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電化教育研究
收藏雜志
  • 主辦單位:中國電化教育研究會;西北師范大學
  • 主管單位:中國電化教育研究會;西北師范大學
  • 國際刊號:1003-1553
  • 國內(nèi)刊號:62-1022/G4
  • 郵發(fā)代號:54-82
  • 全年訂價:¥280.00

電化教育研究雜志

e-Education Research

雜志介紹:

電化教育研究是一本由中國電化教育研究會;西北師范大學主辦的教育期刊,1980年創(chuàng)刊,月刊。該刊嚴控學術質(zhì)量,努力吸引高質(zhì)量論文,為該行業(yè)領域發(fā)展建設與科研成果傳播做貢獻,歡迎大家踴躍投稿或訂閱。本刊主要欄目有:電教信息、理論探討、教育信息化、課程與教學、學科建設與教師發(fā)展、歷史與國際比較。

  • CSSCI南大期刊、北大期刊 期刊級別
  • 4.67 影響因子
  • 甘肅 出版地區(qū)
  • 月刊 出版周期
收錄信息:

CSSCI 南大期刊(含擴展版) 北大期刊(中國人文社會科學期刊) 知網(wǎng)收錄(中) 維普收錄(中) 萬方收錄(中) 國家圖書館館藏 上海圖書館館藏

榮譽信息:

中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫 中國期刊全文數(shù)據(jù)庫(CJFD) 北大圖書館收錄期刊

電化教育研究雜志簡介

電化教育研究雜志創(chuàng)刊于1980年,辦刊以來,融指導性、實用性、知識性于一體,發(fā)行周期為:月刊,經(jīng)過雜志社調(diào)整,不斷提高了刊物的整體質(zhì)量,在行業(yè)內(nèi)有一定的影響。

電化教育研究雜志主要面向各大專院校、教育科研機構、各級政府教育部門、各地電化教育館、中小學教師以及一切熱愛、關心電化教育事業(yè)的讀者。

電化教育研究投稿須知

預計審稿時間:1-3個月

(一)投稿內(nèi)容必須符合本刊宗旨。稿件格式應符合本刊要求,正確使用標點符號,數(shù)字必須準確可靠。文稿目標采用阿拉伯數(shù)字分級編寫,不超過3級(11.11.1.1)。

(二)關鍵詞3~8個,用于對研究內(nèi)容的檢索。因此,關鍵詞應緊扣文章主題,應盡可能使用規(guī)范的主題詞。

(三)多位作者不同單位時,請在作者姓名右上角用數(shù)字與作者單位一一對應,一名作者跨多個單位時,作者姓名右上角的數(shù)字間用逗號間隔。

(四)基金項目:獲得基金資助產(chǎn)出的文章應注明基金項目名稱,并在括號內(nèi)注明其項目編號。

(五)每篇論文的參考文獻不應少于15條,井要求中文文獻有相應的英譯,所引用的期刊文獻一般應為近5年所發(fā)表的。

電化教育研究歷史收錄信息

  • 北大核心期刊(2023版)
  • 北大核心期刊(2020版)
  • 北大核心期刊(2017版)
  • 北大核心期刊(2014版)
  • 北大核心期刊(2011版)
  • 北大核心期刊(2008版)
  • 北大核心期刊(2004版)
  • 北大核心期刊(2000版)
  • 北大核心期刊(1996版)
  • 北大核心期刊(1992版)
  • 中文社會科學引文索引-來源(2021-2022)
  • 中文社會科學引文索引-來源(2019-2020)
  • 中文社會科學引文索引-來源(2017-2018)
  • 中文社會科學引文索引-來源(2014-2016)
  • 中文社會科學引文索引-來源(2012-2013)
  • 中文社會科學引文索引-來源(2010-2011)
  • 中文社會科學引文索引-來源(2008-2009)
  • 中文社會科學引文索引-來源(2006-2007)
  • 中文社會科學引文索引-來源(2004-2005)
  • 中文社會科學引文索引-來源(2003)
  • 中文社會科學引文索引-來源(2000-2002)
  • 國家哲學社會科學學術期刊數(shù)據(jù)庫
  • 中國人文社科核心期刊
  • 武大RCCSE核心期刊(2020)

電化教育研究發(fā)表范例

  • 促進學習還是干擾學習——彈幕對學習影響的元分析

    作者:楊九民; 吳長城; 皮忠玲; 謝和平

  • 基于學習投入視角的移動學習資源畫面設計研究

    作者:王志軍; 馮小燕

  • 資源智能體課程自育系統(tǒng)設計研究

    作者:孫清亮; 李小平

  • 中小學教師機器人教育接受度影響因素研究

    作者:王鈺彪; 萬昆; 任友群

  • 當代基礎教育教學創(chuàng)新表征及學段特征——一項關于教學創(chuàng)新本體性知識的實證研究

    作者:劉曉琳; 張立國

  • 幼兒園教師信息技術素養(yǎng)及其模型構建研究

    作者:朱書慧; 汪基德

電化教育研究數(shù)據(jù)統(tǒng)計

被引次數(shù)統(tǒng)計
影響因子統(tǒng)計
名詞解釋:

被引次數(shù):指該刊被當參考文獻的引用次數(shù),以及被下載次數(shù)。

影響因子:指該刊在某年被全部源刊物引證該刊前兩年發(fā)表論文的次數(shù),與該刊前兩年所發(fā)表的全部源論文數(shù)之比。

主要參考文獻期刊分析:
主要引證文獻期刊分析:

電化教育研究  在線訂閱

該雜志全年訂價¥280.00,發(fā)行周期:月刊,雜志級別:CSSCI南大期刊  北大期刊

主辦單位:中國電化教育研究會;西北師范大學

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