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結(jié)束了課程回家，室友們已經(jīng)身在學(xué)校。我擼起袖子切好蔥姜干辣椒，把它們丟進(jìn)鍋里，噼里啪啦的聲響與隨之而來(lái)的香頓時(shí)彌漫廚房。每天的作業(yè)都很多，除卻部分高數(shù)，科科都要寫作文，做飯吃飯一共在一小時(shí)內(nèi)完成，才勉強(qiáng)能用一個(gè)下午加半個(gè)晚上完成它們;考試復(fù)習(xí)的任務(wù)也不容小覷，一學(xué)期三個(gè)月，除了月考、期中、期末考之外，一兩天就是一場(chǎng)隨堂測(cè)，所有一切折成百分比算進(jìn)期末成績(jī)的制度，讓每個(gè)人的壓力都異常巨大。
有時(shí)候回想一下，在襄樊四中待了三年，還真鮮有似如今般緊張的時(shí)光。也正是因?yàn)槭虑樘?，平日和室友們基本是說(shuō)不上話的。但當(dāng)我中午回家順手洗掉她們來(lái)不及或忘記洗的碗;當(dāng)我在鍋里燒著菜的閑隙清潔了一遍灶臺(tái);當(dāng)我完成一上午的課程，拖著精疲力竭的身體回家，看到廚房里放著一盤尚未涼盡的，新加坡風(fēng)味的蓋飯;當(dāng)我因?yàn)樵隍v訊的兼職工作不得不放棄晚飯，當(dāng)室友敲門用口音鮮明的英語(yǔ)說(shuō)著“我做了拌飯你要出來(lái)吃嗎”當(dāng)這一切微小的細(xì)節(jié)靜靜地淡淡地流淌進(jìn)生活里，獨(dú)在異國(guó)為異客的孤獨(dú)感，漸漸地就散了。
不知道這是不是美國(guó)特有的大學(xué)生活方式。每周五或周六七點(diǎn)左右，朋友之間會(huì)有一次聚會(huì),地點(diǎn)是其中某些人的公寓，大家圍成一圈一邊吃飯一邊聊一周的趣聞，席間言笑晏晏，熱鬧非常。我經(jīng)歷的人生第一次聚會(huì)便是在自己家，不同于中國(guó)人上門派紅包提禮品，在這里，每位客人會(huì)帶來(lái)一份自己親手制的點(diǎn)心:香港女生端來(lái)一盤流著巧克力漿的日式蛋糕，日本女生帶來(lái)形狀新奇的home一madesushi(家庭壽司)，菲律賓人帶來(lái)黃黃硬硬不知名的雞蛋制糕點(diǎn)，印度人空著手，把它們擺在開放式廚房的吧臺(tái)上，大家一邊吃一邊評(píng)。
《作文素材》給讀者帶來(lái)全新的閱讀體驗(yàn)，無(wú)論發(fā)行量還是影響力，均在學(xué)習(xí)輔導(dǎo)雜志中位居前列。素材不在多而在精，在于能夠打動(dòng)閱卷者，一本書精選各類中考必備素材，囊括人、事、物、情、理等適合考生閱讀和運(yùn)用的素材，兼具可讀性與趣味性，并匹配相關(guān)考題和運(yùn)用片段，有效提高素材的轉(zhuǎn)化率，不僅教初中生記素材，更教會(huì)初中生真正學(xué)會(huì)運(yùn)用素材。
