《職業(yè)技術(shù)教育研究》期刊提供以下投稿方式及注意事項(xiàng)：
一、在線投稿：通過期刊官網(wǎng)在線投稿，系統(tǒng)支持稿件上傳、進(jìn)度查詢及審稿意見反饋，需注冊(cè)賬號(hào)后提交。
二、郵箱投稿：部分欄目接受郵箱投稿，《職業(yè)技術(shù)教育研究》期刊地址：沈陽市皇姑區(qū)崇山東路46-2號(hào)甲。
三、注意事項(xiàng)：在投稿前，務(wù)必仔細(xì)閱讀投稿指南和要求，確保稿件內(nèi)容、格式等方面符合要求。
投稿須知：
(一)來稿文責(zé)自負(fù)，文章力求簡(jiǎn)明嚴(yán)謹(jǐn)，資料數(shù)據(jù)正確可靠，必須包括：文題、作者、摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)。
(二)本刊奉行“學(xué)術(shù)抄襲一票否決”，請(qǐng)作者特別注意注釋規(guī)范。
(三)標(biāo)題簡(jiǎn)明扼要，中文標(biāo)題一般不宜超過18個(gè)字，英文標(biāo)題一般不宜超過10個(gè)實(shí)詞。如果標(biāo)題語意未盡，則可用副標(biāo)題。
(四)參考文獻(xiàn)應(yīng)該盡量選用近年公開發(fā)表的文獻(xiàn)，應(yīng)在正文中加以標(biāo)注，并按正文引用順序著錄。
(五)摘要一般為敘述性文摘（目的、方法、結(jié)果和結(jié)論），關(guān)鍵詞4～8個(gè)。
保持聯(lián)系暢通：在投稿后，保持聯(lián)系方式暢通，以便編輯部在審核過程中能夠及時(shí)與作者溝通。
耐心等待審核：由于編輯部工作量較大，審核過程可能需要一定時(shí)間，預(yù)計(jì)審稿時(shí)間為：1個(gè)月內(nèi)，作者應(yīng)耐心等待審核結(jié)果，并避免頻繁催稿。
綜上所述，向《職業(yè)技術(shù)教育研究》期刊投稿可以選擇在線投稿或郵箱投稿兩種方式。在投稿過程中，作者應(yīng)仔細(xì)閱讀投稿指南和要求，確保稿件內(nèi)容、格式等方面符合要求，并保持聯(lián)系方式暢通以便與編輯部溝通。
《職業(yè)技術(shù)教育研究》期刊是一本在我國(guó)教育領(lǐng)域具有廣泛影響力的學(xué)術(shù)期刊。它致力于為教育理論研究者和教育實(shí)踐工作者搭建交流平臺(tái)，全方位展示教育領(lǐng)域的前沿成果與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)刊于2003年，是由遼寧省職教會(huì);省成教協(xié)會(huì);省民辦協(xié)會(huì)主管，遼寧省職教會(huì);省成教協(xié)會(huì);省民辦協(xié)會(huì)主辦的學(xué)術(shù)理論期刊。
職業(yè)技術(shù)教育研究發(fā)表范例
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關(guān)于中學(xué)體育與終身體育接軌的探討
作者：方喜軍
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《微型計(jì)算機(jī)電路基礎(chǔ)》教學(xué)中嘗試運(yùn)用“研究性學(xué)習(xí)”
作者：白海蓮
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淺談會(huì)計(jì)教育改革
作者：曲巖
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傳統(tǒng)教學(xué)法改革的幾點(diǎn)建議
作者：楊磊; 孫雅軍
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內(nèi)創(chuàng)和諧 外拓發(fā)展 上下齊心辦特色職業(yè)教育——沈陽市商務(wù)管理學(xué)校開放式辦學(xué)剪影
作者：裴瑾瑩
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遼寧省召開高等職業(yè)教育院校人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估研討會(huì)
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略談高職院校人文素質(zhì)教育的困境與對(duì)策
作者：朱琦
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應(yīng)用文教學(xué)中寫作能力培養(yǎng)的實(shí)踐意義
作者：王東
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做好《柜組核算》模真教學(xué) 為企業(yè)培養(yǎng)實(shí)用型人才
作者：雷繼紅
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讓學(xué)生成為語文學(xué)習(xí)的主人——中職學(xué)生自主學(xué)習(xí)初探
作者：付金虹
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