當(dāng)稿件被《作文與考試》期刊退修后,可按以下流程進(jìn)行修改,以提高錄用概率:
一、分析退稿原因
1.?仔細(xì)閱讀退稿通知:明確編輯或?qū)徃迦酥赋龅膯?wèn)題,如選題不符、創(chuàng)新性不足、數(shù)據(jù)缺陷或語(yǔ)言表達(dá)問(wèn)題?。
2.區(qū)分退稿類(lèi)型:可修改退稿、拒稿(若意見(jiàn)表明“研究方向不符”,建議改投其他期刊)
二、針對(duì)性修改策略
1.深入探討研究問(wèn)題,提供更全面、深入的分析和討論。
2.增加相關(guān)理論背景和文獻(xiàn)綜述,以支持研究論點(diǎn)的合理性和創(chuàng)新性。
三、重新投稿準(zhǔn)備
1.?附修改說(shuō)明:逐條回應(yīng)審稿意見(jiàn),說(shuō)明修改內(nèi)容及依據(jù)。
2.核對(duì)期刊要求:
(一)作者姓名、單位和E-mail為必填項(xiàng)目,第一作者和(或)通信作者還需填寫(xiě)電話、通信地址、手機(jī)號(hào)碼、郵政編碼、職稱(chēng)和身份證號(hào)。
(二)稿件統(tǒng)一為word格式,要求文章有新意,觀點(diǎn)明確,論述充分,內(nèi)容詳實(shí),文字精練,引用準(zhǔn)確。
(三)來(lái)稿請(qǐng)采用尾注,請(qǐng)不要采用腳注或夾注。參考文獻(xiàn)應(yīng)按照《GB7714-2015信息與文獻(xiàn)參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則》規(guī)范要求列出。
(四)論文題目和各級(jí)標(biāo)題應(yīng)簡(jiǎn)潔、準(zhǔn)確,20個(gè)字以?xún)?nèi)為宜;避免使用非公知、公用的縮略詞及代號(hào)。
(五)關(guān)鍵詞,關(guān)鍵詞是反映論文主題概念的專(zhuān)有名詞或詞組,一般應(yīng)選4—6個(gè)。
綜上所述,通過(guò)不斷地修改和完善,提高稿件的質(zhì)量和學(xué)術(shù)水平,增加被期刊錄用的機(jī)會(huì)。
《作文與考試》是一本在教育領(lǐng)域具有較高影響力的學(xué)術(shù)理論期刊,于2000年創(chuàng)刊,由共青團(tuán)吉林省委主管,共青團(tuán)吉林省委主辦,為旬刊,國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)為CN:22-1335/G4,國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào)為ISSN:1671-5012。
該刊設(shè)置了熱點(diǎn)閱讀_特別策劃、熱點(diǎn)閱讀_社會(huì)熱點(diǎn)、熱點(diǎn)閱讀_雜文經(jīng)緯、經(jīng)典閱讀_經(jīng)典人物、應(yīng)用閱讀_作文課堂、拓展閱讀_百度文摘、經(jīng)典閱讀_經(jīng)典讀本、應(yīng)用閱讀_名師來(lái)論、應(yīng)用閱讀_高考作文模擬訓(xùn)練、應(yīng)用閱讀_名校巡禮、應(yīng)用閱讀_名校巡禮_河北省保定市同濟(jì)中學(xué)等欄目,覆蓋教育領(lǐng)域多個(gè)研究方向,以反映教育領(lǐng)域的最新動(dòng)態(tài)和發(fā)展趨勢(shì)。
作文與考試發(fā)表范例
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不一樣的班主任
作者:丁梓洋; 吳宏祥(指導(dǎo)教師); 徐冬明(指導(dǎo)教師)
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假如我是窮光蛋
作者:張靖桐; 孫劫劼(指導(dǎo)教師)
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沉思中的閱讀才美麗
作者:劉世國(guó)
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說(shuō)說(shuō)我,看看我
作者:張靖桐
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強(qiáng)大的遺傳——媽媽眼中的張靖桐
作者:--
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誤會(huì)法,讓作文搖曳多姿
作者:劉克錫
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父愛(ài)濕淋淋
作者:楊陽(yáng); 趙俊榮(指導(dǎo)教師)
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有一種冷,是爺爺奶奶的冷
作者:周睿寧; 鄭有為(指導(dǎo)教師)
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家鄉(xiāng)的紅葉谷——訪寫(xiě)《三峽之秋》
作者:張?jiān)赐? 李金平(指導(dǎo)教師)
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《將相和》縮寫(xiě)
作者:劉悅; 曾令材(指導(dǎo)教師)
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