一、ei論文投稿對(duì)本科生有哪些好處

國內(nèi)不少情況下需要用到ei論文，如評(píng)職稱、晉升等，可以說，成功投稿e(cuò)i論文的好處多多。但是對(duì)于本科生而言呢?若是一位本科生投稿了ei論文，對(duì)其而言會(huì)帶來什么好處?來看看aeic小編的ei論文投稿的好處分享吧。

本科生發(fā)EI會(huì)議，當(dāng)然是100%有好處的，且不說投稿EI會(huì)議，國內(nèi)部分高校保研可以加分，申請(qǐng)國外研究生，對(duì)自己的簡歷增彩不少，可以向招生官體現(xiàn)自己的學(xué)術(shù)能力，以此證明自己是申請(qǐng)的項(xiàng)目合適的候選人。

最重要的是，本科生寫EI會(huì)議的過程，是為培養(yǎng)自己的學(xué)術(shù)能力打基礎(chǔ)最好的方式，實(shí)踐出真知，科研能力的培養(yǎng)是一步步的。一口氣吃不成胖子，投稿SCI論文的大神們，也是一篇篇論文反復(fù)寫，反復(fù)改，才培養(yǎng)出來的。EI會(huì)議并不水，在國際上也很有認(rèn)可度，也是廣大學(xué)子們一步步成長到發(fā)SCI的鋪路石。

二、本科生投稿論文小建議

1、時(shí)間上面安排，距離你要拿到刊物要有充足的時(shí)間，一般建議是需要7，8個(gè)月的時(shí)間。

2、刊物的選擇，核心期刊還是非核心期刊。

核心期刊的話，本科生投稿建議至少找個(gè)講師作為二作，不然基本是白費(fèi)的，畢竟大部分的核心期刊都是要研究生論文的(當(dāng)然會(huì)有些同學(xué)在這個(gè)階段發(fā)出核心期刊，一般主要通過導(dǎo)師的資源或者一些其它的渠道)。

不過根據(jù)我們目前投稿的經(jīng)驗(yàn)來看，本科生的話，一般建議學(xué)報(bào)，省級(jí)和國家級(jí)期刊。之前我們這邊投稿論文來考研或者保研的同學(xué)，最后回訪的時(shí)候也都通過。

而非核心期刊的話，目前市場化程度還是蠻高的，大部分都是比較好發(fā)，不難發(fā)，只要文章保證基本的創(chuàng)意水平和查重率。

就學(xué)報(bào)的話，本科學(xué)報(bào)難度會(huì)比較大，對(duì)文章的質(zhì)量要求比較高，當(dāng)然最重要的是，本科學(xué)報(bào)在一定程度會(huì)優(yōu)先照顧本校師生，所以外校學(xué)生的投稿相對(duì)會(huì)難。

一點(diǎn)小建議：投稿的論文不建議長篇，一般是控制在2個(gè)版面就可以，大概是4000-5000字符左右，具體期刊版面字符數(shù)不一樣，會(huì)有點(diǎn)差。

三、ei論文有影響因子嗎

“ei屬于會(huì)議論文,是在會(huì)議上以宣讀的一種方式發(fā)表的,所以ei論文是沒有影響因子的。 影響因子是期刊學(xué)術(shù)水平高低的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),所以很多科研人員選擇期刊投稿的時(shí)候會(huì)以影響因子為依據(jù),但是影響因子并不是所有期刊通用的?！?

四、ei期刊是什么級(jí)別

EI期刊論文屬于第二級(jí)A類學(xué)術(shù)論文，學(xué)術(shù)論文共分為六級(jí)，所以說，EI期刊論文屬于高級(jí)別的學(xué)術(shù)論文，僅次于第一級(jí)T類學(xué)術(shù)論文，與SCI、ISTP、SSCI以及A&HCI同屬于第二級(jí)A類學(xué)術(shù)論文。

EI期刊論文在國內(nèi)有著較高的認(rèn)可度，雖說與sci相比要稍顯遜色，但在國內(nèi)教授副教授或者其他科研人員的職稱晉升中也能發(fā)揮明顯作用，EI期刊論文同樣需要英文寫作，發(fā)表難度雖說不及sci，但也是有一定難度的，EI期刊論文還需要注意期刊論文和會(huì)議論文的區(qū)別，二者有一定區(qū)別，發(fā)表會(huì)議論文需要特別注意會(huì)議的選擇，水分比較大的會(huì)議最好不要選擇。