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中國(guó)教育學(xué)刊雜志如何選擇投稿時(shí)間?

向《中國(guó)教育學(xué)刊》期刊投稿時(shí),選擇合適的投稿時(shí)間至關(guān)重要,以下是一些建議:

一、了解審稿周期

首先,投稿前應(yīng)仔細(xì)了解《中國(guó)教育學(xué)刊》的審稿周期。根據(jù)公開(kāi)發(fā)布的信息,該雜志的預(yù)計(jì)審稿時(shí)間:1-3個(gè)月,因此投稿者需要合理安排時(shí)間,避免因?qū)徃逯芷谟绊懻撐牡陌l(fā)表計(jì)劃。

二、避開(kāi)高峰期

避開(kāi)高峰期:在節(jié)假日或?qū)W術(shù)假期期間,編輯和審稿人可能無(wú)法及時(shí)處理稿件。

熱點(diǎn)話(huà)題發(fā)表后:當(dāng)某個(gè)教育熱點(diǎn)話(huà)題受到廣泛關(guān)注時(shí),《中國(guó)教育學(xué)刊》可能會(huì)收到大量與該話(huà)題相關(guān)的稿件。為了避免與熱門(mén)稿件競(jìng)爭(zhēng),可以選擇在熱點(diǎn)話(huà)題稍微平息后再投稿。

三、關(guān)注征稿信息

《中國(guó)教育學(xué)刊》 期刊會(huì)定期發(fā)布征稿信息,明確說(shuō)明當(dāng)前或未來(lái)的重點(diǎn)收稿范圍、專(zhuān)題或欄目。投稿者可以密切關(guān)注這些信息,根據(jù)收稿需求來(lái)準(zhǔn)備稿件,并在征稿截止日期前投稿。不僅可以提高稿件被錄用的機(jī)會(huì),還能確保稿件與期刊的主題和內(nèi)容定位相符。

重點(diǎn)欄目:卷首語(yǔ)、熱點(diǎn)問(wèn)題研究、普通高中育人方式改革研究、教育理論研究、教育治理研究、課程與教學(xué)、德育研究、中小學(xué)教科研、教育微論、廣告圖片_作品欣賞、廣告圖片_廣告·書(shū)評(píng)、廣告圖片_課題風(fēng)采等。

《中國(guó)教育學(xué)刊》投稿須知

(一)參考文獻(xiàn)置于文末,以阿拉伯?dāng)?shù)字外加方括號(hào)(如“[1]”)標(biāo)序。

(二)作者簡(jiǎn)介:姓名(出生年~),性別(民族—漢族可省略),籍貫,職稱(chēng),學(xué)位及研究方向。

(三)力求簡(jiǎn)明、醒目、反映文章的主題。中文標(biāo)題一般不超過(guò)20個(gè)漢字。

(四)中文摘要及關(guān)鍵詞:中文摘要一般在200字之內(nèi),包括目的、方法、結(jié)果、結(jié)論四個(gè)要素。

(五)本刊試行專(zhuān)家匿名審稿制度,如編輯部收稿后三個(gè)月內(nèi)未發(fā)出用稿通知,請(qǐng)作者自行處理。

四、合理安排個(gè)人時(shí)間

投稿者還需要根據(jù)自己的時(shí)間安排來(lái)選擇合適的投稿時(shí)間。此外,還要考慮到自己的研究進(jìn)度和稿件質(zhì)量,確保在投稿前對(duì)稿件進(jìn)行充分的修改和完善。

綜上所述,選擇合適的投稿時(shí)間需要綜合考慮審稿周期、高峰期、征稿信息以及個(gè)人時(shí)間安排等多個(gè)因素。通過(guò)合理安排投稿時(shí)間,可以提高稿件被錄用的機(jī)會(huì),并確保研究成果能夠及時(shí)發(fā)表。

《中國(guó)教育學(xué)刊》期刊創(chuàng)刊于1980年,由中華人民共和國(guó)教育部主管,中國(guó)教育學(xué)會(huì)主辦,是國(guó)內(nèi)公開(kāi)發(fā)行的教育類(lèi)學(xué)術(shù)期刊,國(guó)際刊號(hào):1002-4808,國(guó)內(nèi)刊號(hào):11-2606/G4,雜志社地址:北京市東城區(qū)和平里街道安定路20號(hào)院4號(hào)樓4層,以反映教育改革與發(fā)展的最新成果、致力于為深化教育改革、繁榮教育科學(xué)服務(wù)。

該刊在學(xué)術(shù)界具有廣泛認(rèn)可度,其影響力指標(biāo)表現(xiàn)優(yōu)異:

核心期刊地位:連續(xù)入選

  • 北大核心期刊(2020版)
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  • 北大核心期刊(1996版)
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  • 中文社會(huì)科學(xué)引文索引-來(lái)源(2003)
  • 中文社會(huì)科學(xué)引文索引-來(lái)源(2000-2002)
  • 中文社會(huì)科學(xué)引文索引-來(lái)源(1999)
  • 中文社會(huì)科學(xué)引文索引-來(lái)源(1998)
  • 中國(guó)人文社科核心期刊
  • 武大RCCSE核心期刊(2020)

等。

中國(guó)教育學(xué)刊數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)

被引次數(shù)統(tǒng)計(jì)
影響因子統(tǒng)計(jì)
名詞解釋?zhuān)?/span>

被引次數(shù):指該刊被當(dāng)參考文獻(xiàn)的引用次數(shù),以及被下載次數(shù)。

影響因子:指該刊在某年被全部源刊物引證該刊前兩年發(fā)表論文的次數(shù),與該刊前兩年所發(fā)表的全部源論文數(shù)之比。

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中國(guó)教育學(xué)刊雜志

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主辦單位:中國(guó)教育學(xué)會(huì)

主管單位:中華人民共和國(guó)教育部

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