《云南師范大學學報·對外漢語教學與研究版》期刊投稿需要注意以下信息：
一、基本投稿方向
該刊是一本由云南師范大學主辦的文化期刊，1984年創(chuàng)刊，本刊主要欄目有：國際中文教育數(shù)智化發(fā)展中的關(guān)鍵問題、“三教”改革助力國際中文教育高質(zhì)量發(fā)展。旨在推動文化學科發(fā)展和文化教學實踐創(chuàng)新。
二、內(nèi)容與格式規(guī)范
(一)來稿應說明研究問題的切入點、創(chuàng)新點；引用他人的成果，須注明出處；引證不能用來構(gòu)成本人論文的主要或?qū)嵸|(zhì)部分；不得一稿多投或變相重復發(fā)表。
(二)來稿應具有科學性、原創(chuàng)性、創(chuàng)新性、可讀性，務求論據(jù)可靠、論點明確、文字凝練、簡明易懂。
(三)參考文獻限為作者親自閱讀、公開發(fā)表過的文獻，只選主要的列入，采用順序編碼制著錄，按其文中出現(xiàn)的先后順序用阿拉伯數(shù)字編號，列于文末，并依次將各編號外加方括號置于文中引用處的右上角。
(四)題目：中文標題一般少于30字，簡短鮮明表明文章研究內(nèi)容，盡量不用副標題及外文縮寫詞，避免使用非通用縮寫詞、字符等。英文標題應與中文標題一致，并符合英文表達習慣。
(五)正文標題一般分三級：一級標題用“一、”“二、”“三、”標示；二級標題用“1．”“2．”“3．”標示；三級標題用“（1）”“（2）”“（3）”標示。
(六)注釋序號以“①、②”等數(shù)字形式標示在被注釋詞條的右上角。頁末或篇末注釋條目的序號應按照“①、②”等數(shù)字形式與被注釋詞條保持一致。
(七)第一作者和通訊作者（一般為導師）簡介（包括姓名、出生年份、性別、所獲學位、職稱、目前主要從事的工作或研究方向、電子郵箱），并請在文稿的首頁地腳處注明論文屬何基金項目（編號）資助。
(八)論文摘要盡量寫成報道性文摘，包括目的、方法、結(jié)果、結(jié)論四個方面的內(nèi)容(250-300字)，應具有獨直性與自含性；關(guān)鍵詞選擇貼近文義的規(guī)范性單詞或組合詞(4-7個)；英文摘要應與中文摘要相對應。
(九)圖、表或照片應按正文中出現(xiàn)的先后順序編號，并置于文中相應位置。圖中內(nèi)容清晰，圖中文字建議使用小五號字。圖和照片的分辨率必須在600-900dpi之間，標題在插圖下居中。
三、審稿周期
《云南師范大學學報·對外漢語教學與研究版》期刊預計審稿時間：1個月內(nèi)，發(fā)行周期為：雙月刊，期刊級別：省級期刊，建議投稿前仔細核對格式要求，避免因細節(jié)問題延誤發(fā)表。
《云南師范大學學報·對外漢語教學與研究版》創(chuàng)刊于1984年，辦刊以來，融指導性、實用性、知識性于一體，發(fā)行周期為：雙月刊，經(jīng)過雜志社調(diào)整，不斷提高了刊物的整體質(zhì)量，在行業(yè)內(nèi)有一定的影響。
《云南師范大學學報·對外漢語教學與研究版》是由云南師范大學主辦的學術(shù)期刊，是中國對外漢語教學領(lǐng)域的重要刊物之一。該雜志的主要研究領(lǐng)域為對外漢語教學與研究，涵蓋國內(nèi)外對外漢語教學、漢語教材編寫、教師培訓、語言測試與評估等相關(guān)領(lǐng)域的研究成果和學術(shù)觀點。該期刊旨在推動對外漢語教學的發(fā)展，促進國內(nèi)外對外漢語教育界的學術(shù)交流與合作。
該雜志在稿件征集方面注重學術(shù)質(zhì)量和研究創(chuàng)新，鼓勵投稿具有原創(chuàng)性、學術(shù)價值和教學實踐經(jīng)驗的論文。所有稿件均經(jīng)過嚴格的同行評審程序，確保論文的學術(shù)水平和研究可靠性。其刊載的內(nèi)容包括原創(chuàng)教學論文、研究綜述、教學實踐報告、書評等。同時，該期刊還定期邀請國內(nèi)外知名專家和學者撰寫專題綜述或發(fā)表學術(shù)評論，為讀者提供前沿的研究動態(tài)和學術(shù)趨勢的把握。
此外，該雜志以其學術(shù)嚴謹性和研究創(chuàng)新性在國內(nèi)外對外漢語教育界享有較高聲譽和影響力。它被廣大教師、學者和學生廣泛引用和閱讀，為他們提供了一個交流、分享和學習的平臺。
該刊被國內(nèi)多個核心數(shù)據(jù)庫收錄，包括：知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等，這顯示了其在文化學界的學術(shù)影響力和權(quán)威性。
此外，《云南師范大學學報·對外漢語教學與研究版》期刊還榮獲了中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫、中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）、中國學術(shù)期刊（光盤版）全文收錄期刊等，這些榮譽不僅證明了其學術(shù)質(zhì)量得到了廣泛認可，也為其在文化學術(shù)界樹立了良好的口碑。
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