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學(xué)周刊雜志好投嗎?發(fā)表周期長嗎?

《學(xué)周刊》作為一本教育領(lǐng)域的學(xué)術(shù)期刊,投稿難度一般,但仍需要作者具備一定的學(xué)術(shù)實(shí)力。具體詳情需結(jié)合期刊定位、審稿流程以及投稿者的研究質(zhì)量綜合評估。以下是詳細(xì)分析:

了解期刊信息:

《學(xué)周刊》期刊創(chuàng)刊于2007年,是由河北省教育廳主管河北師范大學(xué);河北行知文化傳媒有限公司主辦的教育類旬刊。該雜志以中文出版,擁有國內(nèi)刊號:CN 13-1379/G4及國際刊號:ISSN 1673-9132。旨在成為教育領(lǐng)域的先鋒,及時反映教育改革與發(fā)展的最新成果,深入探索教育規(guī)律,助力教育事業(yè)的繁榮。通過高質(zhì)量的論文和研究成果,為教育工作者提供有價值的參考,促進(jìn)學(xué)術(shù)交流與合作,推動教育創(chuàng)新與進(jìn)步。

期刊級別與定位:

《學(xué)周刊》 期刊被知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等數(shù)據(jù)庫收錄。獲得了中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫、中國期刊全文數(shù)據(jù)庫(CJFD)等榮譽(yù)。主要欄目:學(xué)術(shù)探討、教學(xué)研究、教育與管理、實(shí)踐講堂、素質(zhì)與能力、藝術(shù)教學(xué)等,注重理論與實(shí)踐結(jié)合。該期刊的讀者群體主要是教育工作者、教育研究者、教育政策制定者以及對教育領(lǐng)域感興趣的讀者。

投稿須知:

(一)作者姓名、單位、職務(wù)、職稱及詳細(xì)聯(lián)系方式(地址、郵編、手機(jī)等)。署名作者不超過2人。

(二)編輯部有權(quán)對來稿作文字修改和刪節(jié)。

(三)題目:應(yīng)反映文章主要內(nèi)容,一般不用副標(biāo)題,不超過20個漢字,避免使用非公知的外文縮寫。

(四)采用順序編碼制著錄參考文獻(xiàn),依照其在正文中出現(xiàn)的先后順序,用阿拉伯?dāng)?shù)字加方括號標(biāo)出。參考文獻(xiàn)僅限作者親自閱讀過的主要文獻(xiàn),其中近5年內(nèi)的文獻(xiàn)應(yīng)占50%以上。

(五)要求有100-300字的摘要和5個詞組以內(nèi)的關(guān)鍵詞。

發(fā)表周期:

采用三審制(初審、復(fù)審、終審),《學(xué)周刊》期刊預(yù)計審稿時間:1個月內(nèi),如果超過預(yù)計的審稿時間仍未收到回復(fù),可以主動聯(lián)系編輯部詢問進(jìn)度,若想縮短周期,流程協(xié)助可咨詢在線客服。

投稿建議:

投稿《學(xué)周刊》期刊需注重選題創(chuàng)新性與格式規(guī)范性。建議投稿前充分研讀近期刊發(fā)文章,并嚴(yán)格遵循雜志社要求,對于具備一定學(xué)術(shù)實(shí)力的作者來說,是一個相對好投且發(fā)表周期較短的期刊選擇。

學(xué)周刊發(fā)表范例

  • 管理心理學(xué)在高校學(xué)生管理中的運(yùn)用研究

    作者:蘇超

  • 內(nèi)隱與外顯學(xué)習(xí)理論下的大學(xué)英語詞匯學(xué)習(xí)研究

    作者:蘇麗敏 翟謐倩 王密卿 顧維忱 王友鴻 劉錦暉

  • 現(xiàn)代教育技術(shù)在中職數(shù)控教學(xué)中的應(yīng)用研究

    作者:孫萬龍

  • 中職計算機(jī)平面設(shè)計教學(xué)中學(xué)生興趣激發(fā)策略研究

    作者:王冬梅

  • 新時期高校圖書館工作服務(wù)意識創(chuàng)新研究

    作者:王麗娜

  • 試論法律基礎(chǔ)教學(xué)中案例教學(xué)法的應(yīng)用

    作者:王艷

  • 高職高專英語教學(xué)職業(yè)化方向轉(zhuǎn)變研究

    作者:溫萬春

  • 《基礎(chǔ)會計》的遠(yuǎn)程教學(xué)與輔導(dǎo)初探

    作者:吳明秀

  • 新時期電子電工教學(xué)的不足與對策

    作者:吳奇剛

  • 基于翻轉(zhuǎn)課堂理念的教學(xué)模式研究

    作者:吳勤東

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投稿咨詢
學(xué)周刊雜志

學(xué)周刊雜志

主辦單位:河北師范大學(xué);河北行知文化傳媒有限公司

主管單位:河北省教育廳

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