當稿件被《小學數(shù)學教育》期刊退修后，可按以下流程進行修改，以提高錄用概率：

一、分析退稿原因

1.?仔細閱讀退稿通知：明確編輯或?qū)徃迦酥赋龅膯栴}，如選題不符、創(chuàng)新性不足、數(shù)據(jù)缺陷或語言表達問題?。

2.區(qū)分退稿類型：可修改退稿、拒稿（若意見表明“研究方向不符”，建議改投其他期刊）

二、針對性修改策略

1.深入探討研究問題，提供更全面、深入的分析和討論。

2.增加相關(guān)理論背景和文獻綜述，以支持研究論點的合理性和創(chuàng)新性。

三、重新投稿準備

1.?附修改說明：逐條回應(yīng)審稿意見，說明修改內(nèi)容及依據(jù)。

2.核對期刊要求：

(一)正文各級標題應(yīng)采用阿拉伯數(shù)字進行分級編號，一般不超過三級，前言不編號。

(二)參考文獻是作者撰寫論著時所引用的已公開發(fā)表的文獻書目，是對引文作者、作品、出處、版本等情況的說明，文中用序號標出，詳細引文情況按順序排列文尾。

(三)關(guān)鍵詞須為規(guī)范詞、單詞或術(shù)語，應(yīng)體現(xiàn)文章特色，具有專指性，在文章中有明確的出處，且不是泛義詞。

(四)作者簡介的內(nèi)容依次為姓名(出生年-)、性別、民族(漢族可略)、籍貫、所在單位全稱及職稱、學位。

(五)如系有關(guān)部門的基金項目，請注明項目的正式名稱和編號。

綜上所述，通過不斷地修改和完善，提高稿件的質(zhì)量和學術(shù)水平，增加被期刊錄用的機會。

《小學數(shù)學教育》是一本在教育領(lǐng)域具有較高影響力的學術(shù)理論期刊，于1988年創(chuàng)刊，由遼寧省教育廳主管，中國教育學會小學數(shù)學教學專業(yè)委員會主辦，為月刊，國內(nèi)統(tǒng)一刊號為CN：21-1426/G4，國際標準刊號為ISSN：1008-8989。

該刊設(shè)置了聚集課標、課改在線、課例評介、案例透視、教學頻道、教研視窗等等欄目，覆蓋教育領(lǐng)域多個研究方向，以反映教育領(lǐng)域的最新動態(tài)和發(fā)展趨勢。

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