《小學(xué)教學(xué)研究》期刊投稿需要注意以下信息:
一、基本投稿方向
該刊是一本由江西教育出版社主辦的教育期刊,1980年創(chuàng)刊,本刊主要欄目有:課程改革、專(zhuān)題研究、百家爭(zhēng)鳴、解題方法、案例精選、教材分析、走進(jìn)名家、熱點(diǎn)傳遞。旨在推動(dòng)教育學(xué)科發(fā)展和教育教學(xué)實(shí)踐創(chuàng)新。
二、內(nèi)容與格式規(guī)范
(一)注釋采用頁(yè)末注,用數(shù)字加圓圈標(biāo)引(①②③……)。
(二)關(guān)鍵詞:關(guān)鍵詞一般為2至5個(gè),應(yīng)該在摘要下標(biāo)引,以便讀者索引。
(三)作者簡(jiǎn)介:應(yīng)包括姓名、出生年月、性別、民族、職稱(chēng)或?qū)W位、工作單位等內(nèi)容;請(qǐng)一并附上作者的通訊地址、郵政編碼、E-mail、聯(lián)系電話等,并列于文末。
(四)基金項(xiàng)目:基金項(xiàng)目名稱(chēng)及編號(hào)。
(五)正文內(nèi)參考文獻(xiàn)按引用文獻(xiàn)出現(xiàn)先后的順序,用阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編碼加方括號(hào)標(biāo)注。
三、審稿周期
《小學(xué)教學(xué)研究》期刊預(yù)計(jì)審稿時(shí)間:1個(gè)月內(nèi),發(fā)行周期為:旬刊,期刊級(jí)別:省級(jí)期刊,建議投稿前仔細(xì)核對(duì)格式要求,避免因細(xì)節(jié)問(wèn)題延誤發(fā)表。
小學(xué)教學(xué)研究雜志創(chuàng)刊于1980年,辦刊以來(lái),融指導(dǎo)性、實(shí)用性、知識(shí)性于一體,發(fā)行周期為:旬刊,經(jīng)過(guò)雜志社調(diào)整,以“貼近實(shí)際、貼近教師、貼近學(xué)生”為辦刊宗旨,以研究性、指導(dǎo)性、實(shí)用性、前瞻性為刊物永遠(yuǎn)追求的目標(biāo),不斷提高了刊物的整體質(zhì)量,在行業(yè)內(nèi)有一定的影響。
該刊被國(guó)內(nèi)多個(gè)核心數(shù)據(jù)庫(kù)收錄,包括:知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬(wàn)方收錄(中)、國(guó)家圖書(shū)館館藏、上海圖書(shū)館館藏等,這顯示了其在教育學(xué)界的學(xué)術(shù)影響力和權(quán)威性。
此外,《小學(xué)教學(xué)研究》期刊還榮獲了中國(guó)優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫(kù)、中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)(CJFD)、北大圖書(shū)館收錄期刊等,這些榮譽(yù)不僅證明了其學(xué)術(shù)質(zhì)量得到了廣泛認(rèn)可,也為其在教育學(xué)術(shù)界樹(shù)立了良好的口碑。
小學(xué)教學(xué)研究數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)
主要參考文獻(xiàn)期刊分析:
主要引證文獻(xiàn)期刊分析:
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