當稿件被《學生·家長·社會》期刊退修后，可按以下流程進行修改，以提高錄用概率：

一、分析退稿原因

1.?仔細閱讀退稿通知：明確編輯或?qū)徃迦酥赋龅膯栴}，如選題不符、創(chuàng)新性不足、數(shù)據(jù)缺陷或語言表達問題?。

2.區(qū)分退稿類型：可修改退稿、拒稿（若意見表明“研究方向不符”，建議改投其他期刊）

二、針對性修改策略

1.深入探討研究問題，提供更全面、深入的分析和討論。

2.增加相關理論背景和文獻綜述，以支持研究論點的合理性和創(chuàng)新性。

三、重新投稿準備

1.?附修改說明：逐條回應審稿意見，說明修改內(nèi)容及依據(jù)。

2.核對期刊要求：

(一)摘要和關鍵詞所有論文均要求有中文摘要和關鍵詞，摘要用第三人稱撰寫，分目的、方法、結果及結論四部分，完整準確概括文章的實質(zhì)性內(nèi)容，以150字左右為宜，關鍵詞一般3～6個。

(二)計量和計數(shù)單位前需使用阿拉伯數(shù)字，外文字母、上下角標、黑白體、大小寫應準確表達，對易混淆的請用鉛筆標注。

(三)正文：一律以MicrosoftWord2003格式提供。正文采用5號宋體字，一律采用單倍行距。引文務請核實無誤，并注明出處。

(四)參考文獻：對引文作者、出處、版本等詳細情況的注明，序號為：[1][2][3]……格式為：序號、著者、書名、出版地、出版者、出版時間、在原文獻中的位置。

(五)文中注釋一律采用腳注（即頁下注）。說明性文字與引用刊物信息均作為頁下注。每頁重新編號，編號形式為Word自動生成的數(shù)字加圈，注碼樣式為：①②③④⑤等。

(六)本刊實行匿名評審制度，文責自負，切勿一稿多投。來稿一經(jīng)刊用，即視為作者許可本刊使用該稿件的發(fā)表權、發(fā)行權、復制權、網(wǎng)絡傳播權等。

(七)來稿應注重學術性和理論性，選題新穎、內(nèi)容充實、論證嚴謹、文辭簡練。若投稿三個月后尚未收到稿件錄用通知單或修改意見者，作者可自行處理。

(八)獲得基金資助產(chǎn)出的文章應在文章首頁地腳以“基金項目：”作為標識注明基金項目名稱，并在圓括號內(nèi)注明其項目編號。

(九)作者須按作圖數(shù)據(jù)繪圖。曲線一般經(jīng)曲線擬合并盡可能“直線化”，如通過對數(shù)、倒數(shù)等轉(zhuǎn)換，直線應根據(jù)回歸方程繪圖。

(十)題目：要求簡潔、精煉，能夠完整、準確地概括全文內(nèi)容，并能反映文章的特定內(nèi)容。不宜以阿拉伯數(shù)字開頭，字數(shù)不宜超過20個字。

綜上所述，通過不斷地修改和完善，提高稿件的質(zhì)量和學術水平，增加被期刊錄用的機會。

《學生·家長·社會》是一本在教育領域具有較高影響力的學術理論期刊，于2004年創(chuàng)刊，由長沙晚報社主管，長沙晚報社主辦，為周刊，國內(nèi)統(tǒng)一刊號為CN：43-1450/C，國際標準刊號為ISSN：1673-1344。

該刊設置了悅讀_名作選讀、校園_輕松時刻、青春_親子行動:讀《雷鋒日記》,做時代新人、青春_創(chuàng)新作文、青春_男生女生、校園_請跟我來、課外_法博士、課外_心理健康、課外_家教紀事、名家畫廊等欄目，覆蓋教育領域多個研究方向，以反映教育領域的最新動態(tài)和發(fā)展趨勢。

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