《學(xué)生·家長(zhǎng)·社會(huì)》期刊投稿需要注意以下信息：
一、基本投稿方向
該刊是一本由長(zhǎng)沙晚報(bào)社主辦的教育期刊，2004年創(chuàng)刊，本刊主要欄目有：悅讀_名作選讀、校園_輕松時(shí)刻、青春_親子行動(dòng):讀《雷鋒日記》,做時(shí)代新人、青春_創(chuàng)新作文、青春_男生女生、校園_請(qǐng)跟我來、課外_法博士、課外_心理健康、課外_家教紀(jì)事、名家畫廊。旨在推動(dòng)教育學(xué)科發(fā)展和教育教學(xué)實(shí)踐創(chuàng)新。
二、內(nèi)容與格式規(guī)范
(一)摘要和關(guān)鍵詞所有論文均要求有中文摘要和關(guān)鍵詞，摘要用第三人稱撰寫，分目的、方法、結(jié)果及結(jié)論四部分，完整準(zhǔn)確概括文章的實(shí)質(zhì)性內(nèi)容，以150字左右為宜，關(guān)鍵詞一般3～6個(gè)。
(二)計(jì)量和計(jì)數(shù)單位前需使用阿拉伯?dāng)?shù)字，外文字母、上下角標(biāo)、黑白體、大小寫應(yīng)準(zhǔn)確表達(dá)，對(duì)易混淆的請(qǐng)用鉛筆標(biāo)注。
(三)正文：一律以MicrosoftWord2003格式提供。正文采用5號(hào)宋體字，一律采用單倍行距。引文務(wù)請(qǐng)核實(shí)無誤，并注明出處。
(四)參考文獻(xiàn)：對(duì)引文作者、出處、版本等詳細(xì)情況的注明，序號(hào)為：[1][2][3]……格式為：序號(hào)、著者、書名、出版地、出版者、出版時(shí)間、在原文獻(xiàn)中的位置。
(五)文中注釋一律采用腳注（即頁(yè)下注）。說明性文字與引用刊物信息均作為頁(yè)下注。每頁(yè)重新編號(hào)，編號(hào)形式為Word自動(dòng)生成的數(shù)字加圈，注碼樣式為：①②③④⑤等。
(六)本刊實(shí)行匿名評(píng)審制度，文責(zé)自負(fù)，切勿一稿多投。來稿一經(jīng)刊用，即視為作者許可本刊使用該稿件的發(fā)表權(quán)、發(fā)行權(quán)、復(fù)制權(quán)、網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)等。
(七)來稿應(yīng)注重學(xué)術(shù)性和理論性，選題新穎、內(nèi)容充實(shí)、論證嚴(yán)謹(jǐn)、文辭簡(jiǎn)練。若投稿三個(gè)月后尚未收到稿件錄用通知單或修改意見者，作者可自行處理。
(八)獲得基金資助產(chǎn)出的文章應(yīng)在文章首頁(yè)地腳以“基金項(xiàng)目：”作為標(biāo)識(shí)注明基金項(xiàng)目名稱，并在圓括號(hào)內(nèi)注明其項(xiàng)目編號(hào)。
(九)作者須按作圖數(shù)據(jù)繪圖。曲線一般經(jīng)曲線擬合并盡可能“直線化”，如通過對(duì)數(shù)、倒數(shù)等轉(zhuǎn)換，直線應(yīng)根據(jù)回歸方程繪圖。
(十)題目：要求簡(jiǎn)潔、精煉，能夠完整、準(zhǔn)確地概括全文內(nèi)容，并能反映文章的特定內(nèi)容。不宜以阿拉伯?dāng)?shù)字開頭，字?jǐn)?shù)不宜超過20個(gè)字。
三、審稿周期
《學(xué)生·家長(zhǎng)·社會(huì)》期刊預(yù)計(jì)審稿時(shí)間：1個(gè)月內(nèi)，發(fā)行周期為：周刊，期刊級(jí)別：省級(jí)期刊，建議投稿前仔細(xì)核對(duì)格式要求，避免因細(xì)節(jié)問題延誤發(fā)表。
《學(xué)生·家長(zhǎng)·社會(huì)》創(chuàng)刊于2004年，辦刊以來，融指導(dǎo)性、實(shí)用性、知識(shí)性于一體，發(fā)行周期為：周刊，經(jīng)過雜志社調(diào)整，不斷提高了刊物的整體質(zhì)量，在行業(yè)內(nèi)有一定的影響。通過深入探討和報(bào)道教育領(lǐng)域中的熱點(diǎn)話題，旨在為學(xué)生提供成長(zhǎng)指導(dǎo)，為家長(zhǎng)提供教育子女的方法和理念，并促進(jìn)社會(huì)各界對(duì)青少年教育的關(guān)注和支持。此外，雜志還關(guān)注學(xué)生的心理健康，定期邀請(qǐng)心理咨詢師撰寫文章，幫助學(xué)生應(yīng)對(duì)學(xué)業(yè)壓力、人際關(guān)系等問題，引導(dǎo)他們形成積極向上的生活態(tài)度。
對(duì)于家長(zhǎng)們來說，學(xué)生·家長(zhǎng)·社會(huì)是獲取家庭教育知識(shí)的重要來源。雜志中包含了豐富的育兒知識(shí)、親子溝通技巧以及不同年齡段孩子的教育策略。通過真實(shí)案例分析，雜志展示了在孩子成長(zhǎng)過程中可能遇到的各種挑戰(zhàn)及其解決方案。同時(shí)，也為家長(zhǎng)提供了了解孩子內(nèi)心世界的窗口，鼓勵(lì)家長(zhǎng)更多地參與到孩子的生活中去，建立更加緊密和諧的家庭關(guān)系。同時(shí)也關(guān)注特殊群體如留守兒童、貧困學(xué)生等面臨的困境及其解決之道。此外，還會(huì)介紹一些成功的社會(huì)公益項(xiàng)目和社會(huì)力量如何支持教育事業(yè)發(fā)展的實(shí)例，以期喚起更多人對(duì)教育公平的關(guān)注。
該刊被國(guó)內(nèi)多個(gè)核心數(shù)據(jù)庫(kù)收錄，包括：知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)等，這顯示了其在教育學(xué)界的學(xué)術(shù)影響力和權(quán)威性。
此外，《學(xué)生·家長(zhǎng)·社會(huì)》期刊還榮獲了中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)（CJFD）等，這些榮譽(yù)不僅證明了其學(xué)術(shù)質(zhì)量得到了廣泛認(rèn)可，也為其在教育學(xué)術(shù)界樹立了良好的口碑。
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