當(dāng)稿件被《新課程》期刊退修后，可按以下流程進(jìn)行修改，以提高錄用概率：

一、分析退稿原因

1.?仔細(xì)閱讀退稿通知：明確編輯或?qū)徃迦酥赋龅膯?wèn)題，如選題不符、創(chuàng)新性不足、數(shù)據(jù)缺陷或語(yǔ)言表達(dá)問(wèn)題?。

2.區(qū)分退稿類型：可修改退稿、拒稿（若意見(jiàn)表明“研究方向不符”，建議改投其他期刊）

二、針對(duì)性修改策略

1.深入探討研究問(wèn)題，提供更全面、深入的分析和討論。

2.增加相關(guān)理論背景和文獻(xiàn)綜述，以支持研究論點(diǎn)的合理性和創(chuàng)新性。

三、重新投稿準(zhǔn)備

1.?附修改說(shuō)明：逐條回應(yīng)審稿意見(jiàn)，說(shuō)明修改內(nèi)容及依據(jù)。

2.核對(duì)期刊要求：

(一)論文請(qǐng)注明作者姓名、最高學(xué)歷、職稱、工作單位、通信地址、郵政編碼及聯(lián)系電話，另附中英文摘要及關(guān)鍵詞。

(二)本刊有權(quán)對(duì)來(lái)稿進(jìn)行必要的刪改，如不同意刪改，請(qǐng)?jiān)谕陡鍟r(shí)說(shuō)明。請(qǐng)作者自留底稿。

(三)文章標(biāo)題：一般不超過(guò)20個(gè)漢字，必要時(shí)加副標(biāo)題。

(四)參考文獻(xiàn)。本刊參考文獻(xiàn)采用順序編碼制標(biāo)注，參考文獻(xiàn)不少于15篇，中文參考文獻(xiàn)要求附英文譯文。參考文獻(xiàn)著錄格式參見(jiàn)GB/T 7714—2015。

(五)論著須有中、英文摘要。中文摘要字?jǐn)?shù)為300字以內(nèi)，英文摘要與中文摘要內(nèi)容一致。

綜上所述，通過(guò)不斷地修改和完善，提高稿件的質(zhì)量和學(xué)術(shù)水平，增加被期刊錄用的機(jī)會(huì)。

《新課程》是一本在教育領(lǐng)域具有較高影響力的學(xué)術(shù)理論期刊，于2008年創(chuàng)刊，由山西出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)有限責(zé)任公司主管，山西三晉報(bào)刊傳媒集團(tuán)有限責(zé)任公司主辦，為旬刊，國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)為CN：14-1324/G4，國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào)為ISSN：1673-2162。

該刊設(shè)置了探索篇_教學(xué)研究、探索篇_課題薈萃、探索篇_課改論壇、探索篇_方法展示、課程篇、教學(xué)篇_教育技術(shù)、教學(xué)篇_教學(xué)反思、教學(xué)篇_教學(xué)創(chuàng)新、教學(xué)篇_高效課堂、教學(xué)篇_經(jīng)驗(yàn)交流、教學(xué)篇_學(xué)科教學(xué)、教學(xué)篇_學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)、管理篇_班級(jí)管理、管理篇_學(xué)校管理、管理篇_師資建設(shè)、管理篇_德育天地、擷英篇等欄目，覆蓋教育領(lǐng)域多個(gè)研究方向，以反映教育領(lǐng)域的最新動(dòng)態(tài)和發(fā)展趨勢(shì)。

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