《體育學刊》作為一本體育領域的學術期刊,投稿難度一般,但仍需要作者具備一定的學術實力。具體詳情需結合期刊定位、審稿流程以及投稿者的研究質(zhì)量綜合評估。以下是詳細分析:
了解期刊信息:
《體育學刊》期刊創(chuàng)刊于1994年,是由中華人民共和國教育部主管華南理工大學;華南師范大學主辦的體育類雙月刊。該雜志以中文出版,擁有國內(nèi)刊號:CN 44-1404/G8及國際刊號:ISSN 1006-7116。旨在成為體育領域的先鋒,及時反映體育改革與發(fā)展的最新成果,深入探索體育規(guī)律,助力體育事業(yè)的繁榮。通過高質(zhì)量的論文和研究成果,為體育工作者提供有價值的參考,促進學術交流與合作,推動體育創(chuàng)新與進步。
期刊級別與定位:
《體育學刊》 期刊被CSSCI 南大期刊(含擴展版)、北大期刊(中國人文社會科學期刊)、統(tǒng)計源期刊(中國科技論文優(yōu)秀期刊)、知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、CA 化學文摘(美)、JST 日本科學技術振興機構數(shù)據(jù)庫(日)、Pж(AJ) 文摘雜志(俄)、哥白尼索引(波蘭)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等數(shù)據(jù)庫收錄。獲得了Caj-cd規(guī)范獲獎期刊、中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫、中國期刊全文數(shù)據(jù)庫(CJFD)、RCCSE學術期刊、中國科技期刊優(yōu)秀期刊、北大圖書館收錄期刊、全國中文體育優(yōu)秀期刊等榮譽。主要欄目:探索與爭鳴、體育人文社會學、學校體育、競賽與訓練、運動人體科學等,注重理論與實踐結合。該期刊的讀者群體主要是體育工作者、體育研究者、體育政策制定者以及對體育領域感興趣的讀者。
投稿須知:
(一)正文內(nèi)容應簡潔明了,層級不宜過多,層級序號為一、(一)、1、(1)、①。
(二)參考文獻應引用所有公開發(fā)表的,并與本文有關的,近年主要中外文獻(以本學科或相關學科期刊為主)。
(三)摘要是對“論文的內(nèi)容不加注釋和評論的簡短陳述”,是用于概括與揭示論文主要信息的,包括研究目的、方法、結論和意義等,或者是研究目的、主要觀點、論證過程、結論等。
(四)作者簡介應包含姓名、出生年、性別、籍貫、學位、單位、職務等,聯(lián)系方式請寫明詳細的通信地址、郵編、常用電話及電子郵箱。
(五)文章所涉及的課題有基金資助的應寫明并標注基金號。
發(fā)表周期:
采用三審制(初審、復審、終審),《體育學刊》期刊預計審稿時間:1-3個月,如果超過預計的審稿時間仍未收到回復,可以主動聯(lián)系編輯部詢問進度,若想縮短周期,流程協(xié)助可咨詢在線客服。
投稿建議:
投稿《體育學刊》期刊需注重選題創(chuàng)新性與格式規(guī)范性。建議投稿前充分研讀近期刊發(fā)文章,并嚴格遵循雜志社要求,對于具備一定學術實力的作者來說,是一個相對好投且發(fā)表周期較短的期刊選擇。
體育學刊發(fā)表范例
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“體醫(yī)融合”背景下體育健康綜合體的建設
作者:張文亮; 楊金田; 張英建; 王書彥; 郝秀君
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國外綠道休閑運動場所建設經(jīng)驗及其啟示
作者:林朝暉
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廣州市公共體育場館公益性開放財政補貼措施研究
作者:王釗; 譚建湘
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運動員心智游移特點研究:來自靜息態(tài)和任務態(tài)思維取樣的證據(jù)
作者:李潔玲; 田寶
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全國體育高考統(tǒng)考模式改革的回顧與前瞻
作者:王樹宏; 谷晨旭
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家校合作:學生體質(zhì)健康促進的實然與應然
作者:孫洪濤; 顏亮; 張強峰
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基礎教育體育與健康課程改革的困境與出路
作者:羅偉柱; 鄧星華
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體育課堂教學問題多元層次分析及整體改進策略
作者:于素梅
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美國高校健康教育課程的理論探討與實踐案例
作者:王先茂; 畢永興; 凌晨; 董國永
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美國小學體育對我國小學體育改革的啟示
作者:陳莉
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