《圖書(shū)館工作與研究》作為一本文學(xué)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)期刊,投稿難度一般,但仍需要作者具備一定的學(xué)術(shù)實(shí)力。具體詳情需結(jié)合期刊定位、審稿流程以及投稿者的研究質(zhì)量綜合評(píng)估。以下是詳細(xì)分析:
了解期刊信息:
《圖書(shū)館工作與研究》期刊創(chuàng)刊于1979年,是由天津市文化和旅游局主管天津圖書(shū)館(天津市少年兒童圖書(shū)館);天津市圖書(shū)館學(xué)會(huì)主辦的文學(xué)類月刊。該雜志以中文出版,擁有國(guó)內(nèi)刊號(hào):CN 12-1020/G2及國(guó)際刊號(hào):ISSN 1005-6610。旨在成為文學(xué)領(lǐng)域的先鋒,及時(shí)反映文學(xué)改革與發(fā)展的最新成果,深入探索文學(xué)規(guī)律,助力文學(xué)事業(yè)的繁榮。通過(guò)高質(zhì)量的論文和研究成果,為文學(xué)工作者提供有價(jià)值的參考,促進(jìn)學(xué)術(shù)交流與合作,推動(dòng)文學(xué)創(chuàng)新與進(jìn)步。
期刊級(jí)別與定位:
《圖書(shū)館工作與研究》 期刊被CSSCI 南大期刊(含擴(kuò)展版)、北大期刊(中國(guó)人文社會(huì)科學(xué)期刊)、知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬(wàn)方收錄(中)、JST 日本科學(xué)技術(shù)振興機(jī)構(gòu)數(shù)據(jù)庫(kù)(日)、國(guó)家圖書(shū)館館藏、上海圖書(shū)館館藏等數(shù)據(jù)庫(kù)收錄。獲得了中國(guó)優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫(kù)、中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)(CJFD)、中國(guó)學(xué)術(shù)期刊(光盤版)全文收錄期刊、RCCSE學(xué)術(shù)期刊、北大圖書(shū)館收錄期刊等榮譽(yù)。主要欄目:重點(diǎn)課題、學(xué)術(shù)論壇、海外之音、科學(xué)管理、信息組織、實(shí)踐平臺(tái)、閱讀書(shū)評(píng)等,注重理論與實(shí)踐結(jié)合。該期刊的讀者群體主要是文學(xué)工作者、文學(xué)研究者、文學(xué)政策制定者以及對(duì)文學(xué)領(lǐng)域感興趣的讀者。
投稿須知:
(一)屬各類基金資助的項(xiàng)目請(qǐng)注明基金項(xiàng)目的名稱和編號(hào)。
(二)題名:簡(jiǎn)明確切,并能反映本文的特定內(nèi)容,不宜過(guò)長(zhǎng),約20字,不得使用化學(xué)式、公式,除公知公用者外,不用縮寫(xiě)符號(hào)和代號(hào)。
(三)參考文獻(xiàn)著錄項(xiàng)目按照GB7714-87要求格式編排順序。
(四)中英文摘要(200字-300字)、中英文關(guān)鍵詞(3個(gè)-8個(gè))。
(五)首頁(yè):作者姓名、性別、單位(精確到院系所)、學(xué)歷、職稱、研究方向、通訊地址、郵編、電話、電郵。
發(fā)表周期:
采用三審制(初審、復(fù)審、終審),《圖書(shū)館工作與研究》期刊預(yù)計(jì)審稿時(shí)間:1-3個(gè)月,如果超過(guò)預(yù)計(jì)的審稿時(shí)間仍未收到回復(fù),可以主動(dòng)聯(lián)系編輯部詢問(wèn)進(jìn)度,若想縮短周期,流程協(xié)助可咨詢在線客服。
投稿建議:
投稿《圖書(shū)館工作與研究》期刊需注重選題創(chuàng)新性與格式規(guī)范性。建議投稿前充分研讀近期刊發(fā)文章,并嚴(yán)格遵循雜志社要求,對(duì)于具備一定學(xué)術(shù)實(shí)力的作者來(lái)說(shuō),是一個(gè)相對(duì)好投且發(fā)表周期較短的期刊選擇。
圖書(shū)館工作與研究發(fā)表范例
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基于用戶畫(huà)像的圖書(shū)館精準(zhǔn)信息服務(wù)研究
作者:梁榮賢
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區(qū)塊鏈技術(shù)在機(jī)構(gòu)知識(shí)庫(kù)中的應(yīng)用研究
作者:呂方婷
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非正式學(xué)習(xí)理念下高校圖書(shū)館用戶教育創(chuàng)新研究
作者:詹麗華; 夏曉玲
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社會(huì)力量參與公共圖書(shū)館建設(shè)的實(shí)踐與思考——以上海市嘉定區(qū)公共圖書(shū)館為例
作者:黃鶯
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基于用戶小數(shù)據(jù)的嵌入式學(xué)科服務(wù)研究
作者:孫丹霞; 王偉軍; 姜毅
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智能時(shí)代圖書(shū)館微信平臺(tái)咨詢服務(wù)研究——以江蘇省本科院校圖書(shū)館為例
作者:馬坤
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高校閱讀危機(jī)干預(yù)中的圖書(shū)館員專業(yè)能力實(shí)現(xiàn)路徑
作者:張?chǎng)? 惠涓澈
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“微服務(wù)”對(duì)閱讀推廣效果影響分析
作者:張倩
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圖書(shū)館少兒閱讀服務(wù)新探索——基于Fishbein修正模型的跨界應(yīng)用
作者:屈亞文
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試論網(wǎng)絡(luò)閱讀與少兒閱讀服務(wù)
作者:龐雪琳
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