生活教育是一本由中國陶行知研究會;南京曉莊學(xué)院主辦的教育期刊,1934年創(chuàng)刊,月刊。該刊嚴(yán)控學(xué)術(shù)質(zhì)量,努力吸引高質(zhì)量論文,為該行業(yè)領(lǐng)域發(fā)展建設(shè)與科研成果傳播做貢獻(xiàn),歡迎大家踴躍投稿或訂閱。本刊主要欄目有:重讀經(jīng)典、本期專題、感悟生活教育、實(shí)驗(yàn)一線、課題展示、生活作文、教師成長、課程與教學(xué)、生活德育、創(chuàng)造教育。
生活教育雜志創(chuàng)刊于1934年,辦刊以來,融指導(dǎo)性、實(shí)用性、知識性于一體,發(fā)行周期為:月刊,經(jīng)過雜志社調(diào)整,不斷提高了刊物的整體質(zhì)量,在行業(yè)內(nèi)有一定的影響。
生活教育雜志辦刊宗旨:傳承行知思想,引領(lǐng)文化生活,服務(wù)社會大眾,推進(jìn)教育改革。指導(dǎo)方針是以陶行知的生活教育思想引領(lǐng)公眾的生活及教育;以最新的研究成果引領(lǐng)陶行知研究。
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(二)論文所涉及的課題如取得國家或部、省級以上基金或攻關(guān)項(xiàng)目資助,應(yīng)腳注于文題頁左下方,如“基金項(xiàng)目:××基金資助項(xiàng)目(基金編號××××)”,并附證書復(fù)印件。
(三)正文格式和結(jié)構(gòu)學(xué)術(shù)論文、研究報(bào)告類分為:引言、材料(對象)與方法、結(jié)果、討論4個(gè)部分。各層次的編號一律采用阿拉伯?dāng)?shù)字分級編號。
(四)注釋一律采用腳注。腳注用小五宋體,包括文獻(xiàn)作者、文獻(xiàn)題名、出版社及出版年或期刊的年(卷)、起止頁碼,用帶圓圈的阿拉伯?dāng)?shù)字序號標(biāo)注,每頁單獨(dú)編號。
(五)文稿力求主題突出、論點(diǎn)明確、數(shù)據(jù)可靠、文句簡煉通順、結(jié)構(gòu)合理、層次清楚。
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