《山西醫(yī)學(xué)教育》期刊投稿需要注意以下信息：
一、基本投稿方向
該刊是一本由山西省醫(yī)學(xué)會(huì)主辦的醫(yī)學(xué)期刊，本刊主要欄目有：研究報(bào)告、簡(jiǎn)報(bào)、專題研究、文獻(xiàn)綜述。旨在推動(dòng)醫(yī)學(xué)學(xué)科發(fā)展和醫(yī)學(xué)教學(xué)實(shí)踐創(chuàng)新。
二、內(nèi)容與格式規(guī)范
(一)為縮短刊出周期和減少錯(cuò)誤，來稿一律使用word格式，并請(qǐng)?jiān)敿?xì)注明本人詳細(xì)聯(lián)系方式。
(二)來稿作者應(yīng)保證對(duì)其作品具有著作權(quán)并不侵犯其他個(gè)人或組織的著作權(quán)，譯者應(yīng)保證該譯本未侵犯原作者或出版者任何可能的權(quán)利，并在可能的損害產(chǎn)生時(shí)自行承擔(dān)損害賠償責(zé)任。編輯委員會(huì)或其任何成員不承擔(dān)由此產(chǎn)生的任何責(zé)任。
(三)每篇參考文獻(xiàn)，要求注明在文章中的使用位置；參考文獻(xiàn)，必須方便讀者查找，至少要能找得到，一般包括作者名、文獻(xiàn)名及文獻(xiàn)出處三個(gè)部分。
(四)題目簡(jiǎn)明扼要，緊扣主題，要有足夠的信息，能引起讀者的興趣，便于檢索。一般不用符號(hào)、公式和縮略語。題目中不建議過多使用定冠詞，尤其首字母不使用定冠詞。
(五)正文應(yīng)盡量減少層次，一般不宜超過3層。有標(biāo)題內(nèi)容才列數(shù)字序號(hào)（沒有標(biāo)題的內(nèi)容用自然段形式起始），數(shù)字序號(hào)后不用加點(diǎn)，但要空1格。
(六)注釋是對(duì)正文中某一特定內(nèi)容的解釋或補(bǔ)充說明，列于當(dāng)頁腳注，用①②……標(biāo)注。（注意：注釋不是引文的參考文獻(xiàn)，引文引用文獻(xiàn)應(yīng)放在文后參考文獻(xiàn)中）
(七)作者簡(jiǎn)歷,包括工作單位、職務(wù)、職稱、學(xué)位、研究方向、聯(lián)系方式（手機(jī)號(hào)碼、電子郵箱等）、郵寄地址及郵政編碼。
(八)摘要與關(guān)鍵詞論著類稿件要寫出100～200字的結(jié)構(gòu)式摘要(由“目的、方法、結(jié)果、結(jié)論”四部分構(gòu)成)，其他類稿件要編寫50～100字的指示性摘要。
(九)來稿須具有創(chuàng)新性、指導(dǎo)性、實(shí)用性；能代表技術(shù)前沿水平的論文；基金項(xiàng)目，國(guó)家、省市科研項(xiàng)目及獲獎(jiǎng)?wù)撐膬?yōu)先錄用。
(十)文中圖表要精選，應(yīng)有圖序、圖題和表序、表題。插圖要求內(nèi)容真實(shí)且標(biāo)注明確，數(shù)據(jù)要與文中表述一致。表格要求表述簡(jiǎn)潔，一般采用三線表。
三、審稿周期
《山西醫(yī)學(xué)教育》期刊預(yù)計(jì)審稿時(shí)間：1個(gè)月內(nèi)，發(fā)行周期為：半年刊，期刊級(jí)別：省級(jí)期刊，建議投稿前仔細(xì)核對(duì)格式要求，避免因細(xì)節(jié)問題延誤發(fā)表。
《山西醫(yī)學(xué)教育》辦刊以來，融指導(dǎo)性、實(shí)用性、知識(shí)性于一體，發(fā)行周期為：半年刊，經(jīng)過雜志社調(diào)整，不斷提高了刊物的整體質(zhì)量，在行業(yè)內(nèi)有一定的影響。
《山西醫(yī)學(xué)教育》雜志是一本專注于醫(yī)學(xué)教育領(lǐng)域的期刊。該雜志旨在促進(jìn)醫(yī)學(xué)教育的交流與發(fā)展，提供最新的教育理論、教學(xué)方法和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為醫(yī)學(xué)教育工作者、醫(yī)學(xué)生和醫(yī)療從業(yè)人員提供專業(yè)知識(shí)和資源支持。
首先，該雜志注重學(xué)術(shù)研究和知識(shí)分享，定期發(fā)表醫(yī)學(xué)教育領(lǐng)域的學(xué)術(shù)論文，涵蓋教學(xué)方法、課程設(shè)計(jì)、評(píng)估與評(píng)價(jià)、教師培訓(xùn)、教育管理等多個(gè)方面。它還注重教育實(shí)踐和案例分析。除了學(xué)術(shù)論文，雜志還刊登醫(yī)學(xué)教育中的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和成功案例。這些文章通過介紹實(shí)際教學(xué)案例和分享經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，幫助讀者更好地了解醫(yī)學(xué)教育的實(shí)際挑戰(zhàn)和解決方案，提供了寶貴的教學(xué)參考和指導(dǎo)。
另外，該雜志還關(guān)注教育改革和教師發(fā)展。雜志定期刊登教育政策、教學(xué)改革的綜述和評(píng)述文章，關(guān)注當(dāng)前醫(yī)學(xué)教育領(lǐng)域的重要?jiǎng)討B(tài)和熱點(diǎn)問題，以推動(dòng)醫(yī)學(xué)教育的創(chuàng)新和發(fā)展。此外，雜志還為教師提供專題培訓(xùn)和教育指導(dǎo)，幫助他們提升教學(xué)能力和專業(yè)素養(yǎng)。
總之，該雜志通過學(xué)術(shù)研究、教育實(shí)踐、教育改革和教師發(fā)展等方面內(nèi)容的呈現(xiàn)，為醫(yī)學(xué)教育工作者和相關(guān)從業(yè)人員提供了一個(gè)廣泛學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)。通過該雜志，讀者可以獲得最新的醫(yī)學(xué)教育理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)自身專業(yè)能力的提升，推動(dòng)醫(yī)學(xué)教育的持續(xù)改進(jìn)和發(fā)展。
該刊被國(guó)內(nèi)多個(gè)核心數(shù)據(jù)庫收錄，包括：維普收錄(中)、國(guó)家圖書館館藏、上海圖書館館藏等，這顯示了其在醫(yī)學(xué)學(xué)界的學(xué)術(shù)影響力和權(quán)威性。
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