《上海教師》創(chuàng)刊于2020年，辦刊以來，融指導(dǎo)性、實(shí)用性、知識(shí)性于一體，發(fā)行周期為：季刊，經(jīng)過雜志社調(diào)整，不斷提高了刊物的整體質(zhì)量，在行業(yè)內(nèi)有一定的影響。雜志是一本面向廣大教師朋友的綜合性中文學(xué)術(shù)集刊，由上海教育出版社正式出版，其主辦單位為上海市教師教育學(xué)院，并在上海市教委的指導(dǎo)下進(jìn)行運(yùn)作。該雜志旨在講述上海教師的成長(zhǎng)故事，總結(jié)教師發(fā)展的上海經(jīng)驗(yàn)，書寫上海教師的過去、現(xiàn)在與未來，同時(shí)也關(guān)注教師職業(yè)特征和教師專業(yè)發(fā)展規(guī)律，集學(xué)術(shù)性與專業(yè)性、實(shí)踐性與綜合性于一體。

雜志的內(nèi)容設(shè)計(jì)精心，涵蓋了多個(gè)專題，如特稿、理論前沿、教師發(fā)展、國(guó)際比較、未來教師、調(diào)查、論壇、大中小德育一體化、課堂教學(xué)、行動(dòng)研究、行走紀(jì)事等。這些專題不僅反映了國(guó)內(nèi)外教師教育研究的最新成果，也為教育行政部門的宏觀決策提供了參考。同時(shí)，雜志還為廣大教師、校長(zhǎng)、骨干教師、從事教育科研的人員等提供了理論借鑒和實(shí)踐啟迪，促進(jìn)了教師之間的交流與分享。

在雜志的投稿與發(fā)表方面，雜志歡迎廣大教師和教育工作者積極投稿，分享自己的教育經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)心得以及學(xué)術(shù)研究成果。雜志的編輯團(tuán)隊(duì)會(huì)對(duì)投稿進(jìn)行嚴(yán)格的篩選和評(píng)審，確保發(fā)表的文章具有較高的學(xué)術(shù)水平和實(shí)用價(jià)值。同時(shí)，雜志也注重與讀者的互動(dòng)與交流，通過設(shè)立讀者來信、留言板等欄目，及時(shí)收集讀者的意見和建議，不斷改進(jìn)和完善雜志的內(nèi)容和形式。