當(dāng)稿件被《南通大學(xué)學(xué)報(bào)·社會(huì)科學(xué)版》期刊退修后,可按以下流程進(jìn)行修改,以提高錄用概率:
一、分析退稿原因
1.?仔細(xì)閱讀退稿通知:明確編輯或?qū)徃迦酥赋龅膯?wèn)題,如選題不符、創(chuàng)新性不足、數(shù)據(jù)缺陷或語(yǔ)言表達(dá)問(wèn)題?。
2.區(qū)分退稿類型:可修改退稿、拒稿(若意見(jiàn)表明“研究方向不符”,建議改投其他期刊)
二、針對(duì)性修改策略
1.深入探討研究問(wèn)題,提供更全面、深入的分析和討論。
2.增加相關(guān)理論背景和文獻(xiàn)綜述,以支持研究論點(diǎn)的合理性和創(chuàng)新性。
三、重新投稿準(zhǔn)備
1.?附修改說(shuō)明:逐條回應(yīng)審稿意見(jiàn),說(shuō)明修改內(nèi)容及依據(jù)。
2.核對(duì)期刊要求:
(一)正文中的各級(jí)標(biāo)題按照:居中黑體、一、(一).1.……的形式編排順序。
(二)如為基金資助項(xiàng)目應(yīng)加以注明,并提供項(xiàng)目編號(hào)。
(三)引言:概述與本文立題相關(guān)的有關(guān)報(bào)道及當(dāng)前存在的問(wèn)題,重點(diǎn)說(shuō)明本研究的理論依據(jù)、研究思路、實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)及國(guó)內(nèi)外現(xiàn)狀,闡述本文的目的,簡(jiǎn)述立題調(diào)研、文獻(xiàn)分析,以及查閱方法、結(jié)論等。
(四)本刊注釋和參考文獻(xiàn)采用作者—年份制。文內(nèi)標(biāo)注格式采用括注方式,通常為:(作者,年份:參考頁(yè)碼)。其中,作者、年份是必備項(xiàng),頁(yè)碼根據(jù)需要進(jìn)行標(biāo)注。
(五)凡在本刊發(fā)表,作者文責(zé)自負(fù)。本刊有權(quán)在必要時(shí)對(duì)所投文稿進(jìn)行刪改,但不影響作者觀點(diǎn);如不同意刪改,請(qǐng)?jiān)谕陡鍟r(shí)注明。
綜上所述,通過(guò)不斷地修改和完善,提高稿件的質(zhì)量和學(xué)術(shù)水平,增加被期刊錄用的機(jī)會(huì)。
《南通大學(xué)學(xué)報(bào)·社會(huì)科學(xué)版》是一本在教育領(lǐng)域具有較高影響力的學(xué)術(shù)理論期刊,于1985年創(chuàng)刊,由江蘇省教育廳主管,南通大學(xué)主辦,為雙月刊,國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)為CN:32-1754/C,國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào)為ISSN:1673-2359。
該刊設(shè)置了文學(xué)研究、經(jīng)濟(jì)與管理、哲學(xué)研究、社會(huì)學(xué)研究、法學(xué)研究、教育學(xué)研究、政治學(xué)研究、新聞與傳播、歷史文化研究、哲學(xué)研究_美學(xué)研究專欄、文化藝術(shù)研究等等欄目,覆蓋教育領(lǐng)域多個(gè)研究方向,以反映教育領(lǐng)域的最新動(dòng)態(tài)和發(fā)展趨勢(shì)。
南通大學(xué)學(xué)報(bào)·社會(huì)科學(xué)版發(fā)表范例
-
“美善相樂(lè)”與文藝的價(jià)值追求
作者:邵志華
-
論莊子散文的想象空間
作者:陳亮
-
中國(guó)古代小說(shuō)中的尺牘
作者:陸學(xué)松
-
秦系簡(jiǎn)牘釋文校勘與簡(jiǎn)帛文獻(xiàn)整理
作者:楊艷輝; 張顯成
-
中國(guó)藍(lán)印花布圖案的文化內(nèi)涵
作者:井浩淼
-
中國(guó)畫(huà)意境的審美特質(zhì)研究
作者:高源
-
音樂(lè)舞蹈史詩(shī)《東方紅》與《復(fù)興之路》的時(shí)代特征
作者:孫菡; 蔡桂如
-
基于多元學(xué)術(shù)觀的大學(xué)教師發(fā)展體系
作者:張泳
-
三十年來(lái)現(xiàn)代大學(xué)制度研究的回顧與反思
作者:吉明明
-
當(dāng)代鄉(xiāng)村家族的流變與現(xiàn)代走向
作者:疏仁華
本文內(nèi)容整理自網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)平臺(tái),如遇信息錯(cuò)誤,請(qǐng)及時(shí)通過(guò)在線客服與我們聯(lián)系。