《南通大學(xué)學(xué)報(bào)·社會(huì)科學(xué)版》期刊投稿需要注意以下信息:
一、基本投稿方向
該刊是一本由南通大學(xué)主辦的教育期刊,1985年創(chuàng)刊,本刊主要欄目有:文學(xué)研究、經(jīng)濟(jì)與管理、哲學(xué)研究、社會(huì)學(xué)研究、法學(xué)研究、教育學(xué)研究、政治學(xué)研究、新聞與傳播、歷史文化研究、哲學(xué)研究_美學(xué)研究專欄、文化藝術(shù)研究等。旨在推動(dòng)教育學(xué)科發(fā)展和教育教學(xué)實(shí)踐創(chuàng)新。
二、內(nèi)容與格式規(guī)范
(一)正文中的各級(jí)標(biāo)題按照:居中黑體、一、(一).1.……的形式編排順序。
(二)如為基金資助項(xiàng)目應(yīng)加以注明,并提供項(xiàng)目編號(hào)。
(三)引言:概述與本文立題相關(guān)的有關(guān)報(bào)道及當(dāng)前存在的問題,重點(diǎn)說(shuō)明本研究的理論依據(jù)、研究思路、實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)及國(guó)內(nèi)外現(xiàn)狀,闡述本文的目的,簡(jiǎn)述立題調(diào)研、文獻(xiàn)分析,以及查閱方法、結(jié)論等。
(四)本刊注釋和參考文獻(xiàn)采用作者—年份制。文內(nèi)標(biāo)注格式采用括注方式,通常為:(作者,年份:參考頁(yè)碼)。其中,作者、年份是必備項(xiàng),頁(yè)碼根據(jù)需要進(jìn)行標(biāo)注。
(五)凡在本刊發(fā)表,作者文責(zé)自負(fù)。本刊有權(quán)在必要時(shí)對(duì)所投文稿進(jìn)行刪改,但不影響作者觀點(diǎn);如不同意刪改,請(qǐng)?jiān)谕陡鍟r(shí)注明。
三、審稿周期
《南通大學(xué)學(xué)報(bào)·社會(huì)科學(xué)版》期刊預(yù)計(jì)審稿時(shí)間:1-3個(gè)月,發(fā)行周期為:雙月刊,期刊級(jí)別:CSSCI南大期刊、北大期刊,建議投稿前仔細(xì)核對(duì)格式要求,避免因細(xì)節(jié)問題延誤發(fā)表。
《南通大學(xué)學(xué)報(bào)·社會(huì)科學(xué)版》創(chuàng)刊于1985年,辦刊以來(lái),融指導(dǎo)性、實(shí)用性、知識(shí)性于一體,發(fā)行周期為:雙月刊,經(jīng)過雜志社調(diào)整,不斷提高了刊物的整體質(zhì)量,在行業(yè)內(nèi)有一定的影響。
《南通大學(xué)學(xué)報(bào)·社會(huì)科學(xué)版》追蹤國(guó)際學(xué)術(shù)發(fā)展潮流,勇于開拓新興學(xué)科、交叉學(xué)科和邊緣學(xué)科等研究領(lǐng)域;支持學(xué)術(shù)爭(zhēng)鳴,旨在通過不同觀點(diǎn)、不同流派的思想交鋒獲取真知;倡導(dǎo)潛心鉆研、獨(dú)立思考、實(shí)事求是、厚積薄發(fā)的嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng),拒絕學(xué)術(shù)贗品與泡沫。
該刊被國(guó)內(nèi)多個(gè)核心數(shù)據(jù)庫(kù)收錄,包括:CSSCI 南大期刊(含擴(kuò)展版)、北大期刊(中國(guó)人文社會(huì)科學(xué)期刊)、知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬(wàn)方收錄(中)、國(guó)家圖書館館藏、上海圖書館館藏等,這顯示了其在教育學(xué)界的學(xué)術(shù)影響力和權(quán)威性。
此外,《南通大學(xué)學(xué)報(bào)·社會(huì)科學(xué)版》期刊還榮獲了Caj-cd規(guī)范獲獎(jiǎng)期刊、中國(guó)優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫(kù)、中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)(CJFD)、全國(guó)百?gòu)?qiáng)社科學(xué)報(bào)、RCCSE學(xué)術(shù)期刊、北大圖書館收錄期刊等,這些榮譽(yù)不僅證明了其學(xué)術(shù)質(zhì)量得到了廣泛認(rèn)可,也為其在教育學(xué)術(shù)界樹立了良好的口碑。
南通大學(xué)學(xué)報(bào)·社會(huì)科學(xué)版數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)
主要參考文獻(xiàn)期刊分析:
主要引證文獻(xiàn)期刊分析:
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