《蘭州石化職業(yè)技術(shù)大學學報》期刊投稿需要注意以下信息：
一、基本投稿方向
該刊是一本由蘭州石化職業(yè)技術(shù)大學主辦的教育期刊，1986年創(chuàng)刊，本刊主要欄目有：人文社會科學研究、職業(yè)技術(shù)教育研究與管理、教學研究與改革。旨在推動教育學科發(fā)展和教育教學實踐創(chuàng)新。
二、內(nèi)容與格式規(guī)范
(一)正文內(nèi)連續(xù)敘述中的序號采用①……；②……；③……。分級超過3級后用網(wǎng)括號如：“①”，“②”表示，并采用連排。
(二)論文所引文獻的注釋必須規(guī)范，準確標明作者、文獻名稱、出版社或出版物的名稱、出版或發(fā)表的時間、頁碼等。注釋一律采用腳注方式，注釋序號使用1、2、3……標示，每頁單獨排序。
(三)文稿應(yīng)具有先進性、科學性、實用性和邏輯性。論點明確，資料可靠，數(shù)據(jù)準確，層次清楚，文字精煉，圖表簡明，統(tǒng)計學處理方法正確、規(guī)范。
(四)摘要和關(guān)鍵詞所有論文均要求有中文摘要和關(guān)鍵詞，摘要用第三人稱撰寫，分目的、方法、結(jié)果及結(jié)論四部分，完整概括文章的實質(zhì)性內(nèi)容，以150字左右為宜，關(guān)鍵詞一般3～6個。
(五)文中標題層次用阿拉伯數(shù)字連續(xù)編號，例如：1…，2…，2.1…，2.1.1…，一律左頂格。一、二級標題后的正文另起，縮進2字。三級標題后空1字接正文。
(六)論文必須有：中英文題名、作者、作者工作單位及所在地和郵編、中英文摘要、中英文關(guān)鍵詞，中圖分類號，參考文獻。第一作者簡介（姓名、性別、學位、職稱）。
(七)每幅圖（表）插入在文中相應(yīng)位置。每幅圖（表）應(yīng)冠有中文圖（表）題，說明性的資料應(yīng)置于圖（表）下方注釋中。本刊采用三橫線表（頂線、表頭線及底線），表內(nèi)數(shù)據(jù)要求同一指標有效位數(shù)一致。
(八)參考文獻的著錄格式為：主要責任者．題名：其他題名信息．出版地：出版者，出版年．更新或修改日期．[查閱日期]．獲取和訪問路徑。
(九)文稿凡屬基金資助項目，應(yīng)寫明基金項目名稱及項目編號，基金項目名稱應(yīng)按國家有關(guān)部門批準的正式名稱填寫，投稿時附基金項目證明復印件，本刊將優(yōu)先錄用和發(fā)表。
(十)該雜志的審稿流程非常嚴格，確保發(fā)表的研究具有科學性和可靠性。所有提交的稿件將經(jīng)過同行評審，由領(lǐng)域內(nèi)專家進行評估和審查。只有經(jīng)過嚴格評審并被認可為質(zhì)量高的研究才有資格在該期刊上發(fā)表。
三、審稿周期
《蘭州石化職業(yè)技術(shù)大學學報》期刊預(yù)計審稿時間：1個月內(nèi)，發(fā)行周期為：季刊，期刊級別：省級期刊，建議投稿前仔細核對格式要求，避免因細節(jié)問題延誤發(fā)表。
《蘭州石化職業(yè)技術(shù)大學學報》創(chuàng)刊于1986年，辦刊以來，融指導性、實用性、知識性于一體，發(fā)行周期為：季刊，經(jīng)過雜志社調(diào)整，不斷提高了刊物的整體質(zhì)量，在行業(yè)內(nèi)有一定的影響。作為一份專注于職業(yè)教育領(lǐng)域的綜合性學術(shù)期刊，自創(chuàng)刊以來，始終秉持著突出理論性、應(yīng)用性、技能性的職業(yè)教育特色，致力于推動校際之間、校企之間以及社會各界的學術(shù)交流與合作。這份雜志不僅承載著傳播職業(yè)教育理念、交流學術(shù)研究成果的重要使命，更在推動職業(yè)教育創(chuàng)新與發(fā)展中發(fā)揮著舉足輕重的作用。
在理論性方面，雜志注重挖掘職業(yè)教育領(lǐng)域的深層次理論問題，鼓勵教育工作者和研究者從多角度、多層次進行深入探討。雜志所刊發(fā)的論文不僅涵蓋了職業(yè)教育的基本理論、教育理念、教學模式等，更關(guān)注職業(yè)教育與經(jīng)濟社會發(fā)展、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整等方面的緊密聯(lián)系。這些理論成果不僅為職業(yè)教育工作者提供了豐富的學術(shù)資源，更為他們提供了思考職業(yè)教育發(fā)展方向、解決職業(yè)教育實際問題的新思路。
在應(yīng)用性與技能性方面，雜志則更加注重將理論成果轉(zhuǎn)化為職業(yè)教育實踐中的具體應(yīng)用與技能提升。通過發(fā)表大量來自教學一線和教育企業(yè)的實踐經(jīng)驗總結(jié)與案例分析，雜志為職業(yè)教育工作者提供了可借鑒、可操作的教學方法和技能培訓方案。這些應(yīng)用性與技能性的內(nèi)容不僅有助于提升職業(yè)教育的教學質(zhì)量和學生的就業(yè)競爭力，更為職業(yè)教育與產(chǎn)業(yè)需求的有效對接提供了有力支撐。
該刊被國內(nèi)多個核心數(shù)據(jù)庫收錄，包括：知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、JST 日本科學技術(shù)振興機構(gòu)數(shù)據(jù)庫(日)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等，這顯示了其在教育學界的學術(shù)影響力和權(quán)威性。
此外，《蘭州石化職業(yè)技術(shù)大學學報》期刊還榮獲了Caj-cd規(guī)范獲獎期刊、中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫、中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）等，這些榮譽不僅證明了其學術(shù)質(zhì)量得到了廣泛認可，也為其在教育學術(shù)界樹立了良好的口碑。
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