《教育實(shí)踐與研究(B)》期刊提供以下投稿方式及注意事項(xiàng)：
一、在線(xiàn)投稿：通過(guò)期刊官網(wǎng)在線(xiàn)投稿，系統(tǒng)支持稿件上傳、進(jìn)度查詢(xún)及審稿意見(jiàn)反饋，需注冊(cè)賬號(hào)后提交。
二、郵箱投稿：部分欄目接受郵箱投稿，《教育實(shí)踐與研究(B)》期刊地址：石家莊市中華北大街122號(hào)。
三、注意事項(xiàng)：在投稿前，務(wù)必仔細(xì)閱讀投稿指南和要求，確保稿件內(nèi)容、格式等方面符合要求。
投稿須知：
(一)作者可以對(duì)初審意見(jiàn)進(jìn)行理性回應(yīng)，在進(jìn)行修改、達(dá)到通過(guò)初審的要求后，編輯委員會(huì)將對(duì)稿件進(jìn)行復(fù)審。
(二)文稿需具有先進(jìn)性、科學(xué)性、邏輯性，論點(diǎn)明確，資料可靠，文字精煉，層次清楚，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確。
(三)正文標(biāo)題與層次：文內(nèi)標(biāo)題力求簡(jiǎn)潔、明確，層次一般不超過(guò)4級(jí)。論文各層次標(biāo)題一律用阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編號(hào)，如“1”，“1.1”，“1.1.1”等。
(四)正文：一律以Microsoft Word2003格式提供。正文采用5號(hào)宋體字，一律采用單倍行距。引文務(wù)請(qǐng)核實(shí)無(wú)誤，并注明出處。
(五)正文中如需對(duì)引文進(jìn)行闡述時(shí)，引文序號(hào)應(yīng)以逗號(hào)分隔并列排列于方括號(hào)中，如“文獻(xiàn)[1，2，6，9]從不同角度闡述了……”
(六)本刊實(shí)行雙向匿名審稿制度。請(qǐng)作者按要求將作者姓名、所在單位、通訊地址、郵政編碼、聯(lián)系電話(huà)、E-mail等個(gè)人信息全部放在與正文內(nèi)容相獨(dú)立的首頁(yè)，其它頁(yè)中不應(yīng)出現(xiàn)這些信息。
(七)摘要應(yīng)按“四要素"書(shū)寫(xiě)，即：目的、方法、結(jié)果、結(jié)論；綜述文章可不按“四要素"書(shū)寫(xiě)。中、英文摘要應(yīng)300字左右，英文摘要300個(gè)單詞左右。
(八)基金項(xiàng)目：格式如：“基金項(xiàng)目類(lèi)別：(項(xiàng)目編號(hào)×××)”。獲多個(gè)項(xiàng)目資助的，項(xiàng)目之間用“；”分隔，一般情況下不要超過(guò)2個(gè)基金項(xiàng)目。
(九)圖片分辨率達(dá)到300*3001以上，jpg格式，標(biāo)注名稱(chēng)及出處。圖表用三線(xiàn)表，要有表序、表題，使用國(guó)家通用計(jì)量單位及符號(hào)，置于文中相應(yīng)段落處。
(十)注釋主要包括釋義性注釋和引文注釋。釋義性注釋是對(duì)文章正文中某一特定內(nèi)容的進(jìn)一步解釋或補(bǔ)充說(shuō)明；引文注釋包括各種引用文獻(xiàn)的原文摘錄，要詳細(xì)注明節(jié)略原文。
保持聯(lián)系暢通：在投稿后，保持聯(lián)系方式暢通，以便編輯部在審核過(guò)程中能夠及時(shí)與作者溝通。
耐心等待審核：由于編輯部工作量較大，審核過(guò)程可能需要一定時(shí)間，預(yù)計(jì)審稿時(shí)間為：1個(gè)月內(nèi)，作者應(yīng)耐心等待審核結(jié)果，并避免頻繁催稿。
綜上所述，向《教育實(shí)踐與研究(B)》期刊投稿可以選擇在線(xiàn)投稿或郵箱投稿兩種方式。在投稿過(guò)程中，作者應(yīng)仔細(xì)閱讀投稿指南和要求，確保稿件內(nèi)容、格式等方面符合要求，并保持聯(lián)系方式暢通以便與編輯部溝通。
《教育實(shí)踐與研究(B)》期刊是一本在我國(guó)教育領(lǐng)域具有廣泛影響力的學(xué)術(shù)期刊。它致力于為教育理論研究者和教育實(shí)踐工作者搭建交流平臺(tái)，全方位展示教育領(lǐng)域的前沿成果與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)刊于1979年，是由河北省教育廳主管，河北省教育科學(xué)研究院主辦的學(xué)術(shù)理論期刊，國(guó)際刊號(hào)：1009-010X，國(guó)內(nèi)刊號(hào)：13-1259/G4。
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