《教育論壇》期刊投稿需要注意以下信息：
一、基本投稿方向
該刊是一本由河南省教育科學(xué)研究所;河南省教育學(xué)會(huì)主辦的教育期刊，1931年創(chuàng)刊，本刊主要欄目有：刊登的內(nèi)容包括有關(guān)教育方面的評(píng)論、譯述、統(tǒng)計(jì)、改進(jìn)計(jì)劃、實(shí)驗(yàn)報(bào)告、以及書(shū)報(bào)介紹與批評(píng)、報(bào)道教育界消息、讀者通訊、特載專(zhuān)載等。旨在推動(dòng)教育學(xué)科發(fā)展和教育教學(xué)實(shí)踐創(chuàng)新。
二、內(nèi)容與格式規(guī)范
(一)本刊來(lái)稿恕不退還，請(qǐng)作者自留底稿。來(lái)稿文責(zé)自負(fù)，對(duì)因抄襲或涉密等侵犯他人版權(quán)或其他權(quán)利的，本刊不承擔(dān)連帶責(zé)任。
(二)來(lái)稿需反映重大科技成果以及熱點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題，要求選題新穎、觀(guān)點(diǎn)鮮明、資料準(zhǔn)確、說(shuō)服力強(qiáng)，堅(jiān)持理論與實(shí)踐并重，具有一定的學(xué)術(shù)交流價(jià)值。
(三)參考文獻(xiàn)的序號(hào)應(yīng)左頂格，用阿拉伯?dāng)?shù)字加方括號(hào)標(biāo)示。參考文獻(xiàn)著錄的條目以字體、字號(hào)為“宋體、小五”編排在文末。
(四)標(biāo)題層次應(yīng)分明，文中節(jié)段層次序號(hào)分別用“1”、“1.1”、“1.1.1”，一般以三級(jí)為宜。文內(nèi)接排序號(hào)用圓圈碼，如①、②、③……表示。
(五)前言須簡(jiǎn)要介紹論文的寫(xiě)作背景和目的，說(shuō)明論文研究的熱點(diǎn)及存在的問(wèn)題，點(diǎn)明主題的理論依據(jù)、實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)、研究方法及結(jié)果，應(yīng)言簡(jiǎn)意賅、重點(diǎn)突出。引言?xún)?nèi)容應(yīng)避免與摘要和結(jié)論雷同。
(六)注釋序號(hào)以“①、②”等數(shù)字形式標(biāo)示在被注釋詞條的右上角。頁(yè)末或篇末注釋條目的序號(hào)應(yīng)按照“①、②”等數(shù)字形式與被注釋詞條保持一致。
(七)在稿件末尾，請(qǐng)分行寫(xiě)明作者真實(shí)姓名、郵政地址、郵編、聯(lián)系方式（包括電話(huà)、手機(jī)、QQ、微信等）四項(xiàng)內(nèi)容，以便于聯(lián)系。
(八)內(nèi)容摘要為文章主要觀(guān)點(diǎn)之提煉，字?jǐn)?shù)一般控制在200——300字為宜；關(guān)鍵詞一般為3至5個(gè)（提供英文摘要及關(guān)鍵詞更佳）。
(九)稿件所涉及的課題如系國(guó)家或部省級(jí)以上基金項(xiàng)目，應(yīng)腳注于文題頁(yè)的左下方，作者單位的上方加注 “基金項(xiàng)目：項(xiàng)目名稱(chēng)（編號(hào)）”，并附基金批準(zhǔn)文件的復(fù)印件。
(十)文中圖要直觀(guān)、簡(jiǎn)明、清晰。圖中的文字、符號(hào)、縱橫坐標(biāo)必須寫(xiě)清，并與正文保持一致。圖版、照片必須圖像清晰，層次分明，請(qǐng)?zhí)峁┦噶繄D或線(xiàn)條圖，不接收掃描圖。
三、審稿周期
《教育論壇》期刊預(yù)計(jì)審稿時(shí)間：1個(gè)月內(nèi)，發(fā)行周期為：雙月刊，期刊級(jí)別：省級(jí)期刊，建議投稿前仔細(xì)核對(duì)格式要求，避免因細(xì)節(jié)問(wèn)題延誤發(fā)表。
《教育論壇》創(chuàng)刊于1931年，辦刊以來(lái)，融指導(dǎo)性、實(shí)用性、知識(shí)性于一體，發(fā)行周期為：雙月刊，經(jīng)過(guò)雜志社調(diào)整，不斷提高了刊物的整體質(zhì)量，在行業(yè)內(nèi)有一定的影響。
《教育論壇》雜志是一本專(zhuān)注于教育領(lǐng)域的學(xué)術(shù)性刊物。該雜志的目標(biāo)是促進(jìn)教育理論和實(shí)踐的交流與研究，為教育工作者、研究人員和決策者提供一個(gè)思想碰撞和知識(shí)分享的平臺(tái)。
該雜志關(guān)注教育領(lǐng)域的理論研究和政策分析，其刊發(fā)的文章涵蓋了教育哲學(xué)、教育社會(huì)學(xué)、教育心理學(xué)、教育經(jīng)濟(jì)學(xué)等多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域的研究成果。同時(shí)，該雜志還關(guān)注國(guó)內(nèi)外各級(jí)教育政策的制定和實(shí)施情況，評(píng)析政策的效果和問(wèn)題，提出改進(jìn)方案和建議。還刊發(fā)了許多教育實(shí)踐和教學(xué)方法的案例研究和經(jīng)驗(yàn)分享。這些案例包括不同學(xué)科、不同年級(jí)和不同類(lèi)型學(xué)校的教學(xué)實(shí)踐，涉及教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)評(píng)價(jià)、課堂管理等方面。
此外，該雜志報(bào)道教育領(lǐng)域的最新科研動(dòng)態(tài)和研究成果。這些報(bào)道包括學(xué)術(shù)會(huì)議的信息、教育研究項(xiàng)目的介紹、科研成果的分析等。雜志還提供了豐富的教育資源和職業(yè)發(fā)展信息。包括教育書(shū)籍和期刊的推薦、教育培訓(xùn)和研修機(jī)會(huì)的介紹、教育工作崗位的招聘信息等。這些資源和信息的提供，有助于讀者獲取到更多的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和發(fā)展機(jī)會(huì)，提升個(gè)人的職業(yè)能力。
總之，該雜志為教育領(lǐng)域的研究人員、教育工作者和決策者提供了一個(gè)學(xué)術(shù)交流和知識(shí)分享的平臺(tái)。通過(guò)深入的研究和廣泛的報(bào)道，該雜志促進(jìn)了教育領(lǐng)域的發(fā)展和進(jìn)步，為教育事業(yè)的發(fā)展做出了積極的貢獻(xiàn)。
該刊被國(guó)內(nèi)多個(gè)核心數(shù)據(jù)庫(kù)收錄，包括：維普收錄(中)、國(guó)家圖書(shū)館館藏、上海圖書(shū)館館藏等，這顯示了其在教育學(xué)界的學(xué)術(shù)影響力和權(quán)威性。
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