《教育測量與評價》期刊提供以下投稿方式及注意事項:
一、在線投稿:通過期刊官網(wǎng)在線投稿,系統(tǒng)支持稿件上傳、進度查詢及審稿意見反饋,需注冊賬號后提交。
二、郵箱投稿:部分欄目接受郵箱投稿,《教育測量與評價》期刊地址:長沙市岳麓區(qū)瀟湘中路271號湖南省教育考試院內(nèi)。
三、注意事項:在投稿前,務(wù)必仔細閱讀投稿指南和要求,確保稿件內(nèi)容、格式等方面符合要求。
投稿須知:
(一)本刊重點研究基礎(chǔ)教育的測量與評價問題,主要內(nèi)容有:教育測評的理論與技術(shù)、區(qū)域教育發(fā)展測評、學(xué)校管理與發(fā)展測評、課程與教學(xué)測評、品德與心理測評、考試與招生研究。來稿時務(wù)請注意本刊的宗旨、定位。
(二)稿件請密切關(guān)注基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展中的現(xiàn)實問題,要求有一定的思想含量和應(yīng)用價值。為適應(yīng)讀者需求,文章表達請盡可能通俗易懂。字數(shù)一般不超過10,000字,最長不超過15,000字。
(三)撰稿形式可以靈活多樣,理論研究、實證研究、個案研究、回顧與展望、觀察與思考、調(diào)查報告、述評、隨筆、短論等形式均可。
(四)來稿請附作者姓名、學(xué)位、職稱或職務(wù)、工作單位、詳細通信地址(包括電子郵箱)和郵編。
(五)稿件(隨筆與感悟欄目除外)應(yīng)提供中英文摘要(120~200字)、中英文關(guān)鍵詞(3~6個)、注釋(必要時)及參考文獻。
(六)本刊已被國家哲學(xué)社會科學(xué)學(xué)術(shù)期刊數(shù)據(jù)庫、中國學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)絡(luò)出版總庫、CNKI系列數(shù)據(jù)庫、中國核心期刊(遴選)數(shù)據(jù)庫、萬方數(shù)據(jù)-數(shù)字化期刊群、維普數(shù)據(jù)庫、超星期刊域出版平臺收錄。如作者不同意文章被收錄,請在來稿時向本刊聲明。
(七)凡向本刊投稿,即視為作者將作品的數(shù)字化處理權(quán)、網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)、電子發(fā)行權(quán)、無線增值業(yè)務(wù)權(quán)授予本刊。本刊向作者支付的稿酬已包括上述使用方式的稿酬。如作者有異議,請在來稿中聲明,本刊將做適當(dāng)處理。
(八)切勿一稿多投,三個月未獲得用稿通知的,作者可另行處理。限于人手,恕不退稿。
(九)來稿如為各種基金項目資助文章,按照國家有關(guān)部門正式規(guī)定的名稱填寫基金項目名稱,并注明項目編號。
(十)圖表隨正文列出,每幅圖表應(yīng)冠有圖題和表題,說明性的文字應(yīng)置于圖(表)下方注釋中,表格統(tǒng)一使用三線表(頂線、表頭線、底線)。
保持聯(lián)系暢通:在投稿后,保持聯(lián)系方式暢通,以便編輯部在審核過程中能夠及時與作者溝通。
耐心等待審核:由于編輯部工作量較大,審核過程可能需要一定時間,預(yù)計審稿時間為:1個月內(nèi),作者應(yīng)耐心等待審核結(jié)果,并避免頻繁催稿。
綜上所述,向《教育測量與評價》期刊投稿可以選擇在線投稿或郵箱投稿兩種方式。在投稿過程中,作者應(yīng)仔細閱讀投稿指南和要求,確保稿件內(nèi)容、格式等方面符合要求,并保持聯(lián)系方式暢通以便與編輯部溝通。
《教育測量與評價》期刊是一本在我國教育領(lǐng)域具有廣泛影響力的學(xué)術(shù)期刊。它致力于為教育理論研究者和教育實踐工作者搭建交流平臺,全方位展示教育領(lǐng)域的前沿成果與實踐經(jīng)驗,創(chuàng)刊于2008年,是由湖南省教育廳主管,湖南省教育考試院主辦的學(xué)術(shù)理論期刊,國際刊號:1674-1536,國內(nèi)刊號:43-1482/G4。
教育測量與評價發(fā)表范例
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教育部考試中心于涵赴湘調(diào)研高考綜合改革
作者:林潔; 陳仁省(攝影)
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