繼續(xù)醫(yī)學教育發(fā)表范例

• 循證護理教學法用于神經(jīng)內(nèi)科護理教學中的應用探析

  作者：羅影

• CBL教學法在心血管內(nèi)科臨床見習教學中的應用

  作者：呂忠英; 王娟; 李紅建

• PBL下的多元化教學模式應用分析

  作者：吳愷

• 情境體驗教學模式運用于臨床護生同理心培養(yǎng)的研究

  作者：葉琴; 李雪娟; 顧媛; 李慶榮; 何琳; 楊秀華; 楊蓉

• 案例教學法聯(lián)合翻轉(zhuǎn)課堂在血液內(nèi)科實習教學中的應用

  作者：張寧; 孫園園; 潘靜

• 淺談高校教師國內(nèi)訪學與個人發(fā)展

  作者：杜鳳霞

• 我國護理學科的發(fā)展歷程研究

  作者：沈秀敏; 韓冬梅

• 淺析高職院校醫(yī)學生醫(yī)德醫(yī)風教育現(xiàn)狀及策略

  作者：王惠; 何泉; 鐘毓; 鄒海蓉; 張志君

• 如何提高神經(jīng)病學課程的教學質(zhì)量

  作者：周立春; 賈偉華

• 情景教學結(jié)合Sandwich在病理學實驗課中的效果評價

  作者：張婷