江蘇教育宣傳是一本由江蘇教育報刊社主辦的教育期刊，1983年創(chuàng)刊，雙月刊。該刊嚴控學(xué)術(shù)質(zhì)量，努力吸引高質(zhì)量論文，為該行業(yè)領(lǐng)域發(fā)展建設(shè)與科研成果傳播做貢獻，歡迎大家踴躍投稿或訂閱。本刊主要欄目有：研究報告、文獻綜述、簡報、專題研究。
江蘇教育宣傳雜志創(chuàng)刊于1983年，辦刊以來，融指導(dǎo)性、實用性、知識性于一體，發(fā)行周期為：雙月刊，經(jīng)過雜志社調(diào)整，不斷提高了刊物的整體質(zhì)量，在行業(yè)內(nèi)有一定的影響。
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(二)注釋是對文章某一特定內(nèi)容的解釋或說明，其序號為①②③……，注釋文字與標點應(yīng)與正文一致，注釋置于文尾，參考文獻之前。
(三)來稿要論點明確，數(shù)據(jù)可靠，論證嚴謹，文字簡煉，標點準確。
(四)標題之下如“(1)(2)”和“①②”序數(shù)不分行顯示。
(五)摘要是文章主要論點的客觀陳述，要能概括文章的主要內(nèi)容或創(chuàng)新觀點，字數(shù)為200字以上，避免以“本文研究了……，指出了……，本文認為……”等形式表述。
作者：張元貴
作者：周躍敏
作者：陳瑞昌
作者：王玉忠; 吳先琳
作者：沈廣斌
作者：葉萍
作者：孫剛
作者：卞桂富
作者：周妮
作者：馬輝
被引次數(shù)：指該刊被當(dāng)參考文獻的引用次數(shù)，以及被下載次數(shù)。
影響因子：指該刊在某年被全部源刊物引證該刊前兩年發(fā)表論文的次數(shù)，與該刊前兩年所發(fā)表的全部源論文數(shù)之比。
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