當稿件被《暨南學報·哲學社會科學版》期刊退修后，可按以下流程進行修改，以提高錄用概率：

一、分析退稿原因

1.?仔細閱讀退稿通知：明確編輯或審稿人指出的問題，如選題不符、創(chuàng)新性不足、數(shù)據(jù)缺陷或語言表達問題?。

2.區(qū)分退稿類型：可修改退稿、拒稿（若意見表明“研究方向不符”，建議改投其他期刊）

二、針對性修改策略

1.深入探討研究問題，提供更全面、深入的分析和討論。

2.增加相關理論背景和文獻綜述，以支持研究論點的合理性和創(chuàng)新性。

三、重新投稿準備

1.?附修改說明：逐條回應審稿意見，說明修改內容及依據(jù)。

2.核對期刊要求：

(一)各級標題不得使用引文標示。正文中如需對引文進行闡述時，引文序號應以逗號分隔并列排列于方括號中，如“文獻[1，2，6，9]從不同角度闡述了……”

(二)中文摘要：100-300字，陳述論文的目的、方法、結論、依據(jù)。

(三)文章題目應簡明確切地表述文章的內容，一般不超過20個字。

(四)同一頁類列出多個注釋的，應根據(jù)注釋的先后順序編排序號。

(五)在正文中用上角標標注參考文獻批示序號，與文末的參考文獻序號（方括號［１］，［２］，…）相對應。

綜上所述，通過不斷地修改和完善，提高稿件的質量和學術水平，增加被期刊錄用的機會。

《暨南學報·哲學社會科學版》是一本在教育領域具有較高影響力的學術理論期刊，于1936年創(chuàng)刊，由廣東省教育廳主管，暨南大學主辦，為月刊，國內統(tǒng)一刊號為CN：44-1285/C，國際標準刊號為ISSN：1000-5072。

該刊設置了經(jīng)濟理論與實踐、區(qū)域經(jīng)濟、華人華僑研究、文藝學、語言文字學研究、港澳研究、海外華人文學、辭書研究等欄目，覆蓋教育領域多個研究方向，以反映教育領域的最新動態(tài)和發(fā)展趨勢。

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