當(dāng)稿件被《江西教育》期刊退修后，可按以下流程進(jìn)行修改，以提高錄用概率：

一、分析退稿原因

1.?仔細(xì)閱讀退稿通知：明確編輯或?qū)徃迦酥赋龅膯栴}，如選題不符、創(chuàng)新性不足、數(shù)據(jù)缺陷或語言表達(dá)問題?。

2.區(qū)分退稿類型：可修改退稿、拒稿（若意見表明“研究方向不符”，建議改投其他期刊）

二、針對性修改策略

1.深入探討研究問題，提供更全面、深入的分析和討論。

2.增加相關(guān)理論背景和文獻(xiàn)綜述，以支持研究論點的合理性和創(chuàng)新性。

三、重新投稿準(zhǔn)備

1.?附修改說明：逐條回應(yīng)審稿意見，說明修改內(nèi)容及依據(jù)。

2.核對期刊要求：

(一)論文摘要盡量寫成報道性文摘，包括目的、方法、結(jié)果、結(jié)論4方面內(nèi)容（400字左右），應(yīng)具有獨立性與自含性，關(guān)鍵詞選擇貼近文義的規(guī)范性單詞或組合詞（3～5個）。

(二)文章正文全部采用宋體五號字。全文行距固定值17磅。論文中的所有字母和數(shù)字均采用TimesNewRoman字體。文章內(nèi)有插圖的，請?zhí)峁┰瓐D。

(三)本刊一律采用腳注，注釋方式為用阿拉伯?dāng)?shù)字置于文字右上角。

(四)作者：作者姓名在文題下依次排列，多位作者的署名之間應(yīng)用逗號“，”隔開。

(五)參考文獻(xiàn)：按照中文參考文獻(xiàn)在前，日文參考文獻(xiàn)次之，西文參考文獻(xiàn)居后的順序排列。各語種參考文獻(xiàn)以作者姓名讀音為序。

綜上所述，通過不斷地修改和完善，提高稿件的質(zhì)量和學(xué)術(shù)水平，增加被期刊錄用的機會。

《江西教育》是一本在教育領(lǐng)域具有較高影響力的學(xué)術(shù)理論期刊，于1950年創(chuàng)刊，由江西省教育廳主管，江西教育傳媒集團(tuán)有限公司主辦，為旬刊，國內(nèi)統(tǒng)一刊號為CN：36-1048/G4，國際標(biāo)準(zhǔn)刊號為ISSN：1006-270X。

該刊設(shè)置了教海泛舟·小學(xué)教學(xué)、教海泛舟(小學(xué)教學(xué))、教育縱橫、教海泛舟·中學(xué)教學(xué)、教海泛舟(中學(xué)教學(xué))、教學(xué)_教學(xué)探新、黨建與思政、幼教園地、教學(xué)_杏壇沙龍、關(guān)注_點擊一線、教學(xué)_語文主題學(xué)習(xí)等欄目，覆蓋教育領(lǐng)域多個研究方向，以反映教育領(lǐng)域的最新動態(tài)和發(fā)展趨勢。

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