當(dāng)稿件被《基礎(chǔ)外語(yǔ)教育》期刊退修后，可按以下流程進(jìn)行修改，以提高錄用概率：

一、分析退稿原因

1.?仔細(xì)閱讀退稿通知：明確編輯或?qū)徃迦酥赋龅膯?wèn)題，如選題不符、創(chuàng)新性不足、數(shù)據(jù)缺陷或語(yǔ)言表達(dá)問(wèn)題?。

2.區(qū)分退稿類(lèi)型：可修改退稿、拒稿（若意見(jiàn)表明“研究方向不符”，建議改投其他期刊）

二、針對(duì)性修改策略

1.深入探討研究問(wèn)題，提供更全面、深入的分析和討論。

2.增加相關(guān)理論背景和文獻(xiàn)綜述，以支持研究論點(diǎn)的合理性和創(chuàng)新性。

三、重新投稿準(zhǔn)備

1.?附修改說(shuō)明：逐條回應(yīng)審稿意見(jiàn)，說(shuō)明修改內(nèi)容及依據(jù)。

2.核對(duì)期刊要求：

(一)隨稿請(qǐng)附作者簡(jiǎn)歷，包括性別、出生年月、學(xué)歷學(xué)位、職務(wù)及職稱(chēng)、當(dāng)前研究課題及主攻方向等關(guān)鍵信息；論文并請(qǐng)說(shuō)明創(chuàng)新或發(fā)明的要點(diǎn)所在。

(二)本刊論文注釋為尾注，規(guī)范請(qǐng)嚴(yán)格遵照本刊要求，具體參見(jiàn)《引文注釋規(guī)范》。

(三)請(qǐng)?jiān)趤?lái)稿正文前加200字左右的中文摘要和3至6個(gè)關(guān)鍵詞，摘要不宜以第三人稱(chēng)寫(xiě)成文章結(jié)構(gòu)介紹，并且不得含自我評(píng)價(jià)，請(qǐng)不要出現(xiàn)“本人”、“本文”等詞起寫(xiě)。

(四)論文題目應(yīng)簡(jiǎn)潔、準(zhǔn)確，不宜使用縮略詞，限定在25個(gè)漢字內(nèi)。

(五)參考文獻(xiàn)：按國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)《文后參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則》（GBT7714—2005）書(shū)寫(xiě)。

綜上所述，通過(guò)不斷地修改和完善，提高稿件的質(zhì)量和學(xué)術(shù)水平，增加被期刊錄用的機(jī)會(huì)。

《基礎(chǔ)外語(yǔ)教育》是一本在教育領(lǐng)域具有較高影響力的學(xué)術(shù)理論期刊，于1999年創(chuàng)刊，由山東師范大學(xué)主管，山東師范大學(xué);外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社有限責(zé)任公司主辦，為雙月刊，國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)為CN：37-1509/H，國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào)為ISSN：1009-2536。

該刊設(shè)置了理論研究、教學(xué)研究、教學(xué)實(shí)踐、教學(xué)心得、書(shū)評(píng)、資訊傳播等欄目，覆蓋教育領(lǐng)域多個(gè)研究方向，以反映教育領(lǐng)域的最新動(dòng)態(tài)和發(fā)展趨勢(shì)。

本文內(nèi)容整理自網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)平臺(tái)，如遇信息錯(cuò)誤，請(qǐng)及時(shí)通過(guò)在線客服與我們聯(lián)系。