《湖南郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報》期刊提供以下投稿方式及注意事項:
一、在線投稿:通過期刊官網(wǎng)在線投稿,系統(tǒng)支持稿件上傳、進度查詢及審稿意見反饋,需注冊賬號后提交。
二、郵箱投稿:部分欄目接受郵箱投稿,《湖南郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報》期刊地址:長沙市天心區(qū)南湖路沙湖街128號。
三、注意事項:在投稿前,務(wù)必仔細閱讀投稿指南和要求,確保稿件內(nèi)容、格式等方面符合要求。
投稿須知:
(一)標(biāo)題層次一律用阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編號,不同層次的數(shù)字之間加下圓點相隔,最末數(shù)字后不加標(biāo)點,如第一級標(biāo)題用“1”、第二級標(biāo)題用“1.1”、第三級標(biāo)題用“1.1.1”等。
(二)文題應(yīng)以簡明、確切的詞語反映文章中最重要的內(nèi)容,一般不超過20個漢字,避免使用非公知的外文縮寫,盡董不出現(xiàn)結(jié)構(gòu)式和數(shù)學(xué)式等;英文題名與中文題名要一致。
(三)3~5個中英文關(guān)鍵詞,寫在摘要的下方,英文關(guān)鍵詞之間用分號隔開。
(四)文章正文全部采用宋體五號字。全文行距固定值17磅。論文中的所有字母和數(shù)字均采用TimesNewRoman字體。文章內(nèi)有插圖的,請?zhí)峁┰瓐D。
(五)參考文獻是作者撰寫論著時所引用的已公開發(fā)表的文獻書目,是對引文作者、作品、出處、版本、頁碼等情況的說明。
保持聯(lián)系暢通:在投稿后,保持聯(lián)系方式暢通,以便編輯部在審核過程中能夠及時與作者溝通。
耐心等待審核:由于編輯部工作量較大,審核過程可能需要一定時間,預(yù)計審稿時間為:1個月內(nèi),作者應(yīng)耐心等待審核結(jié)果,并避免頻繁催稿。
綜上所述,向《湖南郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報》期刊投稿可以選擇在線投稿或郵箱投稿兩種方式。在投稿過程中,作者應(yīng)仔細閱讀投稿指南和要求,確保稿件內(nèi)容、格式等方面符合要求,并保持聯(lián)系方式暢通以便與編輯部溝通。
《湖南郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報》期刊是一本在我國教育領(lǐng)域具有廣泛影響力的學(xué)術(shù)期刊。它致力于為教育理論研究者和教育實踐工作者搭建交流平臺,全方位展示教育領(lǐng)域的前沿成果與實踐經(jīng)驗,創(chuàng)刊于2002年,是由湖南省電信實業(yè)集團有限公司主管,湖南郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院主辦的學(xué)術(shù)理論期刊,國際刊號:2095-7661,國內(nèi)刊號:43-1523/Z。
湖南郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報發(fā)表范例
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基于項目教學(xué)的高職學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教學(xué)模式研究
作者:張繼宏; 陳航
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基于協(xié)同創(chuàng)新的高職院校移動互聯(lián)網(wǎng)專業(yè)人才培養(yǎng)研究
作者:周磊
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SPOC視閾下高職院校Android應(yīng)用開發(fā)課程建設(shè)實踐研究
作者:孫華林; 盛昀瑤; 朱利華
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翻轉(zhuǎn)課堂應(yīng)用于高職課堂的挑戰(zhàn)及策略研究
作者:陳玉偉
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高職院校學(xué)生會的管理及對策研究
作者:楊燕; 李艷會
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提升高職院校學(xué)生團隊協(xié)作意識和能力的方法研究
作者:夏靜; 姜林波
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高職院校創(chuàng)業(yè)實踐基地建設(shè)的研究與實踐
作者:鄧瓚
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新時期高職院校學(xué)生管理問題及對策研究
作者:劉轅; 李麗
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通信原理課程資源庫平臺建設(shè)研究
作者:胡玉佩
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高職院校學(xué)生體重指數(shù)影響因素的實證研究——以S職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例
作者:葉菁; 宋兆銘; 向宇
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