《黑龍江教育·理論與實(shí)踐》創(chuàng)刊于2013年，辦刊以來，融指導(dǎo)性、實(shí)用性、知識性于一體，發(fā)行周期為：月刊，經(jīng)過雜志社調(diào)整，不斷提高了刊物的整體質(zhì)量，在行業(yè)內(nèi)有一定的影響。

《黑龍江教育·理論與實(shí)踐》雜志是黑龍江大學(xué)主辦的一本教育學(xué)術(shù)期刊，致力于推動黑龍江省教育事業(yè)的發(fā)展，促進(jìn)教育理論與實(shí)踐的結(jié)合。雜志涵蓋了教育學(xué)科的多個(gè)方向，包括教育理論與教育發(fā)展、教育管理與教育政策、教育心理學(xué)與教育技術(shù)、教育評價(jià)與教育質(zhì)量、教育法律與教育經(jīng)濟(jì)等。該雜志旨在促進(jìn)教育學(xué)科的全面發(fā)展，提供學(xué)術(shù)交流的平臺。它注重理論研究與實(shí)踐應(yīng)用的結(jié)合。它刊發(fā)具有創(chuàng)新性和實(shí)用性的教育理論研究成果，同時(shí)也關(guān)注教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和案例的分享。通過理論和實(shí)踐的相互交融，推動教育改革與發(fā)展。

該雜志發(fā)表了許多優(yōu)秀的學(xué)術(shù)論文和研究成果。這些論文通過深入研究和扎實(shí)的調(diào)研，提供了關(guān)于教育問題的新觀點(diǎn)、新思路和新方法。這些學(xué)術(shù)成果對教育實(shí)踐具有指導(dǎo)意義，并為教育政策的制定提供了參考依據(jù)。它為廣大教育工作者和研究者提供了一個(gè)學(xué)術(shù)交流的平臺。該雜志定期舉辦學(xué)術(shù)研討會和專題講座，組織教育理論與實(shí)踐領(lǐng)域的專家學(xué)者進(jìn)行深入研討和交流，促進(jìn)學(xué)術(shù)思想碰撞和合作創(chuàng)新。

該雜志致力于為黑龍江省的教育改革和教育事業(yè)發(fā)展提供智力支持和學(xué)術(shù)指導(dǎo)。該雜志積極關(guān)注黑龍江省教育領(lǐng)域的問題、挑戰(zhàn)和需求，為政府部門和教育機(jī)構(gòu)提供政策建議和決策參考。通過發(fā)表優(yōu)秀學(xué)術(shù)成果和組織學(xué)術(shù)交流活動，該雜志為教育改革和教育事業(yè)發(fā)展提供了學(xué)術(shù)支持和交流平臺。