緒論：寫作既是個(gè)人情感的抒發(fā)，也是對(duì)學(xué)術(shù)真理的探索，歡迎閱讀由發(fā)表云整理的11篇對(duì)安全思想認(rèn)識(shí)范文，希望它們能為您的寫作提供參考和啟發(fā)。

篇（1）

中圖分類號(hào)：D412.62 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1002-2589（2012）24-0261-02

當(dāng)前，龍化實(shí)業(yè)公司正在組織開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀解放思想大討論，本人和大家一樣，積極投入到這次大討論之中。我們要通過(guò)解放思想大討論，把思想認(rèn)識(shí)從那些不符合科學(xué)發(fā)展觀要求的觀念、做法和體制機(jī)制的束縛中解放出來(lái)，把思想統(tǒng)一到集團(tuán)公司“1458“工作思路、“22255”發(fā)展目標(biāo)上來(lái)，要轉(zhuǎn)變觀念、提高認(rèn)識(shí)、與時(shí)俱進(jìn)、開拓進(jìn)取，為加快建設(shè)中煤集團(tuán)煤化工核心企業(yè)努力奮斗。

一、新形勢(shì)新任務(wù)，要求進(jìn)一步解放思想

劃歸中煤以來(lái)，在集團(tuán)公司和本公司黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)全體員工的共同努力，近兩年確實(shí)有了較大的發(fā)展，經(jīng)濟(jì)效益逐年提高，職工收入逐年遞增，“三個(gè)文明”建設(shè)力度逐年加大，各項(xiàng)指標(biāo)均創(chuàng)歷史新高。但是，我們面臨的形勢(shì)還很嚴(yán)峻，經(jīng)濟(jì)危機(jī)直接影響到了我們；煤炭資源不足的壓力越來(lái)越大。再者，目前我們面臨的任務(wù)仍很繁重。企業(yè)需要進(jìn)一步深化改革；企業(yè)內(nèi)部改革工作迫在眉睫；安全生產(chǎn)始終是個(gè)薄弱環(huán)節(jié),形勢(shì)還很嚴(yán)峻；有的單位領(lǐng)導(dǎo)干部的素質(zhì)、能力和作風(fēng)與新形勢(shì)新任務(wù)的要求還不相適應(yīng)；技術(shù)工人素質(zhì)急需提高；工程技術(shù)人才匱乏；企業(yè)管理工作不適應(yīng)；歷史欠賬及歷史遺留問(wèn)題急需解決等等，這些問(wèn)題不解決，直接影響著企業(yè)改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局，影響著和諧公司的構(gòu)建，影響著科學(xué)發(fā)展觀的有效貫徹落實(shí)。面對(duì)目前新的嚴(yán)峻形勢(shì)和繁重任務(wù)，我們必須解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，大膽探索，勇于創(chuàng)新。思想不解放，沒(méi)有無(wú)私無(wú)畏、無(wú)所畏懼的精神，沒(méi)有開拓進(jìn)取、頑強(qiáng)拼搏的黨政領(lǐng)導(dǎo)干部的正確領(lǐng)導(dǎo)及廣大黨員職工的積極工作，此類問(wèn)題難以得到徹底解決。

二、思想認(rèn)識(shí)存在問(wèn)題，需要進(jìn)一步解放思想

在集團(tuán)公司及龍化公司黨政的領(lǐng)導(dǎo)下，實(shí)業(yè)公司上下在解放思想、更新觀念、拓寬思路、促進(jìn)發(fā)展方面，已取得了明顯的成效。但在有些黨員領(lǐng)導(dǎo)干部及職工中，還仍存在一些問(wèn)題，一是有的思想僵化保守，思想認(rèn)識(shí)落后于客觀實(shí)際的發(fā)展，瞻前顧后，故步自封，不能與時(shí)俱進(jìn)、創(chuàng)造性地開展工作；二是有的不能正確理解和貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，脫離實(shí)際，違背客觀發(fā)展規(guī)律，有章不循，違章指揮、違章作業(yè)，釀成不應(yīng)有的事故，給家庭造成痛苦，給企業(yè)造成損失；三是有的“等、靠、要”的依賴思想嚴(yán)重，工作不積極主動(dòng)，等靠上級(jí)指示、說(shuō)話，工作要優(yōu)惠，要照顧；四是有的消極怠工，不求進(jìn)取，對(duì)己有利的就干，不利的就躲而避之；五是有的眼光短淺，不思長(zhǎng)遠(yuǎn)，沒(méi)有前瞻性，“當(dāng)一天和尚撞一天鐘”；六是有的本位思想嚴(yán)重，習(xí)慣于從本位出發(fā)，重視小團(tuán)體利益，不考慮全局及整體；七是有的“本本主義”嚴(yán)重，不能結(jié)合實(shí)際，創(chuàng)造性地開展工作，習(xí)慣于照抄照移照搬條條框框，缺乏開拓創(chuàng)新精神。這些問(wèn)題的存在，是公司發(fā)展的極大障礙，不徹底排除思想認(rèn)識(shí)上的種種障礙，就難以實(shí)現(xiàn)公司的快速發(fā)展。因此，我們必須進(jìn)一步解放思想。

三、轉(zhuǎn)變觀念，強(qiáng)化與時(shí)俱進(jìn)新意識(shí)

在公司黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)、組織下，實(shí)業(yè)公司正廣泛深入地開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀解放思想大討論活動(dòng)，通過(guò)討論，公司黨員領(lǐng)導(dǎo)干部及廣大員工的思想認(rèn)識(shí)雖有較大提高，思想觀念雖有不同程度更新，但現(xiàn)在，在我們公司黨員領(lǐng)導(dǎo)干部及廣大員工中，仍不同程度存有思想認(rèn)識(shí)上的不符合科學(xué)發(fā)展觀的觀念和做法，因此，我們必須轉(zhuǎn)變思想認(rèn)識(shí)上的那些不合時(shí)宜的觀念，強(qiáng)化與科學(xué)發(fā)展觀要求相適應(yīng)的與時(shí)俱進(jìn)的新觀念、新意識(shí)。

（一）強(qiáng)化勤奮學(xué)習(xí)意識(shí)。學(xué)習(xí)是進(jìn)步的階梯，是轉(zhuǎn)變觀念、提高認(rèn)識(shí)的有效途徑。只有開拓思想認(rèn)識(shí)新境界，才能實(shí)現(xiàn)新突破、新飛躍。所以，我們決不可以忽視學(xué)習(xí)，一定要強(qiáng)化勤奮學(xué)習(xí)的意識(shí)。要學(xué)習(xí)新知識(shí)、新理論，重點(diǎn)學(xué)習(xí)重要文件及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的重要講話。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，不但要認(rèn)真讀書看報(bào)，還要認(rèn)真研究探討，積極進(jìn)行實(shí)踐，從實(shí)踐中學(xué)習(xí)掌握正確的新知識(shí)、新觀念，強(qiáng)化新意識(shí)。這是黨的實(shí)事求是思想路線及理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)所要求的。

篇（2）

中圖分類號(hào)：X947 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：B文章編號(hào)：1009-9166（2011）017(C)-0120-01

一、建筑施工安全文化建設(shè)的現(xiàn)狀問(wèn)題

（一）思想認(rèn)識(shí)不到位。安全文化的建設(shè)可以將許多風(fēng)險(xiǎn)隱患、危害消滅在萌芽狀態(tài)，預(yù)防風(fēng)險(xiǎn)事故的發(fā)生，保護(hù)建筑施工的財(cái)產(chǎn)安全和人身安全。而在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制中，建筑施工的規(guī)模從大到小，參差不齊，個(gè)別建筑施工企業(yè)只謀求經(jīng)濟(jì)上的效益，偷工減料，為了達(dá)到自身的經(jīng)濟(jì)利益，對(duì)安全文化建設(shè)思想認(rèn)識(shí)不到位，忽視了安全文化的建設(shè)。

（二）安全文化建設(shè)制度不健全。建筑施工文化建設(shè)是通過(guò)柔性而非剛性的文化引導(dǎo)，建立起規(guī)范、合理、制度的安全文化心里環(huán)境，以及協(xié)調(diào)和諧的工作氛圍，并逐漸內(nèi)化員工的心理，使安全文化轉(zhuǎn)化為成員的自覺(jué)行動(dòng)。事實(shí)證明，安全文化制度建設(shè)這種軟性管理所產(chǎn)生的協(xié)同力比剛性的管理有著更為強(qiáng)烈的控制力和持久力。而很多建筑施工企業(yè)在安全文化制度建設(shè)方面，缺乏實(shí)踐性，只注重條例的制定，而忽視了工作中實(shí)踐的約束，導(dǎo)致建筑施工安全文化制度建設(shè)流于形式。

（三）缺乏有效的監(jiān)督環(huán)節(jié)。監(jiān)督是對(duì)建筑施工工作人員的行為是否能夠按照安全條例，規(guī)章制度的要求進(jìn)行監(jiān)督的。安全文化的建設(shè)為企業(yè)順利的施工奠定了基礎(chǔ)，但是如何強(qiáng)化安全文化建設(shè)的作用，這就需要有效的監(jiān)督環(huán)節(jié)，來(lái)進(jìn)一步提高安全文化建設(shè)的有效性，從而更好的保障建筑施工財(cái)產(chǎn)安全和人身安全。而個(gè)別建筑施工監(jiān)督方面做的不精，查的不嚴(yán)，留下了安全隱患問(wèn)題。

二、加強(qiáng)建筑施工安全文化建設(shè)的策略

（一）加強(qiáng)思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化員工認(rèn)同。首先，建筑施工的企業(yè)管理層要充分認(rèn)識(shí)到企業(yè)施工安全文化建設(shè)的重要性，“風(fēng)險(xiǎn)無(wú)處不在，風(fēng)險(xiǎn)無(wú)時(shí)不在”，只有采取必要的預(yù)防措施，從思想上提高認(rèn)識(shí)，付諸于行動(dòng)上，才能武裝好頭腦，從根源上避免風(fēng)險(xiǎn)事故的發(fā)生。其次，應(yīng)把施工安全文化通過(guò)一定的強(qiáng)化灌輸方法使其深入建筑施工的所有員工，具體做法包括：一是充分利用一切宣傳工具和手段，大張旗鼓地宣傳安全文化的內(nèi)容和要求，使之人人皆知，以創(chuàng)造濃厚的安全文化環(huán)境氛圍。二是培訓(xùn)教育。有目的的培訓(xùn)和教育，能夠使企業(yè)員工系統(tǒng)地接受和強(qiáng)化認(rèn)同企業(yè)所倡導(dǎo)的安全精神和文化。同時(shí)，培訓(xùn)教育的形式可以是多樣的，當(dāng)前，在建筑施工的業(yè)余活動(dòng)中融入安全文化的基本內(nèi)容和價(jià)值準(zhǔn)則，往往不失為是一種有效的方法。

（二）鞏固落實(shí)，健全規(guī)章制度。在建筑施工安全文化演變?yōu)槿w員工的習(xí)慣行為之前，要使每一位成員都能自覺(jué)主動(dòng)地按照企業(yè)的安全文化和精神的標(biāo)準(zhǔn)去行事，是幾乎不可能的。即使在企業(yè)安全文化建設(shè)已經(jīng)成熟后，個(gè)別的員工背離安全制度的行為也是會(huì)發(fā)生的。因此，建立某種獎(jiǎng)優(yōu)罰劣的規(guī)章制度還是有一定的必要性。建立科學(xué)合理的規(guī)章制度，具體包括以下幾個(gè)方面：一是精心分析。在施工過(guò)程中，應(yīng)當(dāng)將存在的安全問(wèn)題，及潛在的安全問(wèn)題等進(jìn)行系統(tǒng)的分析，反復(fù)的研究，必要時(shí)要吸收有關(guān)專家和員工的合理化意見。二是全面歸納。在系統(tǒng)分析的基礎(chǔ)上，進(jìn)行綜合的整理、歸納、總結(jié)和反思，經(jīng)過(guò)科學(xué)論證和實(shí)踐檢驗(yàn)，將安全問(wèn)題予以條理化、格式化，制定出科學(xué)合理的安全制度條例。三是率先垂范。建筑施工的領(lǐng)導(dǎo)者在塑造企業(yè)安全文化的過(guò)程中起著決定性的作用。他本人的模范行為就是一種無(wú)聲的號(hào)召和導(dǎo)向，對(duì)廣大員工會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)大的示范效應(yīng)。所以任何一個(gè)建筑施工如果沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)者的以身作則，要想教育和鞏固優(yōu)秀的安全文化都是非常困難的。這就要求建筑施工的領(lǐng)導(dǎo)者要率先垂范，真正肩負(fù)起帶領(lǐng)員工共同構(gòu)建和諧安全文化氛圍的重任。

（三）有效監(jiān)督，科學(xué)評(píng)價(jià)。安全文化建設(shè)的成功與否關(guān)系到企業(yè)的生存發(fā)展，關(guān)系到人們的生命安全。從安全文化的思想認(rèn)識(shí)，到安全文化制度的建設(shè)，最重要的是：施工過(guò)程中每一位員工能夠按照安全制度的要求來(lái)完成每一項(xiàng)工作任務(wù)，達(dá)到“安全生產(chǎn)，質(zhì)量第一”的目的。而這個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，離不開的是有效的監(jiān)督。通過(guò)監(jiān)督可以及時(shí)的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，糾正偏差，檢驗(yàn)安全文化建設(shè)的客觀性和有效性。衡量工作成效是以預(yù)定的標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)的，建筑施工的生產(chǎn)活動(dòng)中的員工的行為偏差如能在產(chǎn)生之前就被發(fā)現(xiàn)，則可指導(dǎo)管理者采取必要的措施以求避免。有效的監(jiān)督，科學(xué)的評(píng)價(jià)應(yīng)注意一下幾個(gè)問(wèn)題：一是要及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)糾正。在施工過(guò)程中，負(fù)責(zé)質(zhì)量監(jiān)督的工作人員要對(duì)施工的每一個(gè)環(huán)節(jié)監(jiān)督好，認(rèn)真負(fù)責(zé)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決問(wèn)題。二是要嚴(yán)格執(zhí)行，不留隱患。安全問(wèn)題不是小問(wèn)題，在監(jiān)督過(guò)程中，要嚴(yán)格按照施工的質(zhì)量要求，毫不馬虎，不留下任何安全隱患問(wèn)題。三是真實(shí)反饋，善于總結(jié)。對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，要真實(shí)的反饋，對(duì)新問(wèn)題的出現(xiàn)要細(xì)心的總結(jié)，提出更好的解決方法。

總結(jié)：建筑活動(dòng)的根本目的是為人類生活和行為提供必要的物質(zhì)環(huán)境，但是由于一些建筑施工對(duì)企業(yè)的安全文化建設(shè)不夠重視，造成了安全事故的發(fā)生，甚至導(dǎo)致建筑存在不安全性因素。這些問(wèn)題屢見不鮮，因此如何加強(qiáng)建筑施工安全文化建設(shè)，關(guān)系到建筑施工自身的持續(xù)發(fā)展，更重要的是關(guān)系到每一個(gè)人的生命安全，加強(qiáng)建筑施工安全文化建設(shè)勢(shì)在必行。

作者單位：茂名市茂南瑞鑫房地產(chǎn)開發(fā)有限公司

篇（3）

一、國(guó)企基層黨支部思想政治工作的基本特點(diǎn)

基層黨支部對(duì)員工進(jìn)行思想政治工作的目的是為了激發(fā)人的創(chuàng)造性、調(diào)動(dòng)人的積極性和凝聚人心，以促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展。并且通過(guò)教育人、尊重人、關(guān)心人，使人們相互建立“團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、友愛、爭(zhēng)先”的人際關(guān)系?；鶎狱h支部的思想政治工作具有以下特性：第一個(gè)是時(shí)效性?；鶎狱h支部要隨時(shí)了解員工的思想活動(dòng)，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題。第二個(gè)是平等性。基層員工之間的地位和工作平等，相互之間比較熟悉，更容易展開思想工作。第三個(gè)是疏導(dǎo)性。思想政治工作不是強(qiáng)迫的“命令”或者“指揮”，它依靠的是工作人員對(duì)職工進(jìn)行細(xì)致的心理疏導(dǎo)和耐心的勸說(shuō)。要使思想政治工作落實(shí)到基層職工身上，一個(gè)重要的內(nèi)容就是基層黨支部要加強(qiáng)思想政治工作的實(shí)效性。思想政治工作實(shí)效性的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，是看其有沒(méi)有對(duì)企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)產(chǎn)生促進(jìn)作用，是不是能夠充分激發(fā)員工的創(chuàng)造性和積極性，以及能否讓員工的整體素質(zhì)得到有效提高。

二、提高認(rèn)識(shí)，夯實(shí)黨支部思想政治工作

第一，及早發(fā)現(xiàn)職工存在的思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題。

因?yàn)槊總€(gè)職工都有著許多不同之處（年齡、閱歷、性格、愛好、思想、學(xué)歷等），所以人們的思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題是復(fù)雜、多樣且多變的。如果不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)職工存在的思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題，或是對(duì)其存在的思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題任其發(fā)展，有可能會(huì)導(dǎo)致嚴(yán)重的后果。及時(shí)發(fā)現(xiàn)也就是要盡早的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，將思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題還不嚴(yán)重的時(shí)候就將其解決。為了及早的發(fā)現(xiàn)職工的思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題，思想工作人員必須了解哪些因素會(huì)對(duì)職工的思想認(rèn)識(shí)造成影響。當(dāng)前個(gè)人、家庭、企業(yè)改革發(fā)展、社會(huì)等多方面因素，都在不斷影響著人們的思想認(rèn)識(shí)，基層黨支部要了解和解決職工的實(shí)際困難，才能更好的進(jìn)行思想政治工作。

第二，準(zhǔn)確把握職工的思想認(rèn)識(shí)。

要想做好思想政治工作，關(guān)鍵就是要準(zhǔn)確的了解職工的思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題，這就需要思想工作人員做好充分的調(diào)查研究，然后進(jìn)行分析，準(zhǔn)確的弄清職工的思想問(wèn)題。思想工作人員進(jìn)行調(diào)查研究時(shí)，可以從當(dāng)事人、知情人、正面和反面、過(guò)去和現(xiàn)在、自身和周圍、整體和局部、客觀原因和主觀原因等方面入手，然后將了解到的情況匯報(bào)給班組思想聯(lián)絡(luò)員或者車間領(lǐng)導(dǎo)共同商討研究，以便對(duì)員工的思想問(wèn)題把握得更準(zhǔn)確。

第三，正確解決職工的思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題。

思想工作人員解決職工的思想問(wèn)題時(shí)要注意四個(gè)關(guān)系的處理，第一個(gè)是個(gè)別教育和普遍教育的關(guān)系；第二個(gè)是批評(píng)和表?yè)P(yáng)的關(guān)系，進(jìn)行思想教育時(shí)應(yīng)該贊揚(yáng)先進(jìn)的人或事，為職工樹立一個(gè)榜樣，鼓勵(lì)職工向榜樣學(xué)習(xí)；第三個(gè)是解決實(shí)際問(wèn)題和解決思想問(wèn)題的關(guān)系；第四個(gè)是用言語(yǔ)教育和以身作則的關(guān)系，除了言語(yǔ)教育外，用人格的力量去教育、感染和鼓舞員工是思想工作人員必須要做的。

三、選好載體，搞活黨支部思想政治工作

由于職工隊(duì)伍愈發(fā)表現(xiàn)出新的特點(diǎn)，國(guó)企進(jìn)行思想政治工作時(shí)所使用的載體必須易于接受，思想政治工作才能順利展開，并且收到良好的效果。摸清了基層生產(chǎn)的特點(diǎn)之后，要確立教育主題，選好有效載體，便于思想政治工作的開展，并且將宣傳先進(jìn)典型工作擺在基層思想政治工作重要位置。由職工自身推選的心腹作為先進(jìn)代表，使得思想政治工作不失說(shuō)服力與親切感，更加深入人心，讓職工切身感受到身邊人物的先進(jìn)性，并以行動(dòng)去模仿先進(jìn)行為。選擇了好的典型之后，新的典型的選用也要提上日程，由此鼓勵(lì)職工，不斷推薦老典型，并且樹立新典型，使得整個(gè)集體做到“積極進(jìn)取、永爭(zhēng)第一”。教育活動(dòng)的主題要醒目，并且以“敬業(yè)、感恩”為主題的職業(yè)道德教育和技能培訓(xùn)教育也不能少。例如在各個(gè)班組中提名一位思想聯(lián)絡(luò)員，便于在各班組對(duì)企業(yè)內(nèi)部的政策與各級(jí)指示進(jìn)行宣傳；班長(zhǎng)需要對(duì)職工進(jìn)行思想政治工作，并記錄職工群眾的思想狀況。時(shí)刻銘記安全生產(chǎn)的提醒，對(duì)職工的思想進(jìn)行教育，對(duì)工作中的典型進(jìn)行宣傳，支部必須收到職工思想活動(dòng)的動(dòng)態(tài)。定期進(jìn)行答疑，國(guó)企內(nèi)部的改革工作穩(wěn)扎穩(wěn)打地進(jìn)行，職工普遍關(guān)心的話題也逐漸更多的與薪酬分配相關(guān)。

在此同時(shí)，以職代會(huì)為例的企業(yè)內(nèi)部會(huì)議均有了一線員工的參加，使得員工們對(duì)企業(yè)的事務(wù)有了更多知情權(quán)，能夠發(fā)表自己的意見，這不僅保證了職工重大知情權(quán)的享有，同樣使企業(yè)運(yùn)作更加透明化。

四、突破難點(diǎn)，抓實(shí)黨支部思想政治工作

目前由于國(guó)企深化管理的進(jìn)行，內(nèi)部的改革工作繼續(xù)展開，隨著科學(xué)發(fā)展的貫徹，基層各個(gè)黨支部開始陸續(xù)面對(duì)整合的難題。毫無(wú)疑問(wèn)，基層思想政治工作愈發(fā)充滿了難點(diǎn)，我認(rèn)為所有的難點(diǎn)都能以“常、實(shí)、活”三個(gè)方法來(lái)解決：

第一，常。即保持思想政治工作的經(jīng)常性。隨著近幾年國(guó)企人才隊(duì)伍改組地進(jìn)行，少數(shù)基層黨支部易于忽略重要的思想政治工作，平時(shí)工作也變得懶懶散散，甚至質(zhì)疑思想工作的存在性，嚴(yán)重拖延了生產(chǎn)。對(duì)此，我們需要將思想政治工作提上主要工作的日程，深入貫徹思想工作不放松。

第二，實(shí)。即實(shí)事求是的原則要貫徹在思想工作的每個(gè)步驟之中。以前的黨支部進(jìn)行宣傳教育工作的時(shí)候，忽略了職工真正想了解的內(nèi)容，想方設(shè)法地回避或者是隱瞞，而非實(shí)際答復(fù)職工的問(wèn)題。這種與實(shí)際脫節(jié)的教育，當(dāng)然無(wú)法提起大家的興趣，更有甚者會(huì)使得職工產(chǎn)生不滿情緒，達(dá)到更壞的效果。所以實(shí)事在此就有其存在的必要，對(duì)熱點(diǎn)的抓取、對(duì)難點(diǎn)的碰觸、對(duì)疑點(diǎn)的解答，能使黨支部政治工作在不經(jīng)意間取得實(shí)際收效。

第三，活。即黨支部采取多種多樣的方式來(lái)開展思想工作，摒棄像上課一樣的仿老師與學(xué)生關(guān)系的工作，進(jìn)而開展各種競(jìng)賽、答疑、討論的方式來(lái)進(jìn)行思想政治工作。需要強(qiáng)調(diào)的是，對(duì)于職工對(duì)企業(yè)內(nèi)部制度改革缺乏清醒的認(rèn)識(shí)，相關(guān)組織要使用茶話會(huì)、趣味比賽活動(dòng)、座談會(huì)、討論會(huì)、生日派對(duì)等等有趣的活動(dòng)，對(duì)職工進(jìn)行必要的思想教育。

篇（4）

一、體能訓(xùn)練傷產(chǎn)生的原因

（一）受訓(xùn)者的因素

1、受訓(xùn)者思想認(rèn)識(shí)不足。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，對(duì)受訓(xùn)者來(lái)說(shuō)，自己對(duì)所訓(xùn)科目的思想便決定了他會(huì)以什么樣的心態(tài)和狀態(tài)去參與訓(xùn)練。眾所周知，正確的充分的思想認(rèn)識(shí)能夠使受訓(xùn)者積極的對(duì)待訓(xùn)練，提前預(yù)估所訓(xùn)科目中的安全隱患和所應(yīng)采取的預(yù)防對(duì)策，使之保持一顆警惕的心面對(duì)訓(xùn)練，時(shí)刻繃緊安全這跟弦，以確保做到安全訓(xùn)練；然而，錯(cuò)誤的短缺的思想認(rèn)識(shí)則可能導(dǎo)致受訓(xùn)者對(duì)所訓(xùn)科目的消極對(duì)待，輕視或者抵觸，進(jìn)而形成對(duì)所訓(xùn)科目的不全面認(rèn)識(shí)和不客觀審視，致使其在被動(dòng)抵觸的消極情緒下或者盲目樂(lè)觀的心態(tài)下訓(xùn)練，忽視了訓(xùn)練安全，產(chǎn)生訓(xùn)練傷。所以受訓(xùn)者思想認(rèn)識(shí)的不足是訓(xùn)練傷產(chǎn)生的內(nèi)在根源。

2、受訓(xùn)者的心理素質(zhì)不過(guò)硬。受訓(xùn)者的心理素質(zhì)決定著其在訓(xùn)練上的動(dòng)作舒展程度。心理素質(zhì)不過(guò)硬的同志往往在聽到或者看到一些陌生或者較為危險(xiǎn)的訓(xùn)練科目時(shí)便會(huì)產(chǎn)生一種緊張、恐懼的心理。

3、受訓(xùn)者自身身體素質(zhì)不達(dá)標(biāo)。由于各人的身體差異的客觀存在，所以有的受訓(xùn)者存在著在體能訓(xùn)方面的短板或者缺陷。這主要表現(xiàn)在力量不夠，靈活性不強(qiáng)，身體缺陷（身材矮小、瘦弱、扁平足等）等。

4、受訓(xùn)者體能技能不合格。任何體能技能的生成都不是一蹴而就的，而是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，是一個(gè)由量變的積累到質(zhì)變形成的過(guò)程。有的受訓(xùn)者因?yàn)檫€沒(méi)有達(dá)到一定的量的訓(xùn)練積累達(dá)到體能技能的形成就去盲目追求訓(xùn)練效果，這往往會(huì)適得其反，造成因?yàn)閯?dòng)作不夠嫻熟、技巧尚未掌握等而引發(fā)訓(xùn)練傷的產(chǎn)生。

（二）組訓(xùn)者的因素

1、不按綱施訓(xùn)，訓(xùn)練安排不合理。新大綱的頒發(fā)是為更好的規(guī)范與指導(dǎo)部隊(duì)的科學(xué)練兵，但是在一些基層單位，有的組訓(xùn)者在組訓(xùn)中主觀性，隨意性較強(qiáng)，不能夠真正做到按綱施訓(xùn)，他們往往忽視了體能訓(xùn)練是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，急于求成，急功近利，壓迫性強(qiáng)制性要求受訓(xùn)者去參與高標(biāo)準(zhǔn)高要求的體能訓(xùn)練，這樣的話訓(xùn)練傷的概率會(huì)因?yàn)槭苡?xùn)者技能未生成、心理恐懼、逆反抗拒心理的作用而大大增加。

2、不能充分調(diào)動(dòng)受訓(xùn)者的積極性，變被動(dòng)為主動(dòng)的訓(xùn)練。積極主動(dòng)的訓(xùn)練具有心態(tài)好、熱情高、注意力集中，在這種高亢的情緒下受訓(xùn)者能夠集中精力，充分發(fā)揮出個(gè)人的體能技能儲(chǔ)備，更好的完成體能訓(xùn)練。而被動(dòng)的訓(xùn)練則反之，有的組訓(xùn)者不注重組訓(xùn)方法，只是一味的按照訓(xùn)練計(jì)劃按部就班的毫無(wú)新意的組織訓(xùn)練，訓(xùn)練方式老，辦法土，在周而復(fù)始幾乎不變的訓(xùn)練科目下，受訓(xùn)者難免產(chǎn)生厭訓(xùn)的情緒。

3、組訓(xùn)保護(hù)不得力。在一些比較危險(xiǎn)的體能訓(xùn)練中組訓(xùn)者應(yīng)該派出保護(hù)人員，并組織督促保護(hù)人員提高警惕時(shí)刻做好處置意外事故發(fā)生的準(zhǔn)備，而有的組訓(xùn)者則因?yàn)槁楸源笠夂鲆暳私M織人員保護(hù)，或者雖然組織了保護(hù)人員但并不督促保護(hù)人員履行保護(hù)職責(zé)。這樣就使訓(xùn)練傷的產(chǎn)生失去了人可以作為的最后一道屏障。

二、體能訓(xùn)練傷的預(yù)防

（一）提高受訓(xùn)者綜合素質(zhì)，增強(qiáng)自我防護(hù)能力

1、提高思想認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)安全警惕。對(duì)于任何訓(xùn)練科目，作為受訓(xùn)者都應(yīng)該對(duì)所訓(xùn)科目有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)，只有建立在正確的思想認(rèn)識(shí)上，以后的訓(xùn)練行為才會(huì)有正確的行動(dòng)先導(dǎo)。而時(shí)刻加強(qiáng)安全警惕，則是在思想上告誡受訓(xùn)者不能麻痹大意、掉以輕心，牢固樹立“訓(xùn)練一分鐘，安全六十秒”的思想意識(shí)。

2、開展心理疏導(dǎo)，強(qiáng)化心理訓(xùn)練。對(duì)全體參訓(xùn)人員進(jìn)行心理健康測(cè)評(píng)，對(duì)心理素質(zhì)做出一個(gè)綜合的評(píng)定，做好相應(yīng)的心理教育和心理疏導(dǎo)工作，講清心理因素對(duì)訓(xùn)練的影響及保持心理穩(wěn)定的方法，克服訓(xùn)練中的恐懼感和緊張感，減輕心理壓力，增強(qiáng)自信心和主觀能動(dòng)性，加強(qiáng)心理適應(yīng)性訓(xùn)練，提高受訓(xùn)者訓(xùn)練的適應(yīng)能力。

3、全面加強(qiáng)身體素質(zhì)訓(xùn)練，熟練掌握體能技能。通過(guò)綜合的，多層次的訓(xùn)練方法，使身體素質(zhì)得到全面的發(fā)展和增強(qiáng)。特別是在力量、速度、耐力、靈活和柔韌性等方面得以全面提高。這樣不僅能較快的提高訓(xùn)練水平，而且能有效的預(yù)防因身體素質(zhì)欠佳而引發(fā)的訓(xùn)練傷。

（二）提高組訓(xùn)者組訓(xùn)能力，規(guī)范科學(xué)組訓(xùn)

1、科學(xué)制定訓(xùn)練計(jì)劃。在制定訓(xùn)練計(jì)劃時(shí)，一定要從實(shí)際出發(fā)，既要考慮訓(xùn)練任務(wù)的完成，也要結(jié)予必要的訓(xùn)練時(shí)間．既要保證各項(xiàng)訓(xùn)練內(nèi)容落實(shí)到實(shí)處，也要依據(jù)氣候、季節(jié)的特點(diǎn)合理安排．既要保證訓(xùn)練質(zhì)量穩(wěn)步提高，也要考慮受訓(xùn)者身體、心理的承受能力，真正做到科學(xué)計(jì)劃，靈活安排，嚴(yán)格施訓(xùn)。

2、因人施訓(xùn)，區(qū)別對(duì)待。由于人的個(gè)體差異很大，因此每個(gè)人的訓(xùn)練成績(jī)不可能處在一個(gè)水平上，這就決定著組訓(xùn)者必須調(diào)整工作思路，探尋摸索訓(xùn)練方法，讓訓(xùn)練尖子“吃得飽”，訓(xùn)練水平低的“跟得上”，做到分級(jí)訓(xùn)練，因人而異、因才施訓(xùn)。

篇（5）

在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)集中開展百日安全生產(chǎn)大檢查行動(dòng)，持續(xù)加大責(zé)任落實(shí)、隱患查改、巡視暗訪、警示約談、執(zhí)法震懾、制度創(chuàng)新力度，做到責(zé)任落實(shí)“零容忍”、隱患治理“零遺漏”、安全管理“零缺陷”、安全操作“零失誤”設(shè)施設(shè)備“零故障”，為實(shí)現(xiàn)“零死亡”目標(biāo)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

二、檢查范圍

全鎮(zhèn)各行業(yè)主管部門，全鎮(zhèn)范圍內(nèi)所有行業(yè)領(lǐng)域生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位。特別是易燃易爆危險(xiǎn)品的儲(chǔ)存、經(jīng)營(yíng)和運(yùn)輸、人員密集場(chǎng)所、橋梁涵洞、水利設(shè)施、校舍校車、公共場(chǎng)所和有限空間作業(yè)等重點(diǎn)部位，全面部署開展安全生產(chǎn)重點(diǎn)專項(xiàng)整治。

三、重點(diǎn)任務(wù)

思想認(rèn)識(shí)方面

1、查領(lǐng)導(dǎo)思想認(rèn)識(shí)

檢查各企業(yè)主要負(fù)責(zé)人是否及時(shí)傳達(dá)學(xué)習(xí)貫徹關(guān)于安全生產(chǎn)的重要論述和指示批示精神，是否研究具體落實(shí)措施。

2、檢查各企業(yè)、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位安全監(jiān)管干部是否將貫徹落實(shí)關(guān)于安全生產(chǎn)的重要論述和指示批示精神的具體措施落到實(shí)處，日常工作中是否存在形式主義、心存僥幸、麻痹松懈、效益至上、經(jīng)驗(yàn)主義等錯(cuò)誤的思想認(rèn)識(shí)。

3、查一線員工思想認(rèn)識(shí)，檢查企業(yè)安全理念是否深入人心、是否有心存僥幸不顧安全的思想、是否有事不關(guān)己漠視安全的思想、是否有素質(zhì)偏低不懂安全的現(xiàn)象、是否有經(jīng)驗(yàn)主義不要安全的現(xiàn)象。

責(zé)任落實(shí)方面

檢查企業(yè)是否將國(guó)家有關(guān)法律、法規(guī)要求的企業(yè)在安全生產(chǎn)保障方面應(yīng)當(dāng)執(zhí)行的有關(guān)規(guī)定、應(yīng)當(dāng)履行的工作職責(zé)、應(yīng)當(dāng)具備的安全生產(chǎn)條件、應(yīng)當(dāng)執(zhí)行的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的法律責(zé)任落到實(shí)處。

重點(diǎn)領(lǐng)域隱患排查專項(xiàng)整治

1、易燃易爆危險(xiǎn)品。我鎮(zhèn)主要是加油站及加氣站的督促檢查。督促嚴(yán)格落實(shí)防雷、防火、防爆、防洪水、防靜電等措施，強(qiáng)化儲(chǔ)存設(shè)施監(jiān)管，加強(qiáng)儲(chǔ)罐、倉(cāng)庫(kù)、窖井、污水池等重點(diǎn)部位關(guān)鍵裝置檢查。強(qiáng)化專家指導(dǎo)服務(wù)，提升安全管理水平。加強(qiáng)油氣管道高后果區(qū)監(jiān)管。嚴(yán)厲打擊取締非法灌裝，使用過(guò)期、報(bào)廢鋼瓶。

2、消防。加大對(duì)商場(chǎng)市場(chǎng)、“多合一”場(chǎng)所、勞動(dòng)密集型企業(yè)、公共娛樂(lè)場(chǎng)所、賓館飯店、養(yǎng)老院、施工工地、易燃易爆單位等重點(diǎn)場(chǎng)所隱患排查整治力度。強(qiáng)化電動(dòng)自行車、居民住宅小區(qū)、“九小場(chǎng)所”等消防安全專項(xiàng)整治。集中治理消防通道堵塞、易燃可燃材料裝修、防火分隔不到位、安全消防設(shè)施損壞、消防安全培訓(xùn)和疏散演練不到位等突出問(wèn)題。

3、校舍校車。堅(jiān)決打擊超員、超速行駛，嚴(yán)厲打擊校車無(wú)證、超載違法違規(guī)行為。

4、水利安全整治。加強(qiáng)在建水利工程建設(shè)、病險(xiǎn)水庫(kù)除險(xiǎn)加固和中小型水庫(kù)的管理。

四、時(shí)間安排

組織實(shí)施（7月15日至9月10）.督促各經(jīng)營(yíng)單位嚴(yán)格按照整治內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)全面自查自糾，認(rèn)真整改問(wèn)題隱患，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)及暗查暗訪組成員將不定期進(jìn)行抽查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的違法違規(guī)問(wèn)題的企業(yè)及經(jīng)營(yíng)單位責(zé)令限期整改。

五、工作要求

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位要把此次百日安全生產(chǎn)大檢查活動(dòng)擺上重要日程，組織實(shí)施此次大檢查活動(dòng)。堅(jiān)決反對(duì)形式主義和，要克服松懈麻痹思想和厭戰(zhàn)情緒，強(qiáng)化“紅線意識(shí)”和“底線思維”，全面落實(shí)“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、齊抓共管”、“三個(gè)必須”要求，做到動(dòng)員部署到村屯、社區(qū)和一線員工，責(zé)任落實(shí)到村屯、社區(qū)和一線員工。監(jiān)督檢查到村屯、社區(qū)和一線員工。切實(shí)解決逐級(jí)弱化、層層衰減的問(wèn)題。

篇（6）

一、煤礦企業(yè)職工隊(duì)伍建設(shè)的重要性和緊迫性

人才資源已成為企業(yè)中最重要的戰(zhàn)略資源、第一資源，充分發(fā)掘和利用人才資源是企業(yè)的興盛之基、發(fā)展之本。作為煤礦企業(yè)，要充分發(fā)揮生產(chǎn)能力，充分發(fā)揮經(jīng)濟(jì)效益，實(shí)現(xiàn)企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)，對(duì)職工隊(duì)伍建設(shè)提出了十分嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。

目前，煤礦企業(yè)的職工隊(duì)伍普遍存在以下問(wèn)題：一是資源的活力不足，質(zhì)量不高；二是隊(duì)伍結(jié)構(gòu)性短缺，嚴(yán)重制約了煤礦企業(yè)生產(chǎn)能力和經(jīng)濟(jì)效益的發(fā)揮。三是人才隊(duì)伍培養(yǎng)工作機(jī)制和體制還要要進(jìn)一步完善，人才的潛能還沒(méi)有充分發(fā)揮。這些問(wèn)題已成為影響和制約煤礦企業(yè)提高生產(chǎn)力、加快發(fā)展的一個(gè)重要因素。因此，落實(shí)人才隊(duì)伍的培養(yǎng)與建設(shè)，不僅是當(dāng)期要?jiǎng)?wù)，也是展期發(fā)展的戰(zhàn)略之策。

二、提高職工隊(duì)伍的思想認(rèn)識(shí)

由于歷史沿革和進(jìn)入門檻等原因，煤炭企業(yè)職工隊(duì)伍還不同程度的存在“傻大黑粗”的現(xiàn)象和思想，不少職工限于思想認(rèn)識(shí)和知識(shí)層次等原因，對(duì)提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和綜合水平工作漠然置之、不去主動(dòng)接受、甚至有不小的抵制思想，僅限于掌握最基本的應(yīng)知應(yīng)會(huì)和最簡(jiǎn)單的操作技能，不能滿足新時(shí)代大型設(shè)備綜合協(xié)調(diào)生產(chǎn)對(duì)崗位技能及綜合水平的要求，一方面導(dǎo)致設(shè)備性能不能得到有效發(fā)揮，影響企業(yè)綜合實(shí)力的提升；另一方面是導(dǎo)致一些低級(jí)的操作失誤頻繁發(fā)生，低級(jí)安全事故層出不窮。

同時(shí)，由于思想認(rèn)識(shí)不到位和業(yè)務(wù)技能不達(dá)標(biāo)，習(xí)慣性違章和操作性違章時(shí)有發(fā)生，通過(guò)父?jìng)髯?、師帶徒等形式潛移默化的將不學(xué)習(xí)、混日子等得過(guò)且過(guò)思想不斷傳承，更加導(dǎo)致了對(duì)提高隊(duì)伍綜合素質(zhì)和思想認(rèn)識(shí)的漠視，最終使各種培訓(xùn)流于形式，影響了培訓(xùn)的效果。

鑒于這種形式，應(yīng)該首先提升職工的思想認(rèn)識(shí)，使其正確認(rèn)識(shí)現(xiàn)代煤炭企業(yè)對(duì)職工隊(duì)伍素質(zhì)的迫切需要。神華集團(tuán)的大柳塔、同煤集團(tuán)的塔山煤礦等現(xiàn)代化礦井已經(jīng)引領(lǐng)了我國(guó)煤炭企業(yè)的發(fā)展潮流，極高的自動(dòng)化程度對(duì)職工隊(duì)伍素質(zhì)的要求也是極高的，一方面能夠顯著的增加收入；另一方面能夠極大地降低安全生產(chǎn)的風(fēng)險(xiǎn)，這種大機(jī)械化生產(chǎn)模式，是我國(guó)煤炭企業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)。如何通過(guò)各種形式的教育引導(dǎo)，真正的轉(zhuǎn)變職工隊(duì)伍的思想觀念，使其主動(dòng)提升綜合素質(zhì)、業(yè)務(wù)技能和操作水平，是需要首先解決的問(wèn)題。

三、提高職工隊(duì)伍的安全意識(shí)

煤炭企業(yè)，安全生產(chǎn)是頭等大事。從一些事故案例分析，職工的違章蠻干、冒險(xiǎn)指揮，是誘發(fā)一些低級(jí)事故的主要原因，追溯事故根源，和個(gè)別職工級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部安全意識(shí)不強(qiáng)、制度落實(shí)不力、現(xiàn)場(chǎng)隱患排查不到位有著直接的關(guān)系。一種可能是受能力所限，對(duì)一些安全隱患辨識(shí)不夠徹底、不夠全面，不能有效的形成安全作業(yè)條件，導(dǎo)致頻繁出現(xiàn)一些低級(jí)傷亡事故；另一種可能就是對(duì)一些規(guī)章、規(guī)程和基本操作技能掌握不全，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)復(fù)雜程度認(rèn)識(shí)不夠，僅憑以往經(jīng)驗(yàn)作業(yè)，導(dǎo)致漠視制度、忽視安全，導(dǎo)致安全事故的發(fā)生。

煤炭企業(yè)要認(rèn)真分析隊(duì)伍現(xiàn)狀，制定專門培訓(xùn)計(jì)劃，建立以崗前、技能、專業(yè)知識(shí)、本質(zhì)安全理念為主要內(nèi)容的安全教育培訓(xùn)體系。認(rèn)真組織職工學(xué)習(xí)煤礦安全生產(chǎn)法律法規(guī)，重點(diǎn)組織學(xué)習(xí)新版《煤礦安全規(guī)程》、《安全生產(chǎn)法》。樹立起安全是人生一切的基石、生命只有一次、安全重于泰山的安全生命觀，由“要我安全”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙踩?、我?huì)安全、我能安全”，從而實(shí)現(xiàn)安全管理質(zhì)的飛躍。

四、提高職工隊(duì)伍的業(yè)務(wù)技能

高技能的職工隊(duì)伍，是保障安全生產(chǎn)、高效生產(chǎn)的基礎(chǔ)，應(yīng)通過(guò)以下三個(gè)方面的不斷推進(jìn)，建設(shè)一支具備專業(yè)技能的職工隊(duì)伍。

一是建設(shè)高素質(zhì)的班隊(duì)管理人才隊(duì)伍?；鶎影嚓?duì)管理人員是煤礦安全生產(chǎn)的直接參與者和管理者，因此在選拔使用班隊(duì)管理者時(shí)，要堅(jiān)持把一些公認(rèn)度高，能用好人、管住人、干成事、解決復(fù)雜問(wèn)題，有吃苦精神，現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)豐富的業(yè)務(wù)骨干選拔上來(lái)，擔(dān)任煤礦的班隊(duì)管理者。

二是建設(shè)創(chuàng)新型的專業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍。建設(shè)一支數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的創(chuàng)新型專業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍，以高層次人才和緊缺人才為建設(shè)重點(diǎn)，既要突出煤礦主體專業(yè)人才的培養(yǎng)，也要兼顧其他專業(yè)人才的培養(yǎng)。

三是建設(shè)高技能的操作人才隊(duì)伍。高技能的操作人才隊(duì)伍建設(shè)，要以提升職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)技能為核心，以技師和高級(jí)技師為重點(diǎn)，突出關(guān)鍵崗位人才的培養(yǎng)，通過(guò)“傳、幫、帶”，“選、培、育”等手段和途徑，建設(shè)一支門類齊全、技藝精湛的高技能人才隊(duì)伍。

五、提高職工隊(duì)伍的綜合素質(zhì)

篇（7）

2如何培育和構(gòu)建企業(yè)安全文化

2.1提升對(duì)企業(yè)安全文化的思想認(rèn)識(shí)文化從某種意義上來(lái)講是抽象的物質(zhì)，企業(yè)安全文化也是如此，其實(shí)質(zhì)是人們?cè)谄髽I(yè)的生產(chǎn)實(shí)踐中形成的思想內(nèi)容，因此，要培育和構(gòu)建企業(yè)安全文化首先就要從思想上提高對(duì)企業(yè)安全文化的認(rèn)識(shí)。這里所說(shuō)的提高思想認(rèn)識(shí)并不是企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)將自己的主觀思想強(qiáng)加到其他普通職員腦中的過(guò)程，而是企業(yè)中包括領(lǐng)導(dǎo)和管理者在內(nèi)的全體員工，在企業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐中提升出來(lái)的思想共識(shí)，或是在企業(yè)思想指導(dǎo)下通過(guò)宣傳等手段在企業(yè)內(nèi)部形成的統(tǒng)一的思想共識(shí)。作為企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)，必須要首先提升自己的思想認(rèn)識(shí)，并做到身體力行，不僅是企業(yè)安全文化的形成指導(dǎo)者，也是把安全文化落到行動(dòng)中的實(shí)踐者。企業(yè)中相關(guān)的部門要做好企業(yè)安全文化相關(guān)的宣傳教育和培訓(xùn)工作，在企業(yè)中形成一種良好的氛圍，可以考慮在企業(yè)中建設(shè)班組安全文化，并逐漸培育出優(yōu)秀的文化成果，進(jìn)而調(diào)動(dòng)員工的積極性，增強(qiáng)員工的責(zé)任感和自我榮譽(yù)感，著力將員工的工作熱情和奮斗方向引入到安全生產(chǎn)上來(lái)。作為公司的職員，要積極響應(yīng)企業(yè)的宣傳和培訓(xùn)工作，從思想上開始改變，對(duì)企業(yè)安全文化逐漸有一個(gè)清晰、明了、正確的認(rèn)識(shí)，進(jìn)而在企業(yè)中形成思想共識(shí)，共同為企業(yè)安全文化的構(gòu)建出力。

2.2確定企業(yè)安全文化的具體內(nèi)容企業(yè)安全文化對(duì)每家企業(yè)來(lái)講都是特有的，企業(yè)需要根據(jù)自身特點(diǎn)，確立出真正適和且適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的具有企業(yè)特色的企業(yè)安全文化，可以從安全認(rèn)識(shí)、安全道德、安全方法幾個(gè)方面著手。一是要根據(jù)企業(yè)實(shí)際樹立目標(biāo)，這一目標(biāo)必須建立在企業(yè)文化的基礎(chǔ)之上，要適合本企業(yè)的長(zhǎng)期穩(wěn)定發(fā)展目標(biāo)。同時(shí)還要將這一目標(biāo)分散到每位員工，讓員工主動(dòng)參與到企業(yè)安全文件構(gòu)建工作中來(lái)，讓員工認(rèn)識(shí)到其意義和作用，從而使員工可以無(wú)意識(shí)的自覺(jué)遵守相關(guān)的規(guī)章制度，承擔(dān)安全生產(chǎn)的責(zé)任，并做到安全生產(chǎn)。二是確立生命誠(chéng)可貴的安全道德。職業(yè)道德包含的內(nèi)容廣泛，而“安全第一”應(yīng)該作為企業(yè)職業(yè)道德的基本要求，珍愛生命、珍惜人生的思想需要在企業(yè)中不斷深入人心，在每位職工的心理形成統(tǒng)一的職業(yè)道德價(jià)值。同時(shí)，要強(qiáng)調(diào)生產(chǎn)過(guò)程的安全性和產(chǎn)品質(zhì)量的安全性。三是確立“安全第一，預(yù)防為主”的企業(yè)安全文化理念和工作思路。安全要考慮生產(chǎn)管理過(guò)程中的安全，特別是在安全與其他因素產(chǎn)生矛盾時(shí)，還是應(yīng)該不改變安全第一的立場(chǎng)；另一方面是審查、驗(yàn)收以及評(píng)比評(píng)優(yōu)等方面，可以施行“安全一票否決制”，強(qiáng)化安全在工作中的實(shí)際影響?！邦A(yù)防為主”是安全工作和安全文化的核心，將隱患降到最低，減少安全事故的發(fā)生才是安全工作的重點(diǎn)。

2.3充分發(fā)揮企業(yè)全體職員團(tuán)隊(duì)作用企業(yè)安全文化是通過(guò)企業(yè)產(chǎn)品、企業(yè)形象展現(xiàn)出來(lái)的，直接的體現(xiàn)者是企業(yè)的員工。每位員工都是企業(yè)安全文化的建設(shè)者，同時(shí)也是受益者和傳播者，因此，企業(yè)安全文化的構(gòu)建要明確職工的主體地位，最大限度的發(fā)揮員工團(tuán)隊(duì)作用，企業(yè)安全文化的建立要從企業(yè)安全生產(chǎn)實(shí)踐中不斷形成，所以可以考慮從以下幾個(gè)方面發(fā)揮員工自身和團(tuán)隊(duì)的作用。其一、統(tǒng)一員工思想認(rèn)識(shí)，了解什么是真正意義上的企業(yè)安全文化，使員工從思想上認(rèn)識(shí)到“安全是根本”的觀念。要時(shí)刻有危機(jī)感，安全生產(chǎn)是前提，而且安全是一個(gè)只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)的持久性工作，永遠(yuǎn)都不能懈怠。企業(yè)管理者在員工日常教育中可通過(guò)安全案例教育、典型警示教育，使員工始終保持清醒的認(rèn)識(shí)。企業(yè)要營(yíng)造安全高于一切的文化氛圍，職工要從衣、食、住、行處著手，時(shí)時(shí)刻刻想安全、講安全，把企業(yè)的發(fā)展建立在絕對(duì)安全的基礎(chǔ)上。其二，對(duì)于企業(yè)的管理，倡導(dǎo)是必須的，但主要手段仍然是管理，加強(qiáng)企業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐的管理和企業(yè)員工的組織管理。安全事項(xiàng)的執(zhí)行力度是安全生產(chǎn)的重要環(huán)節(jié)，安全相關(guān)的規(guī)定并不是一紙空文，只有落實(shí)到生產(chǎn)實(shí)際中才能發(fā)揮其應(yīng)用的作用，企業(yè)管理者必須強(qiáng)化變形管理和監(jiān)督，時(shí)刻將員工的作業(yè)行為置于嚴(yán)格的監(jiān)督監(jiān)控之中，杜絕任何違章作業(yè)。其三，企業(yè)需要形成共同的品牌意識(shí)。表面上看，企業(yè)安全文化和企業(yè)品牌沒(méi)什么關(guān)系，但實(shí)際上品牌是企業(yè)文化的形象代表，而企業(yè)安全文化是企業(yè)文化的組成部分，所以拋開品牌單純的講企業(yè)安全文化是不合適的。在品牌的構(gòu)建和營(yíng)銷中要體現(xiàn)企業(yè)安全文化的內(nèi)涵，為企業(yè)樹立良好的形象，同時(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)企業(yè)員工的歸屬感，激勵(lì)員工保持良好的安全紀(jì)錄，推進(jìn)企業(yè)安全生產(chǎn)工作。

2.4長(zhǎng)期、不間斷關(guān)注企業(yè)安全文化任何企業(yè)的發(fā)展都包括企業(yè)文化的發(fā)展，企業(yè)安全文化是在企業(yè)生產(chǎn)中形成，也是在發(fā)展中不斷革新的，其本身也是需要長(zhǎng)期關(guān)注的，并不同于企業(yè)制度，一旦制定就可以照此施行便可，企業(yè)安全文化需要多方位的持久營(yíng)造，保證企業(yè)安全文化持續(xù)健康有效發(fā)展。

篇（8）

一、事業(yè)單位檔案管理的特征

（一）事業(yè)單位的檔案管理具備保密性

事業(yè)單位是我國(guó)的重要信息管理機(jī)構(gòu)，一般是由國(guó)家設(shè)置的，雖不屬于政府機(jī)構(gòu)，但是其所存放的檔案主要用于為國(guó)家各類機(jī)關(guān)提供檔案管理和信息支持。事業(yè)單位進(jìn)行檔案管理，是履行期參與社會(huì)事務(wù)管理職責(zé)，涉及教、科、文、衛(wèi)等各個(gè)方面，包括國(guó)家各個(gè)行業(yè)的機(jī)密文件的保存，因而具備保密性，需要做好保密工作，防止相關(guān)機(jī)密文件的泄露。

（二）事業(yè)單位的檔案管理具有公共服務(wù)的特性

事業(yè)單位是由國(guó)家出資設(shè)置的具有公益性的組織，保存的各類文件檔案，是對(duì)社會(huì)各類行業(yè)的信息收集匯總，這些信息因?yàn)闊o(wú)法讓社會(huì)市場(chǎng)自動(dòng)參與資源調(diào)配，所以，需要借用事業(yè)單位進(jìn)行檔案管理，這些事業(yè)單位不具備盈利性質(zhì)，無(wú)條件給國(guó)家機(jī)構(gòu)和社會(huì)提供相關(guān)信息查詢、咨詢和借閱等服務(wù)，以為社會(huì)服務(wù)為宗旨，具有公共服務(wù)的特性。

二、事業(yè)單位檔案管理的現(xiàn)狀

（一）事業(yè)單位檔案管理沒(méi)有獲得足夠的重視

事業(yè)單位的檔案管理雖然已經(jīng)經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的發(fā)展，但是卻沒(méi)有受到領(lǐng)導(dǎo)們的足夠重視，一方面是由于社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的競(jìng)爭(zhēng)壓力日益增大，國(guó)際環(huán)境復(fù)雜多變，致使廣大領(lǐng)導(dǎo)者更加偏重于經(jīng)濟(jì)的建設(shè)與發(fā)展，而忽視了檔案管理的重要性，另一方面是由于我國(guó)傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展歷程中，對(duì)于檔案管理與經(jīng)濟(jì)建設(shè)的相關(guān)性沒(méi)有得到切實(shí)的理論認(rèn)識(shí)，致使現(xiàn)代社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)者對(duì)于事業(yè)單位的檔案管理也沒(méi)有形成完全的重視意識(shí)。

（二）檔案管理人才缺乏

檔案管理具備專業(yè)性和復(fù)雜性，需要專業(yè)的且有豐富經(jīng)驗(yàn)的檔案管理人員進(jìn)行管理，才能夠促使檔案管理更加專業(yè)化、系統(tǒng)化和科學(xué)化。但是，檔案管理的人員設(shè)置現(xiàn)狀卻出現(xiàn)人才流動(dòng)性大，事業(yè)單位的檔案管理人員基本上月月有變動(dòng)，年年有更新，導(dǎo)致檔案管理缺乏專業(yè)性，缺乏足夠的管理經(jīng)驗(yàn)，導(dǎo)致檔案管理人才嚴(yán)重缺乏。

（三）檔案管理制度不健全

完整的檔案管理制度包括檔案保管制度、檔案保密制度、檔案利用制度、檔案室人員崗位職責(zé)、檔案鑒定制度、檔案監(jiān)督制度和安全與消防制度等等，總體的檔案管理制度的下屬各分支制度都必須要有明文的規(guī)定，并進(jìn)行細(xì)節(jié)化的探索和相應(yīng)的責(zé)任落實(shí)，但是由于我國(guó)事業(yè)單位的檔案管理起步晚，發(fā)展的社會(huì)環(huán)境日益復(fù)雜，也沒(méi)有受到足夠的重視，致使檔案的管理制度特別是檔案監(jiān)督制度沒(méi)有建立健全。

三、事業(yè)單位檔案管理的對(duì)策

（一）轉(zhuǎn)變思想認(rèn)識(shí)

轉(zhuǎn)變思想認(rèn)識(shí)，并不是說(shuō)在事業(yè)單位檔案管理這方面的認(rèn)識(shí)出現(xiàn)了嚴(yán)重的錯(cuò)誤和偏頗，而是指對(duì)于事業(yè)單位檔案管理的重要性的認(rèn)識(shí)存在細(xì)微的差距，所以，需要轉(zhuǎn)變思想認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)對(duì)事業(yè)單位檔案管理的重要性認(rèn)識(shí)。

首先，要轉(zhuǎn)變領(lǐng)導(dǎo)者的思想認(rèn)識(shí)，促使他們能夠更加重視事業(yè)單位的檔案管理制度，只有這樣，領(lǐng)導(dǎo)者才能夠從政策上給予相關(guān)的支持，做出正確的符合事業(yè)單位整體利益和整個(gè)社會(huì)整理利益的戰(zhàn)略決策，提供足夠的資金支持，做好檔案管理的各類制度建設(shè)，為事業(yè)單位的檔案管理創(chuàng)造一個(gè)良好的外在客觀環(huán)境。

其次，要轉(zhuǎn)變整個(gè)社會(huì)對(duì)事業(yè)單位檔案管理的思想認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)對(duì)事業(yè)單位檔案管理的社會(huì)監(jiān)督力度。要轉(zhuǎn)變整個(gè)社會(huì)的思想認(rèn)識(shí)，最重要的是需要國(guó)家能夠盡可能加強(qiáng)對(duì)事業(yè)單位的支持，從宏觀上帶領(lǐng)大家關(guān)注事業(yè)單位的檔案管理事業(yè)，同時(shí)要盡可能地利用報(bào)紙報(bào)刊、電視媒體等加強(qiáng)對(duì)事業(yè)單位檔案管理的宣傳。

（二）加強(qiáng)檔案管理人員培訓(xùn)和管理

首先，要加強(qiáng)檔案管理人員的培訓(xùn)，具體的培訓(xùn)內(nèi)容包括檔案管理理論、檔案管理技巧、檔案修復(fù)技巧和檔案管理制度的培訓(xùn)，讓檔案管理人員能夠從理論到實(shí)際操作都能夠有更高層次地提高。

其次，要加強(qiáng)檔案管理人員的管理，對(duì)檔案管理人員的工作進(jìn)行明確專業(yè)的分工，促使檔案管理人員能夠有序地工作，與此同時(shí)，有必要加強(qiáng)對(duì)檔案管理人員的薪資福利管理，盡可能地提高工資待遇和福利待遇水平，為他們提供良好的晉升空間和發(fā)展空間，并做好離職人員的工作交接管理。

（三）完善檔案管理制度

完善檔案管理制度，需要完善檔案保管制度、檔案保密制度、檔案利用制度、檔案室人員崗位職責(zé)、檔案鑒定制度、檔案監(jiān)督制度和安全與消防制度等相關(guān)制度。完善檔案管理制度，要能夠檔案信息真實(shí)完整有效，需要更新的要及時(shí)更新，需要?jiǎng)h除的要按照規(guī)定程序進(jìn)行審核后才能刪除銷毀，要做好安全設(shè)施建設(shè)，防止檔案的丟失和盜竊，重點(diǎn)做好內(nèi)部監(jiān)督控制制度的建設(shè)，促使檔案管理制度得到切實(shí)的執(zhí)行。

四、總結(jié)

事業(yè)單位的檔案管理工作由于其保密性和社會(huì)服務(wù)性的特征，有必要進(jìn)行現(xiàn)狀的探索和改善措施的探索，以順應(yīng)時(shí)展的需要，提高事業(yè)單位的檔案管理工作的有效性，提高其為社會(huì)服務(wù)的能力。

參考文獻(xiàn)：

篇（9）

二、班組思想政治工作的基本特點(diǎn)

班組的思想政治工作，是凝聚人心，調(diào)動(dòng)人的積極性、激發(fā)人的創(chuàng)造性的工作。是通過(guò)關(guān)心人，尊重人，講道理，建立人與人之間團(tuán)結(jié)、友愛、互助的新型的人際關(guān)系?？梢酝ㄟ^(guò)組織學(xué)習(xí)活動(dòng)，談心家訪，開展有益身心健康的文體活動(dòng)，發(fā)揮班組骨干的表率作用。基本特點(diǎn)為：

1、具有時(shí)效性的特點(diǎn)。班組是職工最基本的活動(dòng)單位，班組能及時(shí)發(fā)現(xiàn)職工的思想情緒，解決起來(lái)也最快。

2、具有平等性的特點(diǎn)。班組職工互相的工作，沒(méi)有“上對(duì)下”的感覺(jué)，容易收到效果。

3、具有自我教育的特點(diǎn)。它不同于“我講你聽”、“我說(shuō)你做”，有利于消除職工的逆反心理。

那么如何使思想政治工作進(jìn)入到班組、落實(shí)到人頭，重要的是增強(qiáng)班組思想政治工作的實(shí)效性。筆者認(rèn)為，是否有利于企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)，是否有利于調(diào)動(dòng)職工的積極性和創(chuàng)造性，是否有利于提高職工的整體素質(zhì)是衡量班組思想政治工作實(shí)效性的重要標(biāo)準(zhǔn)。

三、提高認(rèn)識(shí)，完善班組思想政治工作

班組思想政治工作是把理想教育、職業(yè)道德教育、形勢(shì)教育、傳統(tǒng)教育、法制教育滲透進(jìn)去，使思想政治工作與實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái)。同時(shí)，職工科學(xué)文化素質(zhì)、專業(yè)技術(shù)水平的提高，也要靠班組經(jīng)常性思想政治工作來(lái)引導(dǎo)。通過(guò)班組思想政治工作，是幫助職工認(rèn)清形勢(shì)，增強(qiáng)緊迫感，從而自覺(jué)地掌握過(guò)硬的本領(lǐng)，促進(jìn)班組生產(chǎn)、管理工作的發(fā)展。要適應(yīng)這種新形勢(shì)的要求，就要提高全員認(rèn)識(shí)，完善班組思想政治工作，把班組思想政治工作提高到一個(gè)新水平，主要做好三個(gè)方面的工作：

第一、及時(shí)發(fā)現(xiàn)職工的思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題。由于職工在思想、性格、愛好、經(jīng)歷等方面存在著差異，思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題就會(huì)呈多樣性、多變性的復(fù)雜性。對(duì)職工的思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題如果不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)，或發(fā)現(xiàn)后熟視無(wú)睹，任其發(fā)展，有時(shí)可能會(huì)造成嚴(yán)重的后果。及時(shí)發(fā)現(xiàn)的硬功夫就在一個(gè)“快”字上。職工思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題復(fù)雜多變，形式、程度也各不相同。要做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題，就必須善于摸清和掌握影響職工思想認(rèn)識(shí)的各種因素。從目前職工的思想現(xiàn)狀分析，容易引起思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題的客觀因素有來(lái)自社會(huì)方面、企業(yè)方面的，也有來(lái)自家庭方面和個(gè)人方面的。電源中心一名職工在工作中不積極主動(dòng)，做事拖沓，鬧情緒、撂挑子，班長(zhǎng)多次做思想工作都無(wú)濟(jì)于事。我們了解情況后，覺(jué)得事出有因，立即與與基層支部書記一起上門家訪，從家人了解到該同志患有慢性疾病，一時(shí)難已治愈，自已感到既耗錢人又受罪，所以工作上有畏難情緒。得知詳情后，我們一方面耐心細(xì)致做與其做思想工作，一方面也根據(jù)他的身體情況調(diào)整了他的崗位，同時(shí)還幫他在公司辦了慢性病醫(yī)療證，解除了他的后顧之憂。經(jīng)過(guò)做一系列的工作，這位職工態(tài)度有了較大轉(zhuǎn)變，日常的維護(hù)工作也做得比較認(rèn)真，人也變得開朗。因此，班組思想政治工作要與解決職工的實(shí)際困難相結(jié)合。解決職工的實(shí)際困難就要求我們要邁開雙腳，到群眾中去，通過(guò)望、聞、聽、問(wèn)，不僅要掌握八小時(shí)以內(nèi)職工的各種情況，還要擴(kuò)展到八小時(shí)以外。既要了解職工上班想什么、干什么，又要了解職工下班后想什么、做什么、需求什么，樹立為職工服務(wù)意識(shí)。在解決職工的實(shí)際困難中要"富有愛心、堅(jiān)持耐心"，把解決職工的實(shí)際困難作為班組思想政治工作的重要內(nèi)容，并注意把思想政治工作貫穿到解決問(wèn)題的過(guò)程中，既講道理，又辦實(shí)事，辦了實(shí)事，再講道理，使職工真正感到溫暖，受到教育。

第二，準(zhǔn)確把握職工的思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題。準(zhǔn)確把握是做好思想政治工作的關(guān)鍵，要在“準(zhǔn)”字上下功夫。把握職工的思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題，必須搞好調(diào)查研究，只有調(diào)查研究充分，思想問(wèn)題才能確實(shí)弄清。確實(shí)弄清思想問(wèn)題，要調(diào)查知情人和當(dāng)事人、歷史和現(xiàn)狀、反面和正面、局部和整體、自身和周圍、主觀原因和客觀因素等，全面了解情況。然后，通過(guò)認(rèn)真研究，得出正確的結(jié)論。

第三，正確解決職工的思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題。注意處理好五個(gè)關(guān)系：一是普遍教育與個(gè)別教育的關(guān)系。二是表?yè)P(yáng)與批評(píng)的關(guān)系。思想教育要以表?yè)P(yáng)為主，樹立典型，表彰先進(jìn)，做到學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)。三是解決思想問(wèn)題和解決實(shí)際問(wèn)題的關(guān)系。五是言教與身教的關(guān)系。班組思想政治工作者要抓好言教，更要搞好身教，以身作則，模范帶頭，用人格的力量感染、教育和鼓舞職工。

四、選好載體，活化班組思想政治工作

班組思想政治工作必須針對(duì)職工隊(duì)伍表現(xiàn)出的新特點(diǎn)，用好活動(dòng)載體。要重點(diǎn)把握以下四個(gè)環(huán)節(jié)：

一是圍繞班組的組成特點(diǎn)開展多樣的思想政治工作活動(dòng)。班組由于其"小"，不適宜開展大型活動(dòng)。因此要拓寬思想政治工作思路，圍繞“小”字作文章。如利用班務(wù)會(huì)前10分鐘對(duì)職工進(jìn)行專題性、概述性理論教育；利用設(shè)備的日常維護(hù)開展小勞動(dòng)競(jìng)賽；用小卡片開展每日一題安全知識(shí)學(xué)習(xí)等。

二是把選樹宣傳先進(jìn)典型作為班組思想政治工作的重要內(nèi)容。由于先進(jìn)典型是在班組職工身邊推選的，可以使班組思想政治工作更具有說(shuō)服力、親切感，使職工感到身邊的典型人物可親、可學(xué)、可敬，自覺(jué)去效仿和行動(dòng)。在用好典型的同時(shí)，要善于培植新典型，使典型人物感到"頭雁"后面有追隨者，促進(jìn)"頭雁"的帶頭作用更好發(fā)揮，以利于形成老典型不斷升華、新典型不斷涌現(xiàn)的局面，進(jìn)而達(dá)到整體進(jìn)步的目的。

三是開展主題鮮明的教育活動(dòng)，組織開展愛國(guó)主義和集體主義教育、職工道德和職工理想教育、勞動(dòng)紀(jì)律和業(yè)務(wù)技能教育等。我們中心黨總支在每個(gè)班組中各設(shè)立了一名兼職政治工作員，主要負(fù)責(zé)在本班組中宣傳黨的路線、方針、政策和分公司各級(jí)指示精神；協(xié)助黨小組長(zhǎng)、班長(zhǎng)做好職工思想政治工作及反映群眾的思想狀況。同時(shí)以維護(hù)工作為中心，抓好職工的思想教育，宣傳工作中的模范典型，及時(shí)向支部反映職工思想動(dòng)態(tài)和工作情況。采取每周一次，每次半小時(shí)或每月一次，每次兩小時(shí)開展學(xué)習(xí)、座談。在教育中做到以理服人、以事論理、動(dòng)之以情。同時(shí)班組思想政治工作要尊重職工的主體地位和首創(chuàng)精神，在抓好系統(tǒng)教育的同時(shí)，因勢(shì)利導(dǎo)，組織職工開展多種形式的自我教育活動(dòng)，使班組思想政治工作生動(dòng)活潑，進(jìn)而在企業(yè)形成健康向上的良好氛圍。

四是經(jīng)常性開展班組思想政治工作與解疑釋惑相結(jié)合工作。隨著企業(yè)改制進(jìn)程的推進(jìn)，“轉(zhuǎn)崗分流”、“人員調(diào)整”、“利益的再分配”等成為職工普遍關(guān)心的話題。為了避免改革給員工思想造成太大的波動(dòng)，給企業(yè)的生產(chǎn)秩序帶來(lái)負(fù)面影響，采取“交底”、“說(shuō)理”、“談心”的方法，與員工促膝交談，向班組講清政策，講清企業(yè)改革的目的，并且針對(duì)班組人員的思想變化，為他們出主意想辦法，引導(dǎo)他們到新的工作崗位。通過(guò)深入細(xì)致的思想工作，使他們理解企業(yè)的困難，認(rèn)識(shí)到企業(yè)改革的重要性和必要性。同時(shí)根據(jù)實(shí)際需要，安排一線職工參加相應(yīng)的會(huì)議，讓他們知曉大事、發(fā)表意見、傾吐心聲，這不僅是對(duì)職工享有重大知情權(quán)的尊重，也是全面實(shí)施企務(wù)公開的必要措施。

五、組織攻關(guān)，抓實(shí)班組思想政治工作

當(dāng)前，隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷完善，企業(yè)之間和企業(yè)內(nèi)部的競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，這無(wú)疑給職工的綜合素質(zhì)提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，給企業(yè)思想政治工作帶來(lái)一系列的思想問(wèn)題，我們?cè)谏a(chǎn)一線做過(guò)一次問(wèn)卷調(diào)查，歸納起來(lái)，他們主要有五盼，這正是我們?cè)谧グ嘟M思想政治工作中的薄弱環(huán)節(jié)。

一盼“常”。就是思想政治工作要常抓不懈。近幾年，三項(xiàng)制度改革后，有些班組出現(xiàn)了忽視思想政治工作，在具體工作出現(xiàn)忽冷忽熱的現(xiàn)象，覺(jué)得思想工作可有可無(wú)，影響了班組各項(xiàng)工作的完成。要接受這個(gè)教訓(xùn)，就要把思想政治工作當(dāng)作班組的一項(xiàng)主要工作來(lái)抓，持之以恒，千萬(wàn)不能松懈。

二盼“實(shí)”。就是思想政治工作要堅(jiān)持實(shí)事求是的原則。過(guò)去，有些班組在開展宣傳教育工作時(shí)，對(duì)職工關(guān)心的“熱點(diǎn)”、搞不懂的“難點(diǎn)”，不是從理論聯(lián)系實(shí)際加以回答，而是繞開它。如此脫離實(shí)際的宣傳教育，自然引不起職工的興趣，甚至還會(huì)使職工產(chǎn)生逆反心理，肯定不會(huì)有好效果。因此，堅(jiān)持實(shí)事求是原則，敢于抓“熱點(diǎn)”，碰“難點(diǎn)”，解“疑點(diǎn)”，是改進(jìn)班組思想政治工作的一個(gè)重要方面。

三盼“活”。就是班組思想政治工作的方式方法要靈活多樣，要打破上政治課、一人讀報(bào)多人聽的老框框，采取一些靈活多樣的方式，如競(jìng)賽式、答疑式、討論式等。當(dāng)前，尤其應(yīng)注意針對(duì)職工對(duì)三項(xiàng)制度改革的一些模糊認(rèn)識(shí)，精心組織一些漫談會(huì)、討論會(huì)，甚至辯論會(huì)。

四盼“新”。在新形勢(shì)下，思想政治工作的內(nèi)容，除按老傳統(tǒng)進(jìn)行一定必要的系統(tǒng)教育外，還要不斷地賦于其新的內(nèi)容，要注重知識(shí)性、趣味性，如開展影評(píng)、視評(píng)、書評(píng)、讀書演講、法制案例分析等活動(dòng)，使職工在潛移默化中接受教育。

五盼“齊”。就是班組、企業(yè)、社會(huì)共同做工作?，F(xiàn)在社會(huì)上的一些不健康的東西，如政府中存在的一些腐敗現(xiàn)象、社會(huì)治安中的不穩(wěn)定因素，不健康的書刊、音像等，總是不同程度地反映到企業(yè)、班組中來(lái)，增加了班組思想政治工作難度，這就需要社會(huì)、企業(yè)、班組共同做好工作，效果才會(huì)更好。

篇（10）

1.2完善網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)建設(shè)，推動(dòng)工作順利進(jìn)行。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)，根據(jù)實(shí)際工作需要，開設(shè)具有吸引力的欄目，并結(jié)合時(shí)展和需要，擴(kuò)充欄目相關(guān)內(nèi)容，使內(nèi)容更加豐富，網(wǎng)頁(yè)具有新奇感，吸引學(xué)生注意力，以對(duì)藝術(shù)院校大學(xué)生更好地發(fā)揮潛移默化的作用。另外，還應(yīng)注重思想政治教育軟件的開發(fā)，及時(shí)填充具有時(shí)代感，社會(huì)反響強(qiáng)烈，感染力強(qiáng)的事跡，從而更好地引導(dǎo)學(xué)生的日常行為，推進(jìn)藝術(shù)院校大學(xué)生思想政治教育工作順利進(jìn)行。

1.3加強(qiáng)監(jiān)督管理，拓展網(wǎng)絡(luò)思想政治教育功能?；ヂ?lián)網(wǎng)信息資源紛繁復(fù)雜，要提高網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，加強(qiáng)對(duì)相關(guān)資源管理，將人工和技術(shù)手段結(jié)合起來(lái)，建立嚴(yán)密的安全防范體系，及時(shí)監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)各類信息；重視技術(shù)手段應(yīng)用，凈化各類信息，確保信息健康、文明；重視網(wǎng)絡(luò)制度建設(shè)，使各項(xiàng)工作開展有章可循；注重網(wǎng)絡(luò)倫理道德教育，提高學(xué)生道德水平和法制觀念，自覺(jué)抵制網(wǎng)絡(luò)垃圾。另外，網(wǎng)絡(luò)具有開放性、便捷性特征，要充分利用這些特征，拓展思想政治教育功能?？梢越㈦娮硬几嫦到y(tǒng)，設(shè)立討論區(qū)，讓學(xué)生發(fā)表自己的意見和看法，宣傳思想政治教育內(nèi)容；開展在線交流，及時(shí)掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)進(jìn)行及時(shí)糾正，提高思想政治教育工作水平。

1.4重視校園文化建設(shè)，豐富校園網(wǎng)絡(luò)文化。結(jié)合藝術(shù)院校實(shí)際情況，通過(guò)講座、豐富多彩的校園文化活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐、選修課等形式，加強(qiáng)校園文化建設(shè)工作；充分利用學(xué)生課余時(shí)間，提高學(xué)生思想認(rèn)識(shí)；利用網(wǎng)絡(luò)開展論壇、時(shí)事資訊、心理咨詢、就業(yè)指導(dǎo)等工作，為學(xué)生學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好環(huán)境，切實(shí)解決學(xué)生遇到的困難，從而豐富校園網(wǎng)絡(luò)文化，推動(dòng)思想政治教育工作效率提高。

1.5推進(jìn)思想政治教育隊(duì)伍建設(shè)，健全進(jìn)網(wǎng)絡(luò)工作機(jī)制。重視優(yōu)秀人才引進(jìn)，完善獎(jiǎng)懲激勵(lì)機(jī)制，建立嚴(yán)格的責(zé)任制，注重管理培訓(xùn)，促進(jìn)思想政治教育工作隊(duì)伍水平提高。工作人員也要加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，不斷提高工作技巧，及時(shí)處理和應(yīng)對(duì)相關(guān)問(wèn)題，做好整體規(guī)劃，完善領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，促進(jìn)藝術(shù)院校大學(xué)生思想政治教育順利進(jìn)行。

篇（11）

德育本身是教育教學(xué)活動(dòng)中對(duì)受教育者思想品德進(jìn)行培養(yǎng)的重要教學(xué)手段和教學(xué)活動(dòng)，德育是思想意識(shí)教育、政治教育、道德教育和法紀(jì)教育的總稱，德育教育包含家庭、學(xué)校和社會(huì)等多個(gè)方面的思想教育，能夠從多渠道對(duì)學(xué)生實(shí)施思想教育引導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。學(xué)校德育教育活動(dòng)的開展主要是結(jié)合受教育者思想品德素質(zhì)的形成和發(fā)展需要，對(duì)受教育者實(shí)施有計(jì)劃、有目的的社會(huì)思想道德影響，并通過(guò)受教育者自身的思想活動(dòng)促使學(xué)生逐步形成良好思想素質(zhì)的教育。在技校的學(xué)生管理工作中加強(qiáng)對(duì)學(xué)生實(shí)施德育教育，使學(xué)生自身思想認(rèn)識(shí)水平、道德判斷能力能夠有所提升，并且會(huì)在教師的指導(dǎo)下逐步樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，對(duì)學(xué)生的全面發(fā)展產(chǎn)生著重要的影響。所以新時(shí)期技校在培養(yǎng)高素質(zhì)技能人才的過(guò)程中應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)德育工作的重視，不斷豐富德育教育內(nèi)容、增強(qiáng)德育教育影響力，充分發(fā)揮出德育教育對(duì)技校學(xué)生的思想引導(dǎo)作用，促使學(xué)生逐步樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和職業(yè)觀，為學(xué)生未來(lái)發(fā)展提供相應(yīng)的保障。

二、技校學(xué)生思想道德素質(zhì)現(xiàn)狀

現(xiàn)階段，盡管技校已經(jīng)開始認(rèn)識(shí)到德育教育的重要性，并嘗試將德育教育思想融入到人才培養(yǎng)工作中，促進(jìn)人才的全面發(fā)展。但是受到傳統(tǒng)教育理念的影響和學(xué)生自身素質(zhì)的影響，技校學(xué)生的思想道德素質(zhì)仍然存在一定的問(wèn)題，嚴(yán)重限制了學(xué)生素質(zhì)水平的提升，不利于學(xué)生職業(yè)生涯的穩(wěn)定發(fā)展。具體分析，我國(guó)各地區(qū)技校中的學(xué)生以農(nóng)村學(xué)生為主，并且這部分學(xué)生在進(jìn)入到技校學(xué)習(xí)前一般沒(méi)有接受系統(tǒng)的教育，在學(xué)生進(jìn)入到技校求學(xué)后，盡管學(xué)校已經(jīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育和引導(dǎo)，但是仍然存在部分學(xué)生思想道德素質(zhì)偏低，在學(xué)校中經(jīng)常做出打架、罵人、抽煙、賭博等不良行為，學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，學(xué)習(xí)自覺(jué)性相對(duì)較差，對(duì)技校技能人才的培養(yǎng)工作的順利開展產(chǎn)生了一定的阻力。所以針對(duì)當(dāng)前技校學(xué)生思想道德素質(zhì)差的具體情況，技校在開展教育教學(xué)實(shí)踐和人才培養(yǎng)工作的過(guò)程中，應(yīng)該重新認(rèn)識(shí)德育教育的重要性，積極探索科學(xué)合理的德育教育措施，促進(jìn)德育教育作用的發(fā)揮，對(duì)技校學(xué)生實(shí)施較為全面的德育指導(dǎo)，讓學(xué)生能夠真正形成正確的思想價(jià)值觀念，在學(xué)習(xí)和生活中嚴(yán)格約束自身行為，爭(zhēng)取獲得良好的發(fā)展。

三、借助德育教育促進(jìn)技校學(xué)生思想教育的措施

針對(duì)技校學(xué)生思想道德素質(zhì)不高的現(xiàn)狀，技校教師十分有必要對(duì)學(xué)生實(shí)施更為科學(xué)的教育和指導(dǎo)，真正發(fā)揮出德育教育功用，讓學(xué)生對(duì)相關(guān)事物形成正確的思想認(rèn)識(shí)，提升學(xué)生的思想道德水平，為學(xué)生的全面發(fā)展提供重要的保障。唯有如此，技校學(xué)生在接受技校教育指導(dǎo)后，才能全面提升自身綜合素質(zhì)，在未來(lái)職業(yè)生涯中獲得更好的發(fā)展。1.教師應(yīng)該積極樹立榜樣作用。榜樣的力量是無(wú)窮的，能夠?qū)W(xué)生的成長(zhǎng)產(chǎn)生潛移默化的影響，教師在組織開展德育教育過(guò)程中積極樹立榜樣，學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中能夠不自覺(jué)的學(xué)習(xí)榜樣，以榜樣為標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格約束自身行為，長(zhǎng)此以往，學(xué)生受到榜樣潛移默化的影響，自身思想認(rèn)識(shí)、行為規(guī)范水平必然會(huì)有所提升，對(duì)學(xué)生思想道德素質(zhì)的培養(yǎng)產(chǎn)生著至關(guān)重要的影響。所以在對(duì)技校學(xué)生實(shí)施德育教育的過(guò)程中，教師應(yīng)該自覺(jué)為學(xué)生樹立良好的榜樣，在生活中嚴(yán)格約束自身行為，對(duì)學(xué)生實(shí)施人性化關(guān)懷，以積極、崇高、自信的形象出現(xiàn)在學(xué)生的面前，增強(qiáng)學(xué)生的可模仿性和可借鑒性，促使學(xué)生在教師的引導(dǎo)下能夠逐步樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，形成正確的思想認(rèn)識(shí)，進(jìn)而真正借助德育教育工作提高思想教育水平，為學(xué)生的未來(lái)發(fā)展做出正確的指引。2.將德育教育與專業(yè)教育融合。在對(duì)技校學(xué)生實(shí)施德育教育的過(guò)程中，教師要想促使德育教育的功用得到全面發(fā)揮，就應(yīng)該積極探索德育教育和專業(yè)教育的融合，將德育教育思想融入到技校學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)中，對(duì)學(xué)生實(shí)施相應(yīng)的思想引導(dǎo)，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的過(guò)程中能夠形成正確的思想認(rèn)識(shí)，接受思想教育指導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，為學(xué)生未來(lái)發(fā)展提供重要的保障。唯有如此，德育教育的作用才能夠得到全面發(fā)揮，學(xué)生也能夠接受更為全面的思想引導(dǎo)。如針對(duì)化驗(yàn)專業(yè)的學(xué)生，教師在培養(yǎng)學(xué)生化驗(yàn)專業(yè)技能的同時(shí)，應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，在工作中能夠完全按照操作規(guī)程工作，降低安全風(fēng)險(xiǎn)。在對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生實(shí)施技能教育的過(guò)程中，一方面應(yīng)該借助德育教育引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)辨別網(wǎng)絡(luò)上的不良思想，增強(qiáng)學(xué)生抵御不良思想侵蝕的能力，另一方面教師也應(yīng)該對(duì)學(xué)生實(shí)施職業(yè)道德教育，讓學(xué)生在工作中能夠嚴(yán)格約束自身行為，不做出有損客戶權(quán)益的行為，維護(hù)信息安全。這樣將德育教育與專業(yè)教育相融合，德育教育的作用就能夠得到全面發(fā)揮。3.借助校園文化活動(dòng)深化德育教育。對(duì)于技校學(xué)生實(shí)施德育教育工作，不僅應(yīng)該將德育教育思想滲透到課堂教學(xué)環(huán)節(jié)，技校教育工作者和教師為了進(jìn)一步突出德育教育的重要作用，切實(shí)提升德育教育質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生的思想教育和引導(dǎo)，在開展德育教育的過(guò)程中也應(yīng)該將其與豐富多彩的校園活動(dòng)融合，借助豐富多彩的校園活動(dòng)陶冶學(xué)生的情操，深化學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)，讓學(xué)生在活動(dòng)實(shí)踐中能夠自覺(jué)樹立自尊自愛的思想，形成堅(jiān)韌頑強(qiáng)的意志，為學(xué)生正確人生觀和價(jià)值觀的樹立創(chuàng)造良好的條件。這樣借助校園文化活動(dòng)建設(shè)，學(xué)生也能夠接受相應(yīng)的德育思想引導(dǎo)，有助于促進(jìn)學(xué)生思想認(rèn)識(shí)水平的進(jìn)一步深化?；诖?，技校教師應(yīng)該明確校園文化活動(dòng)對(duì)德育教育的重要作用，積極探索相應(yīng)的措施，為德育教育工作的全面優(yōu)化開展提供良好的支持，進(jìn)而充分發(fā)揮德育教育作用，有效促進(jìn)學(xué)生思想認(rèn)識(shí)水平的強(qiáng)化，為學(xué)生未來(lái)職業(yè)發(fā)展提供相應(yīng)的保障。

四、結(jié)語(yǔ)

總而言之，德育教育在技校中是極為重要的教育內(nèi)容，在培養(yǎng)學(xué)生思想道德素質(zhì)方面發(fā)揮著至關(guān)重要的作用，所以新時(shí)期一定要加強(qiáng)對(duì)德育工作的重視，對(duì)技校學(xué)生實(shí)施較為完善的德育指導(dǎo)，進(jìn)而充分發(fā)揮出德育教育功用，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，將學(xué)生培養(yǎng)成為既具備專業(yè)素質(zhì)，也具有較強(qiáng)職業(yè)道德素質(zhì)的高素質(zhì)人才，為社會(huì)建設(shè)事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)一定的力量。本文以技校學(xué)生的德育教育和思想教育作為研究對(duì)象，對(duì)如何開展德育教育進(jìn)行了系統(tǒng)的分析，能夠?yàn)榧夹７e極開展德育教育，對(duì)學(xué)生實(shí)施全面的思想引導(dǎo)提供相應(yīng)的參照，在促進(jìn)技校教育教學(xué)水平不斷提高方面也發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。

作者:佟杰 羅淑芬 單位:廣東城建技師學(xué)院

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