緒論：寫作既是個(gè)人情感的抒發(fā)，也是對(duì)學(xué)術(shù)真理的探索，歡迎閱讀由發(fā)表云整理的11篇電氣工程的認(rèn)識(shí)范文，希望它們能為您的寫作提供參考和啟發(fā)。

篇（1）

一、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的重要性、必要性

認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是加強(qiáng)理論知識(shí)教育,增強(qiáng)學(xué)生感性認(rèn)識(shí),培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐知識(shí)、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的重要環(huán)節(jié)。我院電氣工程學(xué)院專業(yè)學(xué)生在學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課之前,設(shè)有一周的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)。其目的:(1)通過(guò)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)拓展學(xué)生的專業(yè)理論知識(shí),為后續(xù)專業(yè)課的學(xué)習(xí)及生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)打下基礎(chǔ);(2)通過(guò)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)幫助學(xué)生熟悉和了解電子、電器元器件,對(duì)產(chǎn)品加工過(guò)程和工藝、電氣設(shè)備有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)和了解。在實(shí)踐中培養(yǎng)和提高學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力及工程實(shí)踐能力。

二、存在的主要問(wèn)題

傳統(tǒng)的電氣工程專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是單純的現(xiàn)場(chǎng)參觀實(shí)習(xí),即指導(dǎo)教師帶領(lǐng)學(xué)生參觀4～5個(gè)不同類型的電氣自動(dòng)化加工產(chǎn)品企業(yè)。其主要存在以下3個(gè)問(wèn)題:

(1)一些廠家的產(chǎn)品加工時(shí)設(shè)備噪音大,指導(dǎo)人員向?qū)W生作現(xiàn)場(chǎng)講解時(shí),除指導(dǎo)教師附近的幾個(gè)學(xué)生外,其他學(xué)生根本聽(tīng)不到教師的講解內(nèi)容,

(2)電氣自動(dòng)化加工產(chǎn)品設(shè)備種類繁多,只參觀幾個(gè)不同類型的廠家,學(xué)生只能看到廠家所使用的設(shè)備,不可能了解其它常用的電氣自動(dòng)化設(shè)備。

(3)學(xué)生還沒(méi)有上專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課,缺乏這方面的基礎(chǔ)知識(shí),對(duì)現(xiàn)場(chǎng)工程技術(shù)人員介紹講解生產(chǎn)工藝、設(shè)備一知半解,像劉姥姥走進(jìn)大觀園一樣,走馬看花。這樣的實(shí)習(xí)只能在表面上了解企業(yè)的生產(chǎn)情況、工藝流程和設(shè)備的性能,收效甚微。

三、探索與實(shí)踐

1.加強(qiáng)實(shí)習(xí)動(dòng)員環(huán)節(jié)

為保證教學(xué)內(nèi)容真正落到實(shí)處,充分發(fā)揮同學(xué)們的主觀能動(dòng)性,下廠實(shí)習(xí)之前,應(yīng)先對(duì)學(xué)生進(jìn)行動(dòng)員教育,明確認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的目的,強(qiáng)調(diào)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的重要性,讓同學(xué)們真正理解認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的意義,激發(fā)其學(xué)習(xí)興趣,并注意在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中保持興趣。

2.收集實(shí)習(xí)的相關(guān)資料和信息資料

實(shí)習(xí)前,指導(dǎo)教師要求學(xué)生先去借閱與實(shí)習(xí)相關(guān)的專業(yè)書(shū)籍和材料,查閱實(shí)習(xí)廠家的網(wǎng)頁(yè)。這樣有針對(duì)性地做好專業(yè)知識(shí)方面的準(zhǔn)備,培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)的能力,并能事先了解到實(shí)習(xí)廠家的生產(chǎn)產(chǎn)品、工藝流程、電氣設(shè)備等方面的介紹。同時(shí)要求學(xué)生在網(wǎng)上查閱與該產(chǎn)品加工工藝的有關(guān)信息,使他們?nèi)娴亓私庠摦a(chǎn)品工藝國(guó)內(nèi)外的發(fā)展?fàn)顩r以及同類產(chǎn)品更為先進(jìn)的生產(chǎn)方法。這樣有利于學(xué)生了解該廠產(chǎn)品和工藝的先進(jìn)化程度,利用現(xiàn)有的知識(shí)為所實(shí)習(xí)的工廠提出可行的合理化建議,提高他們理論聯(lián)系實(shí)際的能力。

3.指導(dǎo)教師與廠方工程師講授與實(shí)習(xí)有關(guān)的專業(yè)知識(shí)

指導(dǎo)老師從理論上講解各個(gè)實(shí)習(xí)廠家的產(chǎn)品加工工藝原理,簡(jiǎn)單流程等,使學(xué)生由淺入深,漸漸地理解基本專業(yè)概論,了解電氣工程專業(yè)知識(shí)。

為使學(xué)生更好地了解實(shí)際生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng),加深了解,在進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)前,我們邀請(qǐng)實(shí)習(xí)單位的工程師給同學(xué)們介紹實(shí)習(xí)廠的概況,發(fā)展歷程,現(xiàn)在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)狀況和市場(chǎng)動(dòng)態(tài)。詳細(xì)講解各車間的電氣設(shè)備,工作原理,產(chǎn)品加工工藝流程及本專業(yè)領(lǐng)域最先進(jìn)的新技術(shù)、新工藝、新材料、新設(shè)備、研究熱點(diǎn)以及現(xiàn)展前景,以激勵(lì)學(xué)生們的求知欲,增強(qiáng)對(duì)其所學(xué)專業(yè)的使命感和責(zé)任感,增強(qiáng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的動(dòng)力。

4.采用電化教學(xué)提高實(shí)習(xí)的“質(zhì)”和“量”

電化教學(xué)是教學(xué)現(xiàn)代化的一項(xiàng)重要內(nèi)容和手段,是運(yùn)用現(xiàn)代化教育媒體與傳統(tǒng)教育媒體恰當(dāng)結(jié)合傳遞教育信息,以其生動(dòng)、直觀、逼真、新穎等特點(diǎn),深受學(xué)生們的好評(píng)。更以其教學(xué)效果好、單位時(shí)間內(nèi)傳播的知識(shí)量和信息量大而深受師生的歡迎。指導(dǎo)教師選擇了一些與實(shí)習(xí)廠家產(chǎn)品和生產(chǎn)工藝相近的幾部教學(xué)片給學(xué)生示教,把產(chǎn)品加工的工藝流程等近距離的展示在學(xué)生面前,使學(xué)生系統(tǒng)完整地全方位地了解企業(yè)的生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)、生產(chǎn)流程、車間布局及物流管理等。并在較短的時(shí)間內(nèi)輕松地了解到許多企業(yè)的生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)。充分彌補(bǔ)了因受時(shí)間、距離、財(cái)力、實(shí)習(xí)單位等各種因素的影響。如《電子產(chǎn)品加工工藝》教學(xué)片,它從常用電子元器件的認(rèn)識(shí)和判別、安裝元器件,手工焊接工藝,波峰焊機(jī)上的全自動(dòng)焊接、清洗過(guò)程,貼片機(jī)高效優(yōu)質(zhì)的貼片方式及電腦主板和彩電的全自動(dòng)生產(chǎn)裝配線等,展示了電子產(chǎn)品生產(chǎn)的全過(guò)程和高科技發(fā)展。再如,《變電所》這部教學(xué)片,介紹了變電所的幾種典型主接線方式,變電所的布置和結(jié)構(gòu),變電所和線路的繼電保護(hù)配置及基本原理。變電所的主要自動(dòng)裝置的作用,識(shí)別各種不同的電氣設(shè)備――電流互感器,電壓互感器,隔離開(kāi)關(guān),斷路器,避雷器等。這種教學(xué)過(guò)程猶如把學(xué)生帶進(jìn)了工廠、車間,縮短了學(xué)校與工廠的距離,激發(fā)起了學(xué)習(xí)對(duì)象的求知欲和興趣,加速和改善了理解,提高了信息接受者的注意力,活躍了課堂氣氛,大大提高了信息接受的效率。并在有效的教學(xué)時(shí)間內(nèi)容納了更大的信息量,為下一步實(shí)習(xí)場(chǎng)所的學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。

5.做好現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)式教學(xué)

現(xiàn)場(chǎng)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的核心內(nèi)容,是實(shí)習(xí)目標(biāo)能否達(dá)到的關(guān)鍵,所以要采取有效措施來(lái)保證這一環(huán)節(jié)的教學(xué)質(zhì)量。

進(jìn)入實(shí)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)后,我們請(qǐng)車間工廠技術(shù)人員對(duì)照加工設(shè)備給學(xué)生們講解生產(chǎn)設(shè)備的工作原理,工藝流程特點(diǎn),生產(chǎn)操作控制的主要指標(biāo)及主要質(zhì)量控制手段。觀察產(chǎn)品加工生產(chǎn)的全過(guò)程。工程技術(shù)人員講解完后,學(xué)生可以自由提問(wèn)討論。這種方式是學(xué)生學(xué)習(xí)中獲得信息、加深認(rèn)識(shí)、拓展知識(shí)的一個(gè)重要渠道。通過(guò)提問(wèn)和討論,可以調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性,使學(xué)生面對(duì)不同的見(jiàn)解時(shí)培養(yǎng)自己分析問(wèn)題的能力,在與他人的交流中啟發(fā)思維。這樣的實(shí)踐教學(xué)方式有利于促使學(xué)生積極思考、互相學(xué)習(xí)。這種提問(wèn)和討論方式比課堂教學(xué)教學(xué)的討論更加靈活,可以在參觀的過(guò)程中隨時(shí)發(fā)生,更有針對(duì)性和直觀性,容易被學(xué)生所接受。另外,隨著實(shí)習(xí)單位和場(chǎng)景的不斷變化,討論的內(nèi)容也不斷發(fā)生變化。凡是與專業(yè)相關(guān)的都在討論的范疇之中。通過(guò)話題的不斷轉(zhuǎn)換與發(fā)展,可以訓(xùn)練學(xué)生的發(fā)散性思維能力,從科技、生產(chǎn)、社會(huì)等不同層次認(rèn)識(shí)電氣工程和電氣設(shè)備。

6.實(shí)結(jié)

實(shí)結(jié)報(bào)告是學(xué)生將所學(xué)理論知識(shí)和實(shí)踐相結(jié)合,進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)水平的過(guò)程,也是匯報(bào)學(xué)習(xí)成果的過(guò)程。因此做好實(shí)結(jié)報(bào)告是必不可少的。一份高質(zhì)量的實(shí)結(jié),不僅內(nèi)容結(jié)構(gòu)合理,邏輯性強(qiáng),而且具有較強(qiáng)的系統(tǒng)性、科學(xué)性、嚴(yán)密性。同時(shí)學(xué)生的體會(huì)和建議能針對(duì)所實(shí)習(xí)單位在生產(chǎn)管理、技術(shù)進(jìn)步方面提出相對(duì)的改進(jìn)和完善措施,從而延伸出對(duì)單位和企業(yè)進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),達(dá)到提高學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)和綜合素質(zhì)的目的。實(shí)習(xí)結(jié)束后,要求同學(xué)們進(jìn)行認(rèn)真總結(jié),按照統(tǒng)一規(guī)范的格式深入做好總結(jié)報(bào)告,報(bào)告的內(nèi)容為實(shí)習(xí)的目的和意義、原理、工藝流程、注意事項(xiàng),體會(huì)及建議等五個(gè)方面。學(xué)生通過(guò)認(rèn)真全面地獨(dú)立完成的實(shí)習(xí)報(bào)告,對(duì)獲得的專業(yè)基本概念與現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際認(rèn)識(shí)相互驗(yàn)證。

四、效果和意義

認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)安排時(shí)間雖然只有短短的一周,但在我們的教學(xué)實(shí)踐中,有效地拓展了學(xué)生接觸專業(yè)理論知識(shí)的途徑、豐富完善了實(shí)習(xí)教學(xué)模式,取得了較好的實(shí)習(xí)效果。

1.學(xué)生的專業(yè)工程素質(zhì)和工程能力得到了進(jìn)一步培養(yǎng)和提高

在認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)以前,學(xué)生通過(guò)課堂教學(xué)環(huán)節(jié)和實(shí)驗(yàn)教學(xué)環(huán)節(jié),已經(jīng)受到了專業(yè)基礎(chǔ)理論和實(shí)驗(yàn)技能的初步培養(yǎng)。但對(duì)實(shí)際工業(yè)生產(chǎn)的認(rèn)識(shí)幾乎為空白。通過(guò)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),學(xué)生將已掌握的專業(yè)基礎(chǔ)和實(shí)驗(yàn)技能與生產(chǎn)實(shí)際相互進(jìn)行比較,驗(yàn)證和思考其理論聯(lián)系實(shí)際的能力和實(shí)踐能力必然會(huì)產(chǎn)生質(zhì)的飛躍。

2.為學(xué)生進(jìn)入專業(yè)課學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)

通過(guò)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)中基礎(chǔ)知識(shí)的準(zhǔn)備和實(shí)踐知識(shí)的獲得,學(xué)生在學(xué)習(xí)專業(yè)課時(shí)對(duì)課堂知識(shí)的理解和消化能力明顯提高,有利于實(shí)現(xiàn)“從實(shí)踐到理論,從而加深對(duì)理論知識(shí)的理解”這一升華過(guò)程。

3.激勵(lì)了學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)的積極性

在選擇實(shí)習(xí)單位和開(kāi)展實(shí)習(xí)時(shí),我們依據(jù)本專業(yè)畢業(yè)生主要就業(yè)去向和本專業(yè)開(kāi)設(shè)主干專業(yè)課而進(jìn)行的,較為客觀地體現(xiàn)了本專業(yè)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活中的作用和地位。同時(shí),為學(xué)生展現(xiàn)他們以后的工作業(yè)績(jī),工作性質(zhì)及發(fā)展前景,是一次很好的實(shí)施專業(yè)教育的機(jī)會(huì),學(xué)生切身感受到了與本專業(yè)相關(guān)的現(xiàn)代化企業(yè)的工業(yè)生產(chǎn)、科技發(fā)展,極大地激勵(lì)了他們的專業(yè)學(xué)習(xí)積極性。

4.培養(yǎng)學(xué)生綜合能力,促進(jìn)素質(zhì)教育

專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)不僅是對(duì)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際,獲得實(shí)踐知識(shí)和能力的一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),更是對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)教育的一次很好的機(jī)會(huì)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,除了要求學(xué)生認(rèn)真完成規(guī)定的實(shí)習(xí)內(nèi)容外,我們還注意對(duì)學(xué)生的組織紀(jì)律性、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神、吃苦耐勞精神、獨(dú)立思考能力、文字表達(dá)能力以及口頭表達(dá)能力等綜合素質(zhì)進(jìn)行培養(yǎng)和鍛煉,體現(xiàn)了素質(zhì)教育的精神。

五、結(jié)語(yǔ)

專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)知識(shí)水平和綜合素質(zhì)的重要環(huán)節(jié),是促進(jìn)理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要途徑,認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)質(zhì)量的好壞,也直接影響著專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)和學(xué)校培養(yǎng)的專業(yè)工程技術(shù)人才的質(zhì)量。所以,有必要認(rèn)真搞好認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)這一實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的優(yōu)良學(xué)風(fēng)和創(chuàng)新能力,增強(qiáng)實(shí)踐知識(shí)和實(shí)踐能力,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和實(shí)習(xí)教學(xué)質(zhì)量,增強(qiáng)人才競(jìng)爭(zhēng)能力有重要的實(shí)際意義。經(jīng)過(guò)近兩年對(duì)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)教學(xué)環(huán)節(jié)的摸索和實(shí)踐,逐漸完善了教學(xué)內(nèi)容,形成了較為科學(xué)的教學(xué)方法,學(xué)生通過(guò)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)對(duì)基礎(chǔ)理論知識(shí)產(chǎn)生了質(zhì)的飛躍,進(jìn)一步了解電氣工程學(xué)科的現(xiàn)狀、發(fā)展,激發(fā)了專業(yè)課程學(xué)習(xí)的興趣,提高了工程實(shí)踐能力,達(dá)到了認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)教學(xué)的目的和要求,

參考文獻(xiàn):

[1]蔣志平,王寶華.提高電氣工程類專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)質(zhì)量初探[J].南京工程學(xué)院(社會(huì)科學(xué)版),2007,(1):48-51.

篇（2）

一、民用建筑中電氣工程造價(jià)管理的重要意義

（一）有效促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展

當(dāng)前對(duì)于建筑中的電氣工程造價(jià)進(jìn)行管理，已經(jīng)不僅僅再是對(duì)成本的控制，同時(shí)還對(duì)企業(yè)的發(fā)展有著非常重要的意義。尤其是在民用建筑的施工過(guò)程中，對(duì)電氣工程造價(jià)進(jìn)行有效的管理，可以有效的保證電氣工程的工期、質(zhì)量與效益，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)科學(xué)有效的管理，使得企業(yè)得到良好的發(fā)展。

（二）有助于提高施工決策的科學(xué)性

無(wú)論對(duì)于任何一個(gè)工程而言，造價(jià)控制都有著非常重要的意義，有效的造價(jià)控制對(duì)于提高施工決策的科學(xué)性有著非常重要的影響。通過(guò)對(duì)工程造價(jià)的合理確定，可以有效的幫助決策者制定相關(guān)的決策，從而使得工程能夠順利的得以開(kāi)展。

二、民用建筑中電氣工程造價(jià)管理的現(xiàn)狀

（一） 造價(jià)管理設(shè)計(jì)不科學(xué)

當(dāng)前在進(jìn)行施工設(shè)計(jì)時(shí)，往往沒(méi)有對(duì)造價(jià)管理進(jìn)行合理的設(shè)計(jì)，從而使得造價(jià)管理的設(shè)計(jì)不夠科學(xué)。民用建筑的電氣工程造價(jià)與施工圖有著非常密切的關(guān)系，如果施工圖的設(shè)計(jì)不夠合理，將使得造價(jià)管理受到嚴(yán)重的影響，但是當(dāng)前的施工圖設(shè)計(jì)往往沒(méi)有依據(jù)施工的具體情況了來(lái)進(jìn)行修改，從而導(dǎo)致了造價(jià)管理的不科學(xué)。

（二） 施工階段的設(shè)計(jì)變動(dòng)過(guò)于頻繁

對(duì)于民用建筑而言，在施工階段不能夠?qū)υO(shè)計(jì)進(jìn)行頻繁的變動(dòng)，如果頻繁的進(jìn)行設(shè)計(jì)變動(dòng)，將嚴(yán)重的影響工程造價(jià)。但是在當(dāng)前眾多的施工企業(yè)中，他們往往在施工之前沒(méi)有做好相應(yīng)的準(zhǔn)備工作，從而使得在施工的過(guò)程中出現(xiàn)頻繁的設(shè)計(jì)變更，而且設(shè)計(jì)變更往往也超出了預(yù)算的范圍之外，嚴(yán)重的影響了工程造價(jià)管理。

（三）工程計(jì)量與工程造價(jià)不符合

在民用建筑工程中，電氣工程的造價(jià)主要依靠的是工程計(jì)量，所以說(shuō)工程計(jì)量對(duì)于工程造價(jià)有著非常重要的影響，只有通過(guò)合理的工程計(jì)量，才能夠準(zhǔn)確的確定工程造價(jià)。但是在實(shí)際施工的過(guò)程中，卻經(jīng)常出現(xiàn)工程計(jì)量與工程造價(jià)不相符合的情況，這對(duì)民用建筑電氣工程造價(jià)管理造成了嚴(yán)重的影響。

（四）相關(guān)工作人員專業(yè)素質(zhì)不高

由于民用建筑電氣工程造價(jià)管理在我國(guó)發(fā)展的時(shí)間還不夠長(zhǎng)，所以當(dāng)前相關(guān)的工程造價(jià)管理人才隊(duì)伍的建設(shè)也還不夠完善，從而使得從事管理的工作人員的綜合素質(zhì)不高，人才的缺失和從業(yè)者綜合素質(zhì)的低下對(duì)工程造價(jià)管理造成了嚴(yán)重的影響。

三、民用建筑中電氣工程造價(jià)管理的策略分析

（一） 確立科學(xué)合理的戰(zhàn)略目標(biāo)

工程造價(jià)受到多方面因素的影響，同時(shí)也與工程質(zhì)量有著十分密切的關(guān)系，所以說(shuō)要想對(duì)民用建筑中電氣工程造價(jià)進(jìn)行科學(xué)合理的管理，首先就需要制定科學(xué)合理的戰(zhàn)略目標(biāo)，以科學(xué)合理的戰(zhàn)略目標(biāo)引導(dǎo)工程造價(jià)管理。一方面，既可以有效的控制工程的成本；另一方面，還可以保證電氣工程的質(zhì)量。

（二）嚴(yán)格控制施工階段的設(shè)計(jì)變動(dòng)

在開(kāi)始施工之前，必須要做好相應(yīng)的準(zhǔn)備工作，而在所有的準(zhǔn)備工作中，設(shè)計(jì)是最為重要的一個(gè)部分，必須要提前做好設(shè)計(jì)工作，在進(jìn)行施工的過(guò)程中，盡可能的避免出現(xiàn)設(shè)計(jì)變動(dòng)的情況，這樣才能夠有效的對(duì)工程造價(jià)進(jìn)行管理。如果在施工的過(guò)程中必須要進(jìn)行設(shè)計(jì)變動(dòng)，則需要綜合考慮各個(gè)方面因素的影響，在進(jìn)行了設(shè)計(jì)變動(dòng)之后，必須要做好相應(yīng)的工程量的計(jì)算，從而將設(shè)計(jì)變動(dòng)對(duì)工程造價(jià)產(chǎn)生的影響降到最低。

（三）施工材料的價(jià)格管理

在民用建筑電氣工程中，施工材料也對(duì)工程造價(jià)管理有著重要的影響，要想實(shí)現(xiàn)對(duì)于工程造價(jià)的有效管理，首先需要選擇合理的合同方案，施工材料是工程造價(jià)的一個(gè)重要影響因素，所以必須要對(duì)施工材料進(jìn)行科學(xué)的管理。由于民用建筑的施工工期往往較長(zhǎng)，但是許多施工材料都是需要在施工的過(guò)程中進(jìn)行采購(gòu)，所以在施工之前對(duì)施工合同及方案進(jìn)行選取時(shí)，必須要綜合考慮施工材料市場(chǎng)價(jià)格變動(dòng)的影響，只有將這一因素納入考慮的范圍之內(nèi)，才能夠有效的對(duì)工程造價(jià)進(jìn)行管理。其次，在進(jìn)行施工材料的采購(gòu)時(shí)，必須要嚴(yán)格按照合理的采購(gòu)程序來(lái)進(jìn)行，只有嚴(yán)格的按照標(biāo)準(zhǔn)采購(gòu)程序來(lái)進(jìn)行施工材料的采購(gòu)，才能夠保證將材料成本控制在設(shè)計(jì)的范圍之內(nèi)，所以對(duì)于施工材料的采購(gòu)環(huán)節(jié)，也必須要引起足夠的重視，才能夠有效的對(duì)工程造價(jià)進(jìn)行管理。最后在施工材料的采購(gòu)過(guò)程中，也必須要注意材料的質(zhì)量、數(shù)量及規(guī)格等信息，只有嚴(yán)格按照設(shè)計(jì)要求來(lái)選購(gòu)這些施工材料，才能夠有效的控制材料的成本。

（四）提高相關(guān)工作人員的專業(yè)素質(zhì)

由于當(dāng)前許多的電氣工程造價(jià)管理人員綜合素質(zhì)都不高，所以有必要對(duì)工作人員進(jìn)行相關(guān)的培訓(xùn)，從而使得他們掌握相關(guān)的造價(jià)管理知識(shí)和技能，從而有利于工程造價(jià)管理。同時(shí)，還必須要注重對(duì)于專業(yè)人才的引進(jìn)，要想使得民用建筑中電氣工程造價(jià)管理現(xiàn)狀得到有效的改善，必須要依賴于人才，所以必須要注重對(duì)于造價(jià)管理工作人員綜合素質(zhì)的提高。

四、結(jié)語(yǔ)

因民用建筑工程規(guī)模的不同，其電氣工程規(guī)模的大小往往也是不同的，要對(duì)電氣工程造價(jià)進(jìn)行有效的管理，必須要結(jié)合工程的實(shí)際情況，嚴(yán)格的控制多方面因素的影響，使得工程造價(jià)能夠與工程計(jì)量相符，加大管理力度，積極的引進(jìn)人才，定期對(duì)工作人員進(jìn)行培訓(xùn)，從而使得民用建筑的電氣工程造價(jià)能夠得到有效的管理。

參考文獻(xiàn)：

篇（3）

教學(xué)形式應(yīng)用型技術(shù)人才是電氣工程自動(dòng)化領(lǐng)域發(fā)展的基礎(chǔ)，在這一行業(yè)中新技術(shù)、新設(shè)備的更新很快，傳統(tǒng)的電氣工程自動(dòng)化人才培養(yǎng)不能滿足實(shí)際的應(yīng)用型需要，這對(duì)電氣工程自動(dòng)化行業(yè)的人才培養(yǎng)提出了很大的挑戰(zhàn)，我們正需要建立一個(gè)系統(tǒng)的高素質(zhì)人才培育系統(tǒng)來(lái)滿足電氣工程自動(dòng)化人才的需要。

一、制定全新的電氣工程自動(dòng)化人才培養(yǎng)目標(biāo)

在我國(guó)進(jìn)行電氣工程自動(dòng)化人才的培養(yǎng)主要來(lái)自三個(gè)方面，第一為學(xué)術(shù)性人才，他們的主要進(jìn)行電氣工程自動(dòng)化上的學(xué)術(shù)上交流，他們的學(xué)歷較高，多以本科以上學(xué)歷為主。其次為技術(shù)型人才，他們的主要來(lái)自高職院校，這些人才是電氣工程自動(dòng)化發(fā)展中的基礎(chǔ)。比較重視操作能力。而應(yīng)用型人才是現(xiàn)階段我國(guó)電氣工程自動(dòng)化行業(yè)中十分缺乏的，他們一般具備本科學(xué)歷，有傳統(tǒng)電氣工程自動(dòng)化理論知識(shí)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，并且能夠吸收最新的電氣工程自動(dòng)化技術(shù)，有助于行業(yè)發(fā)展。所以針對(duì)這一現(xiàn)象我們必須確定全新電氣工程自動(dòng)化人才培養(yǎng)目標(biāo)。要培養(yǎng)出能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和工程實(shí)踐技能解決實(shí)際問(wèn)題，能在電力系統(tǒng)裝備制造、系統(tǒng)運(yùn)行、自動(dòng)控制、信息處理、試驗(yàn)分析、電子電氣產(chǎn)品研究開(kāi)發(fā)、經(jīng)濟(jì)管理以及計(jì)算機(jī)應(yīng)用等領(lǐng)域工作的寬口徑復(fù)合型工程技術(shù)與管理人才。所以這就要求這些學(xué)生必須具備扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和系統(tǒng)的專業(yè)學(xué)習(xí)過(guò)程，能夠通過(guò)掌握電氣工程自動(dòng)化發(fā)展方向，能夠有針對(duì)性的進(jìn)行自主研究。

二、建立完善的電氣工程自動(dòng)化人才培養(yǎng)教學(xué)體系

電氣工程自動(dòng)化人才培養(yǎng)是一個(gè)十分系統(tǒng)的工程，我們所培養(yǎng)出的人才不僅能夠具備一定的理論性，還要有很強(qiáng)的實(shí)踐能力。所以這就要求能夠形成一個(gè)完整的人才培養(yǎng)主線。首先要使人才培養(yǎng)能夠面對(duì)社會(huì)，面對(duì)行業(yè)需求，要以發(fā)展電氣工程自動(dòng)化行業(yè)作為目標(biāo)，將理論素質(zhì)和工程技術(shù)應(yīng)用能力主要培養(yǎng)方向，且在堅(jiān)持基礎(chǔ)性、實(shí)踐性的同時(shí)，竭力將能力結(jié)構(gòu)和知識(shí)體系結(jié)構(gòu)相互融合。要做到圍繞實(shí)際需求，按照靈活、多樣性的教學(xué)方法進(jìn)行人才培養(yǎng)，同時(shí)能夠更新課程結(jié)構(gòu)和教學(xué)內(nèi)容，要將技術(shù)應(yīng)用能力的培養(yǎng)作為主導(dǎo)思想，在教學(xué)過(guò)程中必須使用。要建立一個(gè)構(gòu)建理論教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)和綜合素質(zhì)養(yǎng)成的現(xiàn)代教學(xué)體系，使其能夠?qū)崿F(xiàn)多方面、多形式的發(fā)展。

1.培養(yǎng)方向和教學(xué)內(nèi)容要符合社會(huì)需求

電氣工程自動(dòng)化人才要注重實(shí)效性，不能是學(xué)生所學(xué)習(xí)技術(shù)在畢業(yè)后就已經(jīng)被淘汰，要注意教學(xué)內(nèi)容的前瞻性，課程的內(nèi)容要保證精簡(jiǎn)。教師在教學(xué)的過(guò)程中不僅要能夠給予學(xué)生自學(xué)、研究的過(guò)程，還要形成一個(gè)以學(xué)生為主體、教師為導(dǎo)體的，自主性學(xué)習(xí)模式，要時(shí)刻教育學(xué)生能夠擁有強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新精神，要能夠通過(guò)嶄新的能力形式來(lái)結(jié)局實(shí)際的問(wèn)題。

2.提高教師的角色轉(zhuǎn)變

傳統(tǒng)的教學(xué)培養(yǎng)中教師是一高向?qū)?，教師很難脫離單一的說(shuō)教形式，所以在進(jìn)行新型人才培養(yǎng)的過(guò)程中，要使相關(guān)的課程教學(xué)進(jìn)行一定程度上的更正，教師在具有靈活、正確的指導(dǎo)思想下，能夠改革教學(xué)手段，并且根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行靈活多樣的教學(xué)過(guò)程，提高師生間的互動(dòng)內(nèi)容，并且要使學(xué)生能夠積極的產(chǎn)于的教學(xué)過(guò)程中來(lái)，將學(xué)生的能力培養(yǎng)和教學(xué)形式相互融合。

3.改進(jìn)理論講授

采取啟發(fā)式、引導(dǎo)式、討論式、研究式等引人入勝的教學(xué)方法，使課堂教育從重灌輸轉(zhuǎn)為重引導(dǎo)，著重培養(yǎng)能力。同時(shí)教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況、學(xué)科發(fā)展現(xiàn)狀等對(duì)教學(xué)內(nèi)容作適當(dāng)調(diào)整、增補(bǔ)，以保證教學(xué)內(nèi)容的前瞻性。

4.建立項(xiàng)目教學(xué)模式

新型的教學(xué)形式可以將教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行改建，例如將學(xué)習(xí)內(nèi)容轉(zhuǎn)化為一種科研項(xiàng)目，使學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程成為一個(gè)研究的過(guò)程，這樣對(duì)提高學(xué)生的思想潛能，激發(fā)學(xué)生的感性認(rèn)識(shí)有著很強(qiáng)的幫助。

三、根據(jù)應(yīng)用型人才的性質(zhì)建立教學(xué)模式

應(yīng)用型人才不僅需要理論知識(shí)作為基礎(chǔ)，更加強(qiáng)調(diào)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力，要以突出學(xué)生實(shí)踐能力作為培養(yǎng)方向。我們根據(jù)電氣工程自動(dòng)化的教學(xué)方案，從學(xué)生實(shí)際、動(dòng)手能力培養(yǎng)、教學(xué)情況的應(yīng)用程度等方面進(jìn)行入手，并且最大程度的開(kāi)設(shè)試驗(yàn)、設(shè)計(jì)、實(shí)習(xí)、實(shí)踐等教學(xué)培養(yǎng)，做好第一、第二課堂的研究。以突出學(xué)生實(shí)際工程應(yīng)用能力作為重點(diǎn)項(xiàng)目，在組織學(xué)生進(jìn)行深入的實(shí)踐同時(shí)，根據(jù)專業(yè)的系統(tǒng)性、層次性等進(jìn)行循序漸進(jìn)的教學(xué)，在構(gòu)成基礎(chǔ)理論的同時(shí)，較基礎(chǔ)技術(shù)能力、專項(xiàng)能力、應(yīng)用能力等方面進(jìn)行多階段的培養(yǎng)，努力將理論和教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行有機(jī)的結(jié)合。

1.落實(shí)教學(xué)環(huán)節(jié)的轉(zhuǎn)換

電氣工程學(xué)科要想完成應(yīng)用型人才的培養(yǎng)，必須在傳統(tǒng)的教學(xué)環(huán)節(jié)上進(jìn)行改革，要將教學(xué)體系分為多個(gè)層次來(lái)完成。首先要建立一套基礎(chǔ)的實(shí)踐技術(shù)和理論相互結(jié)合教學(xué)方式，可以通過(guò)專業(yè)課、實(shí)踐課等課程完成實(shí)驗(yàn)教學(xué)的主體，并且適當(dāng)?shù)臏p少公式化、形式化的理論學(xué)習(xí)。其次要合理的進(jìn)行精英型培養(yǎng)，要提倡學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生進(jìn)行自主性的客體研發(fā)，從而提高學(xué)生的創(chuàng)新能力。

2.組建專業(yè)社團(tuán)

電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)學(xué)生可成立電氣工程及其自動(dòng)化協(xié)會(huì)社團(tuán)，學(xué)生在專業(yè)教師的指導(dǎo)下展開(kāi)專題調(diào)研。專業(yè)社團(tuán)可以在校園內(nèi)外開(kāi)展諸如單片機(jī)電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽、電氣控制設(shè)計(jì)競(jìng)賽、聘請(qǐng)校外專家講座等活動(dòng)。

四、結(jié)束語(yǔ)

就目前的電氣工程自動(dòng)化程度來(lái)看，應(yīng)用型技術(shù)人才成為了最為主要的培養(yǎng)對(duì)象，常規(guī)的電氣工程人才培養(yǎng)模式已經(jīng)不能適應(yīng)行業(yè)的需要，所必須根據(jù)自動(dòng)化人才培養(yǎng)的形式建立應(yīng)用型人才的培育方式，并且通過(guò)改革、創(chuàng)新等方式提高電氣工程自動(dòng)化人才的培養(yǎng)，讓其能夠適應(yīng)時(shí)展，滿足市場(chǎng)需求。

參考文獻(xiàn)：

[1]徐敏，彭彥卿.電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng)芻議[A].第三屆全國(guó)高等學(xué)校電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)教學(xué)改革研討會(huì)論文集[C].2005年.

[2]梁小冰，黃萍，韓昆侖，姜愛(ài)華.建設(shè)具有自己特色的電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)[A].第四屆全國(guó)高等學(xué)校電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)教學(xué)改革研討會(huì)論文集（上冊(cè)）[C].2007年.

篇（4）

中國(guó)分類號(hào)：F416.61

North China Institute of Technology Institute of Mechanical and Electrical Engineering （Hebeisanhe，065201）

Abstract： This article describes the electrical engineering and automation origins， characteristics and development opportunities， and from the implementation of the "people-oriented" philosophy， to improve quality of personnel training， strengthening the teaching staff， improve teachers' teaching and professional qualities， enhance the quality of teaching engineering construction， improve the quality of training theory of teaching and strengthening practice teaching to enhance students' practical ability to improve the four aspects of electrical engineering and automation made to explore the quality of personnel training and practice.

Keyword： Electrical engineering； training quality；

一. 前言

電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)是1998年教育部在高等學(xué)校專業(yè)目錄調(diào)整時(shí)，把原先的“電力系統(tǒng)及其自動(dòng)化”、“電機(jī)電器及其控制”、“高電壓與絕緣技術(shù)”和“電氣技術(shù)”四個(gè)強(qiáng)電專業(yè)合并而成的專業(yè)。[1]該專業(yè)具有強(qiáng)電與弱電相結(jié)合、電工技術(shù)與電子技術(shù)相結(jié)合、硬件與軟件相結(jié)合和計(jì)算機(jī)技術(shù)、控制技術(shù)和通訊技術(shù)相結(jié)合的特點(diǎn)。近年來(lái)，科技的迅猛發(fā)展給電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)帶來(lái)了新的發(fā)展機(jī)遇，特別是我國(guó)電力工業(yè)的快速發(fā)展和智能電網(wǎng)建設(shè)給了該專業(yè)很大的發(fā)展空間，我校的電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)由于是新建本科專業(yè)，存在教學(xué)管理不完善、師資水平不高和實(shí)踐基地建設(shè)不能滿足發(fā)展需求等一系列問(wèn)題，致使學(xué)生的培養(yǎng)質(zhì)量不能達(dá)到預(yù)期要求。本文主要介紹了提高電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量所做的探索與實(shí)踐。

二. 貫徹“以人為本”的辦學(xué)理念，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量

學(xué)校為了提高各專業(yè)的人才培養(yǎng)質(zhì)量，開(kāi)展了教育思想大討論，通過(guò)討論明確了“以人為本”的辦學(xué)理念，具體到電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)，可以從青年教師培養(yǎng)形成制度和穩(wěn)步做好學(xué)生的“三個(gè)轉(zhuǎn)變”著手來(lái)落實(shí)“以人為本”的辦學(xué)理念。以往的青年教師教學(xué)水平和專業(yè)素質(zhì)的提高靠自己，致使不少教師要經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間才能提高上去。青年教師培養(yǎng)形成制度后，青年教師培養(yǎng)有專人負(fù)責(zé)，這樣做可使青年教師培養(yǎng)常態(tài)化，使其在業(yè)務(wù)素質(zhì)提高過(guò)程中少走彎路，能較快地從整體上提升教學(xué)水平。穩(wěn)步做好學(xué)生的“三個(gè)轉(zhuǎn)變”指的是穩(wěn)步做好學(xué)生由中學(xué)生向大學(xué)生的轉(zhuǎn)變、學(xué)生由基礎(chǔ)教育向?qū)I(yè)教育的轉(zhuǎn)變和學(xué)生有大學(xué)教育向社會(huì)教育的轉(zhuǎn)變。以往學(xué)生在這“三個(gè)轉(zhuǎn)變”上都是靠自己，結(jié)果造成部分適應(yīng)力弱的學(xué)生出現(xiàn)了許多問(wèn)題。這樣做不利于學(xué)生的成長(zhǎng)。這個(gè)問(wèn)題可由專職教師任班主任的辦法來(lái)加以解決。他們可結(jié)合自身的親身體會(huì)，通過(guò)介紹中學(xué)與大學(xué)教學(xué)規(guī)律的異同、基礎(chǔ)課與專業(yè)課教學(xué)規(guī)律的異同和大學(xué)生活與社會(huì)生活的異同來(lái)引導(dǎo)學(xué)生，使學(xué)生穩(wěn)步度過(guò)這“三個(gè)轉(zhuǎn)變”。

三. 加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教師的教學(xué)水平和專業(yè)素質(zhì)

1. 注重青年教師教學(xué)基本功的訓(xùn)練

教學(xué)基本功主要包括語(yǔ)言表達(dá)能力、教案的書(shū)寫和板書(shū)等內(nèi)容，這一部分功課是一個(gè)教師從教的基礎(chǔ)，也是必須具備的基本功?；竟τ?xùn)練質(zhì)量的好壞直接會(huì)影響到教師日后教學(xué)水平的提高，因此必須重視這項(xiàng)工作。具體訓(xùn)練的措施如下：采用“新老結(jié)合、以老帶新”的辦法有老教師向新教師傳授教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并教授新教師如何寫教案和板書(shū)。并根據(jù)教師的具體情況選擇一到二門適合訓(xùn)練語(yǔ)言表達(dá)能力的課程來(lái)進(jìn)行訓(xùn)練，訓(xùn)練完后由老教師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，指出其不足，以便進(jìn)一步改正。

2. 注重教師專業(yè)素質(zhì)的提高

采用進(jìn)修和提高學(xué)歷等辦法讓教師進(jìn)行“充電”，以加強(qiáng)其專業(yè)理論基礎(chǔ)；鼓勵(lì)教師參加各種教研活動(dòng)和科研活動(dòng)，以提高其教研和科研能力；要求教師在講授相關(guān)課程的同時(shí)必須參加實(shí)驗(yàn)課和其他各種實(shí)踐環(huán)節(jié)的指導(dǎo)工作，在這個(gè)過(guò)程中來(lái)培養(yǎng)其理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng)和提高自身的實(shí)踐能力，同時(shí)也加深其對(duì)所教授理論知識(shí)的認(rèn)識(shí)。通過(guò)上述活動(dòng)可以使教師對(duì)本專業(yè)知識(shí)有一個(gè)全面地認(rèn)識(shí)和整體的把握。為以后業(yè)務(wù)能力的提高奠定一定的基礎(chǔ)，并且在上述活動(dòng)中進(jìn)一步提高其專業(yè)素質(zhì)。

3. 注重教師學(xué)術(shù)水平的提高

采取各種激勵(lì)措施，鼓勵(lì)教師在本專業(yè)研究方向上開(kāi)展研究工作，并及時(shí)跟蹤本學(xué)科前沿的發(fā)展；鼓勵(lì)教師在各種刊物上發(fā)表學(xué)術(shù)論文，以提高其學(xué)術(shù)水平；同時(shí)鼓勵(lì)教師參加各種學(xué)術(shù)活動(dòng)，通過(guò)與本學(xué)科研究方向上的專家之間的交流來(lái)提高其學(xué)術(shù)水平；為日后教學(xué)水平的提高做準(zhǔn)備。

四. 加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量工程建設(shè)，提高理論教學(xué)環(huán)節(jié)的培養(yǎng)質(zhì)量

1. 課程建設(shè)

課程建設(shè)是保證和提高教學(xué)質(zhì)量的最重要的基礎(chǔ)性工作，是專業(yè)建設(shè)的基礎(chǔ)，也是深化教學(xué)改革的關(guān)鍵。他對(duì)于建構(gòu)合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)和創(chuàng)新精神具有十分重要的意義。【】在進(jìn)行課程建設(shè)時(shí)，首先要根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)要求，針對(duì)不同課程確定建設(shè)的指導(dǎo)原則，其次是進(jìn)行教材建設(shè)，最后才是優(yōu)化課程內(nèi)容、教學(xué)方法的改革和考核方式的改革。

2. 完善教學(xué)管理制度，全面落實(shí)人才培養(yǎng)方案

規(guī)范有序的教學(xué)管理是落實(shí)人才培養(yǎng)方案和提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要保證，因此完善教學(xué)管理制度就有十分重要的意義。具體地來(lái)說(shuō)就是要完善理論教學(xué)環(huán)節(jié)和實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的相關(guān)規(guī)章制度，從制度上來(lái)落實(shí)培養(yǎng)方案。從而保證人才培養(yǎng)質(zhì)量。在具體制定規(guī)章制度時(shí)，可在從分考慮校情的基礎(chǔ)上，引入其他辦學(xué)質(zhì)量好的高校的好的經(jīng)驗(yàn)和好的做法。如我校指定的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作流程和考核辦法就對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)工作起到了很好的規(guī)范作用。取得了較好的效果。

3. 采取各種措施，提高授課質(zhì)量

改革傳統(tǒng)的“教師講解加板書(shū)”的教學(xué)形式，采用“教師與學(xué)生互動(dòng)”的教學(xué)模式，通過(guò)讓學(xué)生參加教學(xué)的方式來(lái)提高他們學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。鼓勵(lì)教師開(kāi)展教學(xué)法研究，針對(duì)不同的教學(xué)內(nèi)容選擇不同的教學(xué)方法來(lái)進(jìn)行教學(xué)，如電機(jī)學(xué)課程中的同步電機(jī)與異步電機(jī)和同步電動(dòng)機(jī)和同步發(fā)電機(jī)這兩塊內(nèi)容就可采用類比法進(jìn)行教學(xué)；對(duì)于抽象難懂的教學(xué)內(nèi)容如電機(jī)的旋轉(zhuǎn)原理，可采用“公式推導(dǎo)加多媒體演示”的辦法來(lái)授課，這樣做既可化解教學(xué)難度，又可讓學(xué)生建立起直觀和具體的感性認(rèn)識(shí)。還可以采用將教師的科研項(xiàng)目帶入課堂的辦法來(lái)提高授課質(zhì)量，這樣做既可將本專業(yè)前沿的知識(shí)引入課堂，擴(kuò)展學(xué)生的知識(shí)面，又可通過(guò)講述某些知識(shí)點(diǎn)在科研項(xiàng)目中是如何應(yīng)用的，來(lái)提高學(xué)生的實(shí)踐應(yīng)用能力。一舉兩得。針對(duì)“落后教師”可采用集體備課的方式來(lái)幫助其提高授課質(zhì)量。具體措施如下：1.做好技術(shù)支持，幫助其搞懂和搞透所講述的理論知識(shí)；2.幫助其理清或設(shè)計(jì)教學(xué)思路。

五.加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，提高學(xué)生的實(shí)踐能力

應(yīng)用型人才的特點(diǎn)是學(xué)科基礎(chǔ)扎實(shí)、實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)，除了具有較好的科學(xué)素養(yǎng)外，還具有較好的工程素養(yǎng)，具備解決工程實(shí)際問(wèn)題的能力，畢業(yè)后主要在生產(chǎn)一線從事運(yùn)行和管理工作?！?】由此可見(jiàn)，實(shí)踐能力的培養(yǎng)是應(yīng)用型人才培養(yǎng)的一個(gè)重要方面。其培養(yǎng)質(zhì)量的高低也是衡量應(yīng)用型人才培養(yǎng)質(zhì)量高低的一個(gè)重要指標(biāo)。下面從硬件和軟件兩個(gè)方面來(lái)加以介紹。

1. 加強(qiáng)實(shí)踐基地建設(shè)，保障實(shí)踐能力培養(yǎng)

根據(jù)專業(yè)建設(shè)要求，我院加強(qiáng)了實(shí)踐基地建設(shè)，在校內(nèi)投資建設(shè)了電力系統(tǒng)分析實(shí)驗(yàn)室、PLC控制實(shí)驗(yàn)室和計(jì)算機(jī)繼電保護(hù)實(shí)驗(yàn)室等一批專業(yè)實(shí)驗(yàn)室；并在校外建設(shè)了發(fā)電廠和變電所在內(nèi)的一批實(shí)習(xí)基地，從硬件上保證了學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)。

2. 在各個(gè)實(shí)踐環(huán)節(jié)貫穿實(shí)踐能力培養(yǎng)這根主線，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力

在實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)中改變以往實(shí)驗(yàn)教學(xué)中已驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)為主的局面，鼓勵(lì)教師多開(kāi)設(shè)計(jì)性和綜合性實(shí)驗(yàn)；在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中注重學(xué)生操作能力和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析能力的訓(xùn)練；在各種實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)中重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng)；在條件允許的情況下，讓學(xué)生跟班勞動(dòng)，以加強(qiáng)其工程實(shí)踐能力的提高；在課程設(shè)計(jì)和畢業(yè)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)重點(diǎn)培養(yǎng)其發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力、設(shè)計(jì)能力、信息檢索能力和獨(dú)立思考的習(xí)慣，使其初步具備從事科學(xué)研究的能力。課程設(shè)計(jì)的題目可從電力系統(tǒng)自動(dòng)化和電氣控制這兩個(gè)專業(yè)方向來(lái)選擇。其中電力系統(tǒng)自動(dòng)化可選擇繼電保護(hù)和發(fā)電廠電氣部分設(shè)計(jì)，電氣控制方向可選擇各種機(jī)械設(shè)備的電機(jī)控制。提高畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）質(zhì)量的措施有：重視選題工作，畢業(yè)設(shè)計(jì)題目最好來(lái)自工程實(shí)踐；加強(qiáng)對(duì)教師和學(xué)生的管理，通過(guò)組織不定期抽查和中期檢查來(lái)檢查設(shè)計(jì)進(jìn)度落實(shí)情況；組織教學(xué)管理人員到實(shí)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)去檢查實(shí)習(xí)落實(shí)情況；加強(qiáng)畢業(yè)答辯的管理工作。

五. 結(jié)束語(yǔ)

篇（5）

機(jī)械課上我們畫了很多的三視圖，,但今天看到那么多的實(shí)體模型，更有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。這兒還有許多各式各樣的機(jī)床，如車床、鉆床、銑床、刨床、磨床、半自動(dòng)機(jī)床、自動(dòng)機(jī)床和數(shù)控機(jī)床。不管什么樣式的床子，都有著各種不同的傳動(dòng)系統(tǒng)與結(jié)構(gòu)，不同的機(jī)床可以加工出不同形狀，不同的表面、尺寸與精度。車床用于加工零件上的回轉(zhuǎn)面，如圓柱面，圓錐面各種形狀圓弧及螺紋等。車床的運(yùn)動(dòng)過(guò)程，是采用電機(jī)帶動(dòng)皮帶傳動(dòng)給主軸系統(tǒng)，主軸變速傳動(dòng)采用的是齒輪傳動(dòng)結(jié)構(gòu)來(lái)完成的，拖板的自動(dòng)進(jìn)給也是采用齒輪傳動(dòng)和螺桿及齒條傳動(dòng)原理來(lái)完成對(duì)零件表面加工，包括車削外元表面(包括各級(jí)臺(tái)階尺寸，外元各種形狀尺寸，如圓弧凸凹槽，各種平面，內(nèi)孔、圓錐面、螺紋等);鉆床一般用來(lái)鉆孔、攻絲;刨床廣泛用于加工平面;銑床用來(lái)加工平面，也可以加工斜面和各種溝槽;磨床的運(yùn)動(dòng)過(guò)程，則是采用液壓原理，通過(guò)液壓油量，油壓的控制來(lái)完成各種運(yùn)動(dòng)的，磨床對(duì)零件表面的尺寸精度可達(dá)到更高的要求和精確的尺寸，并且能夠加工一般金屬刀具難以加工的合金材料。數(shù)控機(jī)床對(duì)零件加工精度可達(dá)到更高的要求，通過(guò)編程可完成零件較高精度要求。不同的數(shù)控機(jī)床可加工的精度不同，而普通一般數(shù)控機(jī)床可完成的加工精度也不同。高精度的零件，用高檔的數(shù)控機(jī)床來(lái)完成，如全功能的數(shù)控機(jī)床加工中心就能完成過(guò)去在機(jī)械中無(wú)法完成的精度質(zhì)量相關(guān)尺寸鏈的技術(shù)要求。零件的幾何精度尺寸更高，可保證批量尺寸的一致性。操作更方便，零件質(zhì)量更穩(wěn)定。

篇（6）

中圖分類號(hào)：TM862 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1007-3973（2013）002-063-02

現(xiàn)階段，我國(guó)工廠、家用電氣設(shè)備大部分屬于I類防觸電設(shè)備。因此，電氣接地防護(hù)作為防止間接觸電最基本、最有效的防護(hù)措施，涉及各行各業(yè)，千家萬(wàn)戶，廣泛應(yīng)用于低壓配電系統(tǒng)中。從這些年來(lái)從事電氣工程施工及運(yùn)行維護(hù)實(shí)踐中，感到電氣接地防護(hù)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)及施工雖然并不太復(fù)雜，但存在問(wèn)題較多，因而造成不必要的投資浪費(fèi)，甚至給安全用電留下安全隱患的情況普遍存在。解決這一問(wèn)題，需對(duì)施工圖設(shè)計(jì)、圖紙會(huì)審、到施工各環(huán)節(jié)進(jìn)行全面控制，但關(guān)鍵控制點(diǎn)還在搞好施工圖設(shè)計(jì)。取得接地防護(hù)系統(tǒng)最優(yōu)設(shè)計(jì)方案，對(duì)保證接地系統(tǒng)安全可靠，提高接地防護(hù)系統(tǒng)工程技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)，降低運(yùn)行維護(hù)工作量具有重要意義。

GB9089.2規(guī)定了配電系統(tǒng)的接地型式共有TN.TT.IT三種，TN系統(tǒng)即保護(hù)接零系統(tǒng)，TT、IT即保護(hù)接地系統(tǒng)。TN系統(tǒng)按PE和N導(dǎo)體的組合情況，又可分為TN-S、TN-C-S、TN-C系統(tǒng)三種型式。其系統(tǒng)圖見(jiàn)有關(guān)規(guī)程，不在復(fù)畫。

在低壓配電系統(tǒng)中，以TT、TN系統(tǒng)應(yīng)用最廣，下面主要圍繞此二系統(tǒng)，就提高設(shè)計(jì)及施工質(zhì)量談幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)。

1 接地系統(tǒng)選擇

1.1 接地系統(tǒng)型式選擇

接地系統(tǒng)型式的確定需根據(jù)工程特點(diǎn)、規(guī)模、發(fā)展規(guī)劃和地質(zhì)特點(diǎn)以及操作維護(hù)情況綜合確定。除規(guī)范要求必須采用TN系統(tǒng)型式外（如施工臨時(shí)用電），生活、辦公設(shè)施，防護(hù)水平要求高、用電設(shè)備少而分散的工程宜選用TN系統(tǒng)，其余工程均選用TT系統(tǒng)。隨著漏電保護(hù)電器及中性線斷線保護(hù)電器等電器部件應(yīng)用的日益廣泛，使間接防觸電系統(tǒng)性能得到進(jìn)一步提高。

1.2 接地體選擇

接地體盡量充分應(yīng)用工程系統(tǒng)穩(wěn)定的自然接地體，如建筑基礎(chǔ)、地下金屬架構(gòu)、管道、蓄水池等設(shè)施。但必須注意接地裝置的可靠性，不應(yīng)受到某些自然接地體的變動(dòng)而受影響。禁止選用傳輸易燃、易爆物質(zhì)、維修率較高的承壓管道（如供暖管道）用作保護(hù)接地體或接地線。建筑基礎(chǔ)由獨(dú)立基礎(chǔ)組成取為自然接地體時(shí)，宜結(jié)合是否存在防雷接地設(shè)計(jì)，等電位聯(lián)接條件、建筑梯度等狀況，同采用人工接地體方案，人工、自然接地體組合方案進(jìn)行技術(shù)經(jīng)濟(jì)比較確定。主接地置盡量靠近主變配電設(shè)施。

電氣主接地裝置及工作接地，不贊成利用存在維修工作的單獨(dú)地下直埋管道系統(tǒng)。在工程系統(tǒng)結(jié)構(gòu)確定的情況下，工程地點(diǎn)的地質(zhì)條件、土壤、電氣參數(shù)對(duì)接地體選擇有著重要的影響，應(yīng)予充分重視。需設(shè)置人工接地體時(shí)，接地體布置為開(kāi)環(huán)方式還是閉環(huán)方式，是采用水平接地體還是垂直接地體主要根據(jù)工程地質(zhì)條件、施工條件、接地或接零的范圍大小等具體情況確定。尤其是電阻率高、堅(jiān)硬地質(zhì)條件等特殊環(huán)境下，接地體結(jié)構(gòu)及施工方法對(duì)接地系統(tǒng)工程造價(jià)和運(yùn)行穩(wěn)定可靠性有著重要影響。

1.3 接地線的選擇

在TN系統(tǒng)里，單獨(dú)敷設(shè)的保護(hù)導(dǎo)體一般由隨架空線路敷設(shè)的導(dǎo)體或電纜芯線來(lái)實(shí)現(xiàn)。在TT系統(tǒng)里，外露可導(dǎo)電部分通過(guò)保護(hù)導(dǎo)體單個(gè)地、成組地或集中地接到獨(dú)立于電力系統(tǒng)接地極的一個(gè)或多個(gè)接地極上。工廠配電工程中，可利用的保護(hù)導(dǎo)體在滿足以下幾項(xiàng)要求時(shí)均可利用：

（1）不論從結(jié)構(gòu)和保證完整的電氣通路上，它們均能保證不受機(jī)械的、化學(xué)的或電化學(xué)的損蝕。

（2）材料的導(dǎo)電性能必須與規(guī)范中所列保護(hù)線規(guī)格相當(dāng)。

（3）屬于固定式的裝置外可導(dǎo)電部分。

（4）規(guī)范中規(guī)定的不能作接地線導(dǎo)體的除外（如輸送易燃、易爆物管道，供暖管道、封閉母線外殼等）。

實(shí)踐證明，充分利用配電范圍內(nèi)金屬管道，設(shè)備的金屬架構(gòu)，電纜橋架及建筑物的金屬構(gòu)架做接地母線，有利于降低工程成本，提高接地系統(tǒng)可靠性及施工質(zhì)量。

TN系統(tǒng)中動(dòng)力電纜選用4芯電纜時(shí)，控制、信號(hào)設(shè)備外殼接零采用控制電纜芯線實(shí)現(xiàn)，省去人工接地母線敷設(shè)，將是系統(tǒng)設(shè)計(jì)中值得采用的較好方案。

2 設(shè)計(jì)及施工方面需要注意的幾個(gè)問(wèn)題

2.1 TN系統(tǒng)及TT系統(tǒng)不宜混用

由同一配電變壓器或同一段母線供電的低壓電力網(wǎng)，不宜同時(shí)采用兩種系統(tǒng)接地型式。當(dāng)全部采用TN系統(tǒng)確有困難時(shí)，也可全部采用TT系統(tǒng)接地型式。但采用TT系統(tǒng)供電部分均應(yīng)裝設(shè)能自動(dòng)切除接地故障的裝置。在同一供電干線上TN系統(tǒng)及TT系統(tǒng)混用時(shí)，在保護(hù)導(dǎo)體干線故障情況下，使接零設(shè)備外殼可能產(chǎn)生危險(xiǎn)電壓，人為地造成安全隱患，是非常危險(xiǎn)的。有的設(shè)計(jì)施工者由于對(duì)TN、TT系統(tǒng)概念不清，設(shè)備接地防護(hù)形成TN、TT系統(tǒng)雙重防護(hù)，造成工程投資浪費(fèi)。

2.2 盡可能實(shí)現(xiàn)總（主）等電位聯(lián)結(jié)及局部（附加）等電位聯(lián)結(jié)

總等電位聯(lián)結(jié)，就是用保護(hù)導(dǎo)體將系統(tǒng)中的主保護(hù)導(dǎo)體、主接地導(dǎo)體及電氣裝置以外的主要可導(dǎo)電部分全部聯(lián)結(jié)在一起。局部等電位聯(lián)結(jié)，是用保護(hù)導(dǎo)體將同時(shí)可能觸及的外露可導(dǎo)電部分連接在一起。在系統(tǒng)防護(hù)設(shè)計(jì)施工中，采取的外露可導(dǎo)電部分多點(diǎn)接地的措施固然可以減少預(yù)期接觸電壓值，從而可以降低保護(hù)電器總切斷時(shí)間的要求，然而，重復(fù)接地的效果遠(yuǎn)不如總等電位聯(lián)結(jié)?？偟入娢宦?lián)結(jié)將使處于等電位聯(lián)結(jié)影響區(qū)域內(nèi)的預(yù)期接觸電壓明顯降低。從提高建筑防雷性能指標(biāo)角度，建筑實(shí)行總等電位聯(lián)結(jié)也是非常有益的。如果總等電位聯(lián)結(jié)不易實(shí)現(xiàn)，或?qū)崿F(xiàn)總等電位聯(lián)結(jié)仍不能滿足防護(hù)條件要求，則實(shí)行局部等電位聯(lián)結(jié)。尤其在TT系統(tǒng)中實(shí)行等電位聯(lián)結(jié)，不僅使接地安全防護(hù)性能顯著改善，由于等電位連接導(dǎo)體遍布工程各部位，還可大量減少專用接地引線敷設(shè)工程量，顯著降低接地工程造價(jià)，對(duì)提高接地系統(tǒng)施工質(zhì)量，減少運(yùn)行維護(hù)工作量也是非常有益的。

2.3 重復(fù)接地不能忽視

除個(gè)別情況外，在TN低壓系統(tǒng)中，架空線路干線和分支線的終端，其PEN線或PE線應(yīng)重復(fù)接地。電纜線路和架空線路在每個(gè)建筑物的進(jìn)線處，均須重復(fù)接地。這一點(diǎn)必須嚴(yán)格掌握。尤其在TN-C-S系統(tǒng)中，大量存在單相配電負(fù)荷，三相負(fù)荷不易平衡，正常運(yùn)行情況下PEN線上就存在電位差，在PEN線斷線情況下，沒(méi)有可靠的重復(fù)接地，由于中性點(diǎn)漂移，會(huì)在電器外殼上產(chǎn)生危險(xiǎn)電壓，危及人身安全，并造成部分相電器燒毀。這種情況在舊系統(tǒng)中時(shí)常發(fā)生，必須足夠重視。因此，在有些情況下，較大幅度減小重復(fù)接地電阻也是非常必要的。

2.4 設(shè)計(jì)圖紙深度應(yīng)滿足施工要求

由于接地工程在建安工程中所占投資比重小，設(shè)計(jì)單位及設(shè)計(jì)人員思想上不太重視，不按設(shè)計(jì)程序進(jìn)行設(shè)計(jì)；專業(yè)協(xié)作不利，該在土建專業(yè)施工圖中出現(xiàn)的接地分項(xiàng)工作沒(méi)有繪出；接地圖紙深度不夠，該畫圖表明的部分，用文字籠統(tǒng)代替；重復(fù)接地點(diǎn)缺少設(shè)計(jì)等問(wèn)題較普遍地存在。這些問(wèn)題造成施工單位接到圖紙時(shí)已過(guò)時(shí)，施工中工程變更多，不易施工質(zhì)量及工程量控制、額外工程量增加等問(wèn)題。

2.5 接地工程施工控制要點(diǎn)

（1）把好施工圖審查及技術(shù)交底關(guān)，把發(fā)現(xiàn)解決圖紙存在的問(wèn)題及進(jìn)行施工技術(shù)交底落實(shí)在施工前，并加強(qiáng)施工過(guò)程中的檢查驗(yàn)收工作。

接地裝置利用建筑基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)及利用建筑結(jié)構(gòu)實(shí)現(xiàn)等電位連接工程，做好預(yù)埋件及結(jié)構(gòu)鋼筋結(jié)點(diǎn)連接施工。

（2）施工構(gòu)架接零（地）連接線不分情況均采用16-25mm2專用多股銅絞線，造成接地銅編織線浪費(fèi)現(xiàn)象較普遍。應(yīng)注意連接線滿足規(guī)范要求即可，不要無(wú)意義地過(guò)分加大導(dǎo)體截面，造成浪費(fèi)。

篇（7）

引言

建筑人工成本不但關(guān)系到廣大建筑業(yè)從業(yè)人員的切身利益和建筑產(chǎn)品的價(jià)格，也影響著建筑業(yè)技術(shù)和管理的發(fā)展方向。香港是典型的發(fā)達(dá)地區(qū)，分析其建筑業(yè)在工資水平、用工模式以及生產(chǎn)效率等方面的特點(diǎn)，對(duì)把握我國(guó)內(nèi)陸應(yīng)對(duì)建筑人工成本上漲具有積極的啟示作用。

1、香港建筑業(yè)人工成本特點(diǎn)

1.1香港建筑業(yè)生產(chǎn)工人工資水平高，且呈上升趨勢(shì)

香港建筑業(yè)生產(chǎn)工人具有較高的平均工資水平，這不僅表現(xiàn)在其工資標(biāo)準(zhǔn)的絕對(duì)數(shù)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于我國(guó)其他地區(qū)及其他發(fā)展中國(guó)家建筑生產(chǎn)工人的工資水平，而且表現(xiàn)在其工資水平高于香港所有行業(yè)（除金融保險(xiǎn)業(yè)）生產(chǎn)工人的平均工資水平。此處，工資是指正規(guī)工作時(shí)間付給雇用人員的工資或薪水，不包括加班獎(jiǎng)金、假期津貼、保險(xiǎn)、養(yǎng)老金等福利。

表1為香港總工會(huì)于2012年10月的建造業(yè)工友薪酬，13個(gè)工種加薪5%到30%不等，而獲得加薪最多的模板工人則可由此前1000元港幣的日薪，增至1300元港幣，增幅高達(dá)30%。[1]

【摘 要】闡述了目前香港建筑業(yè)人工成本增長(zhǎng)現(xiàn)狀，分析了香港建筑人工成本的特點(diǎn)，在此基礎(chǔ)上提出了它們對(duì)內(nèi)陸的啟示，即內(nèi)陸建筑業(yè)人工成本上升空間大，需要推行一系列措施應(yīng)對(duì)這一趨勢(shì)，包括推行建造工業(yè)化，加強(qiáng)勞動(dòng)者培訓(xùn)，著力改善建筑企業(yè)形象等。

【關(guān)鍵字】香港；人工成本；上漲；對(duì)策

引言

建筑人工成本不但關(guān)系到廣大建筑業(yè)從業(yè)人員的切身利益和建筑產(chǎn)品的價(jià)格，也影響著建筑業(yè)技術(shù)和管理的發(fā)展方向。香港是典型的發(fā)達(dá)地區(qū)，分析其建筑業(yè)在工資水平、用工模式以及生產(chǎn)效率等方面的特點(diǎn)，對(duì)把握我國(guó)內(nèi)陸應(yīng)對(duì)建筑人工成本上漲具有積極的啟示作用。

1、香港建筑業(yè)人工成本特點(diǎn)

篇（8）

中圖分類號(hào)：F407文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼： A

一、前言

人防問(wèn)題一直是政府非常重視的關(guān)鍵性問(wèn)題，也是以人為本基本國(guó)策的體現(xiàn)，其中電氣設(shè)計(jì)與施工中常常存在許多問(wèn)題，本文就該部分內(nèi)容進(jìn)行了分析。

二、管線選擇及敷設(shè)

1.除了多根弱電線纜或通道照明線纜外，進(jìn)、出人防工程的強(qiáng)弱電線路，在穿過(guò)人防工程的外墻（指人防圍護(hù)結(jié)構(gòu)的外墻，非建筑物外墻。以下同）時(shí)，應(yīng)采用電纜或護(hù)套線。

2.各種電氣線纜穿越人防墻體、人防頂板及底板處，應(yīng)進(jìn)行防護(hù)密閉或密閉處理。密閉封堵方式的選擇與線纜類別、線纜根數(shù)及敷設(shè)方式有關(guān)，具體應(yīng)遵循以下原則：

單根電纜或護(hù)套線穿管明敷設(shè)時(shí)應(yīng)穿單根保護(hù)管進(jìn)行密閉封堵；多根電纜或護(hù)套線穿管明敷設(shè)時(shí)應(yīng)按一纜穿一管的原則穿多根保護(hù)管進(jìn)行密閉封堵；必須采用多根線纜穿一根保護(hù)管時(shí)，保護(hù)管外徑不應(yīng)大于50mm，并兩邊加接線盒進(jìn)行進(jìn)行密閉封堵。

單根電纜或護(hù)套線穿管暗敷設(shè)時(shí)應(yīng)采用單根保護(hù)管加密閉盒的方式進(jìn)行密閉封堵；必須多根電纜或護(hù)套線穿管暗敷設(shè)時(shí)應(yīng)按一纜(線)一管加密閉盒方式進(jìn)行密閉封堵。

多根弱電線纜或通道照明線纜穿管暗敷設(shè)時(shí)，可采用單根保護(hù)管加密閉盒的方式進(jìn)行密閉處理，但保護(hù)管徑不應(yīng)大于25mm，配用75系列接線盒。當(dāng)特殊情況下須干線穿管時(shí)，保護(hù)管外徑不應(yīng)大于50mm；當(dāng)干線回路線纜較多，選用管徑50mm的保護(hù)管不滿足施工和使用需要時(shí)?？刹捎枚喔Ｗo(hù)管加密閉盒的方式進(jìn)行密閉處理，但是單根保護(hù)管外徑仍不應(yīng)大于50mm。

選用的暗裝接線盒規(guī)格大于86系列時(shí)，暗裝接線盒底板后的鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)厚度不得小于200mm。

3.在實(shí)際民用建筑人防工程設(shè)計(jì)施工中,應(yīng)注意進(jìn)出人防工程的強(qiáng)弱電線路在穿過(guò)人防工程外墻時(shí)，應(yīng)采用電纜或護(hù)套線的規(guī)定。因?yàn)椴皇菑?qiáng)條，容易被忽視。因而引發(fā)的問(wèn)題是當(dāng)穿過(guò)人防外墻的導(dǎo)線較多時(shí)，戰(zhàn)時(shí)難以進(jìn)行有效的密閉封堵，防護(hù)密閉不嚴(yán)密，會(huì)造成漏氣漏毒，從而損害預(yù)定的防化密閉功能，甚至濾毒通風(fēng)時(shí)室內(nèi)形成不了超壓。

三、人防工程的供電電源

人防工程的供電電源包括外部電源和內(nèi)部電源。首先，應(yīng)根據(jù)人防工程的位置、規(guī)模、平戰(zhàn)時(shí)用途，確定平、戰(zhàn)時(shí)的負(fù)荷等級(jí)分類和相應(yīng)的用電容量，進(jìn)而確定外部電源和內(nèi)部電源之間的關(guān)系。原則上，設(shè)計(jì)時(shí)既要考慮到盡量降低工程造價(jià)，又要滿足平戰(zhàn)時(shí)配電系統(tǒng)相對(duì)獨(dú)立，運(yùn)行可靠，因此，滿足負(fù)荷要求的前提下，平時(shí)盡量利用城市的電力系統(tǒng)電源，即便戰(zhàn)時(shí)，也應(yīng)當(dāng)能優(yōu)先利用未遭破壞的電力系統(tǒng)電源。

內(nèi)部電源包括柴油發(fā)電機(jī)和蓄電池組。

人民防空地下室設(shè)計(jì)規(guī)范(GB50038-2005)7.2.11為強(qiáng)制性條文，規(guī)定了應(yīng)設(shè)置柴發(fā)電站的場(chǎng)所（1.中心醫(yī)院、急救醫(yī)院；2.救護(hù)站、防空專業(yè)隊(duì)工程、人員掩蔽工程、配套工程等防空地下室，建筑面積之和大于5000m2）。筆者認(rèn)為，設(shè)置柴油發(fā)電機(jī)組的人防工程，宜結(jié)合城市人防建設(shè)的總體規(guī)劃，適當(dāng)擴(kuò)大其容量，將其做成區(qū)域電源。供電設(shè)計(jì)中考慮當(dāng)人防地下室不設(shè)置自備內(nèi)部電源時(shí)，應(yīng)在戰(zhàn)時(shí)供電系統(tǒng)中預(yù)留一個(gè)引接區(qū)域電源的進(jìn)線回路。

對(duì)于建筑面積5000m2及以下的分散布置的防空地下室，可不設(shè)置內(nèi)部電站，但應(yīng)對(duì)戰(zhàn)時(shí)一級(jí)負(fù)荷需設(shè)置蓄電池組自備電源（設(shè)計(jì)時(shí)須注明其連續(xù)供電的時(shí)問(wèn)應(yīng)與該工程隔絕防護(hù)的時(shí)間相一致），同時(shí)要引接區(qū)域電源來(lái)保證戰(zhàn)時(shí)二級(jí)負(fù)荷的供電。確實(shí)沒(méi)有區(qū)域電源的防空地下室，應(yīng)設(shè)置蓄電池組自備電源，給一級(jí)、二級(jí)負(fù)荷供電。

人防工程的每個(gè)防護(hù)單元應(yīng)設(shè)置單獨(dú)的配電屏（箱），以自成獨(dú)立的供電系統(tǒng)，每個(gè)防護(hù)單元宜設(shè)置配電間，配電間可獨(dú)立設(shè)置，也可與防化值班室合并設(shè)置。

考慮到人防工程的平戰(zhàn)結(jié)合，每個(gè)防護(hù)單元應(yīng)有獨(dú)立的動(dòng)力、照明回路，且動(dòng)力、照明回路均宜采用雙回路供電。當(dāng)然，對(duì)于動(dòng)力、照明同一電價(jià)的工程，也可采用動(dòng)力、照明單回路進(jìn)線。無(wú)論那種供電方式，對(duì)于重要的消防設(shè)備必須采用雙電源（或雙回路供電）在最末一級(jí)配電裝置內(nèi)自動(dòng)切換。另外，人防工程電力系統(tǒng)電源和柴油發(fā)電機(jī)應(yīng)分列運(yùn)行，以保證外電源相互獨(dú)立，互不影響。

需要強(qiáng)調(diào)的是，防空地下室的各種配電箱不得在外墻、臨空墻、（防護(hù)）密閉墻上嵌墻暗裝，必須設(shè)置時(shí)，應(yīng)采取掛墻式明裝。

四、人防工程電氣設(shè)計(jì)中應(yīng)注意的問(wèn)題

人防工程電氣在設(shè)計(jì)的過(guò)程中，除了結(jié)合工程自身的特點(diǎn)外，還需要結(jié)合著工程的實(shí)際性能。在其實(shí)際設(shè)計(jì)的過(guò)程中，需要注意以下幾個(gè)問(wèn)題:

1.電力負(fù)荷分級(jí)。在人防工程電力負(fù)荷分級(jí)中，主要依據(jù)工程平時(shí)使用的整體電源的設(shè)備功能及作戰(zhàn)時(shí)電源中斷造成的損失程度進(jìn)行劃分; 在其進(jìn)行劃分的過(guò)程中，主要分為一級(jí)負(fù)荷、二級(jí)負(fù)荷及三級(jí)負(fù)荷三個(gè)等級(jí)。在選擇負(fù)荷等級(jí)的過(guò)程中，需要結(jié)合著人防工程的實(shí)際建筑面積。一般而言，針對(duì)整體建筑面積大于5000m2 的人防工程，則為其提供一級(jí)負(fù)荷的供電設(shè)備; 而針對(duì)建筑面積小于5000m2 的人防工程，則為其提供二級(jí)負(fù)荷的供電設(shè)備。

2.電源。在人防工程電氣設(shè)計(jì)的過(guò)程中，多使用當(dāng)?shù)爻鞘械碾娏ο到y(tǒng)電源。除了必要的狀況下使用內(nèi)部電源外，其他的任何情況都應(yīng)使用外部電源。在人防工程電氣結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的過(guò)程中，都必須在原有的基礎(chǔ)上引入接電力系統(tǒng)電源，以此來(lái)滿足工程平時(shí)與戰(zhàn)時(shí)的用電需求。

3.供電系統(tǒng)。在人防工程電力系統(tǒng)設(shè)置的過(guò)程中，應(yīng)以每個(gè)防護(hù)單元為單位，使其形成獨(dú)立的供電系統(tǒng)。在供電系統(tǒng)設(shè)計(jì)中，需要對(duì)每個(gè)單元設(shè)置獨(dú)立的配電箱，與上部地面建筑的供電系統(tǒng)分開(kāi)，使其形成自己的獨(dú)立系統(tǒng)。為了安全起見(jiàn)，在設(shè)置配電箱的過(guò)程中，可以在條件允許的狀況下設(shè)置獨(dú)立的配電室。此外，電氣設(shè)計(jì)人員還應(yīng)考慮到人防工程的兩重性，在設(shè)計(jì)的過(guò)程中從平時(shí)與暫時(shí)兩個(gè)方面出發(fā)，對(duì)每個(gè)防護(hù)單元設(shè)置相應(yīng)的通信、防災(zāi)報(bào)警、動(dòng)力、照明等設(shè)備的供電回路，最好采用雙回路供電系統(tǒng)。

五、照明平面設(shè)計(jì)中的一些常見(jiàn)問(wèn)題

1.地下室電梯前室、樓梯道照明等非人防區(qū)照明均由人防區(qū)電源提供，該設(shè)計(jì)不妥。

2.由人防區(qū)引至非人防的照明回路，當(dāng)防護(hù)區(qū)內(nèi)燈具與非防護(hù)區(qū)內(nèi)燈具共用一個(gè)電源回路時(shí)，未見(jiàn)電氣保護(hù)裝置安裝或電氣保護(hù)裝置安裝位置錯(cuò)誤。規(guī)范要求，戰(zhàn)時(shí)主要出入口處防護(hù)密閉門外直至地面的通道照明電源，宜由防護(hù)單元內(nèi)人防電源箱供電; 電氣保護(hù)裝置應(yīng)安裝在防護(hù)密閉門或臨戰(zhàn)封堵處內(nèi)側(cè)。

3.人防地下室人員隱蔽部處熒光燈未采用線吊或鏈吊，不滿足人防要求。

4.人防區(qū)域內(nèi)柱距相同，燈具數(shù)量布置不一致( 平時(shí)車道處燈具多于車位處) ，造成照度不合理。

5.一些設(shè)計(jì)人員在人防電氣設(shè)計(jì)中沒(méi)有人防電氣管線敷設(shè)防護(hù)處理做法大樣圖、示意圖、通風(fēng)方式信號(hào)系統(tǒng)圖，不滿足當(dāng)?shù)胤擂k要求，不利于施工需要。

6.平面圖中有平戰(zhàn)轉(zhuǎn)換的地方未見(jiàn)表現(xiàn)(如干廁處燈具、翹板開(kāi)關(guān)的安裝) 。

7.設(shè)計(jì)者不了解口部外潛水泵工作機(jī)理，將控制箱設(shè)計(jì)在人防區(qū)內(nèi)。

8.電氣設(shè)備具體安裝與否擅自決定，未按國(guó)標(biāo)和當(dāng)?shù)胤擂k的要求進(jìn)行。

六、結(jié)束語(yǔ)

只有加強(qiáng)對(duì)人防工程電氣設(shè)計(jì)與施工中常見(jiàn)問(wèn)題的分析，才能從根本上對(duì)其進(jìn)行預(yù)防，并且在施工過(guò)程中及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決，使工程整體的質(zhì)量得到保障。

參考文獻(xiàn)：

篇（9）

關(guān)鍵字：人才租賃；水電工程；人才管理

中圖分類號(hào)： TV 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼： A 文章編號(hào)：

人才租賃的用人形式是適應(yīng)我國(guó)勞動(dòng)人事制度改革新形勢(shì)而誕生的，是人力資源優(yōu)化配置這一經(jīng)濟(jì)規(guī)律的必然要求。它打破了計(jì)劃經(jīng)濟(jì)條件下傳統(tǒng)的用人制度的局限性，將其應(yīng)用于水電工程施工管理中必然能給水電工程施工企業(yè)帶來(lái)很好的經(jīng)濟(jì)效益。

人才租賃的概念及當(dāng)前水電工程施工管理中存在的問(wèn)題

人才租賃，又稱“人才派遣”，是一種新的用人機(jī)制，用人企業(yè)可根據(jù)自身的發(fā)展需要有針對(duì)性地，通過(guò)人才租賃機(jī)構(gòu)選擇租借人才。用人企業(yè)與人才租賃服務(wù)機(jī)構(gòu)簽訂人才租賃協(xié)議，人才租賃服務(wù)機(jī)構(gòu)與被租賃人員簽訂派遣合同，這樣形成高層次的人事服務(wù)。

水電工程施工管理本身是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，需要全方位、全過(guò)程進(jìn)行資源的有效配置、整合和管理。但是，目前水電工程施工企業(yè)在管理中還存在很多問(wèn)題亟待解決。

首先是水電工程施工企業(yè)人才流失嚴(yán)重。究其原因有兩點(diǎn)：一是水電工程項(xiàng)目地方偏遠(yuǎn)，環(huán)境惡劣，工作生活條件比較艱苦，很多人適應(yīng)不了惡劣的環(huán)境，加之沒(méi)有吃苦耐勞的精神，導(dǎo)致施工企業(yè)人員變動(dòng)頻繁。二是施工企業(yè)管理者往往對(duì)人員關(guān)心不足，使得施工企業(yè)留不住人，造成人才流失。

其次是水電工程施工企業(yè)項(xiàng)目人員結(jié)構(gòu)存在問(wèn)題，具體表現(xiàn)為人員文化素質(zhì)普遍偏低，本科以上學(xué)歷人員較少；缺乏專業(yè)的人力資源管理人才；員工年齡和知識(shí)老化，人員專業(yè)技術(shù)性不強(qiáng)。

第三，水電工程施工企業(yè)用人方式單一，缺乏競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。目前我國(guó)水電工程施工企業(yè)的用人制度主要是勞動(dòng)合同制和聘任制，并對(duì)管理人員和技術(shù)人員實(shí)行分級(jí)聘用。很多企業(yè)的工程項(xiàng)目管理人員均由企業(yè)內(nèi)部派出，只是內(nèi)部的調(diào)配、任免，這必然會(huì)造成員工競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和積極性降低。

總之，目前我國(guó)水電工程施工管理過(guò)程中，由于項(xiàng)目自身施工工期長(zhǎng)、環(huán)境條件艱苦的特點(diǎn)，再加上企業(yè)內(nèi)部薪酬制度不合理，用人機(jī)制不靈活，激勵(lì)機(jī)制不完善，不夠重視人力資源管理，目前我國(guó)水電工程施工管理中人才流失嚴(yán)重。

水電工程施工企業(yè)實(shí)施人才租賃制的意義及存在的問(wèn)題

人才租賃制的應(yīng)用在水電工程施工企業(yè)中有非常重要的意義，不僅可以使水電工程施工企業(yè)節(jié)約成本、避免人才流失，還可以方便企業(yè)的人事管理，減少人事糾紛，甚至還可以轉(zhuǎn)移企業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)，提高企業(yè)人力資源管理部門的工作效率。具體表現(xiàn)如下：

首先，人才租賃的應(yīng)用可以為水電工程施工企業(yè)節(jié)約人力成本，避免人才流失。施工企業(yè)只需對(duì)租賃人才進(jìn)行相關(guān)管理，根據(jù)工作表現(xiàn)對(duì)其進(jìn)行考核，大大減輕了施工企業(yè)人事管理的負(fù)擔(dān)，讓施工企業(yè)減少了人事管理成本。同時(shí)，水電工程施工企業(yè)一般采用聘任制，被租用的人員在合同期內(nèi)，因?yàn)槭芎贤尚ЯΦ闹萍s，施工企業(yè)不會(huì)擔(dān)心員工跳槽，這便大大降低了人才流失的風(fēng)險(xiǎn)。

其次，人才租賃應(yīng)用于水電工程施工企業(yè)使得企業(yè)人事管理便捷。使用人才租賃服務(wù)可以改善水電工程施工企業(yè)的勞動(dòng)人事管理，企業(yè)用人而不管人，人才管理外包，專業(yè)化的外包人才租賃服務(wù)更適合企業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展。水電工程施工企業(yè)不需要專門機(jī)構(gòu)對(duì)派遣人員進(jìn)行管理，這些人員的人事工作由市場(chǎng)負(fù)責(zé)完成。水電工程施工企業(yè)在使用這些人員時(shí)，只是做出相關(guān)管理規(guī)定，按工作任務(wù)進(jìn)行管理、考核。合同到期，是否續(xù)簽合同，主要在水電工程施工企業(yè)，人事管理十分靈活。

第三，人才租賃制的應(yīng)用可以減少水電工程施工企業(yè)的人事糾紛。在我國(guó)相關(guān)法律、法規(guī)和有關(guān)政策指導(dǎo)下，水電工程施工企業(yè)和人才市場(chǎng)簽訂用人協(xié)議，人才市場(chǎng)與被聘用人員簽訂聘用合同，水電工程施工企業(yè)和被聘用人員是一種有償使用關(guān)系，這樣，水電工程施工企業(yè)就可以避免直接與被聘用人員在人事關(guān)系上的糾紛。

第四，人才租賃制在水電工程施工企業(yè)中的應(yīng)用有利于企業(yè)專業(yè)風(fēng)險(xiǎn)。水電工程施工企業(yè)與人才市場(chǎng)簽訂人才租賃協(xié)議，明確人才標(biāo)準(zhǔn)、人數(shù)、待遇，通過(guò)人才市場(chǎng)組織招聘、篩選、測(cè)評(píng)，將候選人的名單交給水電工程施工企業(yè)，水電工程施工企業(yè)確定人選。人才市場(chǎng)與租賃人員簽訂勞動(dòng)合同并辦理有關(guān)手續(xù)，租賃人員到水電工程施工企業(yè)就職后，根據(jù)用人單位提供的租賃人員的工作表現(xiàn)，人才市場(chǎng)發(fā)放薪酬。租賃期滿，人才市場(chǎng)與水電工程施工企業(yè)協(xié)議續(xù)簽或終止合同，這對(duì)水電工程施工企業(yè)來(lái)講手續(xù)簡(jiǎn)單、見(jiàn)效快、風(fēng)險(xiǎn)少也更規(guī)范。

然而，目前人才租賃制在應(yīng)用過(guò)程中還存在很多問(wèn)題需要解決。首先是缺少與工程項(xiàng)目管理相關(guān)的人才租賃市場(chǎng)。人才租賃市場(chǎng)能夠減輕施工企業(yè)人事管理的重?fù)?dān)，保證施工企業(yè)人才供需的平衡。但是，目前水電人才租賃缺乏相關(guān)勞動(dòng)力市場(chǎng)機(jī)制，還沒(méi)有形成市場(chǎng)體系。其次是缺乏相應(yīng)的法律法規(guī)。人才租賃中存在勞動(dòng)合同關(guān)系，而這種租賃產(chǎn)生的合同是受《民法》調(diào)整，還是受《勞動(dòng)法》調(diào)整，目前還沒(méi)有一個(gè)明確的界定。此外，租賃的人才以外來(lái)人員進(jìn)入施工企業(yè)為主， 權(quán)益的獲得缺乏相關(guān)規(guī)定的支撐。第三是缺乏科學(xué)合理的人員配置機(jī)制。水電施工企業(yè)不能明確因工程項(xiàng)目任務(wù)企業(yè)具體缺少的人才類型，應(yīng)租賃的人才類型。沒(méi)有科學(xué)合理的人員配置方法，員工不能明確自己的職責(zé)范圍和工作任務(wù)，也不能提高人才利用率。

三、完善水電工程施工企業(yè)中人才租賃的措施

首先，施工企業(yè)應(yīng)該制定符合自身特點(diǎn)的人才租賃管理規(guī)章制度。企業(yè)中的人才租賃既涉及到人才、人才中介服務(wù)機(jī)構(gòu)、人才所屬單位以及水電工程施工企業(yè)等方面的勞動(dòng)關(guān)系、工作關(guān)系的處理與協(xié)調(diào)，也涉及到人才的薪酬待遇、勞動(dòng)保護(hù)、人事、社會(huì)保險(xiǎn)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)、價(jià)值創(chuàng)造與分享等方面的實(shí)際問(wèn)題，因此，完善企業(yè)的人才租賃管理規(guī)章制度，給企業(yè)租賃人才提供一個(gè)制度依據(jù)就顯得非常重要。

其次，水電工程施工企業(yè)應(yīng)建立符合自身要求的人才資格認(rèn)證制度。企業(yè)人才租賃的基礎(chǔ)是人才，人才之所以能夠被租賃，是因?yàn)樗闹R(shí)和技能，所以，對(duì)人才的知識(shí)和技能的高低就應(yīng)該有一個(gè)科學(xué)的資質(zhì)確認(rèn)，即要建立人才資格的認(rèn)證制度，使真正的人才被租賃上崗成為可能，不僅要求被租賃的人才技術(shù)好，還要求其具有良好的人品，只有德才兼?zhèn)涞娜瞬拍転閲?guó)家和人民搞好工程建設(shè)。

另外，水電工程施工企業(yè)應(yīng)該建立完善的人才租賃的費(fèi)用體系。人才租賃的費(fèi)用體系中起碼應(yīng)包括人才的基本薪酬、獎(jiǎng)勵(lì)津貼以及相關(guān)的補(bǔ)貼，水電工程施工企業(yè)要結(jié)合本行業(yè)以及自身企業(yè)的特點(diǎn)，制定專門的人才租賃費(fèi)用體系管理辦法，明確各項(xiàng)費(fèi)用的確定依據(jù)與核算方法，同時(shí)也提高所雇用的人才的積極性，確保其充分發(fā)揮自身的價(jià)值。

四、總結(jié)

總之，人才租賃是解決水電工程施工企業(yè)人才流失問(wèn)題的一個(gè)很好的辦法，在水電工程施工企業(yè)中實(shí)行人才租賃制度雖然大體上條件還未成熟，還存在很多問(wèn)題，但是人才租賃制的前景可觀，必將成為未來(lái)水電工程施工企業(yè)人力資源管理的必然趨勢(shì)。

篇（10）

自2000年以來(lái)，我國(guó)開(kāi)始投入專項(xiàng)資金，加大力度解決農(nóng)村人畜飲水問(wèn)題，實(shí)施人飲解困項(xiàng)目，通過(guò)大規(guī)模的投資和專項(xiàng)整治的統(tǒng)籌規(guī)劃，充分依托農(nóng)村地形地勢(shì)和水資源狀況，解決了絕大部分農(nóng)村人畜飲水問(wèn)題，但是在項(xiàng)目開(kāi)展的過(guò)程中不斷的突顯出工程建設(shè)與管理方面上的新問(wèn)題，影響了工作的開(kāi)展和進(jìn)度，為此，本文將結(jié)合農(nóng)村人飲工程的實(shí)際情況提出幾點(diǎn)關(guān)于新時(shí)期農(nóng)村人飲工程建設(shè)與管理方面的思考和討論。

1、我國(guó)農(nóng)村人飲工程的建設(shè)現(xiàn)狀

經(jīng)過(guò)我國(guó)一段時(shí)間的農(nóng)村人飲工程建設(shè)，我國(guó)農(nóng)村人飲工程建設(shè)完成了規(guī)劃目標(biāo)人數(shù)的一半以上，解決了全國(guó)近7000萬(wàn)人的飲水安全問(wèn)題，累計(jì)投資超過(guò)304億元，完成工程近50萬(wàn)處?？傮w來(lái)看，我國(guó)三分之二以上的省、市、自治區(qū)均按規(guī)劃要求完成了任務(wù)，部分未完成任務(wù)的省份大多因?yàn)橘Y金配套落后等問(wèn)題，也在加緊解決問(wèn)題，力求按時(shí)保質(zhì)保量的完成規(guī)劃要求的任務(wù)。通過(guò)對(duì)已經(jīng)實(shí)施的項(xiàng)目進(jìn)行走訪調(diào)查，表明工程取得了較大成效，農(nóng)民群眾的安全飲水條件得到了根本性的改變，收到了廣大農(nóng)民群眾的普遍贊譽(yù)，較大程度的改善了農(nóng)民群眾的生活條件，曾經(jīng)的四口之家，光是喝水的問(wèn)題每天就要一個(gè)勞動(dòng)力半天的勞動(dòng)量，而現(xiàn)在，用上自來(lái)水以后，也隨之用上了熱水器和洗衣機(jī)，生活質(zhì)量大為改善。

就工程目前的進(jìn)展情況而言，部分省市自治區(qū)已經(jīng)加快工作進(jìn)度，克服各種困難，在中央大力扶持的條件下，克服目前管理工作中出現(xiàn)的影響工程進(jìn)展的困難以及工程前期資金落實(shí)不到位等問(wèn)題，力爭(zhēng)及盡快的解決農(nóng)村地區(qū)人畜安全飲水問(wèn)題。

所以，目前看來(lái)，我國(guó)的農(nóng)村人飲工程進(jìn)展順利，效果良好，從根本上提高了農(nóng)村日常生活質(zhì)量。

2、農(nóng)村人飲工程需要保證工作深度，落實(shí)項(xiàng)目管理

農(nóng)村人飲工程的前期工作以工程規(guī)劃、可行性報(bào)告研究、初步方案設(shè)計(jì)等工作為主。前期工作是具體工程實(shí)施，保證飲水工程安全順利進(jìn)行的關(guān)鍵，是整個(gè)工程順利實(shí)施的基礎(chǔ)。按照規(guī)劃要求，農(nóng)村飲水安全工程項(xiàng)目要按照基建項(xiàng)目進(jìn)行，但各縣市對(duì)規(guī)模不大的較小的集中式飲水工程，其可研報(bào)告和實(shí)施方案都是以縣為單位捆綁進(jìn)行的，并不是由相關(guān)資質(zhì)齊全的專業(yè)設(shè)計(jì)單位來(lái)完成，無(wú)法滿足工程建設(shè)工作的深度要求。近幾年對(duì)農(nóng)村飲水工程實(shí)施的整體規(guī)模較大，項(xiàng)目數(shù)量也比較多、工程勘察設(shè)計(jì)和監(jiān)測(cè)管理等任務(wù)較重，需要及時(shí)的明確和落實(shí)前期工作的項(xiàng)目管理以及經(jīng)費(fèi)籌措，預(yù)防經(jīng)費(fèi)不足導(dǎo)致的前期工作進(jìn)展困難，影響工程的勘察設(shè)計(jì)工作質(zhì)量和工作進(jìn)度。此外，因?yàn)檗r(nóng)村飲水安全工程的高規(guī)模日益擴(kuò)大、項(xiàng)目繁多、設(shè)計(jì)復(fù)雜且前期工作的取費(fèi)率低，部分省級(jí)勘察設(shè)計(jì)單位不愿意擔(dān)負(fù)設(shè)計(jì)勘察任務(wù)，而縣級(jí)工程技術(shù)人員人力資源薄弱，技術(shù)程度層次不齊，設(shè)計(jì)任務(wù)沉重，難以配合大規(guī)模工程建設(shè)的要求，致使工程項(xiàng)目設(shè)計(jì)缺乏深度，因此要求指定具備資質(zhì)的大型勘察設(shè)計(jì)單位參與飲水工程的建設(shè)，確保工程的順利進(jìn)行。

依據(jù)規(guī)范要求，各級(jí)政府要配合飲水工程的建設(shè)，安排適應(yīng)比例的項(xiàng)目管理經(jīng)費(fèi)專門用于技術(shù)的推廣審查、專題研究、水質(zhì)監(jiān)測(cè)和檢查評(píng)估等。但實(shí)際情況表明，相關(guān)的資金并未得到明確和落實(shí)，多數(shù)技術(shù)和管理人員也沒(méi)有配備到位，使得相關(guān)水利部門僅有少部分人員負(fù)責(zé)相關(guān)工作，難以適應(yīng)大規(guī)模飲水工程的 開(kāi)展，這些問(wèn)題都是運(yùn)行工作進(jìn)度和開(kāi)展的。

3、農(nóng)村人飲工程的建設(shè)需要健全的管理體制

隨著農(nóng)村飲水工程建設(shè)數(shù)量和工程的規(guī)模擴(kuò)大程度，需要一個(gè)健全的管理體制來(lái)提高農(nóng)村飲水工程的管理水平，保證工程的良性運(yùn)作?？偨Y(jié)而言，農(nóng)村人飲工程的運(yùn)行管理包括管理體制、稅費(fèi)征收、水質(zhì)監(jiān)測(cè)與檢測(cè)、運(yùn)行機(jī)制以及應(yīng)急機(jī)制等相關(guān)方面。

在農(nóng)村飲水工程管理工作運(yùn)行的過(guò)程中工程設(shè)計(jì)規(guī)模偏大是主要出現(xiàn)的問(wèn)題，部分工程甚至其供水規(guī)模只及設(shè)計(jì)規(guī)模的四分之一或四分之一不到，原因就在于設(shè)計(jì)時(shí)的用水額度是體現(xiàn)在規(guī)范范圍之上，也就是供水人數(shù)越多越好，再加上對(duì)企業(yè)用水的考慮，所以造成了設(shè)計(jì)規(guī)模的偏大。隨著經(jīng)濟(jì)水平的提升，以后會(huì)有更多的農(nóng)民群眾享受到農(nóng)村人飲工程的便利，所以在設(shè)計(jì)之初留一些余地是必須的，但不能使設(shè)計(jì)規(guī)模偏大，造成已建水利工程的供水系統(tǒng)閑置，浪費(fèi)資源，客觀上增加了供水成本，是稅費(fèi)的收入減少，該管理帶來(lái)困難，阻礙工程管理的良性運(yùn)作和發(fā)展。目前看來(lái)。除城市管網(wǎng)延伸工程具備一套相應(yīng)健全的管理機(jī)構(gòu)和運(yùn)行機(jī)制外，農(nóng)村跨村供水和單村工程的管理機(jī)構(gòu) 和運(yùn)行機(jī)制都亟待改善，稅費(fèi)的征收要依據(jù)成本的投入來(lái)核定收取，調(diào)查顯示各地水費(fèi)因?yàn)楣こ痰牟町愋远鴮?dǎo)致價(jià)格不一，一般都在0.8到1.8元每立方米，農(nóng)民群眾對(duì)現(xiàn)行水價(jià)基本認(rèn)可。

最后要加強(qiáng)水源地的水資源保護(hù)，加大對(duì)農(nóng)村飲水安全工程的供水水質(zhì)檢測(cè)和監(jiān)測(cè)，同時(shí)嚴(yán)格落實(shí)建設(shè)項(xiàng)目的水資源論證制度，確保供水安全，各工程點(diǎn)都要形成完善的監(jiān)測(cè)制度，衛(wèi)生防疫部門的檢測(cè)要具備周期性，檢測(cè)資金要及時(shí)配置到位，預(yù)防資金的短缺，沒(méi)有資金支付相應(yīng)的檢測(cè)費(fèi)用，造成工程水質(zhì)的檢測(cè)部正規(guī)甚至是缺失，帶來(lái)飲水安全上的隱患。

4、總結(jié)

農(nóng)村人飲工程的開(kāi)展是政府惠民工程的又一重大舉措，工程實(shí)施到現(xiàn)在可以看到效果明顯，體現(xiàn)了國(guó)家政策與農(nóng)村發(fā)展現(xiàn)狀的統(tǒng)一，改善了農(nóng)村生活條件，提高了生活質(zhì)量，促進(jìn)了干群關(guān)系的良好發(fā)展。在此基礎(chǔ)上，我們要健全工程的建設(shè)運(yùn)行管理機(jī)制，確保整個(gè)工程的順利進(jìn)行，確保飲水工程的水質(zhì)安全，促進(jìn)新時(shí)期背景下的農(nóng)村人飲工程建設(shè)和管理的順利發(fā)展。

參考文獻(xiàn)

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篇（11）

Abstract：Electric power construction enterprise is long-term suffer planned economy effect, the lack of competitiveness. How to make the electric power construction enterprises in the new period under the condition of market economy, to establish a flexible operating mechanism, stimulate the creativity of employees and enhance the sense of responsibility, has become a pressing matter of the moment. This article from the cost responsibility market background, specific quantitative measures, such as executive effect explains the responsibility cost management necessity, feasibility.

Key words：Electric power construction enterprise; Responsibility cost; Quantification

中圖分類號(hào)：C29文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：

量化管理源起于美國(guó)，改革開(kāi)放后被引入中國(guó)。二十世紀(jì)八十年代末九十年代初，量化管理被引入學(xué)校。而今，量化管理幾乎成了科學(xué)管理的代名詞，凡管理不量化就不科學(xué)，于是量化管理被視為管理寶典，在各行各業(yè)廣泛應(yīng)用，量化管理呈現(xiàn)出不斷泛化之勢(shì)。

電力施工企業(yè)如何在成本控制中使用量化管理這個(gè)先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)踐中存在哪些問(wèn)題，如何解決或者避免問(wèn)題的發(fā)生，又如何通過(guò)實(shí)踐調(diào)整修訂量化辦法，保證電力施工企業(yè)效益，不在經(jīng)濟(jì)浪潮中湮沒(méi)？

1電力施工企業(yè)施工項(xiàng)目成本量化管理的實(shí)踐

1.1對(duì)施工項(xiàng)目成本要素進(jìn)行量化分解

通過(guò)對(duì)企業(yè)自身的剖析，發(fā)現(xiàn)成本要素界限不清，成本責(zé)任部門不明是造成成本控制無(wú)法責(zé)任到人的根本原因。為此，在量化責(zé)任成本之前，首先要對(duì)成本要素進(jìn)行分類。分類的依據(jù)是公司成本控制管理機(jī)構(gòu)構(gòu)成狀況，將項(xiàng)目成本要素分解為生產(chǎn)成本和管理成本兩大類。再在此基礎(chǔ)上因崗設(shè)項(xiàng)，針對(duì)不同崗位逐漸向細(xì)微處畫圓，一崗一責(zé)任，層層有目標(biāo)，使得各層級(jí)從項(xiàng)目開(kāi)始執(zhí)行時(shí)就對(duì)本身崗位的成本責(zé)任都了然于心。

項(xiàng)目成本責(zé)任量化管理的結(jié)構(gòu)為分層管理。成本責(zé)任量化共計(jì)三層。公司至項(xiàng)目部，項(xiàng)目部至專業(yè)和部門，專業(yè)至施工作業(yè)班組。每層的量化標(biāo)準(zhǔn)層層相關(guān)，逐級(jí)負(fù)責(zé)，形成系統(tǒng)的責(zé)任鏈條。將項(xiàng)目成本按照不同的生產(chǎn)要素分解，配置相應(yīng)責(zé)任人。相關(guān)責(zé)任人按承擔(dān)成本責(zé)任量化標(biāo)準(zhǔn)，與責(zé)任人的績(jī)效直接相關(guān)。在目標(biāo)指標(biāo)完成的前提下，有控制節(jié)余的，按級(jí)數(shù)差給予獎(jiǎng)勵(lì)。如圖所示：

項(xiàng)目成本責(zé)任量化管理結(jié)構(gòu)

在劃分成本界限時(shí)，對(duì)于公用部分成本歸集總是較為困難，此時(shí)，如果沒(méi)有一個(gè)簡(jiǎn)單易行的方式，會(huì)對(duì)最終責(zé)任制考核留下隱患。因此，需采用“偏心管理”的辦法。所謂的“偏心管理”，就是對(duì)公用部分成本，責(zé)任制落實(shí)到成本比重較大的單位或個(gè)人身上。例如公用的大型機(jī)械使用費(fèi)用（如龍門吊，施工電梯），成本責(zé)任就落實(shí)到熱動(dòng)專業(yè)。在做成本測(cè)算時(shí)，相關(guān)費(fèi)用就劃歸到熱動(dòng)。實(shí)際成本發(fā)生時(shí)，也以熱動(dòng)控制為主。說(shuō)到底，就要讓每一筆費(fèi)用都能找到責(zé)任主體，不出現(xiàn)盲點(diǎn)，也不出現(xiàn)重疊交叉。這樣才能保證項(xiàng)目實(shí)施期和考核期能做到責(zé)任明確，考核到位。

（二）按照成本要素量化標(biāo)準(zhǔn)，制定相關(guān)生產(chǎn)及管理崗位責(zé)任制。

成本責(zé)任量化后，如果不設(shè)置對(duì)應(yīng)責(zé)任人的責(zé)任標(biāo)準(zhǔn)，往往量化標(biāo)準(zhǔn)會(huì)變成一紙空文。所以在成本責(zé)任量化標(biāo)準(zhǔn)制定后，需要制定各級(jí)責(zé)任人責(zé)任制。由于電力行業(yè)的規(guī)范性，電力施工項(xiàng)目可比性較強(qiáng)，因此制定成本責(zé)任時(shí)，歷史經(jīng)營(yíng)數(shù)據(jù)的運(yùn)用尤為關(guān)鍵。

對(duì)于管理層，成本要素量化時(shí)本著平均先進(jìn)的原則，著力發(fā)掘控制空間大、管理能效高的項(xiàng)目。制定的成本責(zé)任量化標(biāo)準(zhǔn)，都超過(guò)公司歷史經(jīng)營(yíng)數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)要求。設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，重點(diǎn)關(guān)注四個(gè)方面：

1、絕對(duì)成本降低率。即實(shí)際成本與目標(biāo)責(zé)任量化成本比較的絕對(duì)成本降低率；

2、項(xiàng)目完成綜合指標(biāo)完成率。如安全、質(zhì)量和進(jìn)度完成狀況。

3、經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益的綜合評(píng)價(jià)。考核項(xiàng)目完成后業(yè)主運(yùn)營(yíng)指標(biāo)的貢獻(xiàn)，以及企業(yè)內(nèi)部的節(jié)能降耗指標(biāo)。

4、科技和管理創(chuàng)新貢獻(xiàn)率。成本控制的同時(shí)，考核新技術(shù)新材料的運(yùn)用對(duì)成本控制的貢獻(xiàn)情況。

成本責(zé)任量化標(biāo)準(zhǔn)制定后，公司與目標(biāo)成本執(zhí)行的第一層級(jí)責(zé)任人（項(xiàng)目經(jīng)理）簽訂責(zé)任協(xié)議。項(xiàng)目經(jīng)理與下一層成本控制責(zé)任人簽訂責(zé)任協(xié)議，基層責(zé)任人與成本執(zhí)行者簽訂成本責(zé)任控制協(xié)議。各層級(jí)責(zé)任協(xié)議中明確責(zé)任范圍和責(zé)任標(biāo)準(zhǔn)，以及完成狀況與集體或個(gè)人的績(jī)效直接掛鉤。考核結(jié)果不僅與收入相關(guān)，也與職務(wù)升遷間接相連。

每個(gè)層級(jí)責(zé)任制標(biāo)準(zhǔn)是不完全相同的。項(xiàng)目管理層和作業(yè)層設(shè)置的要求就大相徑庭。對(duì)于作業(yè)層，則重點(diǎn)關(guān)注作業(yè)班組作業(yè)工效提高、材料損耗降低、機(jī)械費(fèi)用最省等方面。

如某項(xiàng)目鍋爐錨栓固定架由熱動(dòng)某班組施工。對(duì)于項(xiàng)目管理層面，該作業(yè)項(xiàng)目考核的方向一是成本最低，二是方案最優(yōu)、三是消耗最小。但對(duì)于作業(yè)班組來(lái)說(shuō)，該作業(yè)項(xiàng)目的考核方向則是工效最高：同類型機(jī)組用工為96個(gè)，該項(xiàng)目制定指標(biāo)時(shí)按90個(gè)制定。材料消耗最?。和愋蜋C(jī)組型鋼用量26.7噸，該項(xiàng)目制定指標(biāo)為26噸。這些指標(biāo)的調(diào)整，是根據(jù)崗位的控制角度不同而修訂的。管理層是指揮者，承擔(dān)指揮的責(zé)任，而作業(yè)班組是實(shí)施層，則承擔(dān)的是實(shí)施的責(zé)任。這樣的標(biāo)準(zhǔn)量化，才能讓考核對(duì)象有的放矢。