緒論：寫作既是個人情感的抒發(fā)，也是對學術(shù)真理的探索，歡迎閱讀由發(fā)表云整理的11篇離退休干部經(jīng)驗總結(jié)范文，希望它們能為您的寫作提供參考和啟發(fā)。
一、老年教育機構(gòu)與關(guān)工委具有相容性，是兩類教育機構(gòu)合作的前提。
老年教育機構(gòu)是落實老年人老有所學、老有所教的機構(gòu)，其目的是促進老有所為，即促進老年人為社會、為人民服務(wù)，為三個文明建設(shè)再作貢獻，再立新功。關(guān)工委是動員包括老年人在內(nèi)的社會力量培養(yǎng)教育青少年的群團機構(gòu)，主要是發(fā)揮協(xié)調(diào)功能。因此，它們的相容性主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
一是工作總目標相同。兩類教育機構(gòu)都是為構(gòu)建和諧社會培養(yǎng)更多更好社會需要的人才。老年教育機構(gòu)為社會、為國家培養(yǎng)教育老年人，為老年人在社會主義建設(shè)中再作貢獻、再立新功輸送人才。關(guān)工委為社會、為國家培養(yǎng)教育青少年，使青少年成長為我國社會主義的合格建設(shè)者和接班人。
二是工作任務(wù)相近。培養(yǎng)教育青少年是關(guān)工委的工作任務(wù)。培養(yǎng)教育老年人是老年教育機構(gòu)的工作任務(wù)。工作任務(wù)上，兩類教育機構(gòu)都是培養(yǎng)人，教育人，只不過培養(yǎng)教育對象的年齡層次不同。
三是主要培育目標相同。老年教育機構(gòu)的主要培育目標是讓老年人增長知識、陶冶情操、服務(wù)社會、促進健康。關(guān)工委的主要培育目標是把青少年培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的“四有”新人。兩者都是培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞娜恕?/p>
二、老年教育機構(gòu)與關(guān)工委合作促進了老年人、青少年的穩(wěn)定、發(fā)展，能夠取得良好的效益，是兩類教育機構(gòu)合作的必要。
二是傳承優(yōu)秀文化。老年人，尤其是“五老”(老干部、老戰(zhàn)士、老教師、老模范、老專家)人員，通過“手拉手”、共建文明社會等實踐，把優(yōu)良的品德和優(yōu)秀的作風一代一代往下傳。
三是能促進三個文明建設(shè)積極穩(wěn)妥地發(fā)展。抓老年教育機構(gòu)與關(guān)工委的合作可以達到一次活動教育老少兩個群體的人，把它們的合作發(fā)展好了，穩(wěn)定好了，就穩(wěn)定、發(fā)展了老年人和青少年兩個群體。這樣，在職的就能一心一意搞三個文明建設(shè)，積極穩(wěn)妥地建設(shè)社會主義。
三、抓好老年教育機構(gòu)與關(guān)工委的合作，實現(xiàn)老年人零距離培養(yǎng)教育青少年。
1、建立健全老年教育機構(gòu)與關(guān)工委的合作制度，為實現(xiàn)老年人零距離培養(yǎng)教育青少年提供制度保障。
一是建立老年黨員帶動“五老”人員參加培養(yǎng)教育青少年的制度，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。各級老年教育機構(gòu)要加強老年黨員的思想政治教育，積極舉辦離退休干部黨支部書記培訓活動，把他們培養(yǎng)成為帶動“五老”人員參加培養(yǎng)教育青少年的領(lǐng)頭羊。黨委組織部門要把老年教育機構(gòu)、關(guān)工委的工作納入到組織建設(shè)的考核當中，要重點考核老年教育機構(gòu)、關(guān)工委在實現(xiàn)老年人零距離培養(yǎng)教育青少年中的作用。
二是建立老年教育機構(gòu)、關(guān)工委聯(lián)席會議制度。各級老年教育機構(gòu)和關(guān)工委要定期召開會議，互相通報老年人培養(yǎng)教育青少年的信息、經(jīng)驗和存在的問題及不足，共同研究對策并制定方案，且把任務(wù)落實到單位，落實到人。