緒論：寫作既是個(gè)人情感的抒發(fā)，也是對(duì)學(xué)術(shù)真理的探索，歡迎閱讀由發(fā)表云整理的11篇信息技術(shù)與管理論文范文，希望它們能為您的寫作提供參考和啟發(fā)。

篇（1）

1.1管理水平穩(wěn)步提升

當(dāng)前，隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度放緩，建筑行業(yè)的發(fā)展出現(xiàn)了一定的疲軟跡象，導(dǎo)致目前這個(gè)行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)更加激烈。建筑企業(yè)要在激烈的市場(chǎng)環(huán)境中存活下來(lái)，然后發(fā)展壯大，必須努力提高自身實(shí)力，從內(nèi)部挖潛。因此，越來(lái)越多的建筑企業(yè)將目光投向了信息技術(shù)，期望信息技術(shù)的引入能夠幫助它們提高管理水平，帶領(lǐng)它們走出困境。一些規(guī)模大實(shí)力強(qiáng)的建筑企業(yè)在企業(yè)內(nèi)率先引入了局域網(wǎng)，這樣企業(yè)內(nèi)部的數(shù)據(jù)和資源能夠?qū)崿F(xiàn)實(shí)時(shí)傳輸和共享，極大地優(yōu)化了企業(yè)管理能力和水平。正是由于這種示范作用，整個(gè)建筑行業(yè)將更多的財(cái)力投入到信息技術(shù)的引入和使用中，以期能夠從根本上改變建筑工程管理水平落后的局面，從而促進(jìn)整個(gè)行業(yè)的健康發(fā)展和形象的提高。目前，建筑行業(yè)的管理理念已經(jīng)出現(xiàn)了積極的變化，即實(shí)現(xiàn)管理信息化，更多的企業(yè)開(kāi)始加入到設(shè)立企業(yè)內(nèi)部局域網(wǎng)的行列中，達(dá)到信息傳遞網(wǎng)絡(luò)化的目的。

1.2信息化程度偏低

雖然目前建筑工程管理中應(yīng)用信息化技術(shù)的深度和廣度都在出現(xiàn)積極的變化，但是整個(gè)建筑行業(yè)對(duì)管理的信息化程度仍然沒(méi)有形成統(tǒng)一的概念和深入的認(rèn)識(shí)，因此沒(méi)有實(shí)現(xiàn)真正意義上信息化技術(shù)的具體詳細(xì)的目標(biāo)和計(jì)劃，這直接制約了信息化管理技術(shù)的進(jìn)一步發(fā)展和提高。很多人錯(cuò)誤地認(rèn)為能夠通過(guò)計(jì)算機(jī)進(jìn)行郵件的接受和發(fā)送就標(biāo)志著信息化管理的實(shí)現(xiàn)，這種認(rèn)識(shí)是極度膚淺的，這也是目前建筑工程管理信息化程度偏低的最主要原因。實(shí)際上，信息化管理能夠發(fā)揮更有廣度和深度的作用，它也能夠被應(yīng)用到企業(yè)資源的統(tǒng)籌、工作流程的規(guī)范化設(shè)計(jì)、項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)的識(shí)別以及工程成本的預(yù)測(cè)與估算等重要領(lǐng)域中。這也是提高信息化程度必須實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。目前，建筑企業(yè)大部分的工作人員對(duì)信息化管理秉持著積極的支持態(tài)度，基本上都愿意參與到這個(gè)過(guò)程中，但是也擔(dān)心信息化管理會(huì)給他們帶來(lái)一些消極的影響，比如工作量的增加等。因此，形成統(tǒng)一的信息化程度的概念和認(rèn)識(shí)是目前的當(dāng)務(wù)之急?？傮w來(lái)說(shuō)，目前我國(guó)建筑行業(yè)工程管理的信息化水平已經(jīng)呈現(xiàn)出積極的變化，但是仍然處于起步階段，仍然有大量艱巨的工作要做。當(dāng)前，建筑工程的管理仍然普遍采用粗放低效的方法，這種方法不僅信息化程度低，而且管理模式呆板、缺乏變化，同時(shí)管理上也顯得比較混亂。

2提高建筑工程應(yīng)用信息技術(shù)水平的建議

2.1構(gòu)件統(tǒng)一的信息系統(tǒng)

建筑工程的一個(gè)重要特征就是工程建設(shè)量大，涉及到的方面很多。其建設(shè)過(guò)程包括很多個(gè)子項(xiàng)目，且每一個(gè)子項(xiàng)目都擁有很繁瑣的工程步驟和工藝流程。建筑工程的建設(shè)周期一般都分為前期招標(biāo)投標(biāo)、圖紙?jiān)O(shè)計(jì)和審核、中期工程建設(shè)和管理，后期工程驗(yàn)收三個(gè)重要階段。而每一個(gè)階段都涉及到大量的數(shù)據(jù)計(jì)算和工程內(nèi)容，要想對(duì)這個(gè)龐大的體系進(jìn)行有效管理，構(gòu)建一體化的信息系統(tǒng)是唯一能夠采取的有效措施。建筑工程的項(xiàng)目管理內(nèi)容包括人員的管理、質(zhì)量安全的管理以及計(jì)劃實(shí)施進(jìn)度的管理等。因此，構(gòu)件一體化的建筑工程管理信息化系統(tǒng)，必須將上述這幾個(gè)重要因素納入到優(yōu)先考慮范圍之內(nèi)。信息化管理系統(tǒng)與傳統(tǒng)管理體系的最大區(qū)別在于它突破了傳統(tǒng)管理方法單一應(yīng)用的片面性，而是科學(xué)高效的將需要進(jìn)行管理的各個(gè)內(nèi)容有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，實(shí)施系統(tǒng)化管理，最終形成高效的信息化管理系統(tǒng)。

2.2以工程項(xiàng)目管理為核心

建筑工程信息化管理的核心內(nèi)容是要實(shí)現(xiàn)工程項(xiàng)目的信息化管理，因?yàn)?，?duì)于建筑企業(yè)而言，其最大的最根本的業(yè)務(wù)來(lái)源于工程項(xiàng)目的建設(shè)。對(duì)于建筑企業(yè)而言，其進(jìn)行信息化管理的優(yōu)先工作方向是做好工程項(xiàng)目的信心化管理，否則，實(shí)現(xiàn)企業(yè)信息化就只能成為空談。工程項(xiàng)目的管理可以利用信息化技術(shù)建立一個(gè)高效的工作平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目各方的相互協(xié)作，從而實(shí)現(xiàn)對(duì)工程資源的合理調(diào)配和高效利用。工程項(xiàng)目的信息化管理要做好各項(xiàng)目的信息管理、合同管理以及生產(chǎn)要素的管理等幾個(gè)重要內(nèi)容，促進(jìn)傳統(tǒng)的項(xiàng)目管理向集約型轉(zhuǎn)變。

篇（2）

我們知道高校圖書館的藏書浩瀚無(wú)比，因此如果按照傳統(tǒng)的查找資料的方式，學(xué)生對(duì)于圖書資料的查找將會(huì)浪費(fèi)掉大量的時(shí)間，也可能漏掉一些比較有用的資料，并且查找到的資料很多都是過(guò)時(shí)不能夠應(yīng)用的。但是應(yīng)用了信息技術(shù)之后，圖書管理人員只需要將圖書的編碼掃描到計(jì)算機(jī)中，然后通過(guò)信息技術(shù)學(xué)生查找資料這樣就更加的快捷、方便，同時(shí)查找到的內(nèi)容更加的全面，同時(shí)我們還可以利用電子圖書館查找更加先進(jìn)的資料。因此信息技術(shù)在圖書館管理中的應(yīng)用提高圖書管理的質(zhì)量。例如，我們想要研究我國(guó)近代文學(xué)的發(fā)展變化這個(gè)課題，我們只需要將“近代文學(xué)”，“發(fā)展變化”等這幾個(gè)關(guān)鍵詞輸入到電子計(jì)算機(jī)中，就很快的將有關(guān)的信息全面的呈現(xiàn)在我們的眼前，并且更可以將最新的對(duì)于這一課題研究的資料展現(xiàn)在我們的眼前，這樣就提升了我們查找資料的速度，而且更加的全面、及時(shí)，便于我們對(duì)這一課題進(jìn)行深入的探討。

1．2信息技術(shù)提升圖書管理的效率

圖書管理的正常運(yùn)營(yíng)無(wú)外乎編目上架、借書、還書。信息技術(shù)的應(yīng)用可以提高圖書管理工作的效率。以前我們進(jìn)行實(shí)體書借書還書的時(shí)候，我們需要一本本的進(jìn)行身份的登記、圖書信息的登記，但是隨著信息技術(shù)在圖書管理中的運(yùn)用，我們不需要那么麻煩的進(jìn)行圖書登記，我們只需要將我們的學(xué)生證，以及實(shí)體圖書在刷卡機(jī)上刷一下，這樣信息就會(huì)自動(dòng)的入檔，就有利于提升我們借書還書的效率，提高圖書館的運(yùn)營(yíng)效率，為高校學(xué)生的讀書提供了便利。

1．3促進(jìn)圖書館管理的科學(xué)性

我國(guó)圖書館的管理一直都比較落后，高校圖書館也不例外。但是隨著信息技術(shù)的應(yīng)用，高校圖書館管理更加的科學(xué)?？梢哉f(shuō)信息技術(shù)的應(yīng)用是圖書館管理工作大幅度進(jìn)步的有效途徑。例如，過(guò)去對(duì)于圖書的管理都是人工進(jìn)行的，并且學(xué)生想要續(xù)借圖書都必須去圖書館進(jìn)行手續(xù)，這種流程對(duì)于讀者和管理者來(lái)說(shuō)都很繁瑣。但是隨著信息技術(shù)的應(yīng)用，學(xué)生可以在網(wǎng)上登入學(xué)校圖書館的網(wǎng)址，然后進(jìn)行圖書的續(xù)借、查詢圖書的歸還日期，或者借閱電子書籍等。學(xué)生不需要進(jìn)入圖書館，一切的借閱行為就可以完成，這樣不僅簡(jiǎn)化了圖書管理和借閱的流程，而且節(jié)約了時(shí)間，有效的促進(jìn)了圖書館管理效率。

2信息技術(shù)在圖書館管理方面應(yīng)用的作用

從上文中我們知道，信息技術(shù)的應(yīng)用促進(jìn)了圖書館管理的效率，提升了學(xué)生對(duì)于圖書館的依賴，同時(shí)有助于拓展圖書館圖書的的讀者范圍。

2.1提升學(xué)生對(duì)于高校圖書館的依賴

過(guò)去由于圖書管理的效率比較低下，學(xué)生在圖書館中十有八九找不到自己想要的資料，或者找到的資料落后于社會(huì)的發(fā)展，對(duì)于學(xué)生教師研究的課題沒(méi)有多大用處，因此更多的學(xué)生將對(duì)圖書的依賴轉(zhuǎn)移到校外更加有效率的圖書館，因此高校內(nèi)的圖書館并不能滿足學(xué)生的需要。隨著信息技術(shù)的應(yīng)用，學(xué)生在圖書館中可以輕易地找到自己研究課題的全部資料，并且運(yùn)用電子圖書館可以找到社會(huì)最新的課題資料，這樣學(xué)生就會(huì)更加的依賴高校內(nèi)部的圖書館，有助于促進(jìn)高校圖書館的發(fā)展。

2．2拓展高校圖書館圖書讀者的范圍

大學(xué)時(shí)代是我們?nèi)松凶蠲利惖臅r(shí)間段，在大學(xué)期間我們的生活從來(lái)不缺乏內(nèi)容，但是由于圖書館管理效率的低下，很多的學(xué)生根本不愿意去圖書館，因此這就在一定程度上使得圖書館喪失了一部分的讀者。但是由于信息技術(shù)在圖書館管理中的應(yīng)用，學(xué)生可以不出宿舍門就可以在網(wǎng)上進(jìn)行一系列的借書、續(xù)借、還書等行為，這樣就使得很多的學(xué)生借閱圖書，這樣就拓展了高校圖書館圖書讀者的范圍，有助于高校圖書館的持續(xù)穩(wěn)定的發(fā)展。

篇（3）

美術(shù)是視覺(jué)及造型藝術(shù)，具有可視的形象特點(diǎn)，因而與信息技術(shù)教育的整合，使美術(shù)教學(xué)手段向多元化發(fā)展，如實(shí)物展示、投影運(yùn)用、多媒體音像的引進(jìn)，大大地增加了信息量和科技量。這樣也適應(yīng)學(xué)生認(rèn)識(shí)的發(fā)展和身心發(fā)展的需要。從而使美術(shù)教學(xué)用簡(jiǎn)易、新型、交互、愉悅的學(xué)習(xí)方式，滿足學(xué)生個(gè)體自我發(fā)展的需要，實(shí)現(xiàn)促進(jìn)學(xué)生智力發(fā)展的目標(biāo)。

一、利用信息技術(shù)、多媒體教學(xué)、促進(jìn)學(xué)生積極參與“造型、表現(xiàn)”的美術(shù)學(xué)習(xí)活動(dòng)?！霸煨?、表現(xiàn)”是美術(shù)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，十分強(qiáng)調(diào)自由表現(xiàn)和大膽創(chuàng)造。在低年級(jí)尤其注重感受、體驗(yàn)和游戲等靈活的教學(xué)形式。使看看、畫畫、做做、玩玩融為一體。在教學(xué)時(shí)，利用互聯(lián)網(wǎng)、校園網(wǎng)，收集有關(guān)的美術(shù)課題的信息資源，制作色彩紛呈的教學(xué)軟件，開(kāi)展生動(dòng)活潑的課堂教學(xué)。例如教學(xué)《各種各樣的魚(yú)》、《可愛(ài)的鳥(niǎo)》、《鮮花世界》、《游太空》、《海底世界》、《可愛(ài)的動(dòng)物》等耳熟能詳?shù)恼n題，運(yùn)用現(xiàn)代多媒體組合教學(xué)，通過(guò)聲音、動(dòng)畫、視頻、投影等手段，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)色彩繽紛、聲像同步、亦動(dòng)亦靜，能再現(xiàn)生活，又高于生活的情景。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，積極參與學(xué)習(xí)。高年級(jí)要求運(yùn)用形、色、機(jī)理、空間等美術(shù)語(yǔ)言，以描繪主體造型的手法、選擇適合自己的工具和材料，表現(xiàn)所見(jiàn)、所聞、所想的事物，發(fā)展美術(shù)構(gòu)思與創(chuàng)造能力。同樣，借助信息技術(shù)的有利因素，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有利激發(fā)創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)環(huán)境，多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機(jī)會(huì)，在這個(gè)過(guò)程中讓學(xué)生認(rèn)識(shí)與理解線條、形狀、色彩、空間、明暗、質(zhì)感等基本造型要素，運(yùn)用電腦、投影、錄像等多媒體組合的教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)進(jìn)行造型活動(dòng)，激發(fā)想象力和創(chuàng)新意識(shí)。也通過(guò)對(duì)各種美術(shù)媒材，技巧和制作過(guò)程的探索與實(shí)驗(yàn)，發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)感知能力和造型表現(xiàn)能力。

三、利用信息技術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計(jì)意識(shí)，使學(xué)生學(xué)會(huì)按美的規(guī)律去設(shè)計(jì)生活。這一學(xué)習(xí)領(lǐng)域主要是讓學(xué)生運(yùn)用一定的物質(zhì)材料和手段，圍繞一定的目的和用途進(jìn)行設(shè)計(jì)與制作，美化生活及環(huán)境。例如用廢品泡沫拼砌《高樓》、用碎布貼《可愛(ài)的家鄉(xiāng)》用畫報(bào)貼《南海之濱》等，我們可以先攝錄一些優(yōu)美的環(huán)境與建筑物，指導(dǎo)學(xué)生分析、感悟與理解。再用攝錄投影等方法表現(xiàn)設(shè)計(jì)制作過(guò)程，使學(xué)生了解“物以致用”的設(shè)計(jì)思想，運(yùn)用設(shè)計(jì)和工藝的基本知識(shí)和方法，進(jìn)行有目的創(chuàng)意，設(shè)計(jì)和制作活動(dòng)。在學(xué)習(xí)圖案、紋樣、封面設(shè)計(jì)等內(nèi)容時(shí)，則可以根據(jù)教學(xué)需要，從設(shè)計(jì)初稿、骨格、設(shè)色到完成作品，設(shè)計(jì)制成教學(xué)課件。分層次地展示不同的變化的骨格形式，不同的色彩配置、引導(dǎo)比較與分析。還有，在電腦繪畫軟件里設(shè)置各種特效處理功能，如對(duì)圖象進(jìn)行各種變形、復(fù)制、縮變、旋轉(zhuǎn)、鏡像合并、及色調(diào)調(diào)整等。進(jìn)一步擴(kuò)闊學(xué)生的視野，拓展他們的思維空間，也使教學(xué)過(guò)程加強(qiáng)趣味性。調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。引導(dǎo)學(xué)生利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行簡(jiǎn)易的設(shè)計(jì)制作。通過(guò)操作鼠標(biāo)變換設(shè)計(jì)形式和各種特效的處理，使他們信息技術(shù)教育與美術(shù)設(shè)計(jì)意識(shí)與應(yīng)用都得到互相促進(jìn)、互相提高。

四、利用信息技術(shù)，引導(dǎo)學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)的全過(guò)程，充分發(fā)揮學(xué)生的主體精神，著重培養(yǎng)學(xué)生美術(shù)欣賞的最基本方法，不斷提高學(xué)生的欣賞和評(píng)述能力。對(duì)高年級(jí)的學(xué)生，突出引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)在網(wǎng)上瀏覽欣賞適合自己的藝術(shù)作品，學(xué)會(huì)在網(wǎng)上收藏自己喜歡的優(yōu)秀作品，反復(fù)感受、認(rèn)識(shí)和理解，具體內(nèi)容如《民間藝術(shù)作品》、《中國(guó)建筑介紹》、《中國(guó)優(yōu)秀雕塑作品》、《精美的郵票》等和通過(guò)一系列的瀏覽、收藏，再運(yùn)用語(yǔ)言、文字、繪畫等方法表達(dá)自己的感受。真正達(dá)到培養(yǎng)欣賞與評(píng)述能力的目的。

篇（4）

二、經(jīng)濟(jì)管理過(guò)程中信息技術(shù)應(yīng)用存在的不足

(一)重視程度不夠

一些企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和工作人員開(kāi)展經(jīng)濟(jì)管理時(shí)，受傳統(tǒng)思想觀念和工作方式的影響，對(duì)信息技術(shù)應(yīng)用不重視。忽視應(yīng)用信息技術(shù)，沒(méi)有建立完善的信息系統(tǒng)，也未能建立完善的管理制度，影響信息技術(shù)有效應(yīng)用，對(duì)提高經(jīng)濟(jì)管理工作效率產(chǎn)生不利影響。

(二)專業(yè)人才缺乏

缺乏高素質(zhì)工作人員，既懂信息技術(shù)，又懂經(jīng)濟(jì)管理的復(fù)合型人才缺乏。難以提高工作隊(duì)伍整體素質(zhì)，影響信息技術(shù)有效應(yīng)用，對(duì)更好開(kāi)展經(jīng)濟(jì)管理各項(xiàng)工作產(chǎn)生不利影響。

(三)管理體系缺失

未能按照企業(yè)自身情況，建立完善的信息技術(shù)管理體系和經(jīng)濟(jì)管理制度，影響信息技術(shù)有效應(yīng)用，對(duì)更好開(kāi)展企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理工作帶來(lái)不利影響。導(dǎo)致很多環(huán)節(jié)和工作流程缺乏完善的制度約束，影響經(jīng)濟(jì)管理水平提高。

(四)信息搜集不夠

忽視搜集相關(guān)信息，未能對(duì)相關(guān)信息進(jìn)行整理，難以采取有效措施改進(jìn)和完善經(jīng)濟(jì)管理工作，制約企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理水平提高。

三、經(jīng)濟(jì)管理過(guò)程中信息技術(shù)應(yīng)用對(duì)策

(一)更新觀念，提高思想認(rèn)識(shí)

作為企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)，應(yīng)該轉(zhuǎn)變思想，更新觀念，充分認(rèn)識(shí)信息技術(shù)在企業(yè)管理的作用。并注重完善管理體系，促進(jìn)信息技術(shù)得到有效應(yīng)用。同時(shí)應(yīng)該認(rèn)識(shí)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的激烈性，在利用信息技術(shù)的同時(shí)，也應(yīng)該更新管理方式，完善管理體系，創(chuàng)新管理模式。推動(dòng)經(jīng)濟(jì)管理順利進(jìn)行，促進(jìn)工作水平提高，讓信息技術(shù)為企業(yè)發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。

(二)加強(qiáng)培訓(xùn)，提高人員素質(zhì)

企業(yè)應(yīng)注重引進(jìn)和吸收高素質(zhì)工作人員，加強(qiáng)既懂信息技術(shù)，又懂經(jīng)濟(jì)管理的人才引進(jìn)工作，充實(shí)企業(yè)管理隊(duì)伍，為經(jīng)濟(jì)管理各項(xiàng)工作順利開(kāi)展，信息技術(shù)有效應(yīng)用提供保障。同時(shí)，要采取有效措施，注重對(duì)工作人員的培訓(xùn)，促進(jìn)他們工作水平提高，業(yè)務(wù)技能進(jìn)一步熟練。培訓(xùn)過(guò)程不僅要加強(qiáng)信息技術(shù)學(xué)習(xí)，還要學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)等知識(shí)，豐富工作人員知識(shí)結(jié)構(gòu)體系，為各項(xiàng)工作開(kāi)展奠定基礎(chǔ)。培訓(xùn)可以集中學(xué)習(xí)、講座、調(diào)研、交流等方式進(jìn)行。從而完善工作人員知識(shí)結(jié)構(gòu)體系，更好適應(yīng)經(jīng)濟(jì)管理工作需要。

(三)重視管理，完善管理體系

完善管理系統(tǒng)，確保信息真實(shí)有效，為工作人員獲取有效信息提供便利。避免數(shù)據(jù)信息存在差異性，確保數(shù)據(jù)真實(shí)、有效，從而方便數(shù)據(jù)分析，更好為經(jīng)濟(jì)管理服務(wù)。重視數(shù)據(jù)分析工作，掌握經(jīng)濟(jì)活動(dòng)真實(shí)情況，為采取經(jīng)濟(jì)管理各項(xiàng)措施提供依據(jù)。注重管理決策階段數(shù)據(jù)分析，分析存在的不足，采取相應(yīng)的改進(jìn)措施。并合理估算成本和效益，以降低決策風(fēng)險(xiǎn)，為企業(yè)獲取更大經(jīng)濟(jì)效益。

(四)搜集信息，推動(dòng)技術(shù)應(yīng)用

要注重搜集經(jīng)濟(jì)信息，為開(kāi)展各項(xiàng)工作準(zhǔn)備資料。只有在充分掌握企業(yè)真實(shí)情況的前提下，才能更好利用信息技術(shù)進(jìn)行數(shù)據(jù)分析和管理，為做出各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)決策提供依據(jù)，也讓信息技術(shù)得到更好應(yīng)用，促進(jìn)工作水平提高。(五)完善網(wǎng)絡(luò)，建立信息平臺(tái)加強(qiáng)企業(yè)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，構(gòu)建有效的信息工作平臺(tái)，從而及時(shí)獲取相關(guān)信息，并根據(jù)各項(xiàng)計(jì)劃和要求，及時(shí)、準(zhǔn)確處理各種數(shù)據(jù)和信息，提高信息資源利用效率，從而更好為企業(yè)服務(wù)。另外，還應(yīng)該注重先進(jìn)技術(shù)應(yīng)用，注重軟件更新和升級(jí)，讓信息技術(shù)更好為企業(yè)服務(wù)。

篇（5）

隨著教育改革的進(jìn)一步深化，我校提出了"講究整體效益，"重情、重導(dǎo)、重實(shí)踐"三重并舉的教學(xué)模式"，基于"一體三重"的教學(xué)平臺(tái)，筆者將"拋錨式"教學(xué)法應(yīng)用于信息技術(shù)課中，并在過(guò)去的一段時(shí)間里進(jìn)行教改實(shí)踐，取得了較好的成效。

（一）對(duì)信息技術(shù)教育的再認(rèn)識(shí)：

中小學(xué)信息技術(shù)教育是指在中小學(xué)普及以機(jī)及其應(yīng)用技術(shù)為核心的信息技術(shù)的應(yīng)用教育簡(jiǎn)稱。技術(shù)應(yīng)用是核心，技術(shù)離不開(kāi)知識(shí)，倘若說(shuō)知識(shí)屬于抽象的范疇，那么技術(shù)就屬于實(shí)踐的范疇，抽象的技術(shù)根本不存在，這就要求技術(shù)必須在真實(shí)的實(shí)踐環(huán)境中進(jìn)行教育。使用技術(shù)的能力稱之為技能，技能只能在反復(fù)的練習(xí)中形成。由于信息技術(shù)教育是一種技術(shù)教育，其教學(xué)活動(dòng)具有如下特點(diǎn)：

（1）教學(xué)活動(dòng)的基本組織形式是以學(xué)生為中心，在實(shí)踐活動(dòng)中或模擬實(shí)際實(shí)踐活動(dòng)中合理組織教學(xué)。大綱規(guī)定學(xué)生上機(jī)時(shí)間不少于總學(xué)時(shí)的70%，學(xué)生在教學(xué)過(guò)程中多半是通過(guò)操作實(shí)踐將技術(shù)轉(zhuǎn)化為技能，但教師的組織、引導(dǎo)起關(guān)鍵作用。

（2）教學(xué)活動(dòng)的本質(zhì)是深刻領(lǐng)會(huì)"任務(wù)驅(qū)動(dòng)"的教學(xué)原則，中小學(xué)信息技術(shù)課程大綱中明確指出：知識(shí)及技能的傳授應(yīng)以完成典型"任務(wù)"為主。

信息技術(shù)教育最基本的教學(xué)方法是演示和練習(xí)。常用的教學(xué)模式是講述、指導(dǎo)等具體教學(xué)方法與示范練習(xí)的有機(jī)組合。為了使信息技術(shù)課成為更加親切易學(xué)的實(shí)用課程，探索、嘗試并建立一種新型的教學(xué)模式是每一位信息技術(shù)課教師的職責(zé)。設(shè)想在這樣教學(xué)模式中，能改善學(xué)生的注意力和態(tài)度，充分體現(xiàn)以學(xué)生為中心，教師根據(jù)各階段的教學(xué)目標(biāo)，提出學(xué)習(xí)"任務(wù)"，并圍繞"任務(wù)"創(chuàng)設(shè)情境，確定，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)新意識(shí)，最終達(dá)到教學(xué)目標(biāo)，使學(xué)生具有更多的發(fā)散性思維、創(chuàng)造性思維，具有自我獲取知識(shí)與更新知識(shí)的能力。這樣，新型教學(xué)模式的確立，教學(xué)方法的選擇就十分重要了。筆者通過(guò)學(xué)習(xí)、實(shí)踐、比較，確定合理地運(yùn)用"拋錨式"教學(xué)法來(lái)提高信息技術(shù)課的課堂整體效益。

（二）對(duì)"拋錨式"教學(xué)法的認(rèn)識(shí)：

這種教學(xué)法要求建立在有感染力的真實(shí)事件或真實(shí)問(wèn)題的基礎(chǔ)上。確定這類真實(shí)事件或問(wèn)題（即"任務(wù)"）被形象地比喻為"拋錨"，一旦這一"任務(wù)"被確定了，整個(gè)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)進(jìn)程也就被確定了。

拋錨式教學(xué)由這樣幾個(gè)環(huán)節(jié)組成：

（1）創(chuàng)設(shè)情境--使學(xué)習(xí)能在和現(xiàn)實(shí)情況基本一致或類似的情境中發(fā)生。

（2）確定問(wèn)題--選擇出與當(dāng)前學(xué)習(xí)主題密切相關(guān)的真實(shí)性事件或問(wèn)題作為學(xué)習(xí)的中心內(nèi)容。選出的事件或問(wèn)題就是"錨"，這一環(huán)節(jié)的作用就是"拋錨"。

（3）自主學(xué)習(xí)--教師向?qū)W生提供解決該問(wèn)題的有關(guān)線索，注意學(xué)生的"自主學(xué)習(xí)"能力。

（4）協(xié)作學(xué)習(xí)--討論、交流，通過(guò)不同觀點(diǎn)的交鋒，補(bǔ)充、修正、加深每個(gè)學(xué)生對(duì)當(dāng)前問(wèn)題的理解。

（5）效果評(píng)價(jià)--學(xué)習(xí)過(guò)程就是解決問(wèn)題的過(guò)程，由該過(guò)程可以直接反映出學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。因此只需在學(xué)習(xí)過(guò)程中隨時(shí)觀察并記錄學(xué)生的表現(xiàn)即可。

拋錨式教學(xué)法以問(wèn)題為前提在現(xiàn)實(shí)中去感受去體驗(yàn)，獲取直接經(jīng)驗(yàn)的特點(diǎn)與信息技術(shù)課程以"任務(wù)驅(qū)動(dòng)"為原則，在現(xiàn)實(shí)中組織實(shí)踐學(xué)習(xí)活動(dòng)的本質(zhì)相一致，因此可以在信息技術(shù)課中嘗試"拋錨式"教學(xué)法。

（三）"拋錨式"教學(xué)在信息技術(shù)課的實(shí)踐。

課例1：課型：PASCAL程序設(shè)計(jì)（必修課）

課題--《循環(huán)結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)的應(yīng)用》

試驗(yàn)班：高一學(xué)生56人

場(chǎng)所：486機(jī)房

教學(xué)工具：56臺(tái)機(jī)，每臺(tái)機(jī)均裝有TurboPascal7.0，Novell3.x，白板

教學(xué)內(nèi)容：要求學(xué)生建立數(shù)學(xué)模型，確定題目的算法，并編寫出程序，上機(jī)調(diào)試、運(yùn)行。

題目：求兩個(gè)正整數(shù)a,b的最大公約數(shù)。

首先，讓14組學(xué)生展開(kāi)討論，找出求兩數(shù)最大公約數(shù)的方法，提示學(xué)生用"輾轉(zhuǎn)相除法"求最大公約數(shù)（問(wèn)題確定）。

教師舉例，求35和21的最大公約數(shù)。

過(guò)程模擬如下：（創(chuàng)設(shè)情境）

a35，b21，ramodb即r14；由于r≠0，則ab即a21，br即b14，ramodb即r7；由于r≠0，則ab即a14，br即b7，ramodb即r0；由于r=0，則35和21的最大公約數(shù)為b(此時(shí)b=7)。

引導(dǎo)學(xué)生從過(guò)程模型中，歸納出"輾轉(zhuǎn)相除法"的算法。

算法描述：

（1）求a/b的余數(shù)r；

（2）若r=0,則b為最大公約數(shù)，算法結(jié)束；若r≠0,執(zhí)行第（3）步；

（3）將b值放a中，r值放b中；

自主學(xué)習(xí)：要求學(xué)生書寫程序，上機(jī)調(diào)試，運(yùn)行。提醒學(xué)生利用循環(huán)語(yǔ)句（while循環(huán)或repeat_until循環(huán)）來(lái)實(shí)現(xiàn)算法。

協(xié)作學(xué)習(xí)：全班56人分為14組討論、交流、調(diào)試修正。

效果評(píng)價(jià)：以下是學(xué)生寫出的四種正確程序段：

方法一：

read(a,b);

r:=amodb;

whiler<>0do

begin

a:=b;b:=r;

r:=amodb;

end;

write(b:5);

方法二：

read(a,b);

r:=amodb;

ifr<>0then

begin

repeata:=b;b:=r;r:=amodb;

untilr=0;

write(b:5);

end

else

write(b:5);

方法三：

read(a,b);

repeat

r:=amodb;

a:=b;b:=r;

untilr=0;

write(a:5);

方法四：

read(a,b);

r:=b;b:=a;{初始設(shè)置}

repeat

a:=b;b:=r;

r:=amodb;

untilr=0;

write(b:5);

教師小結(jié)：在自主和協(xié)作學(xué)習(xí)的過(guò)程中大部分同學(xué)選擇了一或方法二，這兩種方法是根據(jù)算法描述步驟一步步加以組織實(shí)現(xiàn)的，其中方法一運(yùn)用了當(dāng)型循環(huán)（while語(yǔ)句），使整個(gè)程序段語(yǔ)句簡(jiǎn)明、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，相比之下方法二就顯得語(yǔ)句冗長(zhǎng)、結(jié)構(gòu)復(fù)雜，可見(jiàn)算法與語(yǔ)句的運(yùn)用存在一定差別，學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中要注意很好地組織語(yǔ)句，編寫程序?qū)崿F(xiàn)算法。只有少部分學(xué)生使用方法三或方法四，這兩種方法皆運(yùn)用了算法的思想，也都采用了直到型循環(huán)（repeat_until語(yǔ)句），但其中方法三對(duì)算法作了些變異、修正以適合所選用的語(yǔ)句需要，針對(duì)該程序段，當(dāng)r=0時(shí)的除數(shù)（b）已賦到a中，而此時(shí)b為0，導(dǎo)致最后輸出的最大公約數(shù)應(yīng)為a，容易使他人在閱讀理解該程序時(shí)產(chǎn)生誤差。而方法四根據(jù)語(yǔ)句的需要作了適當(dāng)初始設(shè)置以實(shí)現(xiàn)算法的要求，象這樣所做的初始設(shè)置為實(shí)現(xiàn)算法作了很好的鋪墊，建議學(xué)生在經(jīng)后編程實(shí)踐中逐步掌握、靈活運(yùn)用以豐富自已的編程經(jīng)驗(yàn)。綜上所述，以上四種方法，最好的應(yīng)是方法一和方法四。

這是一堂學(xué)習(xí)程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言的教學(xué)課，主要是通過(guò)動(dòng)手書寫，上機(jī)調(diào)試、運(yùn)行，培養(yǎng)學(xué)生針對(duì)具體，建立數(shù)學(xué)模型，確定算法，并利用PASCAL語(yǔ)言書寫程序解決實(shí)際問(wèn)題的技能。由于程序設(shè)計(jì)的抽象性、單調(diào)性，倘若依然采用傳統(tǒng)的教學(xué)法：教師"講"，學(xué)生"聽(tīng)"，則學(xué)生很容易成為被動(dòng)的接受者、知識(shí)灌輸?shù)膶?duì)象，整堂課顯得枯燥乏味，學(xué)習(xí)氣氛低調(diào)，采用了"拋錨式"教學(xué)法，教師根據(jù)題目，舉例、模擬問(wèn)題實(shí)現(xiàn)過(guò)程，提出具體的問(wèn)題，并將這類問(wèn)題作為"錨"（學(xué)習(xí)的中心）用以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)探索精神，并通過(guò)自主學(xué)習(xí)、協(xié)作學(xué)習(xí)、上機(jī)實(shí)踐進(jìn)一步把對(duì)有關(guān)教學(xué)內(nèi)容的理解逐步引向深入。

課例2：課型：網(wǎng)頁(yè)制作（選修課）

課題--制作主題為"創(chuàng)造新世紀(jì)"的網(wǎng)站

試驗(yàn)班：高一網(wǎng)頁(yè)制作選修班，30人

場(chǎng)所：多媒體586機(jī)房

教學(xué)工具：一臺(tái)教師機(jī)，30臺(tái)多媒體機(jī)且可以連上Internet

教學(xué)任務(wù)：通過(guò)Internet收集信息、素材，利用多媒體創(chuàng)作工具制作站點(diǎn)

本課題教學(xué)進(jìn)程大體經(jīng)歷如下幾個(gè)階段：

·鼓勵(lì)學(xué)生圍繞這一教學(xué)任務(wù)，針對(duì)站點(diǎn)主題，擬定若干子題，確定站點(diǎn)名稱。例如最新、多媒體計(jì)算機(jī)及通信技術(shù)、天體、星云、航天技術(shù)、前沿軍事技術(shù)等（確定與主題密切相關(guān)的問(wèn)題作為網(wǎng)站的中心內(nèi)容）。根據(jù)自身情況選擇合適的創(chuàng)作工具：Frontpage,Dreamweaver,Flash,Photoshop,javascript。

·將30個(gè)學(xué)生分為6組，教師羅列出有關(guān)站點(diǎn)，包括與網(wǎng)站主題相關(guān)的科技站點(diǎn)、著名圖書館站點(diǎn)或涉及創(chuàng)作工具、創(chuàng)作技巧、媒體素材等的站點(diǎn)地址。

·學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò)從世界的任何角落獲取到有關(guān)主題的最新信息和資料或得到創(chuàng)作靈感、技術(shù)咨詢。

·制作過(guò)程中，學(xué)生們?cè)诮處煹慕M織和引導(dǎo)下共同就相關(guān)站點(diǎn)主題的媒體素材的選擇，創(chuàng)作工具的運(yùn)用技巧、站點(diǎn)風(fēng)格等展開(kāi)討論，擺出各自的觀點(diǎn)，并對(duì)他人的站點(diǎn)、評(píng)論提出意見(jiàn)。

·一段時(shí)間后，學(xué)生的網(wǎng)站制作技術(shù)、Internet操作普遍得到很大的提高，許多學(xué)生可以靈活且熟練地運(yùn)用各種多媒體創(chuàng)作工具。學(xué)生們收集到了許多切合主題的文字、圖片、視頻資料，最后每個(gè)小組都交出了一個(gè)主題突出、風(fēng)格獨(dú)特的網(wǎng)站，網(wǎng)站中也運(yùn)用了許多新穎、活潑、生動(dòng)的網(wǎng)頁(yè)制作技巧。

在這個(gè)課例中，由于多媒體計(jì)算機(jī)及Internet的引入，學(xué)生始終保持著極大的興趣和學(xué)習(xí)熱情，在沒(méi)有畏懼心理的環(huán)境下獲取信息，學(xué)習(xí)技能，在自主學(xué)習(xí)和協(xié)作學(xué)習(xí)中，既能很好的個(gè)性，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和發(fā)散性思維又能使學(xué)習(xí)者群體（包括教師和每位學(xué)生）的思維與智慧為整個(gè)群體所共享，共同提高、共同進(jìn)步。

從上述兩個(gè)課例中可以看出，"拋錨式"教學(xué)于信息技術(shù)課中，課堂整體效益好，學(xué)生始終都處于主動(dòng)探索、主動(dòng)思考的認(rèn)知主置，但又離不開(kāi)教師事前所作的精心的教學(xué)設(shè)計(jì)和在協(xié)作學(xué)習(xí)和效果評(píng)價(jià)中畫龍點(diǎn)睛的引導(dǎo)，教師在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中說(shuō)的話明顯減少，但對(duì)學(xué)生的幫助卻很大，充分體現(xiàn)出教師指導(dǎo)作用與學(xué)生主體作用的結(jié)合。

篇（6）

（1）現(xiàn)代信息技術(shù)有巨大的存儲(chǔ)容量，不但包括文字和圖形，還能呈現(xiàn)聲音、動(dòng)畫、錄像以及三維圖像，通過(guò)超媒體鏈接，使得畫面、聲音、文字融為一個(gè)動(dòng)態(tài)的連續(xù)過(guò)程，使靜態(tài)的安全知識(shí)變得鮮活起來(lái)。這樣，安全知識(shí)教育就不再是過(guò)去那種簡(jiǎn)單的從聲音到耳朵的單一形式的注入式傳遞，而是圖、文、聲、像并茂的復(fù)合傳遞形式。

（2）現(xiàn)代信息技術(shù)可以突破時(shí)空的限制，搜集大量生動(dòng)直觀、新穎活潑的案例，能夠模擬案例發(fā)生的真實(shí)過(guò)程，有效地實(shí)現(xiàn)案例的真實(shí)再現(xiàn)，使靜態(tài)的安全信息轉(zhuǎn)化為動(dòng)態(tài)的安全信息，抽象的安全概念變得形象化、具體化、真實(shí)化，無(wú)形之中增強(qiáng)了安全教育的直觀性和感染力，自然而然地達(dá)到了教育效果。

二、利用現(xiàn)代信息技術(shù)進(jìn)行班級(jí)德育管理，會(huì)帶來(lái)空前高效的管理效果

班主任是學(xué)校教育活動(dòng)的組織者與實(shí)施者，德育教育是素質(zhì)教育的核心，是班主任管理工作的重要組成部分。當(dāng)今社會(huì)，媒體網(wǎng)絡(luò)不良導(dǎo)向、單親離異家庭、留守隔代帶養(yǎng)、家庭教育缺失等諸多因素，導(dǎo)致學(xué)校教育往往微不足道，許多班主任深感力不從心，總是抱怨“如今的學(xué)生不聽(tīng)話“”如今的學(xué)生不受教育”“如今的學(xué)生難管”而牢騷滿腹，致使班級(jí)德育管理工作跌入低谷。時(shí)代在前進(jìn)，形勢(shì)在發(fā)展。新一輪的課改正緊鑼密鼓地掀起，這不得不引起我們深深的思索：班級(jí)德育管理模式是不是也應(yīng)該有所變化呢？答案是肯定的。那么，班級(jí)德育管理如何走出低谷呢？根據(jù)我多年的學(xué)生德育管理經(jīng)驗(yàn)，我認(rèn)為應(yīng)該緊扣時(shí)代脈搏，充分發(fā)揮現(xiàn)代信息技術(shù)在德育管理工作中的實(shí)用性運(yùn)用，運(yùn)用現(xiàn)代化的教育手段，創(chuàng)新德育工作方法，將枯燥的理論說(shuō)教變?yōu)樯鷦?dòng)活潑、學(xué)生喜聞樂(lè)“受”的“實(shí)惠”性的東西，讓現(xiàn)代信息技術(shù)為德育管理工作注入新鮮血液，使德育管理工作更有新意、更加高效。

（1）通過(guò)班級(jí)網(wǎng)頁(yè)的感染，培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識(shí)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，強(qiáng)化學(xué)生的集體意識(shí)和團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)。每個(gè)班是一個(gè)集體，是學(xué)生溫暖的大家庭。每一個(gè)班，班主任要認(rèn)真組織、指導(dǎo)學(xué)生建立起班級(jí)網(wǎng)頁(yè)。網(wǎng)頁(yè)上要有班級(jí)管理團(tuán)隊(duì)、班紀(jì)班規(guī)、班級(jí)座右銘、班級(jí)動(dòng)態(tài)、習(xí)作園地等。班級(jí)動(dòng)態(tài)每天更新，記錄學(xué)生的學(xué)習(xí)、出勤、紀(jì)律、衛(wèi)生情況以及本班在學(xué)校評(píng)比中的情況。班級(jí)網(wǎng)頁(yè)上還可給每個(gè)學(xué)生設(shè)計(jì)一份成長(zhǎng)手冊(cè)，記錄學(xué)生每天的學(xué)習(xí)、出勤、紀(jì)律情況。班級(jí)網(wǎng)頁(yè)形式要新穎，內(nèi)容要豐富，經(jīng)常更新，利用多媒體，組織學(xué)生每天集體瀏覽一次，使之成為學(xué)生接受自我教育和自我熏陶的樂(lè)園。

篇（7）

2項(xiàng)目信息管理中運(yùn)用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)過(guò)程存在的問(wèn)題

雖然目前我國(guó)很多企業(yè)、行業(yè)已經(jīng)開(kāi)始在項(xiàng)目信息管理工作中大力推廣應(yīng)用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，試圖通過(guò)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)來(lái)最大限度的提高企業(yè)項(xiàng)目信息管理工作的質(zhì)量和效率，但是總體而言，企業(yè)在應(yīng)用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的過(guò)程中，存在很多問(wèn)題，如：運(yùn)用效率低、操作簡(jiǎn)單、意識(shí)淡薄等，在很大程度上阻礙了企業(yè)項(xiàng)目信息管理工作的實(shí)施。

2.1運(yùn)用效率低

古語(yǔ)有云“不進(jìn)則退”，企業(yè)在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，面對(duì)越來(lái)越多的挑戰(zhàn)，要想得到迅速的發(fā)展，在在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中的脫穎而出，關(guān)鍵在于項(xiàng)目信息管理工作效率和質(zhì)量的提高，企業(yè)必須緊跟時(shí)展的潮流，在企業(yè)項(xiàng)目信息管理工作中大力推廣應(yīng)用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，但是在實(shí)際應(yīng)用的過(guò)程中，存在運(yùn)用效率低的問(wèn)題，企業(yè)數(shù)據(jù)分析方式比較簡(jiǎn)單、沒(méi)有對(duì)數(shù)據(jù)及時(shí)進(jìn)行分析和規(guī)整，信息數(shù)據(jù)只做了簡(jiǎn)單的處理。

2.2操作簡(jiǎn)單

企業(yè)在發(fā)展過(guò)程中會(huì)遇到紛繁復(fù)雜的數(shù)據(jù)和信息，要思考的主要問(wèn)題就是如何充分體現(xiàn)這些數(shù)據(jù)信息的價(jià)值，使企業(yè)可以在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中擁有一席之地。所以企業(yè)對(duì)待這些信息資源要慎重，充分利用科學(xué)先進(jìn)的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)來(lái)對(duì)數(shù)據(jù)、信息進(jìn)行科學(xué)的分析，從而幫助企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者和管理者做出明智的決策。但是實(shí)際上，我國(guó)有很多企業(yè)還沒(méi)有在項(xiàng)目信息管理工作中充分發(fā)揮計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的重要作用，對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析時(shí)，只是對(duì)信息數(shù)據(jù)進(jìn)行簡(jiǎn)單的處理，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者和管理者得到的信息也非常簡(jiǎn)單。

2.3意識(shí)淡薄

企業(yè)的項(xiàng)目信息管理工作對(duì)于企業(yè)的發(fā)展具有非常關(guān)鍵的作用，項(xiàng)目信息管理工作科學(xué)、有效的實(shí)施，可以幫助企業(yè)對(duì)面臨的挑戰(zhàn)和市場(chǎng)情況進(jìn)行正確的分析，促使企業(yè)可以清醒的認(rèn)識(shí)到發(fā)展的環(huán)境，通過(guò)信息數(shù)據(jù)的分析結(jié)果尋找發(fā)展的機(jī)遇，但是我國(guó)多數(shù)企業(yè)的管理者和領(lǐng)導(dǎo)者還沒(méi)有充分認(rèn)識(shí)到利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的重要性和必要性，沒(méi)有在項(xiàng)目信息管理工作應(yīng)用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，企業(yè)的項(xiàng)目信息管理工作仍然在使用傳統(tǒng)的工作方法。

3計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在項(xiàng)目信息管理中的運(yùn)用

3.1借鑒國(guó)內(nèi)外成功經(jīng)驗(yàn)

我國(guó)多數(shù)企業(yè)和國(guó)外先進(jìn)企業(yè)相比，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)水平還是比較低，沒(méi)有充分發(fā)揮計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在項(xiàng)目信息管理工作中的作用，所以國(guó)內(nèi)企業(yè)要想和國(guó)外企業(yè)同場(chǎng)競(jìng)技，在全球化的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中占有優(yōu)勢(shì)，首先要吸取國(guó)外先進(jìn)企業(yè)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，如：高素質(zhì)管理人員的高薪聘請(qǐng)、先進(jìn)計(jì)算機(jī)技術(shù)的及時(shí)引進(jìn)等，通過(guò)國(guó)外先進(jìn)企業(yè)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，從而有效避免企業(yè)在項(xiàng)目信息管理運(yùn)用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)存在的問(wèn)題，促進(jìn)企業(yè)可以在最短的時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)企業(yè)的跨越式發(fā)展。

3.2優(yōu)化項(xiàng)目信息管理工作中的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)

企業(yè)所要面對(duì)的是信息化的時(shí)代環(huán)境，技術(shù)雖然在實(shí)踐過(guò)程中不斷運(yùn)用，但是技術(shù)也在不斷的更新?lián)Q代，面對(duì)這種情況，企業(yè)也要在項(xiàng)目信息管理工作過(guò)程中，不斷優(yōu)化計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。企業(yè)優(yōu)化計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的方法有很多，如：高效管理人員的引進(jìn)、定期安排職業(yè)培訓(xùn)、邀請(qǐng)專業(yè)信息管理專家開(kāi)展講座等，都可以促進(jìn)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在項(xiàng)目信息管理工作中的優(yōu)化。企業(yè)只有不斷優(yōu)化計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，及時(shí)淘汰落后的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，才可以幫助企業(yè)及時(shí)解決市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中遇到的發(fā)展障礙，幫助企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者和管理者做出明智的決策，從而在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中取得主動(dòng)權(quán)。

3.3思想意識(shí)的強(qiáng)化

企業(yè)如果在項(xiàng)目信息管理工作中大力推廣應(yīng)用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，將會(huì)給企業(yè)帶來(lái)較大的經(jīng)濟(jì)利益和社會(huì)效益，所以企業(yè)要想在全球激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中實(shí)現(xiàn)快速的發(fā)展，就必須在項(xiàng)目信息管理工作中大力推廣應(yīng)用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，借助于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，從而實(shí)現(xiàn)企業(yè)項(xiàng)目信息管理工作的科學(xué)性和有效性。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)成本低、受周圍環(huán)境影響小、工作效率高等優(yōu)勢(shì)已經(jīng)得到社會(huì)各界的普遍認(rèn)可，企業(yè)要想順利解決前進(jìn)道路上遇到的各種問(wèn)題，首先就要強(qiáng)化企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者和管理者的信息管理意識(shí)，是企業(yè)所有領(lǐng)導(dǎo)者和管理者都可以充分認(rèn)識(shí)到計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在項(xiàng)目信息管理工作中應(yīng)用的重要性和必要性，從而促進(jìn)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在企業(yè)項(xiàng)目信息管理工作中的推廣和應(yīng)用，提高企業(yè)的信息管理水平，從根本上試圖最大限度的提高企業(yè)項(xiàng)目信息管理工作的質(zhì)量和效率，促進(jìn)企業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展。

4計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在項(xiàng)目信息管理中的發(fā)展

隨著信息化時(shí)代的到來(lái)，企業(yè)的很多工作都離不開(kāi)計(jì)算機(jī)技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，尤其是企業(yè)的項(xiàng)目信息管理工作，和計(jì)算機(jī)技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)具有非常密切的聯(lián)系，而互聯(lián)網(wǎng)的創(chuàng)建以及運(yùn)行都和計(jì)算機(jī)密切相關(guān)，所以企業(yè)必須緊跟時(shí)代的腳步，在企業(yè)項(xiàng)目信息管理工作中普及計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，借助于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的優(yōu)勢(shì)來(lái)最大限度的增加企業(yè)的經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)，提高企業(yè)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。

4.1建立項(xiàng)目網(wǎng)站

企業(yè)可以創(chuàng)建公共信息交流平臺(tái)，管理者和領(lǐng)導(dǎo)者要針對(duì)項(xiàng)目信息管理，確保信息傳輸工作的有效性和準(zhǔn)確性。企業(yè)的項(xiàng)目信息管理是針對(duì)企業(yè)各種數(shù)據(jù)、各項(xiàng)工作以及各個(gè)系統(tǒng)實(shí)施的科學(xué)化管理，從而使項(xiàng)目信息交流、處理、存檔、存儲(chǔ)以及統(tǒng)計(jì)等各項(xiàng)工作可以有效、方便的運(yùn)行，最終達(dá)到提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)、降低成本、提高項(xiàng)目信息管理質(zhì)量和效率的目的。

4.2組建項(xiàng)目信息平臺(tái)

企業(yè)組建項(xiàng)目信息平臺(tái)，充分利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，可以促進(jìn)信息傳輸?shù)慕涣骱凸蚕?，最大限度的提高信息的交流速度，和各個(gè)參與單位針對(duì)信息進(jìn)行快捷方便的交流。當(dāng)前，企業(yè)進(jìn)行信息交流的主要途徑都是計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，尤其是主管在進(jìn)行項(xiàng)目信息交流的時(shí)候，更是要將所有信息集合在一起，做成一個(gè)項(xiàng)目網(wǎng)站，并通過(guò)網(wǎng)頁(yè)展示呈現(xiàn)到用戶面前。網(wǎng)頁(yè)的本質(zhì)是數(shù)據(jù)庫(kù)清單，用戶可以通過(guò)數(shù)據(jù)庫(kù)查詢所需要的信息，又由于其書寫方式是超文本格式，因此不僅在互聯(lián)網(wǎng)上可以傳播，存儲(chǔ)到電腦中仍然可以進(jìn)行識(shí)別。用戶只需要在網(wǎng)頁(yè)中設(shè)置相關(guān)的鏈接方式，對(duì)內(nèi)容進(jìn)行關(guān)聯(lián)，就能夠快速的進(jìn)入網(wǎng)站，獲取所需要的信息。

篇（8）

中圖分類號(hào)：TP311文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1007-9599 (2011) 16-0000-01

Document Information Management System Design Discusses on JSP Technology

Wang Songhua

(Hunan Technology Trade Vocational College,Hengyang421001,China)

Abstract:This article is the use of JSP technology integrated information management system documents discussed,including system design,system function structure,discussed in detail a project to improve the efficiency of everyday document management management information systems,and comprehensive description of the entire system.

Keywords:Document management;Informatization;JSP;File upload

一、系統(tǒng)的設(shè)計(jì)思想

該系統(tǒng)是利用B/S結(jié)構(gòu)，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化管理等功能，主要是在以企業(yè)網(wǎng)為基礎(chǔ)的環(huán)境下展開(kāi)應(yīng)用的。這種系統(tǒng)的優(yōu)勢(shì)在于系統(tǒng)簡(jiǎn)單、功能強(qiáng)大、擴(kuò)展能力良好以及能夠方便的操作等性能。在這種結(jié)構(gòu)下，用戶界面完全通過(guò)WWW瀏覽器來(lái)實(shí)現(xiàn)，一部分事務(wù)邏輯在前端實(shí)現(xiàn)，但是主要事物邏輯在服務(wù)器實(shí)現(xiàn)。

本系統(tǒng)應(yīng)用劃為3層：用戶界面層、商業(yè)邏輯層、數(shù)據(jù)庫(kù)層。

1.用戶界面負(fù)責(zé)處理用戶的輸入和輸出，但并不負(fù)責(zé)解釋其含義（出于效率的考慮，它可能在向上傳輸用戶輸入前進(jìn)行合法性驗(yàn)證），用VBScript腳本語(yǔ)言來(lái)實(shí)現(xiàn)JSP頁(yè)面；

2.商業(yè)邏輯層是上下兩層的紐帶，它建立實(shí)際的數(shù)據(jù)庫(kù)連接，根據(jù)用戶的請(qǐng)求生成SQL語(yǔ)句檢索或更新數(shù)據(jù)庫(kù)，并把結(jié)果返回給客戶端，這一層以動(dòng)態(tài)的形式存在并注冊(cè)到服務(wù)器的注冊(cè)簿（Registry）中，它與客戶端通信的接口符合某一特定的組件標(biāo)準(zhǔn)（如COM，CORBA），可以用任何支持這種標(biāo)準(zhǔn)的工具開(kāi)發(fā)；

3.數(shù)據(jù)庫(kù)層負(fù)責(zé)實(shí)際的數(shù)據(jù)存儲(chǔ)和檢索。

B/S結(jié)構(gòu)把一個(gè)應(yīng)用對(duì)象從功能結(jié)構(gòu)上劃分三部分；數(shù)據(jù)處理邏輯、業(yè)務(wù)處理邏輯和顯示邏輯。其中Web服務(wù)器是顯示邏輯的核心，它將信息組織成超文本，通過(guò)超文本標(biāo)記語(yǔ)言（HTML）和超文本協(xié)議（HTTP）實(shí)現(xiàn)與瀏覽器端的交互。本系統(tǒng)使用的是Tomcat5.0服務(wù)器。瀏覽器端的程序配合相關(guān)的應(yīng)用服務(wù)器實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)處理邏輯；數(shù)據(jù)處理邏輯由數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器的數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)（DBMS）來(lái)完成，負(fù)責(zé)管理對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)數(shù)據(jù)的讀寫操作。各功能之間通過(guò)一些通用的編程接口連接，如JDBC、。

二、系統(tǒng)功能結(jié)構(gòu)

文檔信息管理系統(tǒng)主要目的是幫助企業(yè)的管理者提高工作效率，實(shí)現(xiàn)文檔網(wǎng)絡(luò)化管理以及系統(tǒng)化，及其企業(yè)間人員的交流與溝通。

根據(jù)工作流程，本著方便實(shí)用的原則，系統(tǒng)設(shè)立了系統(tǒng)管理、部門文檔上載、部門文檔瀏覽、個(gè)人信息管理、輔助管理和幫助等功能模塊。

系統(tǒng)最終實(shí)現(xiàn)的主要功能如下：

系統(tǒng)管理：

包括：系統(tǒng)首頁(yè)，用戶登錄，與注銷，與用戶管理和項(xiàng)目管理（管理者可用）

說(shuō)明：系統(tǒng)登錄界面，是用戶與計(jì)算機(jī)交互的窗口

部門文檔上載：

包括：財(cái)務(wù)部文件上載，人事部文件上載，營(yíng)銷部文件上載，開(kāi)發(fā)部文件上載，攻關(guān)部文件上載，采購(gòu)部文件上載，生產(chǎn)部文件上載，綜合管理部文件上載，其它部門文件上載

說(shuō)明：用戶可以隨時(shí)上載公司所需的文件，與公司管理者進(jìn)行交流。

部門文檔瀏覽：

包括：財(cái)務(wù)部文件瀏覽，人事部文件瀏覽，營(yíng)銷部文件瀏覽，開(kāi)發(fā)部文件瀏覽，攻關(guān)部文件瀏覽，采購(gòu)部文件瀏覽，生產(chǎn)部文件瀏覽，綜合管理部文件瀏覽，其它部門文件瀏覽。

說(shuō)明：高級(jí)用戶需要查詢特定的文件或目錄，用戶可以根據(jù)文件分類條件方式，查詢所需要文件目錄和文件內(nèi)容并可以下載所需文件。

個(gè)人信息管理：

包括：修改個(gè)人密碼，修改個(gè)人基本信息，修改個(gè)人輔助信息，上載個(gè)人簡(jiǎn)歷，瀏覽個(gè)人簡(jiǎn)歷（管理者可用）。

說(shuō)明：用戶可以方便的修改自己的個(gè)人信息，防止安全問(wèn)題，個(gè)人隱私問(wèn)題，管理員可以根據(jù)系統(tǒng)需要對(duì)本系統(tǒng)的用戶進(jìn)行增加或刪除。

輔助管理：

包括：?jiǎn)T工信息一覽表，常用文檔信息一覽表，項(xiàng)目信息一覽表，工作日歷表等個(gè)性化服務(wù)。

說(shuō)明：主要提供特殊的個(gè)。

幫助：

包括：聯(lián)系我們，關(guān)于本系統(tǒng)。

文檔信息管理系統(tǒng)擁有雙重安全機(jī)制。由系統(tǒng)的流程可知，第一重安全機(jī)制是：身份驗(yàn)證安全機(jī)制，只有合法的訪問(wèn)者（正確的用戶名與正確的密碼）才能登錄系統(tǒng)，而非法訪問(wèn)者是無(wú)法登錄（除非利用系統(tǒng)漏洞破解登錄），系統(tǒng)會(huì)提示相應(yīng)的錯(cuò)誤信息給訪問(wèn)者。

當(dāng)正確登錄后，系統(tǒng)又會(huì)根據(jù)登錄者的用戶角色（包括一般公司員工，系統(tǒng)操作員，公司經(jīng)理級(jí)人員三種角色），賦予訪問(wèn)者不同的操作權(quán)限。比如系統(tǒng)的個(gè)人信息修改，系統(tǒng)操作員可以進(jìn)行操作。

三、總結(jié)

本系統(tǒng)的使用者主要是公司領(lǐng)導(dǎo)、各有關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人、文件管理人員和檔案管理人員等根據(jù)現(xiàn)實(shí)的需要，本系統(tǒng)采用B/S模式，并使用三層構(gòu)架，即前端瀏覽器、Web服務(wù)器和數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器。系統(tǒng)后臺(tái)所有程序安裝在公司服務(wù)器上，使用者在客戶端只要安裝了瀏覽器能夠上網(wǎng)，就能使用本系統(tǒng)，且非常方便。

本系統(tǒng)是根據(jù)公司現(xiàn)狀提出的需求，根據(jù)公司實(shí)際工作特點(diǎn)并結(jié)合實(shí)際需要，以網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)為構(gòu)建基礎(chǔ)。由于采用先進(jìn)的跨平臺(tái)的JSP技術(shù)，并在使用過(guò)程中不斷加以完善的，使得本系統(tǒng)擁有很強(qiáng)的實(shí)用性。它為公司日常文件處理和日常辦公管理工作帶來(lái)很大的方便，特別是解決了領(lǐng)導(dǎo)閱文周期以及歸檔資料收集等問(wèn)題，提高了辦公工作效率與質(zhì)量。

參考文獻(xiàn)：

篇（9）

（1）電子信息技術(shù)在施工管理中的應(yīng)用。隨著電子信息技術(shù)的發(fā)展，各種類型的專業(yè)軟件的開(kāi)發(fā)，計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)CAD、項(xiàng)目管理軟件P3等軟件被應(yīng)用在建設(shè)工程的施工管理過(guò)程中。其運(yùn)用主要包括了施工管理中的投標(biāo)、施工設(shè)計(jì)、施工過(guò)程、質(zhì)量控制等方面。從建筑工程投標(biāo)書到項(xiàng)目圖紙，從項(xiàng)目開(kāi)展及項(xiàng)目進(jìn)度到施工結(jié)束中關(guān)于信息數(shù)據(jù)的收集和處理。這些建設(shè)工程管理中的每一個(gè)環(huán)節(jié)中電子信息技術(shù)都得到了應(yīng)用。（2）電子信息技術(shù)在人力資源管理中的應(yīng)用。人力資源管理是建設(shè)工程管理環(huán)節(jié)中的重要組成部分。電子信息技術(shù)在人力資源管理中也得到了廣泛的應(yīng)用。主要表現(xiàn)在人力資源檔案管理、施工人員考核考勤管理等方面。在這些方面的應(yīng)用使得企業(yè)可以有效的提高人力資源管理的能力，加快了施工進(jìn)行的速度，而且通過(guò)電子信息技術(shù)財(cái)務(wù)監(jiān)控人員可以知道經(jīng)費(fèi)的使用情況做出調(diào)整以控制超額支出，這樣可以保證項(xiàng)目資金得到合理的使用，從而完善建筑工程的管理質(zhì)量。

（二）電子信息技術(shù)在建設(shè)工程管理中的作用。

（1）明確建筑工程管理的信息化目標(biāo)。隨著電子信息技術(shù)在建設(shè)工程管理中的廣泛應(yīng)用，傳統(tǒng)的工程管理系統(tǒng)在建筑企業(yè)中逐漸為信息技術(shù)所建立的管理系統(tǒng)所取代。我國(guó)加強(qiáng)了關(guān)于信息化管理的支持力度，加速了建筑工程管理信息化的進(jìn)程，初步實(shí)現(xiàn)了工程作圖無(wú)紙化。在建設(shè)工程中所涉及到的圖紙?jiān)O(shè)計(jì)、工程實(shí)施以及期間關(guān)于數(shù)據(jù)的收集和處理等方面都用到了電子信息技術(shù)，讓建設(shè)工程的進(jìn)程變的更加的順利，這也讓眾多企業(yè)明確了建筑工程管理的信息化的目標(biāo)。（2）構(gòu)建一體化信息系統(tǒng)。建設(shè)工程管理部門只有建立一套完善的建筑工程電子信息系統(tǒng)才可以便于更好的對(duì)建筑工程中的工程數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)一的管理與分析。建設(shè)工程信息管理系統(tǒng)的建立必須要遵循將建設(shè)工程中的具體內(nèi)容與各項(xiàng)管理工作有機(jī)結(jié)合的原理來(lái)進(jìn)行，以此實(shí)現(xiàn)對(duì)于各項(xiàng)業(yè)務(wù)模塊之間的聯(lián)合監(jiān)控，調(diào)節(jié)企業(yè)各個(gè)部門之間的工作關(guān)系，從而形成工作與信息技術(shù)一體化的工作環(huán)境。

（三）電子信息技術(shù)于現(xiàn)實(shí)的應(yīng)用。

隨著建筑工程在現(xiàn)實(shí)生活的高速發(fā)展，建立依托于網(wǎng)絡(luò)的電子信息化平臺(tái)和辦公軟件的種類變的越來(lái)越豐富，出現(xiàn)了許多大型建設(shè)項(xiàng)目，并且這些大型建設(shè)項(xiàng)目往往對(duì)于技術(shù)的要求很高，包含的內(nèi)容也極其復(fù)雜，涉及到國(guó)內(nèi)外設(shè)備的使用，這些往往充滿了巨大的電子信息量，而且它牽涉的范圍也是非常廣的。這樣就造成紙質(zhì)文件的傳輸對(duì)給建筑工程的管理增加了許多繁雜的步奏，很容易導(dǎo)致信息出現(xiàn)錯(cuò)誤或者遺失，而且其低效率、高成本的運(yùn)營(yíng)方式也會(huì)給施工企業(yè)帶來(lái)許多不必要的經(jīng)濟(jì)損失，紙質(zhì)文件傳輸?shù)姆椒ň蜐u漸變的不為大家所采用。所以我們就要利用電子信息技術(shù)，構(gòu)建建筑企業(yè)工程管理方面的電子信息化平臺(tái)及網(wǎng)絡(luò)辦公系統(tǒng)，這樣可以高效快捷的完成項(xiàng)目工作。此外我們可以擴(kuò)展關(guān)于建筑施工企業(yè)在電子信息化建設(shè)中的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用職能，利用網(wǎng)絡(luò)辦公系統(tǒng)完成網(wǎng)絡(luò)招標(biāo)、網(wǎng)上采購(gòu)、網(wǎng)絡(luò)會(huì)議及網(wǎng)上資料查詢等工作。

二、提高建設(shè)工程管理信息化程度的措施

（一）尋求政府與相關(guān)部門的支持。

建設(shè)工程管理信息化程度的加深與政府及相關(guān)部門的支持是分不開(kāi)的，他們需要政府和相關(guān)部門來(lái)提供資金、技術(shù)方面的援助。通過(guò)在資金方面的補(bǔ)貼，以及政策上相應(yīng)的減少建筑施工企業(yè)的稅收，可以緩解建筑施工企業(yè)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，解決因?yàn)橘Y金到位緩慢而導(dǎo)致建筑企業(yè)在建設(shè)工程管理信息化技術(shù)方面的投入減少的問(wèn)題。而且在相關(guān)的專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，政府應(yīng)該做出相關(guān)的保護(hù)措施，以此來(lái)維護(hù)建設(shè)工程管理信息化的順利進(jìn)行。

（二）提高對(duì)電子信息技術(shù)的管理水平。

建設(shè)工程管理信息化的核心是對(duì)于工程項(xiàng)目的信息化管理，只有全面發(fā)展和提高我國(guó)的電子信息技術(shù)的管理水平，才可以推進(jìn)工程項(xiàng)目信息化的管理的發(fā)展。在建筑施工工程的管理中，通常要考慮到工程成本、工程進(jìn)度、安全施工、等問(wèn)題，并且在每個(gè)方面都要有具體的實(shí)施計(jì)劃來(lái)對(duì)其進(jìn)行合理的控制。而在我國(guó)的建筑工程管理中，要提高電子信息技術(shù)的管理水平，首先就要讓傳統(tǒng)的產(chǎn)業(yè)模式向著新興集群產(chǎn)業(yè)模式進(jìn)行轉(zhuǎn)變，進(jìn)而向信息化產(chǎn)業(yè)模式不斷發(fā)展；其次要將傳統(tǒng)陳舊的管理模式根據(jù)現(xiàn)實(shí)的具體情況進(jìn)行調(diào)整，讓其符合我國(guó)的國(guó)情，加速經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

（三）建立完整的電子信息系統(tǒng)。

網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在當(dāng)今時(shí)代是日新月異的，它的發(fā)展與更新的速度極快，所以在建設(shè)工程方面的電子信息化技術(shù)也因該隨著時(shí)間的變化而不斷的進(jìn)行更新以保證和時(shí)代接軌。而且隨著信息量的不斷增加和數(shù)據(jù)量的不斷擴(kuò)展，單一的電子信息系統(tǒng)已經(jīng)無(wú)法良好的處理建設(shè)工程管理所產(chǎn)生的巨大的信息數(shù)據(jù)，因此建立完整的信息系統(tǒng)就勢(shì)在必行了。完整的電子信息系統(tǒng)中包括了建筑材料的信息、參與人員的信息，建設(shè)工程項(xiàng)目的信息等，通過(guò)將所有的相關(guān)信息進(jìn)行有機(jī)結(jié)合、整理分析，研究討論后形成一個(gè)完整的電子信息系統(tǒng)，以更好的為建設(shè)工程管理服務(wù)。

（四）提高計(jì)算機(jī)輔助工程項(xiàng)目管理的水平。

電子信息技術(shù)依托于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)來(lái)進(jìn)行，要加深建設(shè)工程管理的信息化的程度就離不開(kāi)計(jì)算機(jī)輔助工程項(xiàng)目管理。用計(jì)算機(jī)來(lái)輔助項(xiàng)目工程的進(jìn)行可以節(jié)約人力資源，并且在進(jìn)行數(shù)據(jù)處理時(shí)也會(huì)減少出現(xiàn)錯(cuò)誤的幾率，這對(duì)于調(diào)高施工效率，增加企業(yè)的效益也是極為有幫助的。

（五）加快全能型人才培養(yǎng)。

在當(dāng)今社會(huì)人才對(duì)于各行各業(yè)來(lái)說(shuō)是必不可缺的。對(duì)于建筑行業(yè)而言他就顯得更為重要了，尤其是全能型的人才。建筑行業(yè)對(duì)于人才的要求不僅僅體現(xiàn)在學(xué)歷證書方面，還體現(xiàn)在其掌握的各項(xiàng)技術(shù)的熟練程度與現(xiàn)實(shí)應(yīng)用上面，需要能將所學(xué)知識(shí)靈活運(yùn)用，并且能完成多種任務(wù)的人才。但是我國(guó)對(duì)于這方面的人才的培養(yǎng)卻不是很多，所以全能型人才培養(yǎng)是非常重要的任務(wù)，它直接影響著信息化管理的發(fā)展水平，是不可忽視的要素。

篇（10）

摘要在農(nóng)產(chǎn)品行業(yè)迅速發(fā)展過(guò)程中，離不開(kāi)精益物流的管理工作支持。對(duì)精益物流管理工作進(jìn)行分析，此種全新物流管理模式，主要為降低資源損耗，縮短不必要環(huán)節(jié)帶來(lái)的消耗。而農(nóng)產(chǎn)品作為現(xiàn)代精益物流重要環(huán)節(jié)，不僅是探索農(nóng)產(chǎn)品供應(yīng)鏈主要環(huán)節(jié)，更能提升客戶滿意程度，逐步實(shí)現(xiàn)資源優(yōu)化配置，加大農(nóng)產(chǎn)品與第三方農(nóng)業(yè)物流企業(yè)合作，為消費(fèi)者提供更為精益化與個(gè)性化農(nóng)產(chǎn)品服務(wù)。

關(guān)鍵詞精益物流；農(nóng)產(chǎn)品；供應(yīng)鏈；應(yīng)用策略

農(nóng)產(chǎn)品為大眾生活必需品，為進(jìn)一步提升農(nóng)產(chǎn)品銷售量，推動(dòng)國(guó)內(nèi)農(nóng)業(yè)發(fā)展。在農(nóng)業(yè)運(yùn)輸行業(yè)不斷發(fā)展變革中，全新農(nóng)產(chǎn)品供應(yīng)鏈模式出現(xiàn)。此種全新農(nóng)產(chǎn)品供應(yīng)模式，不僅能降低農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)盲目性，更能最大限度減低生產(chǎn)所帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)，不斷提升農(nóng)戶效益空間。國(guó)內(nèi)農(nóng)產(chǎn)品行業(yè)迅速發(fā)展，這也意味著，農(nóng)產(chǎn)品之間的競(jìng)爭(zhēng)愈演愈烈，為進(jìn)一步提升農(nóng)產(chǎn)品行業(yè)發(fā)展能力，應(yīng)從農(nóng)產(chǎn)品供應(yīng)著手，最大限度降低農(nóng)產(chǎn)品供應(yīng)過(guò)程中帶來(lái)的損耗，實(shí)現(xiàn)精益化管理，最大限度提升農(nóng)產(chǎn)品價(jià)值，獲得更多利潤(rùn)。

1當(dāng)前農(nóng)產(chǎn)品供應(yīng)鏈存在的不足

1.1供應(yīng)鏈流程相對(duì)復(fù)雜

對(duì)當(dāng)前農(nóng)業(yè)供應(yīng)鏈結(jié)構(gòu)加以分析，就國(guó)內(nèi)農(nóng)產(chǎn)品供應(yīng)鏈來(lái)說(shuō)，在供應(yīng)鏈系統(tǒng)中包含生產(chǎn)、供貨、物流與客戶等不同環(huán)節(jié)[1]，這些環(huán)節(jié)之間聯(lián)系極為緊密，任何農(nóng)產(chǎn)品供應(yīng)鏈環(huán)節(jié)出現(xiàn)問(wèn)題，都會(huì)影響農(nóng)產(chǎn)品供應(yīng)鏈各項(xiàng)工作順利開(kāi)展。正是這些不同環(huán)節(jié)要求，導(dǎo)致國(guó)內(nèi)農(nóng)產(chǎn)品供應(yīng)相對(duì)復(fù)雜。再加上，在農(nóng)產(chǎn)品實(shí)際運(yùn)輸過(guò)程中，對(duì)運(yùn)輸時(shí)間、存儲(chǔ)以及保鮮技術(shù)要求較高。這些環(huán)節(jié)出現(xiàn)問(wèn)題，勢(shì)必會(huì)影響整體農(nóng)產(chǎn)品運(yùn)輸質(zhì)量，最終在運(yùn)輸途中增大農(nóng)產(chǎn)品損失，難以達(dá)到農(nóng)產(chǎn)品客戶需求。

1.2以往農(nóng)產(chǎn)品供應(yīng)鏈模式較為傳統(tǒng)

在以往農(nóng)產(chǎn)品供應(yīng)過(guò)程中，多采用傳統(tǒng)農(nóng)產(chǎn)品供應(yīng)模式，此種模式相對(duì)落后、單一，不僅難以滿足迅速發(fā)展農(nóng)產(chǎn)品行業(yè)，更在一定程度上影響農(nóng)產(chǎn)品行業(yè)資源整合[2]。對(duì)當(dāng)前農(nóng)產(chǎn)品供應(yīng)進(jìn)行分析，依舊采用分散供應(yīng)與經(jīng)營(yíng)模式，在此種模式中，農(nóng)產(chǎn)品供應(yīng)商占據(jù)重要位置。但是，傳統(tǒng)農(nóng)產(chǎn)品供應(yīng)商，整體水準(zhǔn)并不高，難以推動(dòng)農(nóng)產(chǎn)品供應(yīng)行業(yè)發(fā)展，推動(dòng)技術(shù)創(chuàng)新。單一、落后農(nóng)產(chǎn)品供應(yīng)模式，不僅難以滿足現(xiàn)代社會(huì)大眾對(duì)農(nóng)產(chǎn)品需求，更會(huì)由于農(nóng)產(chǎn)品行業(yè)資源整合方式不當(dāng)，導(dǎo)致供應(yīng)鏈不同環(huán)節(jié)出現(xiàn)利益沖突，最終降低農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量。

1.3農(nóng)產(chǎn)品供應(yīng)鏈先進(jìn)技術(shù)難以得到應(yīng)用

對(duì)當(dāng)前農(nóng)產(chǎn)品供應(yīng)工作加以分析，由于農(nóng)產(chǎn)品供應(yīng)環(huán)節(jié)相對(duì)復(fù)雜，供應(yīng)過(guò)程涉及諸多環(huán)節(jié)，都會(huì)增加農(nóng)產(chǎn)品供應(yīng)系統(tǒng)復(fù)雜程度。其中，在部分農(nóng)產(chǎn)品供應(yīng)過(guò)程中，需要應(yīng)用技術(shù)方式之處農(nóng)產(chǎn)品供應(yīng)，確保農(nóng)產(chǎn)品供應(yīng)各大環(huán)節(jié)工作順利開(kāi)展。但是，就國(guó)內(nèi)農(nóng)產(chǎn)品供應(yīng)鏈加以分析，這一環(huán)節(jié)體系并不完善、成熟，很多客戶并不了解農(nóng)產(chǎn)品運(yùn)輸關(guān)鍵信息，信息了解不及時(shí)、不全面，極易影響農(nóng)產(chǎn)品整體銷售。這些關(guān)鍵信息不暢通，勢(shì)必會(huì)影響農(nóng)產(chǎn)品整體供應(yīng)環(huán)節(jié)穩(wěn)定性，導(dǎo)致農(nóng)產(chǎn)品供應(yīng)工作受到極大影響。

2農(nóng)產(chǎn)品供應(yīng)鏈應(yīng)用精益物流管理有效策略

2.1應(yīng)用標(biāo)準(zhǔn)化農(nóng)產(chǎn)品精益物流管理工作

對(duì)于當(dāng)前農(nóng)產(chǎn)品供應(yīng)工作加以分析，要想進(jìn)一步提升農(nóng)產(chǎn)品整體供應(yīng)能力，降低供應(yīng)過(guò)程帶來(lái)的不良影響，在實(shí)際農(nóng)產(chǎn)品供應(yīng)精益物流管理過(guò)程中，一定要構(gòu)建標(biāo)準(zhǔn)化、精益化物流管理方式，并以標(biāo)準(zhǔn)化精益物流應(yīng)用管理為基礎(chǔ)，做好精益化管理工作。例如，在精益物流管理實(shí)際應(yīng)用過(guò)程中。首先，應(yīng)在物流生產(chǎn)企業(yè)與客戶之間構(gòu)建標(biāo)準(zhǔn)化物流管理意識(shí)。其次，應(yīng)做好農(nóng)產(chǎn)品人員培訓(xùn)工作，以精益化、標(biāo)準(zhǔn)化供應(yīng)鏈為基礎(chǔ)[3]，及時(shí)檢查農(nóng)產(chǎn)品供應(yīng)各個(gè)環(huán)節(jié)工作，并考察供應(yīng)落實(shí)程度。最后，在農(nóng)產(chǎn)品供應(yīng)過(guò)程中，應(yīng)培養(yǎng)工作人員標(biāo)準(zhǔn)化管理意識(shí)，并逐步完善農(nóng)產(chǎn)品物流管理標(biāo)準(zhǔn)化體系，進(jìn)而以更為嚴(yán)格、標(biāo)準(zhǔn)管理方式，最終實(shí)現(xiàn)精益化物流管理工作。

2.2應(yīng)用信息化建設(shè)精益化物流管理

在當(dāng)前農(nóng)產(chǎn)品供應(yīng)鏈運(yùn)行中，應(yīng)當(dāng)以物流管理方式與供應(yīng)為基礎(chǔ)，在農(nóng)產(chǎn)品供應(yīng)過(guò)程中引入先進(jìn)技術(shù)方式，并結(jié)合信息技術(shù)構(gòu)建農(nóng)產(chǎn)品精益物流管理平臺(tái)，借助平臺(tái)實(shí)時(shí)更新農(nóng)產(chǎn)品最新供應(yīng)效益。作為農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)與供應(yīng)環(huán)節(jié)，應(yīng)結(jié)合信息化工作，不斷調(diào)節(jié)農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)情況。借助信息化平臺(tái)，農(nóng)產(chǎn)品運(yùn)輸企業(yè)，可以及時(shí)調(diào)整物流信息，并在平臺(tái)上，不斷完善信息共享工作。應(yīng)用信息技術(shù)實(shí)現(xiàn)精益物流管理，不僅能維護(hù)農(nóng)產(chǎn)品穩(wěn)定運(yùn)輸，更能滿足消費(fèi)者實(shí)際需求。

2.3不斷簡(jiǎn)化農(nóng)產(chǎn)品供應(yīng)鏈管理流程

在農(nóng)產(chǎn)品運(yùn)輸過(guò)程中，農(nóng)產(chǎn)品供應(yīng)鏈環(huán)節(jié)越煩瑣，所帶來(lái)的農(nóng)產(chǎn)品損耗越大。因此，為解決農(nóng)產(chǎn)品供應(yīng)工作存在的問(wèn)題，在實(shí)際工作中，一定要結(jié)合傳統(tǒng)農(nóng)產(chǎn)品供應(yīng)流程，做好農(nóng)產(chǎn)品供應(yīng)流程刪減工作。首先，在供應(yīng)流程刪減過(guò)程中，應(yīng)結(jié)合先進(jìn)技術(shù)，構(gòu)建農(nóng)產(chǎn)品專業(yè)平臺(tái)，并做好農(nóng)產(chǎn)品資源整合工作，以此刪減農(nóng)產(chǎn)品不必要環(huán)節(jié)[4]，做好農(nóng)產(chǎn)品資源整合工作。其次，應(yīng)結(jié)合不同城市農(nóng)產(chǎn)品供應(yīng)環(huán)境，做好實(shí)地調(diào)研工作，及時(shí)了解不同農(nóng)產(chǎn)品供應(yīng)需求，最大限度避免農(nóng)產(chǎn)品浪費(fèi)問(wèn)題出現(xiàn)。而對(duì)于農(nóng)產(chǎn)品供應(yīng)商來(lái)說(shuō)，為避免供應(yīng)環(huán)節(jié)農(nóng)產(chǎn)品浪費(fèi)問(wèn)題，應(yīng)結(jié)合農(nóng)產(chǎn)品運(yùn)輸要求，做好農(nóng)產(chǎn)品供應(yīng)簡(jiǎn)化工作，最大限度提升供應(yīng)效率，使精益物流管理工作開(kāi)展得到充分落實(shí)，并為供應(yīng)企業(yè)設(shè)置良好形象。

3結(jié)束語(yǔ)

對(duì)當(dāng)前農(nóng)產(chǎn)品供應(yīng)鏈存在問(wèn)題進(jìn)行不斷研究，要想進(jìn)一步簡(jiǎn)化供應(yīng)環(huán)節(jié)，降低農(nóng)戶與運(yùn)輸企業(yè)損失。在實(shí)際工作中，應(yīng)不斷創(chuàng)新，并做好精益物流管理工作，對(duì)傳統(tǒng)物流供應(yīng)方式加以優(yōu)化，并在這一過(guò)程中，引入先進(jìn)技術(shù)，打造專業(yè)信息共享平臺(tái)，使供應(yīng)鏈各個(gè)環(huán)節(jié)能夠掌握更為精準(zhǔn)、時(shí)效性信息。只有這樣，不斷簡(jiǎn)化供應(yīng)鏈流程，以標(biāo)準(zhǔn)化流程體系，開(kāi)展農(nóng)產(chǎn)品供應(yīng)工作，才能實(shí)現(xiàn)農(nóng)產(chǎn)品資源整合與實(shí)踐，做好農(nóng)產(chǎn)品物流服務(wù)，構(gòu)建現(xiàn)代化農(nóng)產(chǎn)品供應(yīng)鏈，實(shí)現(xiàn)精益物流管理，為農(nóng)產(chǎn)品行業(yè)發(fā)展帶下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

物流管理畢業(yè)論文范文模板(二)：探索低碳經(jīng)濟(jì)環(huán)境下綠色物流管理策略的實(shí)施途徑論文

【摘要】低碳經(jīng)濟(jì)環(huán)境下綠色物流管理工作是提升物流企業(yè)整體管理水平的關(guān)鍵，已經(jīng)得到了社會(huì)的廣泛關(guān)注。本文將圍繞低碳經(jīng)濟(jì)環(huán)境下綠色物流管理現(xiàn)狀進(jìn)行闡述，詳細(xì)分析具體的管理方式，堅(jiān)持實(shí)事求是基本原則，旨在為日后研究工作的順利進(jìn)行奠定基礎(chǔ)。

【關(guān)鍵詞】低碳經(jīng)濟(jì)環(huán)境綠色物流管理先進(jìn)技術(shù)

前言：低碳經(jīng)濟(jì)環(huán)境下綠色物流管理的重要性較為突出，有助于從整體上提升物流企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力。在實(shí)際管理過(guò)程中要充分結(jié)合當(dāng)前物流管理的實(shí)際情況，注重加強(qiáng)物流人才的培養(yǎng)，將現(xiàn)代化科學(xué)信息技術(shù)有效應(yīng)用其中，使之適應(yīng)當(dāng)前綠色物流發(fā)展的實(shí)際需要。

一、低碳經(jīng)濟(jì)環(huán)境下綠色物流管理發(fā)展現(xiàn)狀

低碳經(jīng)濟(jì)環(huán)境下綠色物流管理工作在帶來(lái)好處的同時(shí)也存在一定的問(wèn)題，主要包括以下幾個(gè)方面。第一，物流管理人員的專業(yè)水平較低，在物流管理的過(guò)程中長(zhǎng)期受到傳統(tǒng)管理理念的影響，管理者對(duì)綠色物流的相關(guān)知識(shí)掌握不透徹，在實(shí)際的工作環(huán)節(jié)中只做表面工作，將工作的重點(diǎn)放在物品的運(yùn)輸以及包裝上，而忽視質(zhì)量問(wèn)題。責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)，且容易受到外界因素的干擾，工作積極性較低。第二，技術(shù)水平低，在低碳經(jīng)濟(jì)環(huán)境下開(kāi)展綠色物流管理工作需要借助現(xiàn)代化科學(xué)信息技術(shù)的支持，以此保證綠色物流鏈的完善性，針對(duì)在物流數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)采集以及傳輸?shù)倪^(guò)程中仍然使用傳統(tǒng)的方式進(jìn)行操作，忽視對(duì)綠色物流管理技術(shù)的開(kāi)發(fā)，一定程度上將會(huì)降低綠色物流管理質(zhì)量，不利于實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益的統(tǒng)一。第三，物流管理機(jī)制不健全，當(dāng)前綠色物流管理工作涉及方面較多，包括運(yùn)輸、加工以及包裝等環(huán)節(jié)，但是由于部門之間的溝通協(xié)調(diào)能力有限，經(jīng)常出現(xiàn)崗位職責(zé)不明晰的現(xiàn)象，各部門參與工作積極性較低，不利于保證物流供應(yīng)鏈的平穩(wěn)發(fā)展。

二、低碳經(jīng)濟(jì)環(huán)境下綠色物流管理策略研究

（一）加強(qiáng)物流人才的培養(yǎng)

低碳經(jīng)濟(jì)環(huán)境下綠色物流管理需要加強(qiáng)物流人才的培養(yǎng)，以此為后續(xù)工作的順利進(jìn)行奠定基礎(chǔ)。第一，定期開(kāi)展綠色物流相關(guān)主題培訓(xùn)大會(huì)，邀請(qǐng)社會(huì)上優(yōu)秀的專家學(xué)者前來(lái)指導(dǎo)，針對(duì)在實(shí)際管理過(guò)程中存在的問(wèn)題進(jìn)行及時(shí)的引導(dǎo)。要對(duì)綠色物流管理的流程進(jìn)行全方位的了解，充分認(rèn)識(shí)到在低碳經(jīng)濟(jì)背景下綠色物流管理的重要性，以此提升綠色物流管理質(zhì)量。第二，積極引進(jìn)先進(jìn)的技術(shù)型人才，尤其是在人才招聘的環(huán)節(jié)中要對(duì)應(yīng)聘者的綠色物流相關(guān)知識(shí)掌握程度進(jìn)行全方位的考察，考核合格之后方可上崗操作，在此之前提供一段時(shí)間的崗前培訓(xùn)，并由專業(yè)人員帶領(lǐng)操作，定期對(duì)人才的綠色物流管理工作態(tài)度以及能力進(jìn)行測(cè)評(píng)，以此為依據(jù)制定長(zhǎng)期的人才培養(yǎng)方案。第三，堅(jiān)持“走出去”與“引進(jìn)來(lái)”的發(fā)展原則，物流企業(yè)要積極鼓勵(lì)物流管理人員到優(yōu)秀的企業(yè)開(kāi)展實(shí)踐交流，堅(jiān)持取其精華、去其糟粕的基本原則，并將優(yōu)秀的管理經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用在自身的管理工作中，以此提升自身的業(yè)務(wù)水平，為綠色物流的發(fā)展提供智力支持。同時(shí)，完善人才競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，針對(duì)在管理工作中表現(xiàn)優(yōu)秀的人員給與一定的獎(jiǎng)勵(lì)，以此調(diào)動(dòng)管理人員的工作積極性。

（二）發(fā)揮先進(jìn)技術(shù)的優(yōu)勢(shì)

發(fā)揮先進(jìn)技術(shù)的優(yōu)勢(shì)是保證低碳環(huán)境下綠色物理管理順利進(jìn)行的關(guān)鍵，在此環(huán)節(jié)中要發(fā)揮現(xiàn)代化科學(xué)信息技術(shù)的優(yōu)勢(shì)，加大力度研發(fā)先進(jìn)的技術(shù)，以此為綠色物流管理工作提供技術(shù)支撐，一定程度上有助于從整體上提升物流企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力。要做好市場(chǎng)調(diào)查工作，積極與先進(jìn)技術(shù)企業(yè)開(kāi)展合作，完善自身的物流配送技術(shù)以及運(yùn)輸技術(shù)，尤其是在物流數(shù)據(jù)信息傳輸?shù)倪^(guò)程中將現(xiàn)代化科學(xué)信息技術(shù)有效的應(yīng)用其中，有助于實(shí)現(xiàn)物流信息的共享，加強(qiáng)了部門之間的溝通與協(xié)作，減少人為操作的誤差，從整體上提升綠色物流管理效率。大力開(kāi)發(fā)綠色物流技術(shù)，實(shí)現(xiàn)綠色物流自動(dòng)化、綠色物流網(wǎng)絡(luò)化以及綠色物流信息化，在低碳經(jīng)濟(jì)環(huán)境背景下盡量減少對(duì)環(huán)境的破壞，借助綠色物理信息技術(shù)結(jié)合物流企業(yè)的經(jīng)營(yíng)以及生產(chǎn)工藝的實(shí)際情況對(duì)其進(jìn)行集中優(yōu)化與升級(jí)，在企業(yè)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)過(guò)程中要充分結(jié)合企業(yè)整體發(fā)展目標(biāo)，優(yōu)化物流企業(yè)工藝流程，積極推行清潔生產(chǎn)，在此環(huán)節(jié)中可以將信息監(jiān)測(cè)技術(shù)應(yīng)用其中，實(shí)時(shí)對(duì)綠色物流的運(yùn)行流程進(jìn)行監(jiān)測(cè)，并及時(shí)收取運(yùn)行數(shù)據(jù)信息，針對(duì)在監(jiān)測(cè)環(huán)節(jié)中存在的問(wèn)題進(jìn)行及時(shí)的糾正，以及降低人力、物力以及財(cái)力資源的消耗，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益的統(tǒng)一。

（三）實(shí)施一體化物流管理

在低碳經(jīng)濟(jì)環(huán)境下開(kāi)展綠色物流管理要逐步實(shí)現(xiàn)一體化綠色物流管理，在此環(huán)節(jié)中要對(duì)綠色物流管理的各個(gè)流程進(jìn)行有機(jī)的結(jié)合，尤其是在包裝、運(yùn)輸以及裝卸上，注重完善綠色物流運(yùn)行鏈，對(duì)其進(jìn)行集中管理。第一，從包裝的角度進(jìn)行分析，要安排工作人員對(duì)包裝的質(zhì)量進(jìn)行檢查，質(zhì)量合格之后方可進(jìn)入運(yùn)輸環(huán)節(jié)，保證包裝的嚴(yán)密性，以此符合運(yùn)輸?shù)膶?shí)際需要。第二，從運(yùn)輸?shù)慕嵌冗M(jìn)行分析，在運(yùn)輸環(huán)節(jié)中，可以將一貫制的運(yùn)輸方式應(yīng)用其中，盡量降低對(duì)環(huán)境的污染，優(yōu)化配送機(jī)制，由物流企業(yè)統(tǒng)一調(diào)度，以此有助于降低運(yùn)輸成本。第三，從裝卸的角度進(jìn)行分析，要將機(jī)械設(shè)備裝卸方式應(yīng)用其中，避免對(duì)物品造成損壞，也有助于減少對(duì)周圍環(huán)境的影響。例如：在物流配送的過(guò)程中，集中實(shí)現(xiàn)綠色物流的一體化管理，將裝卸、集裝箱裝卸和公路汽運(yùn)等核心業(yè)務(wù)進(jìn)行協(xié)同規(guī)劃，實(shí)現(xiàn)了商品從高能耗高成本公路運(yùn)輸?shù)降湍芎牡统杀捐F路運(yùn)輸?shù)霓D(zhuǎn)變，在此環(huán)節(jié)中加強(qiáng)與生產(chǎn)、物流、貿(mào)易企業(yè)進(jìn)行合作與交流，有助于提高提高物流綠色發(fā)展水平，為物流企業(yè)提供了高效便捷的運(yùn)輸選擇。

篇（11）

一、科研院所財(cái)務(wù)信息化應(yīng)用現(xiàn)狀

1、傳統(tǒng)財(cái)務(wù)理念與會(huì)計(jì)核算模式，影響財(cái)務(wù)信息化的深入應(yīng)用。

我國(guó)科研院所財(cái)務(wù)信息化建設(shè)普遍起步較晚，許多院所在財(cái)務(wù)管理方面仍然存在手工記賬模式遺留下來(lái)的不規(guī)范的業(yè)務(wù)流程和核算流程，財(cái)務(wù)人員對(duì)信息化的認(rèn)識(shí)不深入，致使財(cái)務(wù)信息化應(yīng)用過(guò)多停留在表面層次，很多重要的項(xiàng)目還是通過(guò)手工作業(yè)。這樣不但造成了資源浪費(fèi)，而且還不利于激發(fā)企業(yè)學(xué)習(xí)適應(yīng)信息系統(tǒng)的積極性。

此外，科研院所自身的特殊項(xiàng)目難以通過(guò)財(cái)務(wù)信息化軟件實(shí)現(xiàn)。目前，多數(shù)科研院所正處于科研事業(yè)會(huì)計(jì)核算模式向企業(yè)會(huì)計(jì)核算模式轉(zhuǎn)型階段，仍有較多的個(gè)性化業(yè)務(wù)和特殊的項(xiàng)目核算，通用的財(cái)務(wù)信息化軟件很難滿足這些業(yè)務(wù)的需求，從而導(dǎo)致了“想用不能用”、財(cái)務(wù)信息化作用不顯著的尷尬局面。

2、實(shí)施與應(yīng)用人員專業(yè)素質(zhì)不高，影響財(cái)務(wù)信息化的運(yùn)維與推進(jìn)。

財(cái)務(wù)管理是一門比較專業(yè)的學(xué)科，科研院所信息化內(nèi)部實(shí)施人員大都沒(méi)有財(cái)務(wù)管理的經(jīng)驗(yàn)，不知道如何參與到財(cái)務(wù)信息化管理的項(xiàng)目中去，在軟件應(yīng)用培訓(xùn)、業(yè)務(wù)問(wèn)題的處理、系統(tǒng)的配置以及日常運(yùn)維管理等方面，就有點(diǎn)力不從心。

財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)人員信息化應(yīng)用素質(zhì)是財(cái)務(wù)信息化建設(shè)能夠順利推進(jìn)的關(guān)鍵，沒(méi)有懂技術(shù)、會(huì)操作、信息化觀念新的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)人員隊(duì)伍，財(cái)務(wù)信息化建設(shè)的目標(biāo)、深入實(shí)施等都將成為空想。同時(shí)財(cái)務(wù)管理論文，科研院所財(cái)務(wù)信息系統(tǒng)尚處于利用計(jì)算機(jī)模仿手工操作階段，在客觀上也對(duì)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)人員信息化應(yīng)用素質(zhì)提出了更新、更高的要求。然而，當(dāng)前院所財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)人員還沒(méi)有達(dá)到這一要求，一定程度上影響著財(cái)務(wù)信息化的推進(jìn)。

3、財(cái)務(wù)信息化的信息安全風(fēng)險(xiǎn)的大大提高，影響科研院所對(duì)財(cái)務(wù)信息化的深入使用。

信息安全性對(duì)于科研院所財(cái)務(wù)信息化是一個(gè)很重要的問(wèn)題。首先，財(cái)務(wù)管理信息系統(tǒng)對(duì)于院所內(nèi)部使用者來(lái)講，如果使用權(quán)限劃分不當(dāng)、內(nèi)部控制不嚴(yán)，容易造成信息濫用和信息流失。其次，實(shí)施財(cái)務(wù)管理信息化后，科研院所的科研生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)幾乎完全依賴于網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，如果對(duì)網(wǎng)絡(luò)的管理和維護(hù)水平不高或疏于監(jiān)控，導(dǎo)致系統(tǒng)癱瘓將嚴(yán)重影響院所的整體運(yùn)作。再次，如果科研院所財(cái)務(wù)管理信息系統(tǒng)是依托Internet TCP／IP協(xié)議，就容易被攔截偵聽(tīng)、身份假冒、竊取和黑客攻擊等，這是引起安全問(wèn)題的技術(shù)難點(diǎn)。上述種種管理與技術(shù)問(wèn)題大大提高了信息安全風(fēng)險(xiǎn)，影響科研院所對(duì)財(cái)務(wù)信息化的深入使用。

二、科研院所財(cái)務(wù)信息化建設(shè)對(duì)策

1、財(cái)務(wù)信息化要求管理觀念徹底更新，采用集中式財(cái)務(wù)管理模式。

財(cái)務(wù)管理信息化體現(xiàn)著現(xiàn)代企業(yè)管理思想，是—個(gè)極其復(fù)雜的多系統(tǒng)組合，其作用不僅僅局限于減輕財(cái)務(wù)人員的工作量，提高工作效率，更在于它帶來(lái)了管理觀念的更新和變革，不能將追求信息化流于形式，這就要求科研院所在加強(qiáng)財(cái)務(wù)信息化建設(shè)的過(guò)程中注重基礎(chǔ)性財(cái)務(wù)管理，注重信息化的實(shí)用性和適用性。同時(shí)，要克服延續(xù)下來(lái)的潛在的慣性思維，要充分的認(rèn)識(shí)到信息化對(duì)于院所生存發(fā)展的重大意義，從而廣開(kāi)思路、更新觀念，大力推廣信息技術(shù)，提高財(cái)務(wù)信息化系統(tǒng)的效能。

財(cái)務(wù)管理模式上，財(cái)務(wù)信息化建設(shè)的基本思想就是協(xié)同集中管理。在這種財(cái)務(wù)管理模式下，科研院所需設(shè)置一個(gè)中心數(shù)據(jù)庫(kù)，在院所內(nèi)部，各個(gè)職能部門的子系統(tǒng)與中心數(shù)據(jù)庫(kù)相聯(lián)論文的格式。當(dāng)采購(gòu)系統(tǒng)、科研與生產(chǎn)系統(tǒng)和銷售系統(tǒng)有物資流發(fā)生時(shí)，中心數(shù)據(jù)庫(kù)通過(guò)內(nèi)部網(wǎng)自動(dòng)收集并傳遞給會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)，會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)進(jìn)行動(dòng)態(tài)核算，然后把處理過(guò)的會(huì)計(jì)信息傳回中心數(shù)據(jù)庫(kù)，決策系統(tǒng)和監(jiān)控系統(tǒng)隨時(shí)調(diào)用中心數(shù)據(jù)庫(kù)的信息進(jìn)行決策分析和預(yù)算控制。這樣，整個(gè)科研院所的科研、生產(chǎn)以及經(jīng)營(yíng)活動(dòng)全部納入了信息化管理之中財(cái)務(wù)管理論文，各部門之間協(xié)作監(jiān)督，解決了信息“孤島”問(wèn)題，同時(shí)也能解決個(gè)性化核算項(xiàng)目的問(wèn)題。

2、打造新型高素質(zhì)財(cái)務(wù)管理與專業(yè)技術(shù)人員隊(duì)伍，提高財(cái)務(wù)信息化的應(yīng)用與管理水平。

財(cái)務(wù)信息化是科研院所信息化的核心和基礎(chǔ)，財(cái)務(wù)信息化的關(guān)鍵在人，院所是否具有一批復(fù)合型信息化管理與技術(shù)人才將在很大程度上決定信息化建設(shè)的成敗。

對(duì)于財(cái)務(wù)管理人員，要加強(qiáng)引導(dǎo)，在院所內(nèi)部促成一種學(xué)習(xí)、使用信息化的良好風(fēng)氣，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)之間的交流探討，梳理業(yè)務(wù)流程，整合財(cái)務(wù)信息化管理知識(shí)，深化財(cái)務(wù)管理人員對(duì)于信息化的認(rèn)識(shí)水平。同時(shí)，要注重人才培養(yǎng)，建立財(cái)務(wù)信息化人才培養(yǎng)長(zhǎng)效機(jī)制。通過(guò)短期培訓(xùn)與人員自學(xué)相結(jié)合等方式，輔以薪酬、獎(jiǎng)勵(lì)等考核激勵(lì)模式，促進(jìn)財(cái)務(wù)人員融入財(cái)務(wù)信息化建設(shè)的積極性，提高財(cái)務(wù)信息化的應(yīng)用水平。

對(duì)于技術(shù)管理人員，首先要熟悉財(cái)務(wù)管理的具體業(yè)務(wù)。財(cái)務(wù)管理是入門容易精通難。但是，對(duì)于財(cái)務(wù)信息化技術(shù)管理人員來(lái)說(shuō)，需要掌握的就是入門知識(shí)而已。因?yàn)榧夹g(shù)管理人員不需要利用財(cái)務(wù)管理系統(tǒng)進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，只需要了解一些業(yè)務(wù)的具體處理方式，如采購(gòu)進(jìn)貨成本是如何結(jié)算的;先進(jìn)先出、移動(dòng)加權(quán)平均成本、月加權(quán)平均成本核算方法有什么區(qū)別，該怎么操作;憑證的填制規(guī)則以及憑證更改的流程等等。在這個(gè)基礎(chǔ)上，了解財(cái)務(wù)信息化管理系統(tǒng)的運(yùn)行機(jī)制，才能維護(hù)好財(cái)務(wù)信息化管理系統(tǒng)。其次，在了解財(cái)務(wù)日常處理業(yè)務(wù)的基礎(chǔ)上，技術(shù)管理人員應(yīng)該知道，各項(xiàng)業(yè)務(wù)在財(cái)務(wù)管理系統(tǒng)中的處理流程。只有熟悉系統(tǒng)處理的基本流程之后，才能夠當(dāng)財(cái)務(wù)用戶在處理具體業(yè)務(wù)遇到問(wèn)題的時(shí)候，給與他們幫助，而不需要去請(qǐng)教外部的實(shí)施顧問(wèn)，而且，這也是技術(shù)管理人員對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行維護(hù)與測(cè)試的前提條件。

3、建立完善財(cái)務(wù)信息化的安全保障體系，降低財(cái)務(wù)信息的安全風(fēng)險(xiǎn)。

財(cái)務(wù)信息管理系統(tǒng)不是與其他管理系統(tǒng)相獨(dú)立的子系統(tǒng)，而是融入單位內(nèi)部網(wǎng)與其他業(yè)務(wù)及管理系統(tǒng)高度融合的產(chǎn)物，其安全實(shí)質(zhì)上對(duì)整個(gè)信息系統(tǒng)的影響是深遠(yuǎn)的。因此，財(cái)務(wù)管理信息系統(tǒng)所面臨的外部和內(nèi)部侵害，要求我們必須構(gòu)建完善的安全保障體系。

一是建立科學(xué)嚴(yán)格的財(cái)務(wù)管理信息系統(tǒng)內(nèi)部控制制度，從系統(tǒng)設(shè)計(jì)、系統(tǒng)集成到系統(tǒng)認(rèn)證、運(yùn)行管理財(cái)務(wù)管理論文，從組織機(jī)構(gòu)設(shè)置到人員管理，從系統(tǒng)操作到文檔資料管理，從系統(tǒng)環(huán)境控制到計(jì)算機(jī)病毒的預(yù)防與消除等各個(gè)方面都應(yīng)建立一整套行之有效的措施，在制度上保證財(cái)務(wù)管理信息系統(tǒng)的安全運(yùn)行。

二是采用防火墻、VPN、入侵檢測(cè)、網(wǎng)絡(luò)防病毒、身份認(rèn)證等網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)，使在技術(shù)層面上對(duì)整個(gè)財(cái)務(wù)管理信息系統(tǒng)的各個(gè)層次采取周密的安全防范措施。

三、結(jié)束語(yǔ)