緒論:寫作既是個(gè)人情感的抒發(fā),也是對學(xué)術(shù)真理的探索,歡迎閱讀由發(fā)表云整理的11篇輔警工作心得體會(huì)范文,希望它們能為您的寫作提供參考和啟發(fā)。

王永良總是這樣,工作中“標(biāo)榜”軍人體格沖鋒在先,生活中以“年長自居”多干,他艱苦樸素、勇于擔(dān)當(dāng),吃苦耐勞,甘于奉獻(xiàn),他的生命最終定格在解救群眾于危難之中的英雄壯舉中,把畢生的熱情和精力都獻(xiàn)給了他所深深熱愛的事業(yè)和人民,用奮斗和奉獻(xiàn)的一生莊嚴(yán)地履行了一名基層警務(wù)輔助工作者“誓保一方平安”的職責(zé)。
人們不會(huì)忘記逆水而行的英雄——王永良!通過輔警王永良先進(jìn)事跡我體會(huì)到要時(shí)刻為民服務(wù),堅(jiān)守崗位。要增進(jìn)群眾感情,主要心得體會(huì)如下:
一、化悲痛為力量,學(xué)習(xí)他心系群眾的赤子之情,統(tǒng)籌做好災(zāi)后重建各項(xiàng)工作,讓英雄安心;學(xué)習(xí)王永良同志不畏艱難的戰(zhàn)斗精神,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)能打硬仗、敢拼能贏的工作作風(fēng),激發(fā)磅礴的精神力量,為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。
二、要堅(jiān)決克服以管人者自居的特權(quán)思想,堅(jiān)決克服冷硬橫推等舊警察作風(fēng),始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系,思想感情上貼近群眾、尊重群眾,工作上相信群眾、依靠群眾,全心全意為人民謀利益。
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幼兒園安全教育心得體會(huì)3篇
幼兒園安全心得體會(huì)1廣大幼教工作者應(yīng)根據(jù)幼兒的身心特點(diǎn),針對幼兒可能遇到的安全問題,對幼兒進(jìn)行教育,以提高自我保護(hù)意識(shí)?!队變簣@教育指導(dǎo)綱要》指出:“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒健康放在工作的首位?!?/p>
在工作中,我總是將幼兒的安全工作放在第一線,我經(jīng)常陷入這樣的矛盾,一方面愿意盡量滿足孩子的各種發(fā)展需要與合理要求,另一方面又擔(dān)心孩子的安全。比如,今天在晨間活動(dòng)時(shí),大班小朋友方方就讓我出了一身冷汗。
孩子們都喜歡玩小踏車。按照常規(guī),玩小踏車是沒有什么危險(xiǎn)的。但有些孩子會(huì)創(chuàng)造性地嘗試一些新玩法,比方說方方吧,他嫌小踏車太慢,又不夠刺激,所以就單腳跪在車座上,用另一只腳一下一下地向后蹬。這樣一來,小踏車的速度越來越快,方方滿臉都是興奮和得意,每次快要撞到什么的時(shí)候,他總能靈活地躲過。我原本想要稱贊方方喜歡動(dòng)腦筋,想出了新玩法,可是,見此情景,我還是認(rèn)為這種玩法太危險(xiǎn)了。我在一旁提醒了幾次,方方卻沒有停下來的意思。無奈之下,我沖著方方喊:“嗨!能讓我試試嗎?”果然,方方準(zhǔn)確地停在了我的面前?!袄蠋?,您來試試,這樣可好玩了!”按著他的指導(dǎo),我試著在場地周圍轉(zhuǎn)了起來,嘿,真有飛一樣的感覺。這樣感覺著,體驗(yàn)著,幾乎忘了自己這樣做的目的,直到我也出了一次險(xiǎn)情——拐彎時(shí)差點(diǎn)蹭到山洞上。當(dāng)我慢下來時(shí),方方跑到我身邊:”老師,特好玩吧?“我點(diǎn)著頭說:”是特有意思,就是太危險(xiǎn)!我差點(diǎn)撞到山洞上。剛才你玩得時(shí)候,也快碰著小朋友了。“他向周圍看了看說:”那我們找個(gè)人少的地方玩吧?!拔覀儊淼讲萜洪g的甬路,他高興地單腳跪在小車上,沿著甬路轉(zhuǎn)起來。
是啊,每天都是這樣,看著孩子們玩得高興,我也很愉快??墒牵踩珕栴}又時(shí)時(shí)令我緊張。我每天將安全工作放在首要地位,安全地把最后一個(gè)孩子交到家長手中,我才能松上一口氣。
幼兒園安全心得體會(huì)2在平日的教育實(shí)踐中,我們對幼兒的安全教育往往停留在表面,或讓幼兒被動(dòng)的接受“你不能怎樣,你不該怎樣”,成人如此反復(fù)的強(qiáng)調(diào)只會(huì)讓孩子的逆反心理更加突出,針對我園的實(shí)際情況,本期我們開展了一系列安全教育活動(dòng),如:談話活動(dòng)“我身邊的危險(xiǎn)”,看圖講述“誰對誰不對”,美術(shù)活動(dòng)“我來設(shè)計(jì)安全標(biāo)志”,“安全知識(shí)”講座等。讓幼兒主動(dòng)獲取一定的安全知識(shí)和求助方法,樹立了安全意識(shí)。
同時(shí),安全教育作為幼兒園長期的教育內(nèi)容,僅僅這幾個(gè)活動(dòng)是不夠的,他需要與日常生活有機(jī)的結(jié)合和滲透,例如:利用聽故事,讓幼兒知道回家要等父母來接,決不跟陌生人走,也不吃陌生人給的東西。每天喝水,進(jìn)餐時(shí),請小朋友先試一試是否太燙。開門、關(guān)門時(shí)先要看看手是否放在門框上,吃飯時(shí)不嬉笑打鬧、不玩筷子,以及早操、午睡、入廁等幼兒一日生活各環(huán)節(jié)的安全警示,并請小朋友們相互監(jiān)督,定期評選出我們班的平安小衛(wèi)士。通過這些與日常生活有機(jī)的滲透,不僅可以避免一些意外傷害與不幸的發(fā)生,而且可以提高幼兒的安全意識(shí),為幼兒安全行為能力的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
我們知道,每一年有多少可愛的小生命因?yàn)橐馔鈧κ鹿识艿搅硕嗝礋o情的摧殘。而教師作為教育活動(dòng)的主導(dǎo)者,對如何處理好教育活動(dòng)與幼兒人身安全的關(guān)系上起著重要的作用,這需要一個(gè)支點(diǎn)也需要一個(gè)平衡點(diǎn),我們也常常困惑于此。今天當(dāng)我們的教育倡導(dǎo)著教育活動(dòng)生活化、情景化時(shí),我們力求把孩子帶到真實(shí)的世界中,讓他們真實(shí)的去感知世界、體驗(yàn)生活,這就意味著要放開成人的庇護(hù),讓他們自由的去探索這個(gè)未知的世界。那么我們怎樣才能把“保障幼兒的安全和為了使孩子自主地成長,活動(dòng)中不可缺少一定的冒險(xiǎn)性”結(jié)合起來呢?
例如游戲,它是幼兒最喜歡的活動(dòng),也是幼兒園主要的教學(xué)形式。但由于他們的身心發(fā)展水平較低,行為缺乏理智,易受情緒的影響,在游戲活動(dòng)別是戶外的中,則可能造成意外的事故。所以,教師在活動(dòng)前或活動(dòng)中對幼兒有效的規(guī)則約束和必要的安全指導(dǎo)也是十分必要的。如果僅僅為了安全,完全避免幼兒參與集體活動(dòng)或一味的降低游戲的難度,也是不利于幼兒成長的。日本有教育學(xué)家指出:“游戲活動(dòng)要有一定的冒險(xiǎn)性,如果沒有,孩子無法真正形成回避危險(xiǎn)的能力”。
作為幼兒教師,任何一個(gè)人,在孩子的安全問題上同樣有心理壓力,如果孩子們在幼兒園平安的度過一天,我們也會(huì)感到松了一口氣。主題活動(dòng)也好,生活中有機(jī)滲透也好,目的只有一個(gè),讓孩子們樹立安全意識(shí),保證幼兒的安全和健康,因?yàn)檫@不僅關(guān)系到幼兒的安全和健康,也關(guān)系到每個(gè)家庭的幸福和快樂。
幼兒園安全心得體會(huì)3安全工作是幼兒園教育永恒的話題。孩子的安全涉及千家萬戶,關(guān)系社會(huì)穩(wěn)定,各方面對此高度關(guān)注,我們幼兒教師更是重任在肩,責(zé)無旁貸。尤其是本學(xué)期我們搬入了新園,在方方面面上都還不成熟,需要經(jīng)過一段時(shí)間的磨合、經(jīng)驗(yàn)的積累,才可以形成一套適合我們幼兒園安全工作的管理模式。以下是我根據(jù)工作經(jīng)驗(yàn)并結(jié)合我園的實(shí)際情況所總結(jié)的心得與體會(huì)。
1.門衛(wèi)、輔警、值班老師應(yīng)認(rèn)真負(fù)責(zé),工作到位。
由于幼兒園地理位置的特殊性,接送幼兒的車輛停放以及排隊(duì)等候成了一個(gè)關(guān)鍵的問題。面對現(xiàn)實(shí)形勢的嚴(yán)峻,作為門衛(wèi)、輔警、值班老師應(yīng)共同擔(dān)負(fù)起責(zé)任。在不影響交通順暢的情況下,引導(dǎo)家長將車輛停放整齊、有序。對于不配合的家長,應(yīng)耐心的講解其中的要害,請求家長們的諒解與合作。
2.建立安全制度和檢查制度。
(1)門衛(wèi)制度:為了確保幼兒園的秩序安全,必須嚴(yán)格把好進(jìn)門關(guān),無關(guān)人員一律不得進(jìn)入園區(qū),另外,門衛(wèi)人員必須嚴(yán)格禁止幼兒擅自單獨(dú)離園。
(2)幼兒接送制度:家長送幼兒入園,把晨檢關(guān),做到事故隱患早發(fā)現(xiàn)。送孩子來園時(shí),必須和老師做好交接工作;幼兒離園時(shí),家長必須出示接送卡接幼兒,做到無冒領(lǐng)、無走失。
(3)食品衛(wèi)生安全制度:幼兒園要嚴(yán)格按照食品衛(wèi)生法的有關(guān)規(guī)定,嚴(yán)禁采購腐爛變質(zhì)的原料,做好廚房、餐具的衛(wèi)生及消毒工作,以避免食品中毒事故發(fā)生。
3.提高教師的安全責(zé)任感,增強(qiáng)教師的安全意識(shí),對教師進(jìn)行安全知識(shí)培訓(xùn)。
教師只有在思想上重視安全問題,才能時(shí)時(shí)處處做有心人。教師直接管理幼兒的學(xué)習(xí)生活,老師的工作態(tài)度、教養(yǎng)的方式方法將直接關(guān)系到幼兒的安全系數(shù)。所以,教師對幼兒生活活動(dòng)必須制定嚴(yán)密的安全規(guī)則。其次,要對老師進(jìn)行安全知識(shí)培訓(xùn),如:請消防官兵到園給老師上消防安全課;請醫(yī)生傳授給傷員包扎、急救等安全措施。讓老師掌握一些基本的安全操作程序及方法,掌握發(fā)生意外事故時(shí)的現(xiàn)場處理辦法,做到遇事不亂,應(yīng)對有方。
4.定時(shí)開展排查工作,防患于未然。
我們應(yīng)遵循預(yù)防為主的原則,定期開展園級(jí)與班級(jí)層面的排查工作,提早發(fā)現(xiàn)消除不安全因素,防患于未然。并且定時(shí)對戶外大型玩具檢查一次,做到層層排查,不放過任何一個(gè)細(xì)微細(xì)小的環(huán)節(jié)。
只有把幼兒安全工作當(dāng)作為日常工作來抓,始終繃緊安全這根弦,才能保證平安。尤其我們是幼教行業(yè),面對的是一群天真活潑的孩子,更來不得半點(diǎn)馬虎。在以后的工作中,我們要堅(jiān)決把孩子的安全放在首要的位置,始終保持高度的警覺,不能有絲毫的懈怠和片刻的放松,做到警鐘長鳴,常抓不懈,努力做到讓家長滿意,讓每一個(gè)孩子都安全健康的成長。
幼兒園安全心得體會(huì)4為了加強(qiáng)幼兒和教師對地震的應(yīng)變能力,樹立幼兒和教師正確的防震意識(shí),_年11月3日,我們幼兒園舉行了防地震安全演練。這次演練安排在了早飯后的八點(diǎn)四十分開始。
在演習(xí)之前,我們提前向本班的幼兒講述了一些有關(guān)地震的知識(shí),比如地震發(fā)生時(shí)的現(xiàn)象以及地震的危害等。然后我們根據(jù)就近原則,分布好幼兒的藏身之處,以防演練時(shí)發(fā)生不必要的碰撞事故。
八點(diǎn)四十分,警報(bào)聲準(zhǔn)時(shí)響起,我和班主任殷老師立即組織幼兒進(jìn)行防身躲藏,所有的幼兒都成功的躲到了指定的藏身之處。緊接著撤離教學(xué)樓的警報(bào)聲也準(zhǔn)時(shí)響起,我和殷老師、王老師迅速組織幼兒撤離教學(xué)樓。到達(dá)樓梯口的時(shí)候,大班的孩子和老師也在緊急撤離,所有的師生,就如兩條快速的流動(dòng)帶,撤離的緊張有序。到了樓下的安全場地,我和王老師負(fù)責(zé)照看本班的幼兒,班主任殷老師則去園長那報(bào)告撤離情況。整個(gè)過程就如策劃的一樣井條有序,所有的師生均安全撤離。
通過這次防震演練,使我們老師以及幼兒均掌握了逃生的正確辦法。我認(rèn)為此類的演練非常有必要。不僅可以增強(qiáng)孩子們的防震逃生能力、自我保護(hù)能力,而且讓孩子們增加了很實(shí)用的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。這樣可以最大限度的減少自然災(zāi)害對我們的威脅與傷害。與去年的防火安全演練相比,今年的防震安全演練更真實(shí)、更實(shí)用。而且在撤離路線的安排上也成熟了很多,避免了擁擠堵塞的現(xiàn)象。更重要的是,大家都安全撤離后,班主任的匯報(bào)工作也使整個(gè)演練更有真實(shí)性,更加成熟。我認(rèn)為最后的匯報(bào)這一項(xiàng)非常重要,可以避免有個(gè)別幼兒遺留在危險(xiǎn)區(qū),能及時(shí)發(fā)現(xiàn)未撤離幼兒,并在最短、最有效的時(shí)間內(nèi)將其救出,避免不必要的傷亡,把自然災(zāi)害對我們造成的損失降到最低。
但我認(rèn)為演練的準(zhǔn)備工作應(yīng)更深入一些,比如讓幼兒觀看地震的照片或者錄像,以便幼兒能更真實(shí)、更形象的了解地震這一自然災(zāi)害的危險(xiǎn)程度,更加提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和防震逃生意識(shí)。同時(shí),教師還應(yīng)向幼兒講明。加入地震真的發(fā)生了,不能恐慌,要積極聽從老師的指揮,跟著老師一起撤離危險(xiǎn)區(qū);避免因?yàn)榭只哦斐深~外的意外事故。
總之,我認(rèn)為這次的防震安全演練非常的成功。
幼兒園安全心得體會(huì)5幼兒的生命安全關(guān)系到千家萬戶的幸福。這段時(shí)間以來,上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和園領(lǐng)導(dǎo)對甲流感非常重視,為使全體教師提高認(rèn)識(shí),充分準(zhǔn)備,堵死安全漏洞,及時(shí)消除各種隱患,防止意外事故的發(fā)生,確保師生平安。
從十月分,我們在班級(jí)開展情景表演《不要到人多的地方玩》《消防安全演練》《甲流感演練》,提醒幼兒注意勤用肥皂洗手,讓幼兒找出身邊的隱患。在日常生活中我們注重調(diào)動(dòng)幼兒的主動(dòng)性、積極性,讓他們參與到安全教育中。老師帶領(lǐng)孩子親自找一找身邊(室內(nèi)、室外)哪些地方容易出危險(xiǎn)。老師們認(rèn)真學(xué)習(xí)了《安全責(zé)任狀》,把每一項(xiàng)工作落到實(shí)處,個(gè)人身上。班級(jí)和幼兒園之間簽訂了《安全責(zé)任書》,和家長之間簽訂《安全責(zé)任書》,和班車簽訂《責(zé)任書》確保各個(gè)環(huán)節(jié)。
在認(rèn)真學(xué)習(xí)了《安全衛(wèi)生消毒工作制度》后,我認(rèn)為幼兒園工作的細(xì)微、重要性。
1、晨檢、午檢、晚檢要做到一看二問三摸四查。
手指甲要把好關(guān)。對于生病的幼兒重點(diǎn)看護(hù),定時(shí)測體溫。及時(shí)與家長溝通。
2、通過兒歌、歌曲教育幼兒,習(xí)慣的形成、行為的養(yǎng)成,都關(guān)系著幼兒認(rèn)識(shí)安全,提高安全。
3、教師要保管班級(jí)的物品,對危害性的物品:剪刀、水果刀、針線確保放在幼兒摸不到的地方。
4、做好預(yù)防、杜絕傳染病的傳播。
長大一些了,看到電影里的警察用擴(kuò)音器喊著:“你們被包圍了……”總是有些激動(dòng)不已。警察,總是和正義、勇氣、奉獻(xiàn)、智慧、力量這些詞聯(lián)系在一起。這是一個(gè)男性的、讓人有點(diǎn)熱血沸騰的詞。
學(xué)校畢業(yè)后在社會(huì)這所大學(xué)校里摸爬滾打了三年。兩個(gè)月前加入維揚(yáng)巡防大隊(duì),成為一名輔警隊(duì)員。
輔警與民警是不一樣的。輔警的制服沒有臂章,編號(hào)是32開頭……在日常執(zhí)勤執(zhí)法過程中,沒有執(zhí)法資格,許多活動(dòng)必須要在民警的帶領(lǐng)之下才能完成,我們只能跟在后面做,沒有自己的主張。
難道夢想是豐腴的,現(xiàn)實(shí)是消瘦的嗎?
要在深化思想上下功夫,再提高。要在壓實(shí)工作責(zé)任上下功夫,再提高。要在強(qiáng)化學(xué)習(xí)教育上下功夫,再提高。要在全面排查上下功夫,再提高。要在加強(qiáng)機(jī)制建設(shè)上下功夫,再提高。確保公安隊(duì)伍絕對忠誠,絕對純潔、絕對可靠、為履行好黨和人民賦予的新時(shí)代使命任務(wù)提供堅(jiān)強(qiáng)的政治保證。
我個(gè)人覺得,首先要充分認(rèn)識(shí)政治建警的重要性和必要性,認(rèn)真學(xué)習(xí)并準(zhǔn)確把握政治建警的精神實(shí)質(zhì),要以務(wù)實(shí)的作風(fēng)抓好政治建警工作的全面落實(shí),規(guī)范好自身交往行為,落實(shí)好請示報(bào)告,全力改進(jìn)工作作風(fēng),并針對自查存在的問題進(jìn)行全面整改,形成常態(tài)化措施。
致敬大雨中的逆行者事跡材料1
昨晚,青島暴雨襲城,07月22日23時(shí)10分,青島市氣象臺(tái)暴雨紅色預(yù)警信號(hào);今天06時(shí)55分,青島市氣象臺(tái)將大風(fēng)黃色預(yù)警信號(hào)升級(jí)為大風(fēng)橙色預(yù)警信號(hào),提醒市民注意防范。受暴雨影響,青島部分城區(qū)道路、國省縣道、高速公路交通受阻,青島交警出行提示,提醒廣大駕駛?cè)颂崆白龊贸鲂幸?guī)劃,以免交通延誤。
暴雨中青島交警堅(jiān)守崗位,為了保障道路暢通,他們徒手搬移樹枝清理雨篦子,避免路面積水;為保障道路交通安全、有序,他們頂風(fēng)冒雨清理道路上樹木、落石,為市民提供安全的出行條件。
市南大隊(duì)連夜對轄區(qū)積水道路進(jìn)行巡查,對期間發(fā)現(xiàn)的嚴(yán)重積水路段,樹木倒塌等情況第一時(shí)間上報(bào)大隊(duì)指揮中心并做好相關(guān)路面安全措施及車輛通行管控,全力保障轄區(qū)防汛搶修工作順利進(jìn)行。確保轄區(qū)內(nèi)道路安全暢通。
2020年7月22日5時(shí),市北區(qū)杭州路中隊(duì)啟動(dòng)惡劣天氣應(yīng)急一級(jí)方案,全員上崗,杭州路中隊(duì)指導(dǎo)員展吉明組織警力巡邏到瑞安支路,發(fā)現(xiàn)1處塌方,許多大石塊阻擋整個(gè)道路,道路無法通行,立即向大隊(duì)指揮室進(jìn)行了匯報(bào),帶領(lǐng)輔警王鵬、胡保潔冒雨將大石塊搬到馬路邊,清出一排車道,確保道路通行安全。
22日晚西海岸新區(qū)江山路與富春江路口西側(cè)樹木倒地,開發(fā)區(qū)交警一中隊(duì)執(zhí)勤交警冒雨清理。
上午9時(shí),西海岸新區(qū)紅柳河路與昆侖山北路路口一輛車左前輪被卡住,開發(fā)區(qū)交警四中隊(duì)執(zhí)勤交警幫忙抬車。
22日晚,大雨造成李滄區(qū)銀液泉路一處線桿倒塌,當(dāng)晚有關(guān)部門積極搶修,李滄交警冒雨疏導(dǎo)周邊交通秩序。
嶗山大隊(duì)轄區(qū)內(nèi)巡邏,零時(shí)許雨量達(dá)到暴雨級(jí),轄區(qū)內(nèi)的多處路段古力冒溢,同安遼陽、松嶺路李宅路、海爾路株洲路,水深過膝,車輛已無法通行。巡邏途中,發(fā)現(xiàn)李宅路松嶺路路口,一車輛熄火在水中,民警連同嶗山市政工作人員一起將車輛推出水坑,移除路中間的大石頭等障礙物。在海爾路株洲路路口積水中撿到兩幅遺落的車輛牌照,巡邏途中查扣大貨車一輛。
山東頭路“浮山軍苑”西側(cè)山坡,因昨夜暴雨發(fā)生山體滑坡,影響車輛行駛道路,嶗山大隊(duì)中韓中隊(duì)聯(lián)合應(yīng)急辦現(xiàn)場處置突況,目前道路上積石已基本清理完畢,全力護(hù)導(dǎo)、疏導(dǎo)周邊交通秩序。
嶗山轄區(qū)仰口景區(qū)返嶺前出現(xiàn)山體表土沖刷現(xiàn)象,王哥莊中隊(duì)火速趕到現(xiàn)場疏導(dǎo)交通,并聯(lián)系各部門緊急疏通道路。
膠州灣高速K34上下行路段(河套段附近)積水嚴(yán)重,膠州灣大隊(duì)二中隊(duì)民警在現(xiàn)場連續(xù)值守將近6個(gè)小時(shí)。
膠州交警在積水中指揮交通,保障市民出行安全。
高新區(qū)大隊(duì)在轄區(qū)內(nèi),維持著暴雨后早高峰的車輛秩序。在積水嚴(yán)重路段檢查疏通下水道,爭取讓車輛順利快速通行。
雨水造成204國道鐵路橋涵洞、文陽路鐵路橋涵洞、怡海路高架橋下嚴(yán)重出現(xiàn)積水,最直接的就是影響群眾出行不便,對于淹水路段,城陽大隊(duì)一方面要求民警擺放警示牌、塑料墩將淹水區(qū)域兩邊封死。另一方面安排民警輪班定點(diǎn)駐守在在積水區(qū)域,隨時(shí)提醒過往駕駛員繞道通行,同時(shí),耐心勸返試圖冒險(xiǎn)涉水通行的車輛。
致敬大雨中的逆行者事跡材料2
7月17日19時(shí)至7月18日00時(shí),鶴峰縣大部小到中雨,部分地區(qū)大到暴雨,局部大暴雨。這是6月以來,鶴峰遭受的第9雨襲擊,其累計(jì)降雨量超歷史極值。其中,6月1日~7月12日累計(jì)降水量1144.8mm,比歷年同期偏多201.7%,在全省排第二位,在全省2743個(gè)區(qū)域氣象站累計(jì)雨量前10位中,該縣占據(jù)6個(gè)。6月累計(jì)雨量710.6mm,比歷年同期偏多175.2%,在全省排第一位,在全國排第三位。
暴雨無情,人有情。在暴雨中,無論白天深夜,一直有這些人的身影奮戰(zhàn)在搶撿救災(zāi)一線,致敬暴雨中的逆行者們!
目前,受災(zāi)地區(qū)情況穩(wěn)定,受災(zāi)群眾得到了妥善醫(yī)治和安置處理,情緒穩(wěn)定。各級(jí)、各行業(yè)黨員干部仍然奮戰(zhàn)在搶險(xiǎn)救災(zāi)一線,與暴雨災(zāi)害頑強(qiáng)抗戰(zhàn),開展搶險(xiǎn)自救。
致敬大雨中的逆行者事跡材料3
大雨,市民出行不便,路上車輛、行人稀少,但對環(huán)衛(wèi)工人們來說,卻只是普通的工作日。
7月9日下午,諸城市普降大雨,城區(qū)道路不同程度地淤積落葉、污泥、紙屑等雜物,不僅給市民出行帶來不便,也影響市容環(huán)境的美觀。
為確保城區(qū)道路雜物及時(shí)清理,讓過往車輛、行人順利通行,一線環(huán)衛(wèi)工人們身穿雨衣,冒著大雨,清掃路邊被雨水沖積、緊粘在路面、不易清理的泥沙、落葉、紙屑等垃圾,人工疏通下水道泄水口和下水道篦子,疏通部分路段積水,防止排水管網(wǎng)堵塞。
在轄區(qū)主次干道、社區(qū)背街小巷到處都有環(huán)衛(wèi)工人在雨中辛勤勞作的身影,他們長時(shí)間浸泡在雨水中,全身都濕透了,但沒有人因此放下手中的掃帚和簸箕休息一下。
每一次的低頭、彎腰、撿拾、清掃、傾倒,環(huán)衛(wèi)工人們風(fēng)雨無阻,無怨無悔,他們始終在路上,這既是一種常態(tài),也是一種堅(jiān)守,更是一種職責(zé),他們將汗水化作市民的笑臉,讓城市道路更加整潔,讓市民出行更加方便。
在此,我們呼吁廣大市民朋友們,尊重、理解、支持、關(guān)愛、體諒我們的環(huán)衛(wèi)工人:
1、雜物、垃圾不亂扔;
2、嚼過的口香糖、紙巾要包起再丟進(jìn)垃圾桶;
3、拒絕車窗拋物;
4、開車遇到他們,請減速慢行;
5、街邊的商鋪如條件允許,請給他們提供免費(fèi)的白開水或者茶水,請?jiān)试S他們到您的商鋪納涼避暑、遮風(fēng)避雨。
希望有更多的市民能夠關(guān)注大家共同的城市環(huán)境,關(guān)愛可敬的環(huán)衛(wèi)工人,用我們的實(shí)際行動(dòng)為全國文明城市創(chuàng)建做出自己的貢獻(xiàn)!
致敬大雨中的逆行者事跡材料4
2020年8月12日凌晨4點(diǎn)左右,廣平一場大雨如約而至,瞬間化解了廣平多日的悶熱天氣,給大家送來了久違的清涼,不過,由于降雨時(shí)間集中,雨量較大,廣平縣不少路段都出現(xiàn)了較深的積水。上午9點(diǎn)9分,廣平縣氣象臺(tái)暴雨藍(lán)色預(yù)警,我縣局地降水量達(dá)到50毫米以上。
大雨無情,人間有愛
一場大雨,讓我們見證了廣平鵝城暖暖的一幕
向暴雨中的“逆行者”們致敬!
廣平交警暴雨中緊急救助受傷女孩
8月12號(hào)上午10點(diǎn)10分,邯鄲市交巡警支隊(duì)廣平大隊(duì)民警(輔警)姬瑞文、董亞洲、張大星在東城街與朝陽路積水區(qū)執(zhí)勤中,一名群眾求助稱女孩玻璃砸中頭部,民警立即趕到傷者地點(diǎn),
見一女孩頭部鮮血直流,
痛苦不堪,其家人和傷者在雨中顯得特別無助。民警立即將傷者抱上警車,安撫女孩情緒,快速趕到縣人民醫(yī)院急診科進(jìn)行救治。隨后,民警才回到雨中巡邏的道路上。
廣平大隊(duì)處置一起汛期淹沒居民房屋警情
廣平錦泰路消防救援站于2020年08月12日8時(shí)55分接到報(bào)警稱廣平縣廣平鎮(zhèn)西北堤村一房屋被水淹沒,里面有一名人員被困家中,消防站出動(dòng)3部車,14名指戰(zhàn)員趕赴現(xiàn)場處置,9時(shí)06分到達(dá)現(xiàn)場,現(xiàn)場水深約0.6米,到場后消防人員使用浮艇泵、手抬機(jī)動(dòng)泵往外排水,指揮員命令挨家挨戶進(jìn)行檢查是否有被困人員,12時(shí)28分現(xiàn)對現(xiàn)場排查完畢。共對5戶房屋進(jìn)行排水,營救1名被困人員。
綜合行政執(zhí)法局奮戰(zhàn)在防汛第一線
8月12日上午,我縣突降暴雨,預(yù)報(bào)顯示此次降水來勢猛,雨量大,綜合行政執(zhí)法局立即組織干部職工快速投入到防汛排險(xiǎn)戰(zhàn)斗中,對中心城區(qū)各主、次干道加強(qiáng)巡查。特別是對積水嚴(yán)重的勤政路、東城街、人民路進(jìn)行重點(diǎn)值守。所有人員穿梭在雨中,一遍遍趟入污水里,打開井蓋、雨篦子,對雨水篦是否通暢等問題進(jìn)行檢查,清理低洼路面的積水,保持道路暢通。
"雷鋒女孩"赤腳淌水清理下水道雜物
一場暴雨讓美麗的鵝城發(fā)生大量積水。一位女孩映入人們的眼簾,赤腳淌水幫著清理下水道口雜物。經(jīng)詢問這位女孩是滄州師范大四學(xué)生,姓煙,正在參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),再問是哪兒的叫什么,女孩俯身繼續(xù)清理雜物,不告知自己的姓名,還不讓拍照,只好搶拍了幾個(gè)鏡頭。這種精神值得表揚(yáng)。從這樣的大學(xué)生身上看到祖國的希望和未來。我們就暫且叫她“雷鋒女孩”吧!“雷鋒女孩”!謝謝你。
在廣平縣人民路與東城街交叉口,一輛電動(dòng)汽車無法動(dòng)彈,見此情況,正在執(zhí)勤的交警和車主一起將車推到了路邊。
致敬大雨中的逆行者事跡材料5
暴雨中的最美逆行者——致敬榆林靖邊交警
“雨情就是警情”,保護(hù)群眾出行安全刻不容緩。當(dāng)天下午16時(shí)許,隨著雨情逐漸加大,城區(qū)二中隊(duì)緊急動(dòng)員,全警出動(dòng),采取固定疏導(dǎo)和巡邏管控相結(jié)合的方式,迅速加強(qiáng)路面巡邏力度,延長執(zhí)勤時(shí)間,科學(xué)引導(dǎo)分流,分別在老車站、北大街、龍山路、長城路等主要路口和路段增派警力和警車,提高見警率和管事率,全面確保惡劣天氣下轄區(qū)路面不失管、不失控。
直到晚上21時(shí),轄區(qū)龍山路依舊車水馬龍,汽車、摩托車、行人川流不息,他們身穿黃色雨衣,嘴里銜著哨子,伴隨著哨聲站在雨中來回疏導(dǎo)著交通。在燈光照射下反光的雨衣讓他們在熙熙攘攘的人、車流中顯得格外奪目,映襯出雨中最暖心的風(fēng)景線。
凌晨1時(shí),連續(xù)作戰(zhàn)后,又接到指揮中心指令,轄區(qū)長慶路北段積水嚴(yán)重,安全隱患突出,城區(qū)二中隊(duì)民警又一次緊急出動(dòng),連夜管制長慶路積水段,勸導(dǎo)駕駛員繞道而行;對一些水中拋錨的車輛,積極參與救援行動(dòng),幫助駕駛員將拋錨車輛推出積水區(qū),杜絕安全隱患;同時(shí)執(zhí)勤民警及時(shí)開啟警示燈、利用喊話器、擺放提示牌等提示車輛雨天路滑,減速慢行。
一、肯定成績,鞏固和發(fā)展輔警隊(duì)伍建設(shè)的良好局面。
集中教育開展以來,在各鎮(zhèn)鄉(xiāng)(街道)、市公安局黨委高度重視下,廣大輔警隊(duì)員的積極參與下,取得較好成效。主要做了以下工作:
1、抓好前期準(zhǔn)備,精心組織實(shí)施。
為了使“愛崗敬業(yè),規(guī)范服務(wù)”集中教育更有針對性,切實(shí)解決隊(duì)伍中存在的突出問題,市委政法委、公安局有關(guān)人員組成調(diào)研組,通過召開座談會(huì),到外地參觀,征求人大代表、政協(xié)委員和社區(qū)群眾意見,深入了解輔警隊(duì)伍現(xiàn)狀和存在問題,認(rèn)真聽取輔警隊(duì)員對存在問題的認(rèn)識(shí)和改進(jìn)工作建議。調(diào)研組在摸清現(xiàn)狀基礎(chǔ)上,撰寫調(diào)研報(bào)告。市委政法委全委會(huì)專題研究輔警隊(duì)伍集中教育,在統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,研究制定了全市輔警隊(duì)伍“愛崗敬業(yè),規(guī)范服務(wù)”集中教育實(shí)施意見。為加強(qiáng)對集中教育的領(lǐng)導(dǎo),成立了集中教育領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)辦公室,具體負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織、協(xié)調(diào)、督促和檢查等工作。市集中教育辦公室還指定輔警隊(duì)員在集中教育期間必須學(xué)習(xí)的篇目。
2、開展學(xué)習(xí)活動(dòng),提高輔警素質(zhì)。
4月27日,市委政法委召開全市輔警隊(duì)伍“愛崗敬業(yè),規(guī)范服務(wù)”集中教育動(dòng)員大會(huì),對開展集中教育進(jìn)行全面動(dòng)員。會(huì)后,各鎮(zhèn)鄉(xiāng)(街道)、公安局都建立輔警教育領(lǐng)導(dǎo)小組,制定實(shí)施意見,層層召開會(huì)議進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng),統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),明確工作任務(wù),作出工作安排。市委政法委舉辦有59名輔警骨干參加的培訓(xùn)班,進(jìn)行《輔警隊(duì)員職業(yè)道德和紀(jì)律》等四個(gè)專題輔導(dǎo)。各地采取集中學(xué)習(xí)、觀看警示電教片等形式,組織輔警認(rèn)真進(jìn)行學(xué)習(xí)。據(jù)統(tǒng)計(jì),集中教育期間,各地共組織專題輔導(dǎo)和講座42次,參加2180人次,組織輔警討論交流數(shù)57次。結(jié)合學(xué)習(xí),全體輔警寫出心得體會(huì)共1506篇。市集中教育辦公室7月下旬組織了統(tǒng)一理論、業(yè)務(wù)考試,1340名輔警參加了考試。
3、廣泛聽取意見,深入對照檢查。
各地通過發(fā)放征求意見表、召開座談會(huì),設(shè)立意見箱等形式,廣泛征求意見和建議。共發(fā)放征求意見表2513份,召開座談會(huì)458個(gè),參加人數(shù)2156人,走訪單位429個(gè),共收集到建議意見110條。在聽取意見基礎(chǔ)上,各鎮(zhèn)鄉(xiāng)(街道)集中教育領(lǐng)導(dǎo)小組組織輔警隊(duì)員,按照市委政法委提出的要求和標(biāo)準(zhǔn),深刻剖析,認(rèn)真查找在愛崗敬業(yè)、規(guī)范服務(wù)方面存在的突出問題。針對存在問題,有關(guān)單位馬上進(jìn)行整改。市集中教育辦公室對輔警執(zhí)勤和工作情況進(jìn)行兩次暗訪。據(jù)統(tǒng)計(jì),教育期間全市共督查1029人次,共查找問題36條。
4、抓好整改落實(shí),完善管理辦法。
各地對照查擺出來的問題,從宗旨意識(shí)、業(yè)務(wù)工作、責(zé)任落實(shí)等方面整改了存在的問題:一是建立定期學(xué)習(xí)制度。各單位都采取多種有效形式,改進(jìn)和加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高輔警隊(duì)員的宗旨意識(shí)、法制意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和廉潔自律意識(shí)。二是嚴(yán)格輔警“進(jìn)出口”管理。各地在向社會(huì)公開招聘隊(duì)員時(shí),堅(jiān)持寧缺勿濫和保證質(zhì)量的同時(shí),對輔警隊(duì)員進(jìn)行全面梳理,對作風(fēng)散漫、表現(xiàn)較差的隊(duì)員,進(jìn)行解聘或辭退。集中教育期間,全市共辭退19名不稱職隊(duì)員。三是進(jìn)一步修訂完善民警連帶責(zé)任制。明確輔警不是執(zhí)法主體,是協(xié)助民警執(zhí)法,一旦發(fā)生執(zhí)法主體錯(cuò)位等問題,帶班民警負(fù)連帶責(zé)任,并對所在單位進(jìn)行督查記分。四是完善考核激勵(lì)機(jī)制。實(shí)行輔警隊(duì)員工作目標(biāo)量化,獎(jiǎng)勤罰懶,優(yōu)勝劣汰。據(jù)統(tǒng)計(jì),教育期間全體保安隊(duì)員協(xié)助派出所抓獲各類犯罪嫌疑人、協(xié)破刑事案件分別比去年同期增長85%和150%。
這次集中教育,取得了比較好成效,得益于各地在集中教育中做到“四個(gè)堅(jiān)持”:
一是立足于教育和提高,堅(jiān)持把學(xué)習(xí)放在首位。集中教育開展以來,各地始終立足于教育和提高,把學(xué)習(xí)貫穿于集中教育的各個(gè)階段和環(huán)節(jié)。每個(gè)階段都安排時(shí)間集中學(xué)習(xí),廣泛開展討論,為各個(gè)階段順利進(jìn)行奠定了思想基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)內(nèi)容緊貼階段性工作重點(diǎn),使其更有針對性,促使思想認(rèn)識(shí)不斷深化,不斷提高,各地及時(shí)組織全體輔警學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)會(huì)其內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì),促進(jìn)了整個(gè)集中教育工作。學(xué)習(xí)方法上,注意發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng),緊密聯(lián)系工作中反映出來的突出問題,做到學(xué)用結(jié)合,有的放矢。通過學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高輔警隊(duì)員的思想政治素質(zhì),提高了業(yè)務(wù)水平,增強(qiáng)了法制意識(shí),也為集中教育提供了強(qiáng)有力的保證。
二是立足于端正態(tài)度振奮精神,堅(jiān)持正面教育、自我教育。各地針對輔警隊(duì)員的特點(diǎn),始終把著力點(diǎn)放在激發(fā)輔警自我改進(jìn)、 自我提高的內(nèi)有動(dòng)力上,通過廣泛深入的思想發(fā)動(dòng),輿論宣傳,引導(dǎo)輔警對照先進(jìn)典型找差距,消除了輔警中存在的各種顧慮,增強(qiáng)了輔警的自覺性,調(diào)動(dòng)了他們的積極性。同時(shí),采取個(gè)別談話、召開座談會(huì)、進(jìn)村入戶調(diào)查等形式,廣泛聽取群眾意見,在接受群眾幫助和監(jiān)督中找準(zhǔn)問題的癥結(jié)所在,獲得解決問題的強(qiáng)大動(dòng)力。一些輔警深有感觸地說,這次集中教育活動(dòng),是參加工作以來靜心學(xué)得最多、收獲最大的一次教育。在教育期間,涌現(xiàn)出許多感人事跡。
三是立足于加強(qiáng)和改進(jìn)輔警建設(shè),堅(jiān)持突出重點(diǎn)、整體推進(jìn)。加強(qiáng)輔警建設(shè),各地切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),建立責(zé)任機(jī)制。各地認(rèn)識(shí)到,輔警隊(duì)伍在維護(hù)社會(huì)治安中的作用是顯而易見的,這支隊(duì)伍是必不可少的。集中教育期間,市公安局制定了全市輔警隊(duì)伍管理規(guī)定,各鎮(zhèn)鄉(xiāng)(街道)黨委專題研究輔警工作達(dá)24次,研究解決輔警建設(shè)中重大問題。預(yù)計(jì)今年全市保安隊(duì)員人均收入達(dá)13000元左右。為提升輔警形象,市集中教育領(lǐng)導(dǎo)小組協(xié)調(diào)新聞媒體多次報(bào)道全市輔警風(fēng)采,電視臺(tái)、電臺(tái)制作輔警教育專題片。各地在宣傳公安民警同時(shí),也加大了對輔警隊(duì)伍宣傳力度。實(shí)踐證明,加強(qiáng)和改進(jìn)輔警建設(shè),必須抓住責(zé)任機(jī)制、保障機(jī)制、宣傳機(jī)制建設(shè)等重點(diǎn),各方密切配合,才能有效推動(dòng)了輔警隊(duì)伍建設(shè)的全面加強(qiáng)。
四是立足于教育出成果,堅(jiān)持“兩不誤、兩促進(jìn)”。這次教育活動(dòng),各地始終注意正確處理好集中教育與做好當(dāng)前工作的關(guān)系,通盤考慮,合理安排,以集中教育推動(dòng)當(dāng)前工作,用做好各項(xiàng)工作的實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)教育成果,真正做到了集中教育和當(dāng)前工作“兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)”。當(dāng)前打造“平安__”是政法戰(zhàn)線首要政治任務(wù),這次集中教育活動(dòng),各地堅(jiān)持穩(wěn)定壓倒一切,發(fā)動(dòng)輔警設(shè)卡、守候、巡邏檢查,充分發(fā)揮輔警隊(duì)伍在維護(hù)社會(huì)治安中的作用。集中教育期間,全市輔警隊(duì)員協(xié)助公安機(jī)關(guān)抓獲違法犯罪嫌疑人2508名,其中刑事處罰243名,提供重要破案線索147條,協(xié)助破獲案件464起,協(xié)助調(diào)解各類糾紛1920起,開展安全檢查11687人次,組織設(shè)卡、守候18019人次,挽回經(jīng)濟(jì)損失275萬余元。集中教育使輔警隊(duì)員的爭先意識(shí)得到增強(qiáng),工作干勁高漲,各項(xiàng)輔警業(yè)務(wù)工作得到加強(qiáng),有力地維護(hù)了__社會(huì)治安穩(wěn)定。
總之,通過集中教育,全市輔警隊(duì)員普遍受到一次深刻的理想信念、職業(yè)道德和法制教育,一些群眾反映強(qiáng)烈的問題已經(jīng)和正在得到糾正,文明執(zhí)勤、熱情服務(wù)的先進(jìn)事跡得到弘揚(yáng);各項(xiàng)規(guī)章制度、監(jiān)管機(jī)制進(jìn)一步建立健全。這次教育,提高了隊(duì)員思想素質(zhì),改善了輔警形象,促進(jìn)了隊(duì)伍建設(shè),推動(dòng)了業(yè)務(wù)工作。事實(shí)證明,市委政法委員會(huì)在全市輔警隊(duì)伍中開展“愛崗敬業(yè),規(guī)范服務(wù)”集中教育的決策是正確的,是必要的,已得到上級(jí)黨委、政法部門的充分肯定。
二、認(rèn)清形勢,增強(qiáng)抓好輔警工作的責(zé)任感和緊迫感。
社會(huì)治安是一個(gè)非常復(fù)雜的問題。我市社會(huì)治安形勢總體平穩(wěn),但影響社會(huì)安定和治安穩(wěn)定的因素不少,某些方面不容樂觀。嚴(yán)峻的社會(huì)治安形勢給維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定提出了更高的要求,給政法公安工作提出了更高的要求,也給我們的輔警隊(duì)伍建設(shè)提出了更高的要求。總體看,我市輔警隊(duì)伍是一支整體素質(zhì)好、工作作風(fēng)實(shí)、工作紀(jì)律嚴(yán)明、有戰(zhàn)斗力的專職群防群治隊(duì)伍,在協(xié)助公安機(jī)關(guān)維護(hù)社會(huì)治安方面發(fā)揮了重要作用。但我們還必須清醒地看到隊(duì)伍建設(shè)方面存在一些不足:一是對隊(duì)員的使用和管理不夠規(guī)范。某些用工單位存在“重使用、輕管理”現(xiàn)象,個(gè)別單位的管理考核機(jī)制還需要進(jìn)一步完善。二是輔警素質(zhì)有待提高。個(gè)別輔警的服務(wù)態(tài)度還需進(jìn)一步改進(jìn),精神狀態(tài)還需進(jìn)一步振作。三是隊(duì)伍不夠穩(wěn)定。因種種原因,導(dǎo)致部分輔警不安心本職工作。在集中教育期間,雖然各地不同程度提高了隊(duì)員工資待遇,但全市辭職隊(duì)員仍達(dá)35名。
堅(jiān)持專門機(jī)關(guān)與群眾路線相結(jié)合,這是我們黨的政治優(yōu)勢所在,也是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、搞好社會(huì)治安的成功經(jīng)驗(yàn)。打造“平安__”,必須牢固樹立“警力有限,民力無窮”的觀念,在充分發(fā)揮專門機(jī)關(guān)職能作用的同時(shí),更加重視發(fā)揮人民群眾的主體作用。在目前情況下,發(fā)展和加強(qiáng)輔警隊(duì)伍建設(shè)是堅(jiān)持和發(fā)揮專門工作與群眾路線相結(jié)合的一種好形式。因此,希望各地繼續(xù)努力,扎實(shí)工作,鞏固教育成果,推進(jìn)我市輔警建設(shè)再上新臺(tái)階。
三、狠抓落實(shí),進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)輔警隊(duì)伍建設(shè)。
回顧這次集中教育,總體來說效果良好,但對照高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,也要實(shí)事求是作恰當(dāng)評價(jià),不能估計(jì)太高。因?yàn)樗枷胝J(rèn)識(shí)還有深淺,整改措施和方案還有待于落實(shí),有的還要看效果。同時(shí),我們應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到,加強(qiáng)輔警建設(shè)將是一項(xiàng)長期任務(wù),不可能通過一兩次集中教育就能全部解決工作和作風(fēng)上存在的所有問題,必須持之以恒,常抓不懈。下一步,重點(diǎn)抓好以下幾項(xiàng)工作:
1、要深入學(xué)習(xí)市委決定,把廣大輔警隊(duì)員的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到深化打造“平安__”決策上來。
隨著我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和人民生活水平的提高,老百姓對和諧穩(wěn)定的生產(chǎn)生活環(huán)境要求越來越高。去年,市委、市政府作出打造“平安__”的決策部署后,通過一年多來的共同努力,打造“平安__”活動(dòng)取得了明顯成效。這是市委作出的我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的又一重大決策。深化打造“平安__”,內(nèi)容更加廣泛,涵蓋了經(jīng)濟(jì)、政治、文化和社會(huì)的各個(gè)方面,蘊(yùn)涵了統(tǒng)籌兼顧和協(xié)調(diào)發(fā)展的思想精髓,是從根本上解決改革和發(fā)展中遇到的矛盾和問題的具體實(shí)踐,是促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定、實(shí)現(xiàn)社會(huì)長治久安的重大舉措,貫穿了樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的根本要求,也是實(shí)施四大戰(zhàn)略的題中應(yīng)有之義,更是全面建設(shè)小康社會(huì)、率先基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的重要保證。各級(jí)黨委政府必須站在戰(zhàn)略和全局的高度,充分認(rèn)識(shí)深化打造“平安__”的重要意義,按照“發(fā)展決定一切,穩(wěn)定壓倒一切、為民高于一切”的要求,以高度的使命感和責(zé)任感投入到深化打造“平安__”工作中去。當(dāng)前要把學(xué)習(xí)《決定》作為的一項(xiàng)重要工作來抓,充分認(rèn)識(shí)深化打造“平安__”的重要意義,運(yùn)用多種形式,組織廣大輔警認(rèn)真學(xué)習(xí)并深刻領(lǐng)會(huì)《決定》精神,進(jìn)一步明確打造“平安__”目標(biāo)、步驟、措施,引導(dǎo)他們努力在打造“平安__”活動(dòng)中建功立業(yè)。
2、要切實(shí)抓好整改措施落實(shí),確保教育活動(dòng)收到實(shí)效。
搞好整改,認(rèn)真解決存在的突出問題,是搞好教育活動(dòng)的必然要求。廣大群眾對這次學(xué)習(xí)教育活動(dòng)是否滿意,最終要看整改的實(shí)際行動(dòng)和成效。因此,各地、各用工單位對制定的各項(xiàng)整改措施盡快付諸實(shí)施,要分解細(xì)化,明確責(zé)任,逐條落實(shí)。特別是對那些馬上能做、又可以做到的事,要盡快落實(shí),讓輔警和群眾看到實(shí)際效果。對一些涉及面廣、情況復(fù)雜的問題,要在深入調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,積極提出解決的辦法。要強(qiáng)化整改措施,落實(shí)情況的督促檢查,及時(shí)研究解決實(shí)施過程中出現(xiàn)的問題,真正把各項(xiàng)整改措施體現(xiàn)在工作中,落實(shí)在行動(dòng)上。對涉及違法違紀(jì)的人和事要認(rèn)真查處,絕不姑息遷就。對集中教育情況要進(jìn)行一次“回頭看”,認(rèn)真查看自查自糾的整改情況;傾向性的問題有沒有得到認(rèn)真解決;明令禁止的行為,是否做到令行禁止。要把整改措施的落實(shí)情況,采取適當(dāng)方式及時(shí)向群眾 通報(bào),接受群眾監(jiān)督。凡是向群眾承諾整改的問題,都要堅(jiān)決兌現(xiàn),不能失信于民。對已經(jīng)解決的問題,要采取鞏固措施,防止反彈,確保整改措施收到實(shí)效。
3、要按照“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹形象”的要求,全面加強(qiáng)輔警隊(duì)伍規(guī)范化建設(shè)。
要提高輔警隊(duì)伍的地位,就要在工作上有所作為。而要有所作為,就必須嚴(yán)格管理,規(guī)范管理,提高隊(duì)伍的素質(zhì),增強(qiáng)戰(zhàn)斗力。一是要加強(qiáng)思想建設(shè)。通過開展經(jīng)常性思想政治教育和愛崗敬業(yè)教育,用“三個(gè)代表”重要思想武裝輔警頭腦,幫助隊(duì)員樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,堅(jiān)定政治立場,明確政治方向,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),加強(qiáng)自我修養(yǎng)。堅(jiān)持不懈地開展職業(yè)道德教育,大力弘揚(yáng)愛民、為民、無私奉獻(xiàn)的精神,提高工作主動(dòng)性和責(zé)任性。二是要加強(qiáng)業(yè)務(wù)建設(shè)。各地要把輔警業(yè)務(wù)技能的培訓(xùn)、教育工作放到議事日程上來,多管齊下,認(rèn)真組織,使我們的隊(duì)員不斷掌握業(yè)務(wù)工作中的新知識(shí)、新技能。要根據(jù)從事工作性質(zhì)的特點(diǎn)和需要,組織開展以法律知識(shí)、業(yè)務(wù)技能為主要內(nèi)容的業(yè)務(wù)培訓(xùn),增強(qiáng)輔警學(xué)法、守法、用法的自覺性。三是要加強(qiáng)制度建設(shè)。嚴(yán)格各項(xiàng)規(guī)章制度是抓好隊(duì)伍建設(shè)的根本措施,要通過加強(qiáng)內(nèi)部管理,逐步形成科學(xué)完備的管理制度體系,使隊(duì)伍建設(shè)走向法制化、正規(guī)化。要不斷健全和完善各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真研究和制定有效措施,加大督察力度,定期開展紀(jì)律作風(fēng)整頓,努力解決隊(duì)伍建設(shè)中存在的各種問題。要進(jìn)一步深化考核激勵(lì)機(jī)制,做到獎(jiǎng)懲分明,優(yōu)勝劣汰,創(chuàng)造一個(gè)公開、平等、競爭、擇優(yōu)的用人環(huán)境,建立起一套充滿活力的用人機(jī)制。要進(jìn)一步完善監(jiān)督制度,廣泛接受社會(huì)各界、人民群眾以及新聞輿論的監(jiān)督。
辦公室職員工作計(jì)劃報(bào)告一
一、辦公、勞保用品的管理
(一)采購方面:根據(jù)上月份各部門提交的所需物品計(jì)劃進(jìn)行合理匯總,經(jīng)各領(lǐng)導(dǎo)審核、批準(zhǔn),并統(tǒng)計(jì)本月各部門物品的使用情況及剩余量,按需采購,適度控制庫存量;月中各部門如有物品急需采購,必須填寫采購申請單經(jīng)審批后方可購買;多渠道進(jìn)行采購,貨比三家,尋找質(zhì)量價(jià)格最低的廠家進(jìn)行采購,有效的降低采購成本。
(二)物品出庫入庫:
第一、流程清晰化,梳理辦公用品和勞保用品的出入庫流程,對于入庫物品都要登記在冊,對應(yīng)填寫入庫單,對于領(lǐng)出的物品必須填寫出庫單并由相關(guān)負(fù)責(zé)人簽字,辦理出庫手續(xù),確保賬物相符;
第二、根據(jù)上月份工作過程中反映出的問題,本月份進(jìn)行整理改進(jìn),保證月終報(bào)表的準(zhǔn)確性;
第三、對于各部門辦公、勞保用品的領(lǐng)用,要嚴(yán)格執(zhí)行“以舊換新”的措施進(jìn)行管控,避免不必要的浪費(fèi)。
(三)物品使用方面:采取合理方法對各部門每月辦公用品的使用量進(jìn)行管控,便于各部門更好的制定辦公費(fèi)用的標(biāo)準(zhǔn),也有利于控制浪費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生。
二、合同檔案管理
公司合同簽收后入檔,分為手寫檔案與電子檔案記錄,便于保存和查閱。做好各部門月終或季度資料的存檔,按各部門,按不同時(shí)間,按不同類別存檔。
三、車輛調(diào)度管理
合理調(diào)配車輛的使用,保證各部門用車的及時(shí)性、合理性,滿足用車需求;定期對車輛進(jìn)行維護(hù)與保養(yǎng),保證出車安全。
四、安全保衛(wèi)管理
加大對進(jìn)出廠區(qū)人員的檢查力度和進(jìn)出廠區(qū)車輛的監(jiān)控力度,每天例行檢查,加大夜間的巡邏次數(shù);經(jīng)常檢查廠區(qū)的電源區(qū),保證員工安全用電;為保安培訓(xùn)安全防衛(wèi)知識(shí),加強(qiáng)保安的安保能力,整頓保安隊(duì)伍,提高保安的人員素質(zhì),確保安全無事故。
五、環(huán)境衛(wèi)生與公共設(shè)施管理
加大對廠區(qū)辦公樓衛(wèi)生的檢查監(jiān)督力度;每天對廠區(qū)的綠化進(jìn)行檢查,及時(shí)處理綠化不到位的區(qū)域,持續(xù)維護(hù)廠區(qū)綠化環(huán)境。
定期對廠區(qū)、辦公樓、宿舍樓內(nèi)的公共設(shè)施進(jìn)行維護(hù)與檢修,保證公共設(shè)施的正常使用。
辦公室職員工作計(jì)劃報(bào)告二
一、教育教學(xué)
1.各組制定和上交學(xué)期課程計(jì)劃,做好主題教學(xué)計(jì)劃的審議工作,引領(lǐng)教師開展集體備課,提高教師課程執(zhí)行力。
2.加強(qiáng)一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)的常規(guī)管理,建立必要的班級(jí)常規(guī),加強(qiáng)幼兒生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的培養(yǎng)。如:保護(hù)幼兒的好奇心和學(xué)習(xí)興趣,鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)提問、大膽嘗試、樂于想象和創(chuàng)造,活動(dòng)中善于傾聽同伴,認(rèn)真專注,有一定的堅(jiān)持性等。(重點(diǎn)加強(qiáng)禮儀教育)
3.各組根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)更新一個(gè)合適的韻律操,小組教師編排好聽音動(dòng)作,組織班級(jí)幼兒學(xué)習(xí),第二周開始正常出操。(組長負(fù)責(zé))
4.各教研組審議本學(xué)期課程計(jì)劃,合理安排各主題活動(dòng),審議后的課程計(jì)劃上交給業(yè)務(wù)園長。
5.各組商議制定本學(xué)期教研組一課二上計(jì)劃,落實(shí)執(zhí)教人員及研究領(lǐng)域等。
6.教師認(rèn)真制定和實(shí)施一日工作計(jì)劃,做到活動(dòng)前有準(zhǔn)備,活動(dòng)后有改進(jìn)。
7.各班開展種植活動(dòng),建設(shè)好班級(jí)自然角和班級(jí)種植園地。(第二周開始)
8.督察審議:主題教育計(jì)劃。
9.督查:集體備課。
10.各組開展午間器械操活動(dòng),保證活動(dòng)按時(shí)、有序開展。(第二周開始)
11.各班開展“親親大自然”幼兒春游遠(yuǎn)足活動(dòng)。
二、行政工作
1.做好報(bào)名收費(fèi)注冊工作;
2.召開全體教職工會(huì)議,布置新學(xué)期工作計(jì)劃(主持人:陳美玉)。
3.召開組長例會(huì):商議討論新學(xué)期教科研工作計(jì)劃(主持人:顧艷)。
4.各條線制定工作計(jì)劃。(園務(wù)、教科研、教研組、課題組、后勤組、班務(wù)、安全工作、衛(wèi)生保健工作、各專用教室等)
5.調(diào)整并下發(fā)各類表格。(作息時(shí)間表、專用教室和角色游戲安排表、戶外活動(dòng)安排表、電教設(shè)備使用記錄表、家訪和隨訪記錄表、教師交接班記錄表等)
6.錄入上報(bào)新生幼兒各類信息(花名冊、家校通、學(xué)籍管理等)。
7.做好本學(xué)期教職工花名冊錄入工作。
8.配合中心做好20__年績效考核工作。
9.本月考核檢點(diǎn):班級(jí)常規(guī)、計(jì)劃制定、主題活動(dòng)落實(shí)情況。
10.組織公辦教職工體檢。
11.做好食堂、倉庫衛(wèi)生、物品整理等整改工作,接受市衛(wèi)生監(jiān)督所督察。
12.做好教學(xué)工作指導(dǎo),每周開展隨堂課指導(dǎo)工作。
三、課題、研修、培訓(xùn)
1.業(yè)務(wù)園長參加太倉市教科研工作會(huì)議。(第一周)
2.各組組織教師學(xué)習(xí)新的韻律操動(dòng)作,開展好教師基本功演練。
3.青年教師徐婧參加太倉市級(jí)教師培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。
4.組織全體教師開展專題“《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》解讀”學(xué)習(xí)。
5.沙龍學(xué)習(xí):撰寫學(xué)習(xí)《指南》后的心得體會(huì),展開討論與交流。
6.園內(nèi)開展“__杯”年輕教師優(yōu)質(zhì)課評比,推選優(yōu)秀教師參加中心“__杯”優(yōu)質(zhì)課評比活動(dòng)。(第五周)
7.課題組:組織全體課題組成員研讀禮儀課題中期報(bào)告,進(jìn)一步完善中期報(bào)告。(第三周)
8.課題組:商議修訂課題中期測評問卷,第五周完成初稿,第六周開展課題中期測評工作。
9.邀請市級(jí)教科研專家來園指導(dǎo)課題研究工作,指導(dǎo)教師如何撰寫教育科研論文。鼓勵(lì)教師積極撰寫論文,積極投稿,爭取發(fā)表。
四、安全后勤工作
1.進(jìn)行環(huán)境衛(wèi)生大掃除,徹底整理、清除園內(nèi)的衛(wèi)生死角。進(jìn)行期初校園安全,食品衛(wèi)生大檢查。
2.對校舍、設(shè)施設(shè)備進(jìn)行全面檢查,確保開學(xué)工作順利進(jìn)行。
3.加強(qiáng)安全教育,強(qiáng)化幼兒來園和離園接送關(guān),各班做好接送卡制作補(bǔ)缺工作。
4.加強(qiáng)對食堂食品安全的管理。對照上級(jí)要求,填報(bào)有關(guān)數(shù)據(jù)表。迎接衛(wèi)生監(jiān)督所的常規(guī)性檢查。
5.做好插班生預(yù)防接種卡登記和入園體檢工作,調(diào)整各班轉(zhuǎn)出、插班生的個(gè)人信息。
6.添置各班教育教學(xué)及生活用品。下發(fā)保育資料和食堂的有關(guān)表格。
7.把好離園關(guān),做好安全導(dǎo)護(hù),爭取社區(qū)輔警的配合,維護(hù)好校門口 交通安全,督促家長做好校門口各種車輛停放工作,以確保幼兒的安全。
8.倡導(dǎo)勤儉節(jié)約,全園上下學(xué)會(huì)節(jié)約一度電、一滴水和一張紙。
9.調(diào)整后勤人員衛(wèi)生包干區(qū)。
10.加強(qiáng)食堂管理,制定食堂人員一日工作安排。
11.出好第一期衛(wèi)生保健之窗。
12.結(jié)合蘇州市《幼兒園一日活動(dòng)應(yīng)知應(yīng)會(huì)》做好保育員培訓(xùn)工作。
五、環(huán)境創(chuàng)設(shè)
1.各班預(yù)設(shè)主題版面。
2.各班調(diào)整區(qū)角游戲的環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
3.各班建立完善自然角,豐富內(nèi)容(觀賞區(qū)、水養(yǎng)區(qū)、飼養(yǎng)區(qū)、土培區(qū)等)。
4.確保種植園地活動(dòng)的正常開展(為種植園購買種子、工具、搭建植物攀爬架等)。
5.各班嘗試讓幼兒的一餐兩點(diǎn)在音樂聲中愉快進(jìn)餐。
六、家長工作
1.各班更新家長園地內(nèi)容。
2.各班組織召開期初家長會(huì)。(第一周周五下午)
辦公室職員工作計(jì)劃報(bào)告三
新的一個(gè)月又開始了,我們本著同一個(gè)目標(biāo):讓每一個(gè)孩子健康、愉快地生活,全面發(fā)展成為會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)思考、會(huì)交往、有創(chuàng)造性的新一代兒童,以全園教學(xué)工作計(jì)劃為依據(jù),制定幼兒園大班5月份教學(xué)工作計(jì)劃:
一、數(shù)學(xué)領(lǐng)域
1、教幼兒學(xué)習(xí)6—10數(shù)的分解和組成。引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)總數(shù)與部分之間的關(guān)系。部分?jǐn)?shù)的互補(bǔ)和互換。
2、教幼兒學(xué)習(xí)10以內(nèi)的加減,正確迅速掌握10以內(nèi)數(shù)的加減運(yùn)算,體驗(yàn)加減、互逆關(guān)系。
3、教幼兒學(xué)習(xí)等分實(shí)物或圖形,并區(qū)別物體的高矮。
4、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)按物體兩個(gè)以上特征或特性進(jìn)行分類,學(xué)習(xí)在表格中勾畫圖形特征及按勾畫好的特征尋找圖形,學(xué)習(xí)交集分類。
5、啟發(fā)幼兒按物體量的差異和數(shù)量的不同進(jìn)行10以內(nèi)的正逆排序,初步體驗(yàn)序列之間的傳遞性、雙重性及正逆性關(guān)系。
6、教幼兒認(rèn)識(shí)球體、圓柱體,能根據(jù)形體特征進(jìn)行分類,體驗(yàn)平面和立體圖形之間的關(guān)系。
7、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)以自身為中心和客體為中心區(qū)別左右,會(huì)向左右轉(zhuǎn)動(dòng)。
8、教幼兒認(rèn)識(shí)時(shí)鐘,學(xué)著看整點(diǎn)和半點(diǎn),學(xué)習(xí)看日歷,知道一星期中每天的名稱和順序。
9、教幼兒認(rèn)識(shí)一元以內(nèi)的紙幣,能說出它們的單位名稱,知道它們的值是不同的。
10、培養(yǎng)幼兒能清楚講述操作活動(dòng)的過程和結(jié)果。
11、在老師的幫助下能歸納、概括有關(guān)數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)從不同角度、不同方面觀察與思考問題,能通過觀察、比較、類推、遷移等方法解決簡單的數(shù)學(xué)問題。
12、培養(yǎng)幼兒積極主動(dòng)的進(jìn)行數(shù)學(xué)活動(dòng),學(xué)會(huì)迅速,有條理的擺放、整理活動(dòng)材料。
二、科學(xué)領(lǐng)域
1、對自然界、活動(dòng)及現(xiàn)代科技等產(chǎn)生興趣和探究欲 望,樂于發(fā)現(xiàn)問題,積極地思考問題并嘗試自己去解決問題。
2、了解自然、環(huán)境與人類生活的關(guān)系,認(rèn)識(shí)環(huán)境污染現(xiàn)象,產(chǎn)生熱愛大自然,愛護(hù)、保護(hù)動(dòng)物和周圍環(huán)境的積極情感和態(tài)度,并樂意為保護(hù)環(huán)境做出積極的努力。
3、學(xué)會(huì)運(yùn)用多種感官綜合地認(rèn)識(shí)事物,能按照不同的標(biāo)準(zhǔn)對物體進(jìn)行分類,并通過觀察、實(shí)驗(yàn)和操作等活動(dòng)獲得廣泛的科學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。
4、能積極、主動(dòng)地參加討論、探索等活動(dòng),具備合作學(xué)習(xí)的意識(shí)和能力,學(xué)會(huì)用多種方式表現(xiàn)、交流、分享探索的過程和結(jié)果。
5、感受科學(xué)技術(shù)對生活的影響,初步形成科學(xué)概念。
三、藝術(shù)領(lǐng)域
1、在成人引導(dǎo)下,能逐漸注意和親近周圍環(huán)環(huán)境中熟悉的諸如花草樹木,小動(dòng)物等美的事物,并產(chǎn)生愉悅的情緒。
2、喜歡聽音樂,能借助動(dòng)作,語言等表達(dá)對藝術(shù)作品的感受。
3、嘗試用自己喜歡的顏色、材料和工具進(jìn)行美術(shù)活動(dòng),用畫、剪、貼、撕等技能表現(xiàn)自己對美的認(rèn)識(shí)。
4、用自然的聲音唱歌,用身體動(dòng)作自由地進(jìn)行歌表演、做律動(dòng),喜歡打擊樂活動(dòng),喜歡和老師、同伴一起做音樂游戲。
5、能有表情地演唱不同風(fēng)格的歌曲。大膽地在集體面前獨(dú)唱、領(lǐng)唱,訓(xùn)練幼兒齊唱、輪唱;
6、發(fā)展幼兒創(chuàng)編歌曲的能力;
一、專業(yè)教師掛職鍛煉的意義
目前,我國高職院校已逐漸取代原有的大專模式,更為強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,以就業(yè)為導(dǎo)向,塑造職業(yè)技能,立足行業(yè)需求,完成高職學(xué)業(yè)?!敖獭迸c“學(xué)”自身就是相輔相成的矛盾體,有“學(xué)”必有“教”,從高職院校的師資來源和構(gòu)成上看,特別是年青教師,擁有著高學(xué)歷卻缺乏缺乏實(shí)踐和專業(yè)技能,這恰恰是師資現(xiàn)狀中的“瓶頸,而現(xiàn)今高職院校則努力塑造“雙師型”教師,缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)易導(dǎo)致在政策的末端以“雙證”來單純地評定,而實(shí)際上,教師的從業(yè)素質(zhì)并未得到根本性改變。高職院校培養(yǎng)人才的渠道一般仍是采取通過校企合作而下派教師到企業(yè)進(jìn)行掛職鍛煉的方式,從實(shí)際效果看,其不失為高職院校培養(yǎng)人才的有效方式。
(一)提升專業(yè)技能,有助教學(xué)改革
目前,我國高職院校多數(shù)教師是從師范類學(xué)校畢業(yè)直接進(jìn)入工作崗位,并參與到教學(xué)工作中,專業(yè)理論知識(shí)豐富卻沒有實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐機(jī)會(huì)。此般師資隊(duì)伍在教學(xué)中對相關(guān)抽象知識(shí)由于自身缺乏實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn),一知半解,無法通過形象的方式傳授,必然造成課堂教學(xué)的枯燥和理論知識(shí)的贅積。高職院校教師績效考核中已專業(yè)教師掛職鍛煉納入考核范疇,專業(yè)教師在寒暑假抑或某一學(xué)年全身心投入一線企業(yè)當(dāng)中,身體力行地進(jìn)入專業(yè)知識(shí)的前線,將課堂教學(xué)中的相關(guān)知識(shí)串聯(lián),融會(huì)貫通,成為“雙能”教師,即同時(shí)擁有教學(xué)能力和實(shí)踐能力,真正賦予“雙證”教師豐富內(nèi)涵。同時(shí),掛職過程中,極有可能和行業(yè)內(nèi)部的實(shí)踐精英或企業(yè)高層接觸,及時(shí)捕捉到行業(yè)動(dòng)態(tài)和市場需求,利于課堂對口教學(xué),緊貼市場脈搏,使專業(yè)教學(xué)更加面向?qū)嶋H,在掛職階段深刻了解用人單位發(fā)展的實(shí)際情況,并在日后教學(xué)改革中適時(shí)調(diào)整授課內(nèi)容,豐富教學(xué)案例,使教學(xué)與行業(yè)與時(shí)俱進(jìn),滿足行業(yè)不斷發(fā)展的專業(yè)人才需求。
(二)密切校企聯(lián)系,穩(wěn)定學(xué)生就業(yè)去向
高職院?,F(xiàn)今的主流辦學(xué)模式為工學(xué)交替、校企合作,例如筆者所在學(xué)院的學(xué)生的認(rèn)知實(shí)訓(xùn)、單項(xiàng)實(shí)訓(xùn)、綜合實(shí)訓(xùn)甚至就業(yè)很大一部分都是在校企合作單位完成的,校企間已初步建立起了頂崗實(shí)習(xí)一就業(yè)上崗的零過渡。而專業(yè)教師前往企業(yè)掛職鍛煉學(xué)習(xí)便成為促進(jìn)校企深度融合的契機(jī),通過在企業(yè)的掛職鍛煉期間,與企業(yè)建立良好的互信關(guān)系,深層次的了解合作企業(yè)的內(nèi)部機(jī)構(gòu)、企業(yè)文化和人力資源配備,為學(xué)生就業(yè)實(shí)習(xí)把好關(guān),同時(shí)也有利于今后學(xué)生在合作企業(yè)實(shí)習(xí)就業(yè)中遇到問題時(shí)能夠及時(shí)與企業(yè)溝通,建立校企間和諧共贏的橋梁。
(三)擴(kuò)大學(xué)校知名度,提升專業(yè)影響力
專業(yè)教師在企業(yè)掛職鍛煉應(yīng)當(dāng)“短期掛職,長期聯(lián)系”。在掛職期間注意與掛職單位以及相關(guān)單位進(jìn)行溝通,一方面起到宣傳學(xué)校的作用,另一方面與行業(yè)內(nèi)部人士進(jìn)行專業(yè)探討研究,教學(xué)做一體化發(fā)展,將本專業(yè)知識(shí)點(diǎn)和教學(xué)亮點(diǎn)運(yùn)用到企業(yè)工作中,提升高職院校本專業(yè)在該行業(yè)的影響力。
二、以往課堂教學(xué)存在的問題
(一)對于抽象知識(shí)照本宣科
許多高職院校專業(yè)教師教課多年,但并未真正領(lǐng)悟講課的真正內(nèi)涵,將講課變成了講書。將教材的部分內(nèi)容搬到黑板,再將黑板的部分內(nèi)容搬到試卷和學(xué)生的思想上去。對于一些抽象難懂的知識(shí)點(diǎn)由于缺乏與實(shí)際相聯(lián)系的經(jīng)驗(yàn)和能力,只能照本宣科,實(shí)際上是由于對書本的內(nèi)容一知半解,加之沒有相應(yīng)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)輔佐,出現(xiàn)這種情況主要是教師對課程的理論和實(shí)踐知識(shí)準(zhǔn)備不足,對教材理解不深。教學(xué)內(nèi)容超出書本,容易出現(xiàn)科學(xué)性問題。
(二)課堂教學(xué)的“設(shè)計(jì)”理念不突出
當(dāng)前,高職院校普遍重視專業(yè)理論研究和專業(yè)應(yīng)用研究,對高職教育教學(xué)方法研究大多不夠重視,特別是對“如何設(shè)計(jì)好課堂教學(xué),什么課是高職院校的好課”等問題研究不夠。由于缺乏實(shí)際的企業(yè)工作經(jīng)驗(yàn),教師備課往往因循普通高校的傳統(tǒng),就書本知識(shí)而準(zhǔn)備教案和課件,課堂教學(xué)缺乏“設(shè)計(jì)”的理念,理論知識(shí)傳授多,實(shí)際技能實(shí)訓(xùn)少,忽視了高職院校的“教學(xué)做一體化”教學(xué)模式。通過此般教學(xué),容易“設(shè)計(jì)”出教師“滿堂灌”式教學(xué),而學(xué)生的職業(yè)能力提高緩慢,教學(xué)效果不盡人意。
(三)教學(xué)活動(dòng)安排不合理
教學(xué)活動(dòng)是一個(gè)過程,包括了各種因素的參入。教學(xué)反饋中出現(xiàn)最多問題的就是在教師的講解中,缺少實(shí)物;有的課程雖然有實(shí)物,只有教師操作,沒有學(xué)生參與,教師手舞足蹈的說教,對學(xué)生知識(shí)能力形成作用有限,達(dá)不到課程教學(xué)目標(biāo)。比如筆者在掛職鍛煉之前,就《旅游景區(qū)管理》課程的教學(xué)并未真正領(lǐng)悟深刻,在教學(xué)活動(dòng)的安排中對學(xué)生景區(qū)實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容安排甚少,加之客觀因素(景區(qū)的可進(jìn)入性、實(shí)訓(xùn)課程與其他課程沖突)等原因,將作為專業(yè)主干課程和拓展學(xué)生景區(qū)實(shí)訓(xùn)的實(shí)踐課程大多時(shí)間仍停留在課堂內(nèi)教學(xué),并沒有真正激發(fā)學(xué)生對景區(qū)各方面要素的深切體會(huì)和強(qiáng)化識(shí)記。
(四)信息量小,教學(xué)效果欠佳
沒有“走出去”就無法“引進(jìn)來”,以往高職院校專業(yè)教師由于僅在校園這個(gè)較小的空間范圍內(nèi)活動(dòng),視野并沒有得以拓展,交際圈子狹小,導(dǎo)致授課沒有信息量,缺乏新鮮的事物,無法與學(xué)生產(chǎn)生共鳴。同時(shí),把大學(xué)生當(dāng)成了中專生,低估了大學(xué)生的信息來源和接受信息的能力,錯(cuò)誤的將學(xué)生不適應(yīng)某一種接受信息的方式當(dāng)成不能接受新的信息。在信息爆炸的當(dāng)今社會(huì),缺乏專業(yè)信息及相關(guān)聯(lián)的信息必然無法與時(shí)俱進(jìn)的更新教學(xué)內(nèi)容,導(dǎo)致無法完成預(yù)期教學(xué)效果。
三、掛職鍛煉對課堂教學(xué)的影響分析
(一)對課程評價(jià)的影響
課程評價(jià)包括教師對學(xué)生考核的評價(jià)和第三方評價(jià)兩部分。教師通過參與企業(yè)掛職服務(wù),一方面更加注重實(shí)踐操作,密切了理論和實(shí)際的聯(lián)系,突出了高職教育特色,遵循“理論夠用,充分實(shí)踐”的指導(dǎo)原則編排課程內(nèi)容,進(jìn)行課程改革,將大量實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)課程納入課程考核體系當(dāng)中,而非傳統(tǒng)的期末書面試卷;另一方面,教師企業(yè)掛職鍛煉促進(jìn)了教師教育教學(xué)質(zhì)量,筆者所在院校對教師教學(xué)的考核由學(xué)評教、督導(dǎo)評價(jià)和系部自評等方面構(gòu)成,通過相關(guān)數(shù)據(jù)分析,就單體教師掛職鍛煉前后的教學(xué)評價(jià)指標(biāo)進(jìn)行比較,分?jǐn)?shù)明顯升高,在學(xué)評教評價(jià)體系中的一項(xiàng)“理論聯(lián)系實(shí)際”分?jǐn)?shù)明顯高于學(xué)校平均分。
(二)對教學(xué)體系的影響
高職教師前往企業(yè)鍛煉,直接正面了解市場、企業(yè)對人才培養(yǎng)、專業(yè)設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容、畢業(yè)生能力等方面的要求,進(jìn)而對系部就學(xué)校的人才培養(yǎng)方案、課程設(shè)置、課程結(jié)構(gòu)體系、教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱等教學(xué)體系提出建設(shè)性和發(fā)展性的調(diào)整建議。同時(shí),專業(yè)教師根據(jù)實(shí)踐需要作出相應(yīng)的課程改革,如由傳統(tǒng)的章節(jié)式教學(xué)轉(zhuǎn)向模塊教學(xué),從傳統(tǒng)的教師授課,學(xué)生聽課轉(zhuǎn)向項(xiàng)目教學(xué)法的運(yùn)用,更加注重實(shí)踐教學(xué)的運(yùn)用。
(三)對師資建設(shè)的影響
高職院校對教師培養(yǎng)的方案中把掛職鍛煉作為其中一項(xiàng)指標(biāo)并確定目標(biāo)責(zé)任制考核,各專業(yè)教師一年內(nèi)必須下企業(yè)掛職鍛煉達(dá)到規(guī)定的天數(shù)。高職院?!半p師型”教師的數(shù)量已成為高職院校間實(shí)力對比的衡量標(biāo)準(zhǔn)之一,而企業(yè)掛職鍛煉恰恰是培養(yǎng)高職教師職業(yè)能力技能的最佳途徑和方式。通過掛職鍛煉不但可以提高教師的專業(yè)水平和社交能力,并且對學(xué)校培養(yǎng)“雙師型”
教師也奠定了實(shí)踐基礎(chǔ),高職院校的師資隊(duì)伍建設(shè)將從理論到實(shí)踐上升一個(gè)新層面。
四、結(jié)語
高職院校教師參與企業(yè)掛職鍛煉,總體上促進(jìn)了日后的課堂教育教學(xué)質(zhì)量,但也相對存在著一些問題,如高職教師參與掛職與教學(xué)、科研、系部工作等方面在投入時(shí)間和精力等方面的矛盾需要進(jìn)一步探討有效的解決途徑。(作者單位:浙江橫店影視職業(yè)學(xué)院)
參考文獻(xiàn)
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一、面向全體學(xué)生,提高道德素養(yǎng)加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè)。
學(xué)校黨支部發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用,加強(qiáng)師德師風(fēng)的建設(shè),組織黨員干部及群眾學(xué)習(xí)江總書記“三個(gè)代表”重要思想,要求廣大黨員干部嚴(yán)于律己,敬業(yè)奉獻(xiàn),要求廣大教職員工認(rèn)清形勢,把握時(shí)代脈搏,樹立競爭意識(shí),服務(wù)意識(shí),提高自身素質(zhì)。學(xué)校樹立全體教師皆為德育骨干的思想,強(qiáng)調(diào)師愛的深層次是理解、尊重和信任學(xué)生。在以人為本,以愛育人的教育理念指導(dǎo)下,廣大教師把育人放在第一位。尊重、平等、主的思想深入到教育中,班主任及各學(xué)科教師以身作則,關(guān)愛后進(jìn)生。學(xué)校政教處聘請學(xué)校黨支部吳書記對全體年段長和班主任進(jìn)行培訓(xùn),介紹新時(shí)期德育工作的理念,如何提高德育工作實(shí)效,改進(jìn)方法以適應(yīng)課改的需要。此外學(xué)校還召開班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),并制定出《永寧中學(xué)優(yōu)秀班主任評估辦法(草案)》等,這些措施的制定和落實(shí),極大提高了學(xué)校德育工作的整體水平。加強(qiáng)德育網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)。經(jīng)常
性的與共建單位開展共建活動(dòng),成立永寧中學(xué)關(guān)心下一代工作協(xié)會(huì),聘請校外離退休老干部擔(dān)任輔導(dǎo)員。加強(qiáng)家校聯(lián)系,各年段舉辦家長會(huì),并深入到各鎮(zhèn)、村落家訪,及時(shí)反饋家長對學(xué)校工作的看法,吸取他們寶貴的意見和建議,受到了家長們一致的稱贊。加強(qiáng)宣傳陣地建設(shè)。政教處、團(tuán)委會(huì)繼續(xù)以學(xué)豐富豐富多彩的教育活動(dòng)。本學(xué)期學(xué)校政教處繼續(xù)開展與石獅市公安交警大隊(duì)永寧分隊(duì)共建活動(dòng),積極整頓中學(xué)生起摩托車進(jìn)?,F(xiàn)象,維持學(xué)校交通秩序。政教處、團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)還組織舉辦生動(dòng)活潑、形式多樣的“軍政訓(xùn)練”、“校園科技文化周”、“十八歲成人儀式”、“演講比賽”等一系列活動(dòng),幫助和引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和遵紀(jì)守法的意識(shí),養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣,樹立愛國主義,集體主義和社會(huì)主義思想,形成良好的個(gè)性心理品質(zhì)。
二、落實(shí)新課改,推進(jìn)課程改革的蓬勃法開展新的課程標(biāo)準(zhǔn)頒布是基礎(chǔ)教育的重大改革,對此,我校積極響應(yīng)付諸實(shí)施。
(1)確立課程改革為學(xué)校工作重點(diǎn),成立“課改”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定課改具體總結(jié)。
(2)通過參加培訓(xùn)、聽講座、觀摩課、看錄像等形式加強(qiáng)“課改”理論學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。在組織學(xué)科骨干教師參加市教育局舉辦的新課程標(biāo)準(zhǔn)及教材培訓(xùn)后,又組織校內(nèi)進(jìn)行二次培訓(xùn)。把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)同實(shí)際教學(xué)結(jié)合起來貫徹新課標(biāo),靠近新課標(biāo),滲透新課標(biāo)。
(3)積極鼓勵(lì)教師撰寫課改小論文、心得體會(huì),編輯出版學(xué)?!督萄型ㄓ崱贰Un程改革,使初一年段課堂教學(xué)在整體上發(fā)生了根本性變革,學(xué)生考試全部實(shí)行等級(jí)制。90%的教師能自覺運(yùn)用新模式。在備講批輔等教學(xué)環(huán)節(jié)上大膽探索,一切從促進(jìn)學(xué)生發(fā)展出發(fā),教案變學(xué)案,開發(fā)學(xué)生中的教學(xué)資源,引導(dǎo)學(xué)生探究式學(xué)習(xí)。由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,各部門的協(xié)調(diào)配合,課改試驗(yàn)者的創(chuàng)新和實(shí)干,我校在石獅教育局課改調(diào)研中得到了有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)得一致好評。其中數(shù)學(xué)組課改成績還得到了泉州教研室有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的好評,并確定由我校梁尋軍開課改觀摩課,得到國家課改中心主要成員,華東師大教授王繼延的好評。
三、規(guī)范教學(xué)教研管理,進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量學(xué)校本著用教育科研的方法進(jìn)行課程改革的思想,著力進(jìn)行教育科研工作,通過教育科研出思想、出經(jīng)驗(yàn)、出成果、出名師,通過教育科研創(chuàng)特色、創(chuàng)牌子、樹形象。學(xué)校教研室和教務(wù)處制定和修改了《永寧中學(xué)教研組管理試行方案》、《永寧中學(xué)教研獎(jiǎng)勵(lì)試行條例》、《期末學(xué)科獎(jiǎng)勵(lì)辦法》加強(qiáng)教研組的建設(shè),從而使教研和教學(xué)工作有章可循,目標(biāo)明確,使教學(xué)常規(guī)工作得到更好的落實(shí)。為繼續(xù)發(fā)揮我校學(xué)科競賽成績優(yōu)秀這一傳統(tǒng)辦學(xué)特色,教研室征求多方意見,制定并多次修改《永寧中學(xué)關(guān)于學(xué)科興趣小組學(xué)科競賽管理獎(jiǎng)勵(lì)條例(初稿)》針對各類不同類別比賽制定了相關(guān)的措施,實(shí)施了輔導(dǎo)教師選拔制,輔導(dǎo)項(xiàng)目審批制,輔導(dǎo)課時(shí)報(bào)量獎(jiǎng)優(yōu)方法,使輔導(dǎo)時(shí)間、地點(diǎn)、人物得以確定,便于落實(shí),更能體現(xiàn)按勞取酬,按效取酬的原則,從而調(diào)動(dòng)廣大優(yōu)秀教師的積極性,推進(jìn)我校學(xué)科競賽賽前輔導(dǎo)工作的進(jìn)行,以爭取更優(yōu)秀的比賽成績。為樹立良好的考風(fēng)考紀(jì),確??荚嚦煽兊目尚哦?,維護(hù)教師公平競爭的原則,學(xué)校對原有期中、期末考試規(guī)則進(jìn)行改革。強(qiáng)調(diào)教師應(yīng)遵守監(jiān)考職責(zé),加強(qiáng)考場巡視,嚴(yán)格考場紀(jì)律。并實(shí)行不同年段不同備課組交換改卷的制度,極大推進(jìn)教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的改革。
四、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高教師隊(duì)伍素質(zhì)我校始終把建設(shè)一支素質(zhì)的教師隊(duì)伍作為學(xué)校發(fā)展的根本,采取各種措施積極鼓勵(lì)教師參加各類學(xué)歷進(jìn)修和崗位培訓(xùn)。至本學(xué)期、我校已有近二十位教師參加專升本函授、自學(xué)考試并取得畢業(yè)證書,并有兩位教師分別參加脫產(chǎn)本科和研究生學(xué)習(xí),一位參加研究生函授學(xué)習(xí)。本學(xué)期,又有三十六名教師參加普通話培訓(xùn)和考試并取得二級(jí)乙等以上合格成績,全校共有近九十名教師參加教師資格認(rèn)定。為鼓勵(lì)教師參加教研,學(xué)校制定了“教研獎(jiǎng)勵(lì)試行條例”,對于教師總結(jié)經(jīng)驗(yàn),撰寫論文,參加各類技能比賽起著積極的推動(dòng)作用。一大批高素質(zhì)和愛崗敬業(yè)骨干教師涌現(xiàn)出來。
五、深化學(xué)校管理改革,加大籌建省二級(jí)達(dá)標(biāo)學(xué)校步伐面臨著市教育資源改革使石光、一中成為完全高中校和我校地理優(yōu)勢不如兄弟學(xué)校的現(xiàn)況,我校領(lǐng)導(dǎo)班子高度認(rèn)識(shí)到:只有努力提高初中辦學(xué)質(zhì)量為本校高中部培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)合格生源,并早日實(shí)現(xiàn)省二級(jí)達(dá)標(biāo)學(xué)校的目標(biāo)才理,并利用參加香港永寧中學(xué)校友會(huì)換屆慶典的機(jī)會(huì)向海內(nèi)外校友說明,努力爭取他們的支持。學(xué)校還多方籌措教育資金,擬對原有綜合大樓進(jìn)行改造,并籌建辦公樓一幢、校園網(wǎng)絡(luò),加強(qiáng)其他軟硬件設(shè)施的建設(shè),以爭取早日跨入省二級(jí)達(dá)標(biāo)的行列。
保安個(gè)人工作總結(jié)120__年各項(xiàng)安全保衛(wèi)工作已圓滿落下帷幕,我們將滿懷信心、齊心協(xié)力地開創(chuàng)20__年的新篇章。我部肩負(fù)著__公寓各區(qū)域的治安、消防、物業(yè)秩序維護(hù)管理及公司財(cái)產(chǎn)、人生安全等多項(xiàng)工作任務(wù),在20__年6月1日我部進(jìn)駐__公寓以來,在公司及項(xiàng)目各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷、強(qiáng)有力的帶領(lǐng)及其各部門全體員工的幫助和大力支持下,通過我部全體保衛(wèi)人員團(tuán)結(jié)一致、共同努力,為項(xiàng)目順利實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)經(jīng)營目標(biāo)提供了強(qiáng)有力的安全保障,圓滿完成了20__年度項(xiàng)目賦予我部門的各項(xiàng)工作任務(wù)。值此辭舊迎新之際,對我部進(jìn)駐__公寓的工作進(jìn)行回顧,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),查找不足,以利于在來年的工作中揚(yáng)長避短,再創(chuàng)佳績,現(xiàn)將我部具體工作情況總結(jié)
一、20__年區(qū)域安全保衛(wèi)狀況。
我部共有保安人員17名,在項(xiàng)目的正確領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹執(zhí)行公司有關(guān)規(guī)定和決策,緊緊圍繞"抓隊(duì)伍建設(shè),樹公司形象"的服務(wù)理念,以確保"項(xiàng)目順利實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)經(jīng)營目標(biāo)提供強(qiáng)有力的安全保障"為宗旨。全年來,共發(fā)生重大治安案件及群體事2起(8月25日出現(xiàn)我部主管在日常管理過程中與成保人員發(fā)生沖突事件,導(dǎo)致成保人員集體罷工,在此次事故處理過程中,始終本著尊重事實(shí)的原則,采取謹(jǐn)慎、負(fù)責(zé)的態(tài)度對參與者進(jìn)行了思想說服教育,并對相關(guān)責(zé)任人作出了嚴(yán)肅處理;9月8日因管理措施不力,出現(xiàn)電梯公司丟失電梯配重鐵事件,但在9月10日我部在巡視丟失電梯配重鐵現(xiàn)場時(shí)發(fā)現(xiàn),丟失得配重鐵又出現(xiàn)在原地。
此案目前公安機(jī)關(guān)正全力調(diào)查中);勸阻一起業(yè)主私自安裝衛(wèi)星電視接收器,及時(shí)制止散發(fā)小廣告6余起并將散發(fā)人員交到城管、平息斗毆事件3起,協(xié)助開發(fā)商解決民工討薪事件1起,為開發(fā)商、業(yè)主發(fā)現(xiàn)和消除各類不安全隱患上10余次,消防跑點(diǎn)演練1次,圓滿完成承擔(dān)大型活動(dòng)安全保衛(wèi)任務(wù)2次;通過我部全體保安人員的共同努力,隊(duì)伍發(fā)展不斷壯大,為項(xiàng)目順利實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)經(jīng)營目標(biāo)和物業(yè)安全作出了貢獻(xiàn),為有效保障管理處的正常經(jīng)營秩序提供了有力的保障。
二、堅(jiān)持預(yù)防為主,狠抓安全防范。
我部全體安保人員在立足現(xiàn)有條件下,充分利用監(jiān)控系統(tǒng)與人防結(jié)合,加強(qiáng)各區(qū)域的安全監(jiān)測,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)派人察看,立即處理。
1、實(shí)行"重點(diǎn)目標(biāo)重點(diǎn)管理,可疑分子跟蹤監(jiān)控"的原則。
堅(jiān)持以預(yù)防為主、主動(dòng)控制、措施有效、工作扎實(shí),特別是加強(qiáng)了開發(fā)商辦公區(qū)域、管理處辦公區(qū)域及物業(yè)區(qū)域的安全工作,嚴(yán)格落實(shí)來訪客登記制度。
2、嚴(yán)格落實(shí)安全保衛(wèi)工作責(zé)任制。
嚴(yán)格執(zhí)行逐級(jí)負(fù)責(zé)制,實(shí)行區(qū)域制管理,從而使各自職責(zé)更加明確、責(zé)任分明,發(fā)揮作用更加明顯。
保安個(gè)人工作總結(jié)2過去的__年,在公司上級(jí)部門領(lǐng)導(dǎo)下,做為物業(yè)公司保安部一員,以小區(qū)人、財(cái)、物安全防范為己任,以業(yè)主至上、服務(wù)第一為導(dǎo)向,認(rèn)真做好每一項(xiàng)工作。為在新一年里將工作做得更好,現(xiàn)就__年工作體會(huì)總結(jié)如下:
1、遵章守紀(jì),注重禮貌禮節(jié)。
遵章守紀(jì)是合格員工的基本要求,是各項(xiàng)工作順利開展的前提。因此在工作中以遵章守紀(jì)為榮,并付實(shí)際行動(dòng),互相監(jiān)督遵守。服務(wù)行業(yè),禮貌禮節(jié)做得怎樣,是服務(wù)水平的體現(xiàn)。工作中做到勤問好、多敬禮、態(tài)度熱情、行為規(guī)范。
2、服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。
做為公司一員,服從領(lǐng)導(dǎo)、顧全大局,才能使集體團(tuán)隊(duì)發(fā)揮的能量。
3、迎接挑戰(zhàn)、行職責(zé)。
自年初,在上級(jí)部門信任與支持下,安排本人在保安部,這對于我來說是新的挑戰(zhàn)。為適應(yīng)新的工作要求,在熟悉掌握工作職責(zé)、要求的同時(shí),虛心向部門及領(lǐng)班請教,并在實(shí)踐中不斷領(lǐng)會(huì)。工作方法從嚴(yán)肅、說教向靈活、談心、關(guān)愛轉(zhuǎn)變,對工作中出現(xiàn)的問題和差錯(cuò),不隱瞞、及時(shí)上報(bào)、及時(shí)處理、有錯(cuò)必糾、有錯(cuò)必改、分析原因、改進(jìn)工作。同時(shí)貫徹上級(jí)部門的各項(xiàng)工作指示。如停車場管理應(yīng)及時(shí)檢查發(fā)現(xiàn)車輛存在問題[車身刮痕,特別是新痕,車窗未關(guān)等],及時(shí)通報(bào)車主或__X等處理方式,讓車主感受到小區(qū)保安員工作負(fù)責(zé)、到位.在上級(jí)部門督導(dǎo)下,各領(lǐng)班及班員的幫助、支持下,使工作順利進(jìn)行,較好地行了工作職責(zé)。
4、正確樹立服務(wù)意識(shí)。
目前,社會(huì)上部分人對保安從業(yè)人員有某種偏見,這多少給工作帶來一些困擾,因此,保安員只有正確樹立為業(yè)主提供安全、優(yōu)質(zhì)、高效、服務(wù)的服務(wù)意識(shí),為小區(qū)安全防范盡己之責(zé),才能將本職工作做好。
5、不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取,提高業(yè)務(wù)水平。
部門每日例會(huì):對存在的問題、解決方法及案例分析等是直接、有效的學(xué)習(xí);物業(yè)管理從業(yè)人員培訓(xùn)學(xué)習(xí),收獲之一,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到:掌握、了解并運(yùn)用有關(guān)法律法規(guī),是提供有效服務(wù)的保障;利用業(yè)余時(shí)間,上網(wǎng)了解、學(xué)習(xí)相關(guān)物業(yè)管理知識(shí)。通過各種方式的學(xué)習(xí)充實(shí)自己,使工作能力有所提高。
本人工作中還存在不少不足之處,如溝通、協(xié)調(diào)能力還有所欠缺,執(zhí)行力還有待加強(qiáng)等。
__年,在公司“尊重他人、積極溝通、盡職盡責(zé)、不斷創(chuàng)新”的管理理念及“用心管理、用情服務(wù)、不斷為業(yè)主創(chuàng)造價(jià)值”的服務(wù)理念下,將為小區(qū)安全防范而繼續(xù)努力工作。
保安個(gè)人工作總結(jié)3一、保安組在園長領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下,能安心工作,努力積極完成園長交代的各項(xiàng)工作任務(wù)。嚴(yán)格執(zhí)行門崗值班制度、學(xué)期合計(jì)來訪登記約80人次,其他業(yè)務(wù)約90人次,發(fā)放招生簡歷約50分,幼兒提早離園記錄約160人次,接收教職工郵寄快遞約180余件,學(xué)期幼兒接送車記錄約240余次。園區(qū)安全巡查記錄約150次。
二、消防安檢巡查、協(xié)助總務(wù)后勤搬木臺(tái)、柜、宿舍家具搬移、協(xié)助老師充氣籃球及其他工作,以及車場車輛秩序維持,協(xié)助園區(qū)做好接待上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)參觀幼兒園的準(zhǔn)備工作。
三、監(jiān)督后勤職工打卡,制作職工、保安考勤月報(bào)表,幼兒入園、離園時(shí)確保出馬路交通管制,嚴(yán)格檢查接送工作。禮貌對待幼兒及家長,學(xué)期沒出現(xiàn)幼兒失蹤現(xiàn)象,未發(fā)生任何安全事故。
四、平時(shí)值勤重點(diǎn)看好監(jiān)控錄像情況,維護(hù)園區(qū)周邊設(shè)施工作,每天檢查公共設(shè)施、教學(xué)樓、宿舍樓消防設(shè)施等,并做好日常記錄。學(xué)期內(nèi)沒有發(fā)生火災(zāi)事故和嚴(yán)重治安案件,確保了園區(qū)內(nèi)教職工以及幼兒生命財(cái)產(chǎn)安全,使教學(xué)能有秩序順利進(jìn)行,完成了園長對學(xué)期保安工作的要求。
五、好人好事,本學(xué)期11月份,李少華巡邏時(shí)在沙池處拾到書包兩個(gè)交給賀助理,還給孩子家長。在某天下午5點(diǎn)十分左右,幼兒離園時(shí),小一班有家長領(lǐng)著幼兒在離園時(shí),在園門口廣場處,小孩跑步趕校車時(shí)把其母親絆倒,因此母親腳受傷不能走路,幼兒撞到頭部,頭部出血紅腫,李少華馬上搬兩把椅子給家長坐,并到醫(yī)務(wù)室拿冰袋給幼兒敷冰,稍后幼兒腫塊變小。后來李少華把家長扶送上處并送到醫(yī)院檢查,家長由于左腳髕骨裂,兩天后手術(shù),并在兩個(gè)星期后康復(fù)出院。因此保安受到圍觀家長的一致好評。
12月中旬,下午5點(diǎn)鐘左右李少華在當(dāng)班期間發(fā)現(xiàn)有一位60歲老人搭區(qū)內(nèi)穿梭巴到幼兒園門口,李少華即上前詢問情況,她說是來接小孩的,由于第一次來接小孩,不知道該怎樣才能接到幼兒,李少華帶其到助理辦公室接洽,了解清楚接小孩的程序。老人接到小孩之后李少華領(lǐng)其到對面候車點(diǎn)乘坐穿梭巴。
保安組今后工作努力向好的方面繼續(xù)學(xué)習(xí),把好的發(fā)揚(yáng)光大,不足的則改之,以更好地為廣大師生服務(wù),使幼兒園的一切業(yè)務(wù)蒸蒸日上,越辦越好。
保安個(gè)人工作總結(jié)420__年x商場在市(縣)局的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持下,抓住市場發(fā)展的良好機(jī)遇,不斷拓展業(yè)務(wù),提高服務(wù)水平和管理質(zhì)量,深化公司內(nèi)部改革,不斷加強(qiáng)保安隊(duì)伍素質(zhì)的培養(yǎng)。一年來,商場在經(jīng)營、完善管理、培訓(xùn)、組織機(jī)構(gòu)建設(shè)等方面都取得一些成績,服務(wù)質(zhì)量得到了社會(huì)的認(rèn)可,目前公司有員工x余名,服務(wù)客戶單位達(dá)x多家?,F(xiàn)將一年工作總結(jié)如下:
一、著力打造先進(jìn)的企業(yè)文化增強(qiáng)企業(yè)的核心力量。
企業(yè)文化是企業(yè)競爭力的源泉、是企業(yè)基業(yè)長青的不竭動(dòng)力。威遠(yuǎn)公司快速發(fā)展的步伐,一樣離不開優(yōu)秀的企業(yè)文化的支撐。為打造企業(yè)精品文化,公司工會(huì)積極組織人員撰寫了企業(yè)文化手冊,深刻解讀企業(yè)文化的內(nèi)涵,并印制成冊,分發(fā)到每個(gè)保安員手中,認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)。樹立“用文化管企業(yè)”、“以文化興企業(yè)”的理念,努力用先進(jìn)的企業(yè)文化推動(dòng)企業(yè)的快速發(fā)展,提高企業(yè)的形象力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。同時(shí),公司工會(huì)在全體保安員中大力組織“弘揚(yáng)企業(yè)文化、樹立理想信念,爭做優(yōu)秀保安員的”演講比賽,展現(xiàn)保安員熱愛企業(yè)的樸素情感和奮發(fā)圖強(qiáng)的美好愿望,增強(qiáng)了企業(yè)的核心力量。
二、全面開展作風(fēng)紀(jì)律整頓活動(dòng)提高全員綜合素質(zhì)。
為切實(shí)增強(qiáng)保安員組織紀(jì)律觀念,提高全體人員的綜合素質(zhì),積極轉(zhuǎn)變保安服務(wù)工作作風(fēng),樹立良好的保安形象,形成爭先創(chuàng)優(yōu)的競爭氛圍,20_年x月初開始,公司集中開展了一次作風(fēng)紀(jì)律整頓活動(dòng)。公司副經(jīng)理親自特制定作風(fēng)紀(jì)律整頓工作實(shí)施方案、撰寫作風(fēng)紀(jì)律整頓學(xué)習(xí)材料,并帶頭學(xué)習(xí),建立談心制度,要求各部門負(fù)責(zé)人與員工進(jìn)行談心活動(dòng),及時(shí)掌握隊(duì)伍思想動(dòng)態(tài)。
通過學(xué)習(xí)、自檢、查擺,寫心得體會(huì),進(jìn)行自我剖析,改變員工隊(duì)伍中的消極思想,樹立正確的人生價(jià)值觀,保安員的素質(zhì)和修養(yǎng)得了一定的提高。公司堅(jiān)持周例會(huì),要求機(jī)關(guān)工作人員每月寫工作總結(jié)和隊(duì)伍思想動(dòng)態(tài)。及時(shí)發(fā)現(xiàn)隊(duì)伍中出現(xiàn)的苗頭性的問題,將問題解決在萌芽狀態(tài)。
三、健全崗勤隊(duì)伍管理機(jī)制充分發(fā)揮骨干帶頭作用。
完善崗勤大隊(duì)管理。崗勤大隊(duì)通過對所有的客戶單位進(jìn)行走訪,了解保安員的思想和工作動(dòng)態(tài),根據(jù)客戶單位的反饋意見,及時(shí)解決保安崗位上出現(xiàn)的問題,重新調(diào)整和編排八個(gè)崗勤中隊(duì),進(jìn)一步明確崗位職責(zé),發(fā)揮崗位中隊(duì)長、班長職務(wù)的職能作用,公司本著“公開、公平、公正”的評選原則,實(shí)行中隊(duì)長、班長競聘、推薦上崗制,并明確職務(wù)工資的作用。重新編排中隊(duì),規(guī)范服裝標(biāo)志佩戴、保安員編號(hào)等。
通過此次整改,保證了基層管理人員的素質(zhì),極大地發(fā)揮了基層負(fù)責(zé)人的崗位職能作用。為了達(dá)到提高隊(duì)伍素質(zhì)的目的,各中隊(duì)還根據(jù)自身的實(shí)際自行組織了一系列的崗中培訓(xùn)活動(dòng),中隊(duì)長每半月上報(bào)一次所管轄中隊(duì)各班組保安工作情況,以及處理問題的方式方法和結(jié)果;及時(shí)上報(bào)所轄崗位存在安全隱患及整改措施。通過這些舉措,使得崗勤大隊(duì)各中隊(duì)、班組無論是工作、紀(jì)律、思想上都有很大改觀,增強(qiáng)了隊(duì)伍凝聚力,確保崗勤隊(duì)伍的穩(wěn)定、安全、無事故發(fā)生。
四、拓展保安服務(wù)業(yè)務(wù)發(fā)揮各部門職能作用做好輔警工作。
為充分發(fā)揮保安輔警作用,使保安作為有效載體,真正納入社會(huì)治安防控體系建設(shè)和社區(qū)警務(wù)戰(zhàn)略中,更好地為社會(huì)提供安保服務(wù)。20_年x月份,將公司原服務(wù)中心并入技防服務(wù)中心,成立技防服務(wù)中心,開展報(bào)警平臺(tái)業(yè)務(wù)。迅速完善公司安保服務(wù)功能。技防中心基礎(chǔ)設(shè)施從x月末開始正式投入運(yùn)營到現(xiàn)在有x個(gè)月時(shí)間,發(fā)展聯(lián)網(wǎng)報(bào)警戶x家,承接、安裝、改造了大小監(jiān)控工程x處。并得到了社會(huì)的認(rèn)可,前景看好。
這一年來,公司雖然取得了一些成績,但目前公司還有許多地方存在不足。如隊(duì)伍管理仍然出現(xiàn)一些松懈現(xiàn)象,公司規(guī)章制度仍有待完善的地方,招聘人員和隊(duì)伍穩(wěn)定方面還需進(jìn)一步下功夫,在以后的工作中積極探索和尋求的解決途徑。
保安個(gè)人工作總結(jié)520_年即將結(jié)束,審視自己一年來的工作,總結(jié)一年的得失,感觸良多。一年來,我熱衷于本職工作,嚴(yán)格要求自己,擺正自己的工作位置,時(shí)刻保持“謙虛”、“謹(jǐn)慎”、“律己”的態(tài)度。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、栽培和同事們的幫助支持下,始終勤奮學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取,努力提高自我,始終勤奮工作,認(rèn)真完成任務(wù),履行好崗位職責(zé)。作為一名保安員,但在我心中,恒寶小區(qū)就是我的家,領(lǐng)導(dǎo)就是我的家長,同事就是我的兄弟姐妹,小區(qū)的事就是我自己的事,我要精心守衛(wèi)我的家,使它在安全的環(huán)境中茁壯成長。我明白作為一個(gè)家庭成員,一名保安員“守衛(wèi)小區(qū)、守衛(wèi)我家”的責(zé)任重大。
保安是一項(xiàng)特殊的、并具有很大危險(xiǎn)性的工作,可我沒有因此而膽怯、畏懼。記得有位名人曾經(jīng)說過“我們不是在為老板打工,更不是單純?yōu)榱速嶅X,我是在為自己的夢想打工,為自己的遠(yuǎn)大前途打工。我們只能在業(yè)績中提升自己。”因此,我們必須秉承嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度,干好日??此破降墓ぷ鳎氲玫?,做得全。堅(jiān)決完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交給我們的每一項(xiàng)任務(wù),做到讓領(lǐng)導(dǎo)放心。
在部門李經(jīng)理的帶領(lǐng)下,我們圓滿地完成了今年的工作任務(wù),得到了住/租戶的滿意,同時(shí)也得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。我們今年的工作是比較繁瑣的一年,有住/租戶的裝修施工,進(jìn)出的人員多且復(fù)雜,加上因當(dāng)前金融**浪潮的影響而愈加加劇了當(dāng)前治安形式的嚴(yán)峻,這都對我們的工作增加了壓力,在這種情況下我們加強(qiáng)了對進(jìn)出人員、施工人員的監(jiān)管和登記,加強(qiáng)巡樓的力度,把事故徹底消滅在萌芽狀態(tài)下,確保了小區(qū)的安全。
在工作之余,在部門的部署下,我們進(jìn)行了保安員體能訓(xùn)練,內(nèi)容包括,隊(duì)列訓(xùn)練,軍體拳等。堅(jiān)持完成預(yù)期目標(biāo),保質(zhì)保量地完成訓(xùn)練計(jì)劃,我剛開始時(shí)也和隊(duì)員一樣有怨言,覺得成天訓(xùn)練這個(gè)沒什么必要,但最終我明白要想有整體過硬的業(yè)務(wù)本領(lǐng)和強(qiáng)壯的體能素質(zhì),沒有刻苦訓(xùn)練關(guān)鍵時(shí)刻怎么能發(fā)揮出我們“養(yǎng)兵千日、用兵一時(shí)”的作用呢?所以我們一直堅(jiān)持。作為保安還是一名義務(wù)的消防員,今年在部門組織的幾次消防安全培訓(xùn)和發(fā)生火災(zāi)時(shí)的應(yīng)急處理方案中,能認(rèn)真地學(xué)習(xí)記錄,掌握消防知識(shí),結(jié)合本小區(qū)的消防設(shè)備、設(shè)施,定期組織人員進(jìn)行設(shè)備的巡查和維護(hù)工作,以“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的方針,確保住/租戶的生命財(cái)產(chǎn)和安全。
在工作生活當(dāng)中本人在一年的總結(jié)如下:
1、堅(jiān)決服從領(lǐng)導(dǎo)、認(rèn)真領(lǐng)會(huì)并執(zhí)行公司的經(jīng)營管理策略和指示精神,并貫徹落實(shí)到崗位實(shí)際工作當(dāng)中始終把維護(hù)公司利益放在第一位。
2、認(rèn)真對待并堅(jiān)決完成部門交給的各項(xiàng)工作任務(wù),積極協(xié)助主管做好班組的日常工作,并為班組的建設(shè)出謀劃策。
3、工作中不怕吃苦受累,勇挑重?fù)?dān),主動(dòng)找事干,做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”,積極適應(yīng)各種艱苦環(huán)境,在繁重的工作中磨練自己的意志,增長自己的才干;
并勇于發(fā)現(xiàn)和糾正自己工作中的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤,不斷調(diào)整自己的思維方式和工作方法,分階段提出較高的學(xué)習(xí)和工作目標(biāo),不斷追求更大的進(jìn)步。
4、加強(qiáng)學(xué)習(xí),勇于實(shí)踐,不斷積累,勇于開拓。
在理論學(xué)習(xí)的同時(shí)注意講究學(xué)習(xí)方法,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,提高學(xué)習(xí)效率,努力培養(yǎng)自己扎實(shí)的理論 功底、正確的思想觀點(diǎn)、踏實(shí)的工作作風(fēng)、周密的組織能力、機(jī)智的分析能力、果敢的處事能力、廣泛的社交能力;并虛心好學(xué),不斷地向部門主管請教取經(jīng),吸取他們的成功經(jīng)驗(yàn),不斷鞭策自己使自己有學(xué)習(xí)的方向和目標(biāo)。
5、堅(jiān)持“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的消防方針,完善消防設(shè)備巡查及保養(yǎng)措施,并加強(qiáng)消防知識(shí)的培訓(xùn),提高防火意識(shí),掌握消防設(shè)備的操作方法,確保安全。
以上是我在一年中做得好的方面,縱觀一年的工作,客觀自我剖析,自己也存在以下不足之處,懇請領(lǐng)導(dǎo)的指正與批評,以待在今后的工作中進(jìn)一步加強(qiáng)和改正。