緒論：寫作既是個人情感的抒發(fā)，也是對學術(shù)真理的探索，歡迎閱讀由發(fā)表云整理的11篇學校扶貧工作總結(jié)范文，希望它們能為您的寫作提供參考和啟發(fā)。

篇（1）

一、自查自糾工作部署情況

1、成立了工作小組，強化責任意識，形成工作合力。

為全面排查

2016年至2020年教育扶貧學生資助政策的落實情況，確保此次工作落實落細，學校成立了工作小組，研究制定了切實可行的工作方案，明確主體責任和校長責任制，提高政治站位，形成了統(tǒng)一領(lǐng)導、部門協(xié)同、上下聯(lián)動的工作合力，全力推進工作進程。

組長：校長

副組長：分管副校長

組員：

xxx、xxx、xxx、各班主任。

2、統(tǒng)一謀劃，各部門聯(lián)動，有步驟開展。

校長作為教育扶貧資助工作的第一責任人，親自謀劃工作思路，明確工作舉措，確定進度安排，統(tǒng)籌調(diào)配工作力量，協(xié)調(diào)推進各項工作穩(wěn)步落實。

（1）宣傳教育扶貧政策。

我校采用扶貧資助工作小組會議、主題班會，宣傳欄，

電子屏幕、家長微信群、致家長一封信等形式，大力宣傳教育扶貧政策，提高師生和家長對扶貧工作作為一項政治任務(wù)的認知度，激發(fā)教師的仁愛之心，推動落實立德樹人的責任擔當，激發(fā)學生勵志圖強的理想信念。

（2）開展走訪慰問工作。

教育資助工作小組成員利用“五一”假期，深入建檔立卡戶和送教上門學生家庭進行實地走訪，了解學生學習生活的實際困難，加強對學生的心理關(guān)愛，激勵學生自強自立，并宣傳扶貧扶志思想，引導家長擔負起孩子的教育責任。同時告知家長2020年春季扶貧資助工作的落實情況，將扶貧資助政策深入人心。

（3）自查自糾政策的落實情況。

5月10前，教育扶貧資助主體責任人完成對2016年春季以來9個學期的教育扶貧資助工作資料的整理，系統(tǒng)排查扶貧資助政策的宣傳、申請評審認定過程的規(guī)范性、資助的人數(shù)金額以及發(fā)放的形式、受助困難學生的類型、建檔立卡學生資助全覆蓋的落實，通過大排查，建立每個學期家庭經(jīng)濟困難學生資助信息臺賬，完成自查自糾記錄表的填寫，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。5月20日前，在自查自糾總結(jié)反饋基礎(chǔ)上，完成報告的撰寫。

二、2020年建檔立卡學生資助情況

2020年春季教育扶貧資助工作的開展，我校按照上級布置，

及時在省建檔立卡系統(tǒng)錄入學生學籍信息，比對系統(tǒng)確定建檔立卡學生數(shù)，并與當?shù)胤鲐毑块T核實建檔立卡學生信息，確定建檔立卡學生xx人。經(jīng)公示，于4月28日通過農(nóng)商行打卡完成足額發(fā)放，發(fā)放金額為xxx元。并于5月1日收訖《致建檔立卡學生家長一封信》的回執(zhí)。

三、2016—2019年學生資助開展情況

1、政策宣傳開展情況

每一學期學校都采用了多種形式和途徑，向?qū)W生和家長認真宣傳了教育扶貧資助政策的變動，并發(fā)放致家長一封信，將資助政策的落實情況告知家長。

2、資助政策執(zhí)行情況

學校根據(jù)上級主管部門要求，按照文件的規(guī)定，在相應(yīng)的時間節(jié)點內(nèi)落實了資助政策，及時足額合規(guī)發(fā)放了資助資金。

3、評審程序、公示等工作排查情況

我校以扎實的工作作風，按照摸排、申報、評審、公示、上報的流程，逐步推動家庭經(jīng)濟困難學生的評審認定工作，確保流程規(guī)范。

4、建檔立卡學生資助落實情況

我校依托省建檔立卡資助系統(tǒng)的摸排，和與當?shù)胤鲐毑块T的對接，核定建檔立卡學生數(shù)，做到了建檔立卡學生統(tǒng)計無遺漏，確保了符合條件的建檔立卡學生資助全覆蓋。

5、資助資金管理情況

篇（2）

我局共向兩鄉(xiāng)捐贈24臺電視機，做到了部分農(nóng)民貧苦戶通廣播電視的標準。鑒于農(nóng)民貧苦戶沒有電視機操作能力和知識，為保證少數(shù)民族地區(qū)能夠使用，我局專派2名少數(shù)民族干部安裝電視機、布線等工作，對兩鄉(xiāng)農(nóng)民貧困戶介紹了電視機操作知識。

計算機維護工作方面

遵照___區(qū)環(huán)保局扶貧辦扶貧工作的整體要求，扶貧組兩位同志到蘇蓋提和托普魯克鄉(xiāng)黨委政府和各學校對捐贈的15臺計算機進行了維護，基本上解決了計算機上所存在的故障，解答了操作人員所提出的問題。

開設(shè)計算機提高班

扶貧組兩位同志三次扶貧工作期間在蘇蓋提鄉(xiāng)中學的要求下開了兩次計算機提高班，共學期五天，參加提高班學習的人員共有十五名，學員都是會計算機操作的各學校教師，他們學習的熱情很高、都很認真。

分發(fā)物品

___區(qū)環(huán)保局贈送給蘇蓋提和托普魯克鄉(xiāng)的物品，已整理分類成兩部分，并作了詳細的登記注冊工作后，運送到兩個鄉(xiāng)黨委政府。并將捐款10000元現(xiàn)金轉(zhuǎn)送英吉沙縣扶貧辦公室，今年縣扶貧辦公室負責購買化肥轉(zhuǎn)送兩鄉(xiāng)特困戶。

為開設(shè)中小學教師繼續(xù)教育培訓班(2005年級成人函授班)，挑選合適的預(yù)備學員

在挑選接受培訓的中小學教師的工作中，我們首先制作了中小學環(huán)保局工作總結(jié)教師基本情況調(diào)查表并且把它打印、復(fù)印幾十份，通過向校領(lǐng)導介紹有關(guān)這次培訓的情況及要求，采取領(lǐng)導推薦和全體老師民主討論推舉的方法進行篩選比較，確定了每鄉(xiāng)8名預(yù)選教師，其中3名是中學教師，另外5名是小學教師，這8名教師都是在政治上可靠、工作上認真、有一定的漢語水平并且在學校里比較優(yōu)秀的年青骨干教師。每鄉(xiāng)8名教師的基本情況已登記入表并附有照片及加蓋了學校公章和校領(lǐng)導意見等，供局領(lǐng)導參考。

了解新疆教育學院今年在英吉沙縣職業(yè)中學開設(shè)函授班(___年級成人函授班)教學情況

按照我局與教育學院培訓教師成人學歷協(xié)議，我局與新疆教育學院有關(guān)領(lǐng)導一起走訪了英吉沙縣職業(yè)中學開設(shè)的函授班，詢問了解第一學期教學情況。第一學期___年元月27日報到，元月28日正式上課，學期一個月，已圓滿結(jié)束。第二學期___年7月15日正式上課，8月15日結(jié)束?，F(xiàn)在就讀的10名教師里，蘇蓋提鄉(xiāng)5名教師(函授學員)去年參加成人高考已被錄取，托普魯克鄉(xiāng)5名教師今年10月份參加成人高考。

經(jīng)濟扶貧工作方面

在兩鄉(xiāng)挑選兩個示范戶工作中，我們嚴格按照挑選條件，已經(jīng)選出每鄉(xiāng)兩個示范戶進行扶持。

其他工作方面

篇（3）

整村推進是我縣扶貧開發(fā)工作的重點，是新階段扶貧開發(fā)的重要途徑，是一項綜合扶貧工程，事關(guān)貧困農(nóng)戶解決溫飽脫貧致富的大問題。做好整村推進的項目申報工作是做好整村推進工作的關(guān)鍵和前提，為了使申報的項目更具科學性和可操性，我辦多次組織人員深入基層、深入實地進行指導，反復(fù)進行研究和權(quán)衡，按輕重緩急程度對各重點村申報的項目進行篩選。根據(jù)群眾意愿，組織8個重點村本著改善村民的生產(chǎn)、生活環(huán)境，確保貧困人口真正受益的原則，科學合理的從整村推進扶貧規(guī)劃中挑選項目，2010年共上報公路建設(shè)、水利設(shè)施、學校建設(shè)、科技培訓等20個項目。按時、保質(zhì)、保量完成2010年度扶貧項目計劃，縣扶貧辦積極爭取各項扶貧項目，2010年爭取到財政扶貧資金122.1余萬元。

在建設(shè)和實施中，堅持標準，嚴格要求，在資金使用和運作上按照《財政扶貧資金管理辦法》的規(guī)定，嚴格管理，實行財政專戶儲存。?？顚Ｓ茫瑖澜赜?、挪用或改變資金用途。同時建立項目監(jiān)督和財物監(jiān)督制度，加強資金的監(jiān)督、審計和檢查，確保資金落到實處，從而提高資金使用效益。截至目前為止，大多項目都已基本完工。

（一）抓好扶貧項目的申報、實施工作。

科學合理的從整村推進扶貧規(guī)劃中挑選項目，向上申報，組織實施好，切實改善重點村的生產(chǎn)、生活環(huán)境，確保貧困人口真正受益。

（二）認真實施好“一村一品”工程進一步推動農(nóng)村事業(yè)的發(fā)展。

2010年度 “一村一品”工作有效加強：一是加強了組織領(lǐng)導，落實了人員負責，健全了工作制度；二是加大資金的投入，強化示范引導，抓住**縣躍民有限公司被評為省級扶貧龍頭企業(yè)的有利契機，進一步扶持企業(yè)發(fā)展壯大，提高企業(yè)的覆蓋面，增強企業(yè)的輻射力和示范帶動作用；三是著力實施產(chǎn)業(yè)扶貧工程，密切配合新農(nóng)村建設(shè)，結(jié)合我縣實際，繼續(xù)在8個重點村搞好產(chǎn)業(yè)化扶貧，因地制宜實施好“一村一品”。在航埠鎮(zhèn)推廣樹莓栽培；在六家橋鄉(xiāng)兩個重點村培育更多麻雞散養(yǎng)大戶；在相山鎮(zhèn)陳坊村搞好木竹加工產(chǎn)業(yè)。充分發(fā)揮優(yōu)勢農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)，使其真正成為重點村群眾增收的重要來源，從而以點帶面，推動扶貧產(chǎn)業(yè)和“一村一品”逐步發(fā)展壯大。此外，我們將大力扶持村民養(yǎng)殖麻雞，運用各種條件和技術(shù)，使村民加快脫貧致富的步伐。

（三）、全力推進 “民生工程”

做好農(nóng)民職業(yè)技能培訓工作。創(chuàng)新方式，實施好“雨露計劃”。會同就業(yè)局舉辦 “雨露計劃”。因金融危機提前返鄉(xiāng)的人中，絕大部分是初級務(wù)工就業(yè)者，勞動技能和綜合素質(zhì)較低，缺乏抵御外部經(jīng)濟風險的能力。**縣扶貧辦針對這一現(xiàn)狀，在原有的縣勞動力培訓中心的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新性地實行校企合作培訓模式，將高校理論知識和企業(yè)實際操作相結(jié)合，將培訓課堂放入生產(chǎn)車間，極大的提高了“雨露計劃”的效果，提升勞務(wù)技能培訓的層次，提高就業(yè)能力，增強其市場競爭力，以最大限度地加大就業(yè)機會。正確引導農(nóng)村勞動力的有序轉(zhuǎn)移，并穩(wěn)定轉(zhuǎn)移就業(yè)。今年，我縣的“雨露計劃”培訓任務(wù)為**人，其中含“一村一名中高級技師”培訓任務(wù)**名。截止到目前，我縣培訓已全部完成，占任務(wù)的**%，實現(xiàn)轉(zhuǎn)移就業(yè)**人，轉(zhuǎn)移就業(yè)率為**%，其中在園區(qū)就業(yè)的有**人，省內(nèi)就業(yè)率為**%。

（四）、繼續(xù)扎實做好實用技術(shù)培訓工作

按照“實際、實用、實效”的要求，注意發(fā)現(xiàn)、引進、推廣新品種、新技術(shù)，開展有針對性的培訓，要以產(chǎn)業(yè)為依托，以培訓新農(nóng)民、提高農(nóng)民素質(zhì)為目標，整合社會資源，搞好實用技術(shù)培訓，以提高貧困群眾勞動技能，促進增收。

（五）、維護社會扶貧工作，使其配合整村推進健康有序發(fā)展。

充分調(diào)動社會各界參與扶貧的積極性，從財力、物力、人力方面幫扶，指導扶貧開發(fā)工作。同時我們將進一步加強對社會扶貧的工作力度，在維護好現(xiàn)有的狀態(tài)下爭取有更好的成績。 [1]

整村推進工作總結(jié)相關(guān)：

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二、整村推進工作效果顯著

首先，認真做好了重點村2010年扶貧項目的申報、實施工作。我們從切實改善重點村的生產(chǎn)、生活環(huán)境，確保貧困人口真正受益的角度,科學合理的從整村推進扶貧規(guī)劃中挑選確定了興建學校、修水泥路、衛(wèi)生設(shè)施建設(shè)、種植業(yè)**個扶貧開發(fā)項目。其次細致地做好貧困戶、低收入戶的建檔立卡工作。2010年4月始，我們對“十五”、“十一五”扶貧開發(fā)重點村每戶貧困戶、低收入戶的貧困現(xiàn)狀及貧困原因做了進一步的跟蹤和調(diào)查摸底，縣、鄉(xiāng)、村都建立了貧困戶、低收入戶檔案。今后我們將繼續(xù)對其進行跟蹤服務(wù)，防止反貧現(xiàn)象再度發(fā)生。

第三整村推進建設(shè)工作力度加大。

我們積極發(fā)揮職能作用,服務(wù)農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展，加大了重點村建設(shè)工作的力度。我們根據(jù)群眾參與熱情和重點村實際情況，科學制定了規(guī)劃,拿出可行的設(shè)計，確定了扶貧開發(fā)重點村建設(shè)試點村8個，我們將關(guān)注其后續(xù)工作，力爭把整村推進工作做到最好，使農(nóng)村村容村貌煥然一新。

三、整村推進工作中存在的主要問題

我縣2010年整村推進工作雖然取得了一定的成績，但要鞏固扶貧成果，全面完成今年的扶貧開發(fā)任務(wù)，形勢依然嚴峻。

（一）、貧困農(nóng)戶增收渠道狹窄。由于自然條件差，很難形成主導產(chǎn)業(yè)，多以種植業(yè)為主，經(jīng)濟結(jié)構(gòu)單一。在當前農(nóng)產(chǎn)品供大于求的形勢下，增加貧困農(nóng)戶收入的難度越來越大。同時，貧困群眾科技文化素質(zhì)低，接受農(nóng)業(yè)實用新技術(shù)慢，也嚴重制約了自身的發(fā)展。

（二）、部分農(nóng)村人口因災(zāi)返貧。貧困鄉(xiāng)村自然條件差，易澇易旱，農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施薄弱，抵御自然災(zāi)害的能力較低。每年都存在因災(zāi)、因病返貧致貧現(xiàn)象。

（三）、村集體經(jīng)濟差，項目資金缺口大。我縣重點村基本上沒有集體經(jīng)濟。目前這些村在實施規(guī)劃中存在辦事越多，欠款越多的現(xiàn)象。

[2]

整村推進工作總結(jié)相關(guān)：

選派駐村工作總結(jié)

村人民調(diào)解工作總結(jié)

大學生村官工作體會

2010年新農(nóng)村建設(shè)工作總結(jié)

水產(chǎn)大縣建設(shè)工作總結(jié)

農(nóng)業(yè)局農(nóng)技體系建設(shè)和服務(wù)工作總結(jié)

篇（4）

職業(yè)技術(shù)學校工作總結(jié)范文一：職培處在全體培訓者的共同努力下，在學校領(lǐng)導的高度重視和精心管理下，在規(guī)定的時間內(nèi)，按規(guī)范要求，已經(jīng)圓滿完成了江油市人力資源和社會保障局、江油市農(nóng)業(yè)局、江油市扶貧移民局等下達的培訓任務(wù)。這里就本年度到目前為止的培訓工作情況作一總結(jié)。

一、培訓基本情況匯報

各類培訓共計1627人，考試合格人數(shù)1573人(其中：春雨工程參培690人，考試合格642人;陽光工程參培705人，考試合格705人;扶貧工程培訓參培232人，考試合格226人)。共組34個培訓班(其中：春雨工程18個班，陽光工程12個班，扶貧4個班)。進行了中式烹飪師、餐廳服務(wù)員、保育員、計算機技術(shù)、創(chuàng)業(yè)培訓、建筑培訓、家政服務(wù)，鄉(xiāng)村旅游服務(wù)員、病蟲防治、農(nóng)產(chǎn)品儲藏加、水產(chǎn)養(yǎng)殖、蔬菜栽培、水稻栽培及管理、葡萄栽培及管理等項目15個專業(yè)的培訓(其中：春雨工程6個專業(yè)，陽光工程7個專業(yè)，扶貧2各專業(yè))。遍布江油16個鄉(xiāng)鎮(zhèn)。根據(jù)農(nóng)民的需要，我校緊緊圍繞農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展和廣大農(nóng)民群眾的培訓要求，結(jié)合農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展重大工程項目、農(nóng)民專業(yè)合作社的發(fā)展情況，大力開展職業(yè)技能就及再就業(yè)培訓，提升廣大群眾的從業(yè)、就業(yè)及再就業(yè)、創(chuàng)業(yè)等技能和綜合素質(zhì)，實施各類項目各專業(yè)的理論教學、實習、實訓操作等培訓工作。時間短、見效快、農(nóng)民最急需、培訓效果良好，深受群眾歡迎，圓滿地完成了培訓任務(wù)。

二、重實際，做實事，求實效

加快農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移的關(guān)鍵在于加強對農(nóng)民的素質(zhì)培訓。大力開展多形式的農(nóng)村勞動力素質(zhì)培訓，對于促進農(nóng)民就業(yè)、增加農(nóng)民收入具有重要的作用。一直以來，我校領(lǐng)導對農(nóng)民素質(zhì)培訓工作都非常重視，培訓部門指定班主任專人負責此項工作，為了舉辦好每次的農(nóng)民素質(zhì)培訓，對培訓事項進行詳細的研究和嚴密的部署，明確分管領(lǐng)導和工作人員，落實責任，以切實加強對農(nóng)村勞動力培訓的組織領(lǐng)導，為扎實推進我市農(nóng)村勞動力培訓工作提供了堅強的組織保證。

我校積極組織引導農(nóng)民積極參加就業(yè)培訓，老百姓對于這種“政府出錢，個人受益”的培訓方式顯示出極大的熱情。我們堅持實際實用實效的原則，緊扣勞動力市場變化和用工單位的需求，有針對性地開展各類農(nóng)村勞動力素質(zhì)培訓工作。制訂了切實可行的培訓方案，使參加培訓的人員都能及時參加培訓，保證了培訓的質(zhì)量。

在培訓內(nèi)容上，我校緊貼生產(chǎn)實際，突出基本技能和先進實用技術(shù)，注重培訓效果;在培訓方式上，以集中授課與分散培訓相結(jié)合，緊緊圍繞“方便、有效”的原則，提高農(nóng)民參加培訓的便利性，降低農(nóng)民參訓成本;在培訓時間上，從人民的生產(chǎn)和生活習慣出發(fā)，充分利用農(nóng)閑時間。送培訓下村，服務(wù)上門，確保了培訓的到課率。由于安排合理，群眾參培積極性高，特別是在重華舉辦的鄉(xiāng)村旅游服務(wù)員培訓班，先了解農(nóng)村農(nóng)民朋友迫切需要什么技術(shù)，什么知識。再針對這些問題精選優(yōu)秀教師講課，所有參培學員沒有一個人缺課。

三、強化培訓過程管理，提升培訓質(zhì)量

農(nóng)民工培訓是多行業(yè)、多工種的培訓。學校領(lǐng)導對培訓工作高度重視，要求按計劃進行培訓，保證培訓時間，重視培訓過程，并對過程進行督查。為了使工作做到健康有序、卓有成效，學校游金泉校長親自督查，7月2日，游校長親自到新安督查廚師培訓，應(yīng)到35人，實到29人，參培人數(shù)不齊，并對班主任、部門負責人進行了批評，要求參培人數(shù)整齊，培訓效果好;7月3日，游校長親自到大康督查廚師培訓，應(yīng)到25人，實到23人，7月19日，游校長親自到重華督查創(chuàng)業(yè)培訓，參培人數(shù)較整齊;7月26日，游校長親自到小溪壩督查創(chuàng)業(yè)培訓，應(yīng)到41人，實到36人;8月2日游校長再次到小溪壩督查創(chuàng)業(yè)培訓上課情況;8月3日，游校長再次到大康督查廚師培訓情;領(lǐng)導不定時，到培訓現(xiàn)場督查人員組織參培情況，檢查培訓過程及效果，達到提高培訓質(zhì)量的目的。每個培訓班的宣傳動員組班、培訓方案制定，理論教學與實作參觀的計劃安排、教師選派等，都要進行審閱。各項目培訓，聘請了解農(nóng)村、熟悉農(nóng)業(yè)、貼近農(nóng)民，具有一定資質(zhì)和豐富實踐經(jīng)驗的培訓教師作為培訓師資。嚴把教學關(guān)，強化技能實踐訓練，注重提升培訓質(zhì)量。

四、培訓效果顯著

對所有參培人員實行全程免費培訓，即免費提供培訓、免費提供指導、免費提供教材和技術(shù)資料、免費辦理證書、免費發(fā)放本和筆。并且每天還要發(fā)給參培學員生活補助費。特別是陽光工程職業(yè)技能培訓在培訓結(jié)束前，對學員進行了滿意度測評，經(jīng)過統(tǒng)計測評結(jié)果是：授課教師測評結(jié)果是優(yōu)、組織后勤工作測評是優(yōu)。而且99%的學員還建議向這樣的培訓應(yīng)該多搞。職業(yè)技能培訓都進行了結(jié)業(yè)考試，參加培訓的人員沒有一個考試不及格的結(jié)業(yè)率100%。通過培訓使受訓人員掌握了所學知識。

五、培訓存在的問題

學員培訓后，我們還需要進一步加強與學員的溝通，做好跟蹤服務(wù)工作，了解掌握培訓后的學員工作生產(chǎn)情況，以便更好地為學員提供力所能及的服務(wù);對于農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓班，還需要加強對培訓后個別學員生產(chǎn)的指導，深入到每一戶家中，幫助解決生產(chǎn)中遇到的實際問題;上門服務(wù)還非常有限，很多學員都向老師提出到村組、到他們的家中現(xiàn)場指導。加強后續(xù)服務(wù)，可以打造我校職業(yè)培訓的良好聲譽。

六、培訓思考

1、充分利用我?，F(xiàn)有資源，打造廚師培訓特色。

一是要對已培訓人員進行跟蹤服務(wù)指導，了解他們的需要，幫助解技術(shù)上決的困難;二是明年再次對他們進行升級培訓;三是建議增加與廚師很有聯(lián)系的營養(yǎng)師培訓專業(yè)。

2、多與主管部門協(xié)調(diào)溝通，爭取新的培訓項目，如陽光工程的職業(yè)農(nóng)民培訓、陽光工程的創(chuàng)業(yè)培訓等。

3、建立獎懲激勵機制。

通過一年來的培訓工作，我們發(fā)現(xiàn)，農(nóng)民要求致富的心情非常的迫切，農(nóng)民素質(zhì)培訓工作確實是得民心、順民意的一項實事工程。今后，我們將進一步尋求各單位、部門的支持和協(xié)作，進一步拓寬培訓內(nèi)容，進一步創(chuàng)新工作方式，確保農(nóng)民素質(zhì)培訓工作再上新臺階，為提高農(nóng)民就業(yè)技能和社會經(jīng)濟的發(fā)展作出更大的貢獻。

職業(yè)技術(shù)學校工作總結(jié)范文二：根據(jù)省有關(guān)文件精神，以及市相關(guān)文件為指示，以區(qū)有關(guān)政府部門和我校簽訂培訓協(xié)議為基準，我們進行了2015年度的職業(yè)技能培訓。培訓工作從今年7月份開始到11月底結(jié)束，共開設(shè)茶葉栽培與加工技術(shù)、家政服務(wù)、夏橙種植技術(shù)、柑桔種植技術(shù)、生豬養(yǎng)殖技術(shù)等五個專業(yè)，舉辦八個培訓班，培訓學員769人(其中培訓一個月的七個班占657人，培訓一個周的一個班占112人)，實現(xiàn)百分之百的學員結(jié)業(yè)、技能等級鑒定，圓滿完成了政府部門交給我校的培訓任務(wù)。我校培訓工作先進做法得到相關(guān)領(lǐng)導的肯定，在培訓學員中也得到廣泛好評?，F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下。

一、完善設(shè)施，整合資源，創(chuàng)建優(yōu)良的教學環(huán)境

自從我校接受政府交給的培訓任務(wù)以來，學校就投入了大量的資金和人力物力進行教學培訓環(huán)境和資源建設(shè)。今年7月學校專門成立了培訓辦公室，以王飛為培訓部主任共八名教師專職從事培訓工作，并聘請相關(guān)專業(yè)資深專家做顧問及授課。不斷的完善教學設(shè)施，我校把訓練中心七樓全部作為培訓場所，我校還與校外具有良好聲譽的單位聯(lián)系，作為我校培訓學員的實習基地，開闊學員的視野。為了便于外出培訓教學，學校還購置了投影儀及筆記本電腦等儀器，為高質(zhì)量的培訓提供現(xiàn)代化的教學設(shè)備。這樣學員不僅有具有遠程教學設(shè)施的理論課堂，同時具有設(shè)備完善的實踐操作場所，讓每個專業(yè)的學員既學到專業(yè)理論知識，同時也提高了實踐操作技能。

二、形式靈活，方法多樣，認真開展教學活動

為了有效地組織學員培訓學習，我們采取多種方法和形式開展教學活動。

(一)培訓時間的靈活性。為了確保學員有充裕的時間進行學習，又不耽擱本職工作，我們廣泛征求培訓學員和相關(guān)領(lǐng)導的意見，針對不同類型的學員，選擇科學合理的時間段進行教學。這樣既不耽擱__手中的農(nóng)活，也滿足__專業(yè)學習的需求，提高了培訓質(zhì)量。

(二)培訓地點的便利性。我校培訓的地點不僅僅設(shè)置在學校，還根據(jù)學員的居住地點，我們把培訓地點設(shè)在學員便利的地方。例如夏橙種植技術(shù)培訓我們就設(shè)在村委會會議室，家政服務(wù)培訓我們設(shè)在中學會議室，茶葉栽培和柑桔種植技術(shù)培訓班我們分別設(shè)在茶葉加工廠及供銷社大廳里……總之一切方便培訓學員的原則。

(三)教學內(nèi)容的側(cè)重性。不同的專業(yè)以及不同的學員，根據(jù)他們的實際情況采取不同的教學方法和教學內(nèi)容，達到切實提高技能的效果。例如茶葉、柑桔、夏橙、生豬養(yǎng)殖等傳統(tǒng)專業(yè)，培訓學員在長期的實踐中摸索了一定的實踐經(jīng)驗，但是對于現(xiàn)代綠色無公害的種植及養(yǎng)殖、加工技術(shù)以及規(guī)模化種植及養(yǎng)殖、農(nóng)畜產(chǎn)品新型銷售方式，這些作為培訓的重點，進行了有益的探討。還有家政服務(wù)業(yè)，作為技能要求越來越精細的行業(yè)，我們以現(xiàn)代家政業(yè)的理念和思維培訓學員，使他們對家政服務(wù)業(yè)有一個全新的認識，并增強操作技能。

職業(yè)技術(shù)學校工作總結(jié)范文三：根據(jù)《__市人力資源和社會保障局關(guān)于開展民辦職業(yè)培訓學校和職業(yè)技能鑒定所二一一年度檢查評估工作的通知》的要求，我校對2015年度技能培訓工作的情況進行了全面檢查，并進行了認真總結(jié)，現(xiàn)將總結(jié)情況匯報如下：

一、堅持了社會主義辦學方向

一年來，__市__職業(yè)技能培訓學校始終遵循“教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來”的辦學方針，認真貫徹執(zhí)行《中華人民共和國民辦教育促進法》和《民辦教育促進法實施條例》，“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導向”，嚴格要求，規(guī)范管理，以教學為中心，以技能培訓為重點，為__和地方企業(yè)培養(yǎng)了合格人才，在社會上享有一定的聲譽。

二、加大了教學投入，強化了硬件建設(shè)

為了擴大辦學規(guī)模，提高培訓質(zhì)量，學校開辟了可容納300人的培訓基地，標準教室7間，有良好的照明、桌椅、講臺和黑板。學生宿舍40間，住宿條件寬敞舒適。有規(guī)范的電氣化實訓場地和鉗工實習場，實習、實訓場所均有安全操作規(guī)程要求。

三、本年度技能培訓情況

2011年我校根據(jù)社會市場和__用工要求，我校2011年共招生25人(接觸網(wǎng))，安排就業(yè)20人。在培訓過程中，我所認真執(zhí)行教學計劃和教學大綱的要求，培訓內(nèi)容完成后，及時組織學生參加市職業(yè)技能鑒定中心的技術(shù)鑒定，鑒定合格后，按時頒發(fā)了結(jié)業(yè)證和職業(yè)資格證書。

四、較好的抓了管理、教學及學生教育工作

為了培養(yǎng)“思想過硬、作風過硬、技術(shù)過硬、適應(yīng)能力過硬”的人才，一是規(guī)范了學校管理，二是比較好的抓了教學質(zhì)量的提高，三是認真抓了對學生的教育和管理。

(一)、規(guī)范了學校管理。在規(guī)范管理方面，我們重點做了兩項工作。一是建立了完整合理的管理機構(gòu)，在校長負責制的基礎(chǔ)上，成立了教學、學生管理、總務(wù)等組織，并有主管部門認定的《技能鑒定所》。二是建立完善了各項管理制度和崗位責任制。

(二)、認真組織了教學。按照國家要求，學校制訂了實施性教學計劃和教學大綱，選用了主管部門指定的教材，配備了實力較強的教師隊伍，比較好的抓了教學環(huán)節(jié)的落實，特別是在技能培訓方面，我們進一步完善了實習設(shè)施、設(shè)備建設(shè)，并注重了對學生操作能力的訓練，力求使學生達到“畢業(yè)就能上崗，上崗就能頂好崗”的標準。

(三)、耐心教育、嚴格管理。根據(jù)__“高、大、半”企業(yè)的性質(zhì)，我校在學生管理上實行了半軍事化管理。在教育環(huán)節(jié)上，我們通過思想教育、法制教育、紀律教育、禮儀教育、職業(yè)道德教育，教會學生如何做人做事。在管理方面，我們堅持了“高標準、嚴要求”的原則，培養(yǎng)學生“聽從命令，遵章守紀，不怕艱苦，雷厲風行”的作風。

五、誠信機制建設(shè)情況

在招生工作中，學校根據(jù)專業(yè)設(shè)置，精心設(shè)計招生簡章，認真組織招生工作，利用媒體分別在周邊縣、市、省電視臺、都市報等進行招生宣傳。并做到了專業(yè)設(shè)置、開設(shè)課程、收費標準三公開。

六、校務(wù)公開情況

學校設(shè)立了公開欄(共三欄)，第一欄公開了校長、鑒定所、招就辦以及教務(wù)、學生、財務(wù)、后勤等負責人姓名及職務(wù);第二欄公開了我校收費許可證、職業(yè)技能鑒定考核收費標準、招生簡章，并在簡章內(nèi)明確了招生專業(yè)、學制以及各專業(yè)收費等情況;第三欄公開了食堂一周學生飯菜花樣品種。

七、收費及財務(wù)管理情況

學校建立了財務(wù)、會計制度和資產(chǎn)管理制度，并按照規(guī)定設(shè)置會計賬簿。根據(jù)物價部門制定的收費標準對學生進行收費，并在校務(wù)公開欄設(shè)有收費標準，學校收取的費用主要用于教育教學活動和改善辦學條件。

一年來，在上級領(lǐng)導的關(guān)懷和指導下，我校的各項工作取得了較好的成效，但也存在很多問題，比如教學硬件建設(shè)方面還不太完善，個別專業(yè)教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)(特別是操作能力)有待于提高。這個問題有待于我們在今后的工作中著力解決和不斷完善。

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篇（5）

學校抽派駐村干部個人工作總結(jié)

總結(jié)人：大鵬

我2019年1月1日由學校抽派至今駐田村?，F(xiàn)在對2020年工作作如下總結(jié)。

我認真聽從、虛心接受，并不折不扣按時完成黨委政府及社區(qū)工作安排；積極響應(yīng)國家疫情防控和脫貧攻堅政策和方針，積極參加各種會議,認真學習領(lǐng)悟會議、文件精神和相關(guān)扶貧政策；吃住在村，積極宣傳和參加疫情防控活動。充分有效利用群眾農(nóng)閑時間，進寨入戶走訪群眾、開院壩會等了解寨情民意，宣傳扶貧政策，了解、核實、掌握貧困戶基本信息及變化，制定并落實切實可行的幫扶措施，進行動態(tài)管理，五檔合一；幫助應(yīng)享受教育資助貧困戶戶落實教育資助，幫助應(yīng)享受醫(yī)保補助的貧困戶享受醫(yī)保補助及報銷等，抓產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，讓貧困戶有產(chǎn)業(yè)鏈接，入股參加合作社，讓貧困戶有脫貧信心；按照“一達標，兩不愁，三保障”及相關(guān)脫貧政策要求成功幫助貧困戶致富穩(wěn)收鞏固了已脫貧戶度過穩(wěn)定期，無反貧現(xiàn)象；2020年完成了我村五組最后剩余貧困戶4戶16人徹底脫貧。圓滿完成國家脫貧成效普查驗收。業(yè)余不斷學習脫貧攻堅政策，不斷提高業(yè)務(wù)能力和完善自我。

本年度駐村工作，得到貧困戶和非貧困戶一致好評。本人自認為盡了一個駐村干部應(yīng)盡職責。

篇（6）

一、積極配合學校組織各項活動，認真學習，不斷進取。

二、“三八”節(jié)期間組織投?；顒樱浜蠈W校給全體教師參加保險。

三、出臺征求意見表，下發(fā)每位教師手中。

四、五月節(jié)期間為全體教師、員工發(fā)放雞蛋每人10斤。

五、5月召開了XX年教代會。

六、6月組織教職工排球賽。

七、配合學校深入招生工作。

八、貫徹落實扶貧工作。

九、關(guān)心、幫助教職工生活中的困難，幫助他們排憂解難。

篇（7）

一、村基本情況：

河東村建檔立卡貧困戶共82戶219人，其中五保貧困戶19戶33人，低保貧困戶13戶28人，一般貧困戶49戶158人。已脫貧22戶79人，未脫貧戶60戶142人。2018年動態(tài)調(diào)整中，自愿不享受政策1戶4人，享受部分政策4戶13人。易地扶貧搬遷21戶36人，已全部入住19戶33人。

二、科學制定脫貧計劃

通過反復(fù)深入座談，真是了解村民意愿，通過多次召開村民代表會和戶主會，聯(lián)系村情、立足村情，結(jié)合建檔立卡貧困戶的現(xiàn)狀。         

1、制定了建檔立卡貧困戶分年度脫貧計劃，村2018年脫貧11戶39人。

2、制定五個一批扶貧規(guī)劃，村建檔立卡貧困戶扶持產(chǎn)業(yè)發(fā)展45戶156人，易地搬遷21戶36人，發(fā)展教育7戶72人，民政兜底32戶61人，醫(yī)療救助82戶219人。

3、分戶制定了產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃，全村82戶貧困戶，戶戶全部建卡。

三、認真落實結(jié)對幫扶活動

今年經(jīng)縣委、縣政府調(diào)整，檀林中心學校結(jié)對幫扶河東村。中心學校成立了以校長為組長的幫扶工作領(lǐng)導小組。緊緊圍繞結(jié)對幫扶工作責任目標，根據(jù)河東村實際情況，有針對性的制定了幫扶方案，重點抓好了以下工作：

1、充分發(fā)揮中華民族助人為樂、扶貧濟困的優(yōu)良傳統(tǒng)，積極組織單位職工開展走基層、送溫暖活動。在端午、中秋等重大節(jié)日前夕，分別組織黨員干部對所幫扶的貧困戶進行走訪慰問，讓他們真切感受到黨的關(guān)懷和溫暖。

2、組織黨員干部深入幫扶村進行實地走訪調(diào)查。詢問他們在生產(chǎn)、生活方面的困難，及時予以幫助。

3、堅持既扶貧又扶志，積極做好貧困戶的思想工作。積極引導他們樹立勞動致富、創(chuàng)業(yè)致富，自強自立的意識，增強他們對改革發(fā)展的信心，幫助他們提高素質(zhì)，學會一技之長，增強就業(yè)本領(lǐng)和創(chuàng)業(yè)能力。

四、大力實施扶貧項目

河東村集體經(jīng)濟薄弱，能不能脫貧，關(guān)鍵就是集體經(jīng)濟收入能不能達到并超過5萬元。年初，村兩委和幫扶單位深刻座談中，確定河東村今年發(fā)展油茶1000畝，但資金缺口大。為解決資金問題，幫扶單位和村兩委積極拓寬融資渠道，多方面尋求支持，經(jīng)過不懈努力，克服眾多困難，最終使這一項目落地。

總結(jié)2018年的工作，從機關(guān)單位到農(nóng)村，從教師到扶貧，工作角色的轉(zhuǎn)變，工作職責的變化，在農(nóng)村一線、扶貧一線深受鍛煉，感受頗深。扶貧工作任重道遠，展望2019年，希望我村能在以下幾個方面抓突破：

篇（8）

一、工作開展情況

我縣共發(fā)放“雨露計劃”職業(yè)教育補助7042戶1056.3萬元，切實緩解建檔立卡貧困戶教育負擔，實現(xiàn)教育扶貧幫扶目標。

1、加強政策宣傳。通過“村村通”廣播、鎮(zhèn)村宣傳欄、發(fā)放明白紙等多種形式宣傳“雨露計劃”政策，重點支持貧困家庭子女就學困難，幫助貧困家庭順利脫貧。

2、精準落實政策。在貧困戶家庭子女入學之際，適時開展“雨露計劃”職業(yè)教育補助對象摸底工作，動態(tài)掌握本鄉(xiāng)鎮(zhèn)貧困子女在職業(yè)學校就讀基本情況，建立“雨露計劃”摸底臺帳。

3、嚴格公示公告。按照“戶申請、村申報、鎮(zhèn)審核、縣審批”的程序，落實公示公告制度，在資金發(fā)放時，在縣、鎮(zhèn)、村三級進行公示公告，主動接受監(jiān)督，精準落實“雨露計劃”職業(yè)教育補助資金。

二、轉(zhuǎn)變工作作風

認真落實省、市、縣“放管服”工作要求，切實轉(zhuǎn)變工作作風，強化服務(wù)意識，讓信息數(shù)據(jù)“多跑腿”，讓貧困群眾“少跑路”，力爭貧困群眾應(yīng)享盡享，一個不漏享受“雨露計劃”職業(yè)教育補助政策。

篇（9）

【正文】

“扶貧必扶智,教育扶貧是阻斷貧困代際傳遞的重要途徑，也是最根本的精準扶貧?！迸d寧區(qū)黨委和政府高度重視義務(wù)教育階段的控輟保學工作，始終把控輟保學擺上重要議事日程，按照“一個都不能少”的工作目標，多措并舉，突出扶貧領(lǐng)域控輟工作重點，扎實工作，依法保證每一位適齡兒童少年接受九年義務(wù)教育。2020年是決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅的收官之年，也是全面建成小康社會的實現(xiàn)之年，興寧區(qū)牢固樹立收官交賬意識，認真落實控輟保學工作責任，保持控輟保學工作力度不減，為進一步鞏固控輟保學工作成效，現(xiàn)對興寧區(qū)近年的控輟保學工作總結(jié)如下：

一、基本情況

興寧區(qū)現(xiàn)有義務(wù)教育階段中小學校67所，2020年秋季學期，興寧區(qū)義務(wù)教育學校在校生58380人，小學46396人、初中11984人（截止10月23日）,全城區(qū)義務(wù)教育輟學率為0%，首次實現(xiàn)建檔立卡貧困戶適齡兒童少年及非建檔立卡貧困戶適齡兒童少年失學輟學動態(tài)“雙清零”。

二、工作措施

1.加強領(lǐng)導，壓實責任。成立了以區(qū)委書記、區(qū)長為組長的興寧區(qū)控輟保學工作領(lǐng)導小組，每年城區(qū)政府主管領(lǐng)導親自主持召開相關(guān)部門控輟保學工作聯(lián)席會議，部署城區(qū)義務(wù)教育學?？剌z保學主要工作。城區(qū)政府和各部門、鎮(zhèn)政府（街道辦），教育局和學校、學校和教師（班主任）層層簽訂責任書，明確工作內(nèi)容和職責，合力控輟，深入落實控輟保學“雙線四包”責任機制。

2.走村進戶，開展勸返。每年寒暑假是失學、輟學的高發(fā)期，為，為防止學生流失，每年這個時期由教育局牽頭、人社局、司法局、公安分局等政府部門配合，通過組織開展“暑期大勸返”、“寒假大走訪”、“勸返攻堅行動”等活動，深入貧困學生家庭、留守兒童家庭、輟學學生等家庭，開展家訪活動，向家長宣傳義務(wù)教育法、兩免一補政策、困難學生資助政策、了解學生家庭情況、思想動態(tài)、聽取家長建議等。進三年來，按照城區(qū)、鎮(zhèn)（街道辦）、村委（社區(qū)）“三級聯(lián)動”機制，累計組織了近100名涵蓋教育、鎮(zhèn)政府（街道辦）、村委（社區(qū)）、第一書記等勸返工作人員進村入戶分別對154名疑似輟學、輟學學生及父母開展勸返工作達550次數(shù)，每名輟學生平均達到3次以上，部分達到5次以上。對于部分外市戶籍輟學生，城區(qū)教育局主動聯(lián)系學生戶籍地政府、教育部門，共同開展勸返活動，累計發(fā)協(xié)助勸返函15份。

3.建立賬冊，及時預(yù)警。按照“一校一冊，一生一案”的要求建立控輟保學工作臺賬，有序、規(guī)范開展控輟保學工作，并實施月報、周報、日報制度并落實預(yù)警制度，當監(jiān)測到有學生出現(xiàn)疑似輟學時，由主管教育局向?qū)W生戶籍屬地政府發(fā)送預(yù)警通知，啟動“雙線四包”責任機制，介入開展勸返；做好學生流向的跟蹤，及時采取必要的勸返措施；規(guī)范學生變動手續(xù)，利用學籍系統(tǒng)進行動態(tài)監(jiān)控，特別是排點排查當年小學畢業(yè)未有初中學校調(diào)檔的學生。

4.加強管理，學困幫扶。對于勸返回校的學生，做到關(guān)愛有加。一是落實一位教師幫扶一個學生，開展心理輔導工作。二是根據(jù)學校實際結(jié)合輟學學生特長，開展豐富多彩的社團活動，讓學生留得住。三是成立學生間的互助小組，喜歡學校生活。四是進一步提高薄弱學校的管理水平，著力解決影響學生輟學的根本，以期達到標本兼治。

5.抓實特教，嚴防輟學。一是政策保障。2018年興寧區(qū)人民政府印發(fā)《興寧區(qū)送教上門工作實施方案》（南興府辦函〔2018〕51號），對我城區(qū)的適齡重度殘疾兒童少年送教上門工作給與政策支持；印發(fā)《南寧市興寧區(qū)第二期特殊特殊教育提升計劃實施方案（2017-2020年）》（南興府辦函〔2018〕153號），明確了近幾年我城區(qū)特殊教育發(fā)展的目標。二是底數(shù)清楚。城區(qū)殘聯(lián)每年開展3至16歲殘疾兒童少年摸底排查工作，摸清殘疾兒童少年底數(shù)、受教育情況，當年5月初向教育局提供當年適量殘疾兒童少年花名冊。教育局對適齡殘疾兒童少年入學情況單獨建檔造冊，落實殘疾兒童少年入學安置“一人一案”，按照“全覆蓋，零拒絕”的要求，采取按照以隨班就讀為主體、特殊教育學校（機構(gòu)）為骨干、送教上門為補充的原則，逐一安置適齡殘疾兒童少年接受義務(wù)教育，保障適齡殘疾受教育的權(quán)利；對于部分無自理能力，無認知能力的重度、極重度殘疾兒童由監(jiān)護人提出向?qū)俚厝嗣裾蛑鞴芙逃逃痔岢錾暾埡?，?jīng)城區(qū)殘疾人教育專家委員會評評估認定并同意后辦理無法接受教育的手續(xù)，近三年城區(qū)適齡殘疾兒童少年安置率均達到95%以上。三是保障經(jīng)費。一是嚴格落實義務(wù)教育階段隨班就讀、輔讀班和送教上門殘疾學生預(yù)算內(nèi)公用經(jīng)費6000元∕生·年，保障校內(nèi)殘疾學生教育教學工作的開展以及送教上門工作所需的教學設(shè)備、教學資料和送教教師的補助、人身意外保險等的支出。近三年殘疾兒童少年學生預(yù)算內(nèi)公用經(jīng)費投入約200萬元，特殊資源教室建設(shè)投入80萬元。

6.及時反饋，定期研究。教育局建立控輟保學工作聯(lián)席會議制度，每月召開一次例會，對當月的控輟保學工作進行總結(jié)，分析問題、研究對策、落實整改措施，不能解決的問題及時在每季度的城區(qū)扶貧開發(fā)領(lǐng)導小組教育保障專責小組的例會上研究解決。

三、取得的成效

近三年興寧區(qū)輟學學生從2018年初的98人降至2019年初14人，2020年初7人，2020年10月實現(xiàn)首次實現(xiàn)動態(tài)“清零”。義務(wù)教育輟學率從2018年初的0.99%，降至2019年的0.03%，2020年的0%，為適齡殘疾兒童少年安置率均在95%以上。

四、存在問題

1.城區(qū)所有適齡兒童數(shù)據(jù)掌握尚夠不精準，單靠教育部門統(tǒng)計是很難做到精準，需要公安、統(tǒng)計、衛(wèi)計、各鎮(zhèn)政府（街道辦）、村委（社區(qū)）等部門協(xié)同進行。

2.進城務(wù)工子女輟學情況逐年增加上升，勸返難度大。

3.離異家庭的輟學學生，父母雙方都忙于生計或外出務(wù)工無法顧及孩子的教育，勸返難度大，同時離異家庭的輟學生心理上都存在一定偏激或自閉。

4.出現(xiàn)心理問題學生逐年增多，在輟學學生的比例逐年提高。五、下一步計劃

1.利用第七次全國人口普查的契機，聯(lián)合相關(guān)部門徹底摸清適齡兒童底數(shù)。

2.始終壓實各相關(guān)部門責任，落實好“雙線四包”責任、強化“三級聯(lián)動”勸返機制，對因厭學暫時辦理休學的學生繼續(xù)開展聯(lián)合勸返。

3.督促和指導學校做好勸返學生返校后的生活和學習相關(guān)的關(guān)愛措施，確保學生能安心在校學習和生活，避免出現(xiàn)二次輟學現(xiàn)象。

篇（10）

一、青草崗村村情   

青草崗村由原青草崗村、華林村、鐵家垱村合并而來，下轄42個村名小組3887人。2018年年初，青草崗村總貧困戶43戶119人，已脫貧31戶90人，未脫貧12戶29人。其中已脫貧戶由村支兩委干部進行結(jié)對幫扶，未脫貧戶由縣發(fā)改局進行結(jié)對幫扶。

經(jīng)2018年精準識別回頭看和精準核查，新增單個貧困人口30人，清退貧困人口26人，其中單個清退3人，不享受政策21人，自然減少（死亡）2人，目前全村共43戶貧困戶119人，經(jīng)民主推薦與評議，2018年預(yù)脫貧7戶17人，尚有5戶11人未脫貧。

二、駐村后的工作開展情況

根據(jù)上級的統(tǒng)一部署，駐村后，我們緊扣四項職責任務(wù)，建立和完善村扶貧工作組織機構(gòu)，熟悉和了解村情及貧困戶狀況，落實駐村扶貧幫扶責任，圍繞今年確定的脫貧目標任務(wù)，按照重精準、補短板、促攻堅的要求，壓實推進脫貧攻堅工作。

(一) 抓好政策宣講，提高扶貧政策知曉率。

突出健康扶貧、產(chǎn)業(yè)扶貧、金融小額信貸、教育扶貧和雨露計劃等政策重點，扶貧工作隊全員上陣，進行宣講和宣傳，釋疑答惑;聯(lián)合駐村幫扶責任人對全村43戶貧困戶均上戶張貼精準扶貧到戶政策宣傳畫，并給貧困戶當面宣講相關(guān)政策知識，對年齡偏大的五保戶、殘疾人及外出務(wù)工的貧困戶，均以電話或微信形式告知有關(guān)政策，做到全覆蓋，提高扶貧政策知曉度。     

(二)認真整改問題，補齊脫貧短板。

1.強化統(tǒng)籌兼顧，因戶施策，提高幫扶措施精準性。駐村扶貧隊會同村支兩委，借勢發(fā)力，對今年擬脫貧的7戶貧困戶逐戶核實家庭情況，調(diào)整和落實好每一戶幫扶責任人。根據(jù)貧困戶家庭致貧原因，有針對性地落實幫扶措施，真正做到精準幫扶，做到該享應(yīng)享的政策和措施全部進家入戶。

2.貧困數(shù)據(jù)更加精準。結(jié)合問題整改工作，開展了青草崗村扶貧系統(tǒng)數(shù)據(jù)動態(tài)調(diào)整。2018年新增單個貧困人口30人，清退10戶22人，單人清退3人，自然減少（死亡）2人，自然增加1人，全村貧困人口為119人。

3.產(chǎn)業(yè)發(fā)展效益明顯，狠抓政策落實。

①產(chǎn)業(yè)扶貧方面，17戶貧困戶參加了小額信貸分紅，共增加收益近5萬元，26戶參加朱家港烤煙專業(yè)合作社產(chǎn)業(yè)扶貧，共增加收益近1萬元。

②教育扶貧方面，“雨露計劃”，本村建檔立卡貧困家庭學生中享受“雨露計劃”2人；享受建檔立卡等家庭經(jīng)濟困難學生資助16人。

③健康扶貧方面，全面推進一站式結(jié)算和先診療后付費貧困戶政策，全村三分之二貧困戶受益。

④社會保障方面，著力開展了入戶走訪、核查農(nóng)村低保和特困供養(yǎng)家庭現(xiàn)狀的工作。2018年，全村農(nóng)村低保救助標準由原來的A、B、C三檔變?yōu)锳、B、C、D，救助金額由原來每月的130、145、170元變?yōu)槊吭?25、170、190、220元；兜底貧困戶救助標準提高到320元/月；五保戶的救助補貼提高到430元/月。

⑤危房改造方面，澄清了全村4類重點對象存量危房底數(shù)，其中有4戶建檔立卡貧困戶享受了2018年國家農(nóng)村危房改造政策。

⑥基礎(chǔ)設(shè)施方面，青草崗村積極爭取扶貧項目資金10萬元，對三路塝組至方道灣組進行公路硬化，受益貧困戶達6戶。

三、存在的問題

目前，駐村幫扶工作雖取得了一定成效，但仍然存在一些問題，需要引起高度重視。當前脫貧攻堅工作還存在以下方面的問題：

一是與扶貧辦聯(lián)系較少，交流少，工作思路有待創(chuàng)新，幫扶能力有待提高;

二是幫扶結(jié)對效果不明顯，未及時掌握結(jié)對戶信息，結(jié)對幫扶進展緩慢;

三是推動幫扶村主導產(chǎn)業(yè)發(fā)展進度緩慢，我們將進一步攻堅克難，進一步提高村產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

四、下階段工作計劃

1、落實好村集體幫扶項目。

一是加強交流學習。組織村兩委外出學習發(fā)展致富典型，進一步拓寬兩委班子思路，增強發(fā)展意識和發(fā)展力。

二是積極爭取財政獎補資金和優(yōu)惠政策支持，探索村級集體經(jīng)濟發(fā)展，分年度實施規(guī)劃內(nèi)基礎(chǔ)設(shè)施項目。

2、落實好幫扶貧困戶。

一是智力幫扶。掌握貧困家庭適齡入學子女和在校學生就學情況，確保適齡學童和在學校的學生順利完成學業(yè)。

二是勞務(wù)輸出幫扶。提供職業(yè)技能培訓，爭取結(jié)對幫扶企業(yè)提供就業(yè)崗位。

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二、認真研究，切實開展好扶貧掛鉤各項工作