當(dāng)稿件被《工業(yè)技術(shù)與職業(yè)教育》期刊退修后，可按以下流程進(jìn)行修改，以提高錄用概率：
一、分析退稿原因
1.?仔細(xì)閱讀退稿通知：明確編輯或?qū)徃迦酥赋龅膯?wèn)題，如選題不符、創(chuàng)新性不足、數(shù)據(jù)缺陷或語(yǔ)言表達(dá)問(wèn)題?。
2.區(qū)分退稿類型：可修改退稿、拒稿（若意見(jiàn)表明“研究方向不符”，建議改投其他期刊）
二、針對(duì)性修改策略
1.深入探討研究問(wèn)題，提供更全面、深入的分析和討論。
2.增加相關(guān)理論背景和文獻(xiàn)綜述，以支持研究論點(diǎn)的合理性和創(chuàng)新性。
三、重新投稿準(zhǔn)備
1.?附修改說(shuō)明：逐條回應(yīng)審稿意見(jiàn)，說(shuō)明修改內(nèi)容及依據(jù)。
2.核對(duì)期刊要求：
(一)題目務(wù)必言簡(jiǎn)意賅，一般不用副標(biāo)題，字?jǐn)?shù)不超過(guò)20個(gè)字，中英文題目應(yīng)一致。
(二)摘要（中文）：請(qǐng)用五號(hào)楷體，摘要文字控制在250字內(nèi)，重點(diǎn)包括研究目的、方法、結(jié)果和結(jié)論，結(jié)果和結(jié)論尤為重要。摘要須用第三人稱寫(xiě)。
(三)如論文系某科研基金資助項(xiàng)日，須注明基金名稱、項(xiàng)目編號(hào)。
(四)本刊刊登的所有內(nèi)容，任何單位或個(gè)人如需轉(zhuǎn)載，請(qǐng)與本刊聯(lián)系。
(五)稿件注釋著作類包括作者、著作名稱、出版社、出版時(shí)間、頁(yè)碼；古文獻(xiàn)可在作者前加時(shí)代；譯著可在作者前加國(guó)別；論文類包括作者、論文名稱、期刊號(hào)。來(lái)稿請(qǐng)一律采用尾注形式。
綜上所述，通過(guò)不斷地修改和完善，提高稿件的質(zhì)量和學(xué)術(shù)水平，增加被期刊錄用的機(jī)會(huì)。
《工業(yè)技術(shù)與職業(yè)教育》是一本在化工領(lǐng)域具有較高影響力的學(xué)術(shù)理論期刊，于1973年創(chuàng)刊，由河北省教育廳主管，唐山工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院主辦，為季刊，國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)為CN：13-1400/TB，國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào)為ISSN：1674-943X。
該刊設(shè)置了應(yīng)用技術(shù)研究、本期新論、人才培養(yǎng)模式改革、大思政研究、學(xué)術(shù)縱橫等欄目，覆蓋化工領(lǐng)域多個(gè)研究方向，以反映化工領(lǐng)域的最新動(dòng)態(tài)和發(fā)展趨勢(shì)。
工業(yè)技術(shù)與職業(yè)教育發(fā)表范例
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基于云課堂的混合式教學(xué)模式在高職教學(xué)中的實(shí)踐研究
作者：李紅艷
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高職院校課程診改的探索與實(shí)踐——以“地基與基礎(chǔ)工程施工及質(zhì)檢”課程為例
作者：洪學(xué)娣
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現(xiàn)代學(xué)徒制背景下高職藥學(xué)專業(yè)“藥理學(xué)實(shí)用技術(shù)”的實(shí)踐研究
作者：杜麗娟; 姜奕陽(yáng); 杜麗萍; 馬利耕; 李春波
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信息化技術(shù)在“工業(yè)機(jī)器人技術(shù)”項(xiàng)目教學(xué)中的應(yīng)用與共享研究
作者：唐霞; 謝利民
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新疆高職院校思想政治教育過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力研究
作者：褚彪; 馮建永
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新常態(tài)下高職院校學(xué)生創(chuàng)業(yè)問(wèn)題研究
作者：梁爽; 徐晶晶; 劉暢
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打造線上線下融合的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系
作者：劉兆琪; 寇鑫; 劉雙
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論古彩瓷的繪畫(huà)裝飾語(yǔ)言
作者：華芳
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專業(yè)診改質(zhì)量控制目標(biāo)點(diǎn)的設(shè)計(jì)與實(shí)施路徑研究
作者：劉輝; 靳大偉; 楊桂娟
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高職院校體育教師資源的開(kāi)發(fā)與優(yōu)化策略
作者：閆田; 馮海濤
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