《北京教育·德育》期刊投稿需要注意以下信息：
一、基本投稿方向
該刊是一本由北京教育音像報(bào)刊總社主辦的教育期刊，2008年創(chuàng)刊，本刊主要欄目有：理論經(jīng)緯、課程思政、教學(xué)研究、實(shí)踐探索、心理教育、輔導(dǎo)員工作研究。旨在推動(dòng)教育學(xué)科發(fā)展和教育教學(xué)實(shí)踐創(chuàng)新。
二、內(nèi)容與格式規(guī)范
(一)來稿請(qǐng)恪守學(xué)術(shù)道德，嚴(yán)禁抄襲,本刊處理稿件以3個(gè)月為限，如逾期未接到采用通知，可自行處理。稿件及圖片不退，請(qǐng)自留底稿和底片。
(二)來稿內(nèi)容應(yīng)包括題目、作者姓名、內(nèi)容摘要、關(guān)鍵詞、正文、注釋等；作者工作單位和職務(wù)職稱；作者詳細(xì)通信地址、郵編、聯(lián)系電話和電子郵箱。
(三)根據(jù)論文情況可自行決定是否列舉閱讀型參考文獻(xiàn)；閱讀型參考文獻(xiàn)用文后尾注形式，以帶方括號(hào)的阿拉伯?dāng)?shù)字（［1］［2］［3］……）順序編號(hào)排列。閱讀型參考文獻(xiàn)可不標(biāo)注具體頁碼。
(四)正文標(biāo)題：內(nèi)容應(yīng)簡潔、明了，層次不宜過多，層次序號(hào)為一、（一）、1、（1），層次少時(shí)可依次選序號(hào)。
(五)引文標(biāo)注采用文后注形式，采用[1][2][3]……的形式統(tǒng)一編碼。文獻(xiàn)征引請(qǐng)使用參考文獻(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)格式。
(六)注釋是對(duì)文章標(biāo)題、作者及文內(nèi)某一特定內(nèi)容的進(jìn)一步解釋或補(bǔ)充說明。注釋序號(hào)用帶圓括號(hào)的阿拉伯?dāng)?shù)字表示；注釋位置在正文結(jié)束之后，參考文獻(xiàn)之前。
(七)來稿請(qǐng)附上作者簡歷，包括真實(shí)姓名、性別、民族、出生年月、所在單位、職稱（或?qū)W位）、職務(wù)、詳細(xì)地址、電話（傳真）號(hào)碼、郵政編碼，以及電子郵件信箱。
(八)一般每篇文章可選3-5個(gè)關(guān)鍵詞，用全稱。關(guān)鍵詞為反映文章最主要內(nèi)容、對(duì)文獻(xiàn)檢索有重要作用的術(shù)語，多個(gè)關(guān)鍵詞之間以“；”隔開。
(九)受基金資助產(chǎn)出的文稿應(yīng)以基金項(xiàng)目作為標(biāo)志，注明基金項(xiàng)目名稱、編號(hào)，放在篇首頁左下腳作者單位之前。
(十)書寫規(guī)范，物理量和單位符號(hào)的使用要符合國家標(biāo)準(zhǔn)，稿中外文字母、符號(hào)必須分清大、小寫、正、斜體及白，黑體；上、下角標(biāo)的位置應(yīng)區(qū)別明顯。
三、審稿周期
《北京教育·德育》期刊預(yù)計(jì)審稿時(shí)間：1個(gè)月內(nèi)，發(fā)行周期為：月刊，期刊級(jí)別：省級(jí)期刊，建議投稿前仔細(xì)核對(duì)格式要求，避免因細(xì)節(jié)問題延誤發(fā)表。
《北京教育·德育》創(chuàng)刊于2008年，辦刊以來，融指導(dǎo)性、實(shí)用性、知識(shí)性于一體，發(fā)行周期為：月刊，經(jīng)過雜志社調(diào)整，不斷提高了刊物的整體質(zhì)量，在行業(yè)內(nèi)有一定的影響。雜志是一本致力于德育教育實(shí)踐與研究的綜合性教育期刊。它不僅關(guān)注理論探討，更注重實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的分享和推廣，為推動(dòng)德育教育的發(fā)展和進(jìn)步發(fā)揮了重要作用。
該雜志始終堅(jiān)持刊登具有實(shí)踐性和可操作性的內(nèi)容，通過展示來自不同學(xué)校和教育機(jī)構(gòu)的德育實(shí)踐案例和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，為廣大的教育工作者提供了寶貴的參考和借鑒。這些案例涵蓋了德育教育的各個(gè)層面和環(huán)節(jié)，包括學(xué)生思想道德教育、心理健康教育、家庭教育、校園文化建設(shè)、社會(huì)實(shí)踐教育等方面。
在德育教育的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)分享方面，《北京教育·德育》雜志特別注重以下幾個(gè)方面：案例的真實(shí)性和典型性。該雜志精選來自一線教育實(shí)踐中的真實(shí)案例，通過深入挖掘其教育價(jià)值和意義，提煉出具有普遍性和代表性的經(jīng)驗(yàn)，使讀者能夠真切地感受到德育教育的實(shí)際效果。實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的系統(tǒng)性和深度。該雜志不僅介紹了眾多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，而且對(duì)每個(gè)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了深入分析和解讀，使讀者能夠全面了解其背后的教育思想和理念，為今后的德育教育提供更有針對(duì)性的指導(dǎo)。多樣性和包容性。該雜志積極展示不同地區(qū)、不同類型學(xué)校和教育機(jī)構(gòu)在德育教育方面的探索和實(shí)踐，鼓勵(lì)多樣性和包容性的教育方式和策略，為讀者提供了更廣闊的視野和思路。教育性與趣味性相結(jié)合。該雜志在保證教育性的同時(shí)，也注重內(nèi)容的趣味性和可讀性。通過生動(dòng)的案例、形象的插圖和視頻等多媒體形式，使讀者能夠更加輕松愉快地閱讀和學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了德育教育的吸引力和感染力。
該刊被國內(nèi)多個(gè)核心數(shù)據(jù)庫收錄，包括：知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等，這顯示了其在教育學(xué)界的學(xué)術(shù)影響力和權(quán)威性。
此外，《北京教育·德育》期刊還榮獲了中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫、中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）等，這些榮譽(yù)不僅證明了其學(xué)術(shù)質(zhì)量得到了廣泛認(rèn)可，也為其在教育學(xué)術(shù)界樹立了良好的口碑。
本文內(nèi)容整理自網(wǎng)絡(luò)公開平臺(tái)，如遇信息錯(cuò)誤，請(qǐng)及時(shí)通過在線客服與我們聯(lián)系。
